中國(guó)寓言故事15篇
中國(guó)寓言故事1
山羊是大森林中學(xué)的老校長(zhǎng),如今胡子一大把,換來(lái)桃李滿天下。
最令山羊校長(zhǎng)苦惱的是,近十年來(lái),它們學(xué)?忌现攸c(diǎn)學(xué)校的人數(shù)不如新辦的幾所學(xué)校。十多年來(lái),山羊校長(zhǎng)再也沒(méi)有興致開(kāi)懷大笑了。
為了提高升學(xué)率,只有鋪天蓋地地向?qū)W生壓作業(yè),接二連三地考、考、考,不厭其煩地排名次,再加上分設(shè)A、B班:差生受歧視、下地獄;優(yōu)生昏天黑地全方位補(bǔ)課,同樣下地獄。從此,學(xué)校里的笑聲失落了。久而久之,莘莘學(xué)子原先最發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)退化了,個(gè)個(gè)表情冷漠,全都成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的`機(jī)器人。
有一天,遠(yuǎn)方來(lái)了一名轉(zhuǎn)校生小豬仔。上課時(shí),同桌碰了它的胳肢窩,它竟然哈哈哈笑出聲音來(lái)。大家都感到驚奇:這是什么怪物?怎么會(huì)發(fā)出笑聲,而且連眼睛都笑成了一條縫!
梅花鹿班主任立即將這“發(fā)笑事件”報(bào)告了山羊校長(zhǎng),山羊校長(zhǎng)緊急召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,校務(wù)會(huì)議馬上作出決定:將小豬仔記大過(guò)一次,留校察看一年,并罰抄寫(xiě)第一冊(cè)語(yǔ)文課本100遍。
這一回,小豬仔的笑神經(jīng)也麻木了,哭都來(lái)不及哪,哪還有心思笑啊!
小豬仔受不了啦。它想,再這樣憋下去要憋出“豬”命來(lái)的。小豬仔逃學(xué)了,但它不敢回家,豬媽媽肯定會(huì)傷心的。想來(lái)想去,它還是跑到大森林教育廳猴廳長(zhǎng)那兒告狀去了。
因?yàn)閷O悟空和豬八戒曾經(jīng)是師兄弟,情誼深厚,所以猴廳長(zhǎng)對(duì)小豬仔也特別關(guān)照。
猴廳長(zhǎng)當(dāng)即帶上小豬仔和一籮筐開(kāi)心果,來(lái)到大森林中學(xué)。猴廳長(zhǎng)將開(kāi)心果分發(fā)給全校師生,每人一顆,并命令大家立即吃下,于是,心鎖開(kāi)了。
頓時(shí),笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。這久違了的笑聲猶如仙樂(lè)在校園上空久久回蕩。
這時(shí),大家想到了小豬仔。是小豬仔第一個(gè)給學(xué)校帶來(lái)笑聲、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)春天,而小豬仔卻受到了處分,多么反常的一個(gè)錯(cuò)誤決定啊。山羊校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)將那份處分公告撕得粉碎,猴廳長(zhǎng)滿意地告辭了!
可是,不一會(huì),這美妙的笑聲又戛然而止,突然凝固了,剛剛被開(kāi)心果打開(kāi)的心鎖又鎖緊了。因?yàn)樯龑W(xué)考試臨近了,大家正使勁擠上那可怕的獨(dú)木橋,被擠到橋下可就是萬(wàn)丈深淵、萬(wàn)劫不復(fù)啊!
于是,所有的學(xué)生又重新成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人……
中國(guó)寓言故事2
狐
一只狐貍撲住一只兔子,嚴(yán)辭厲色地宣言:
“我看見(jiàn)這只兔子偷吃人家一個(gè)蘿b,生氣得了不得,為世界秩序和安寧起見(jiàn),決計(jì)要除此一大害。你們知道,我這是出于義憤。”
樹(shù)上一個(gè)白頭翁問(wèn):
“昨晚你看見(jiàn)老虎吃人家耕牛,你不但不生氣,還滿臉堆笑地對(duì)老虎打躬作揖,你的義憤是不是今天早晨剛出世的?”
野牛
一群野牛過(guò)境,遇見(jiàn)了老虎。他們立刻排成一個(gè)圓形,臉沖外,把小牛們護(hù)在圓圈中間。他們看見(jiàn)有一個(gè)帶著兩個(gè)小的在旁邊徘徊,就向他叫:
“快來(lái)參加呀l這是大家的事!”
那只牛自言自語(yǔ)著:“我自顧還不暇呢,來(lái)管大家的事!”帶著兩個(gè)小的就往山谷里躲。
老虎無(wú)法攻那個(gè)圓圈陣,就撲上了山谷里的幾個(gè)。那只牛越想越想不通,怎么別人都沒(méi)事,只有他一家子要遭殃呢?后來(lái)忽然記起了一層道理,他只是嘆了一聲:
“命也夫,命也夫!”
老虎笑咪 咪地說(shuō):
“我非常贊賞你的這種人生態(tài)度。”
兩只蒼蠅
兩只蒼蠅在玻璃窗上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)刈,總是撞不出去?/p>
一只很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅對(duì)它的伙伴說(shuō):“老兄,我感到有什么東西擋著似的,你感到嗎?”
“不,”另一只蒼蠅回答說(shuō),“根據(jù)物理的規(guī)律,凡屬物體在光的下面,就必然在該物體背光的一面留下影子。沒(méi)有一個(gè)物體會(huì)沒(méi)有影子。我們既然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)影子,就證明前方絕對(duì)不存在任何物體。”
“你總是對(duì)的。”很有經(jīng)驗(yàn)的`那只蒼蠅說(shuō),“你的理論水平很高,在蒼蠅界是公認(rèn)的!
它們繼續(xù)撞下去。
過(guò)了一會(huì),很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅表示懷疑了,它說(shuō):“我感到好象還是有什么東西?”
“絕不可能的事!”理論水平很高的蒼蠅說(shuō),“有沒(méi)有影子是判斷存不存在物體唯一的根據(jù),這是一條真理性原則,絕對(duì)不能懷疑!
“但是我有感覺(jué),感到好象有東西。”很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅爭(zhēng)辯說(shuō),“你沒(méi)有感覺(jué)到嗎?”
“感覺(jué)!感覺(jué)l又是感覺(jué)!”理論水平很高的蒼蠅說(shuō),“你不要被虛偽的感覺(jué)所蒙蔽,而放棄絕對(duì)可靠的真理性原則。” 、
它們繼續(xù)撞下去。
又過(guò)了一會(huì),很有經(jīng)驗(yàn)的蒼蠅又說(shuō)道:“老兄,你的理論肯定是不錯(cuò)的。但我們現(xiàn)在可否試一試?yán)@個(gè)彎子,另找個(gè)門出去呢?”
“試什么呢?”它的理論伙伴說(shuō),“放棄光明的大路不走,而去繞什么彎子,走旁門左道,是一只有修養(yǎng)的蒼蠅允許采取的行動(dòng)嗎?”
那只蒼蠅不再表示異議。
兩只蒼蠅不住地撞,撞,撞,終于撞昏了頭,栽了下來(lái)!髞(lái)呢?后來(lái),這兩只蒼蠅僵死在窗臺(tái)上,腦子里帶著它們的真理性原則。
中國(guó)寓言故事3
小公主病了,御醫(yī)也無(wú)能為力;实壅f(shuō),只要小公主能好起來(lái),他愿意做任何事情。小公主說(shuō),她想要月亮,只要她得到了月亮,她的病就會(huì)好的。
皇帝喚來(lái)丞相,要求他想方設(shè)法為小公主弄來(lái)月亮。丞相說(shuō):“陛下有旨,微臣應(yīng)該盡力去辦,就算是要上刀山下火海,也萬(wàn)死不辭?墒,微臣實(shí)在沒(méi)有辦法弄來(lái)月亮。據(jù)微臣所知,月亮很大,甚至比公主的寢宮還大一點(diǎn),而且離地球有六萬(wàn)公里之遙,其表面為銅,溫度甚高,如火燒般炙燙,無(wú)人能夠觸摸。”
皇帝又叫來(lái)大臣中最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家并提出同樣的問(wèn)題?茖W(xué)家說(shuō)“陛下有旨,微臣應(yīng)該盡力去辦,就算是不吃飯不睡覺(jué),也義不容辭。可是,微臣實(shí)在沒(méi)有辦法弄來(lái)月亮。據(jù)微臣所知,月亮很大,甚至比陛下的國(guó)家還大一點(diǎn),而且離地球有五十萬(wàn)公里之遙,是一個(gè)由石棉構(gòu)成的球體,它被固定在空中,無(wú)人能夠撼動(dòng)!
皇帝把能想到的有本事的人都問(wèn)遍了,但沒(méi)有一人能摘下月亮。皇帝甚為苦惱,叫來(lái)弄臣,消煩解悶。弄臣了解了事情的來(lái)龍去脈之后,說(shuō):“不知圣上有無(wú)注意到,天下謀臣智士口中所說(shuō)的月亮各不相同,所以為什么不去問(wèn)問(wèn)公主,她所說(shuō)的月亮是什么樣子呢?”
獲得皇帝的同意后,弄臣走進(jìn)公主的寢宮。小公主用虛弱的聲音問(wèn)弄臣是不是給她帶來(lái)了月亮。弄臣答道,月亮?xí)降,但首先需要知道公主所說(shuō)的月亮有多大。
小公主說(shuō):“大概和我的指甲蓋一般大小吧,因?yàn)槲抑灰靡桓种干斓皆铝燎懊,就能把它擋住了。”弄臣又?wèn)小公主,月亮離她有多遠(yuǎn)。小公主說(shuō),月亮離她大概和窗前那棵樹(shù)的樹(shù)梢一樣遠(yuǎn),因?yàn)樵铝量倰煸跇?shù)梢頭。
弄臣最后問(wèn)道:“月亮是由什么做成的?”小公主不假思索地答道:“當(dāng)然是銀子做的了!
弄臣找到一個(gè)工匠,請(qǐng)他做了一條項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈上有一個(gè)指甲蓋一般大小的圓“月亮”。他把項(xiàng)鏈掛在小公主的脖子上,小公主立即開(kāi)心起來(lái),病也好了一大半,第二天她就下了床,蹦蹦跳跳地去花園玩了。
皇帝大悅,不過(guò)他很快又犯愁了。他知道,到了晚上,月亮還會(huì)出現(xiàn),到時(shí)公主看到了,就知道她項(xiàng)鏈上的“月亮”不是真正的月亮了。
皇帝喚來(lái)丞相,要求他想方設(shè)法讓小公主晚上看不到月亮。丞相說(shuō),如果蒙上公主的眼睛,公主就看不到月亮了。皇帝白了他一眼,說(shuō),如果蒙上公主的眼睛,她就什么也看不到了,豈不難過(guò)死了!
皇帝又叫來(lái)大臣中最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家并提出同樣的問(wèn)題?茖W(xué)家說(shuō),如果到了晚上就在公主住處附近放煙火,把天空照亮得如同白晝,公主就看不到月亮了;实勐勓耘,整夜放煙火,還讓不讓公主睡覺(jué)!
皇帝把能想到的'有本事的人都問(wèn)遍了,但沒(méi)有人能想到一個(gè)既不傷害公主又讓公主看不到月亮的辦法。眼看天快要黑了,皇帝甚為苦惱,叫來(lái)弄臣,消煩解悶。弄臣了解了事情的來(lái)龍去脈之后,說(shuō):“月亮既然掛在公主的脖子上,怎么還會(huì)出現(xiàn)在天上呢?這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)楹尾辉偃?wèn)一問(wèn)公主,看她有什么解釋?”皇帝沒(méi)有來(lái)得及攔住弄臣。弄臣走進(jìn)公主的寢宮。小公主正趴在窗口看天上的月亮。弄臣問(wèn)她:“月亮既然掛在公主的脖子上,怎么還會(huì)出現(xiàn)在天上呢?”
公主看了他一眼,笑道:“這是一個(gè)多蠢的問(wèn)題呀!難道你不知道,我掉了一顆牙,還會(huì)在原來(lái)的地方長(zhǎng)出一顆新牙?!”
弄臣也笑道:“是的,鹿角脫落了,還會(huì)長(zhǎng)出新角!”公主說(shuō):“不錯(cuò),花園里的花朵被摘下了,還會(huì)長(zhǎng)出新的花朵!迸颊f(shuō):“一天過(guò)去了,還會(huì)有新的一天!薄八裕铝烈彩且粯。”公主說(shuō)。
弄臣開(kāi)心地找皇帝報(bào)喜去了。路上,他醞釀出一句話,想什么時(shí)候說(shuō)給皇帝聽(tīng):“很多時(shí)候我們是自己把自己嚇倒了,事情往往沒(méi)有我們想得那么糟,因?yàn)槟阈闹械脑铝梁蛣e人的月亮未必是一回事!
中國(guó)寓言故事4
星期天,我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū),里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(zhǎng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前,有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑過(guò)來(lái),那兔子慌不擇路,竟然“砰”的`一聲撞在樹(shù)樁上,折斷了脖子,當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想:要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹(shù)旁等者撿撞死的兔子,日子一天天過(guò)去了,他一只兔子也沒(méi)有撿到,因?yàn)樗芫脹](méi)種田了,地里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草。
讀了這則寓言故事,我覺(jué)得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地去做,不能抱著僥幸心理。
中國(guó)寓言故事5
從前,楚靈王喜歡在上朝時(shí)看到臣子們有個(gè)如楊柳般婀娜多姿的細(xì)腰身,他認(rèn)為只有這樣才叫賞心悅目,能使?jié)M堂生輝。有些生得苗條柔弱的大臣還因此受到了楚靈王的贊美、提拔和重用。
這樣一來(lái),滿朝的文武大臣們?yōu)榱粟A得楚靈王的歡心和寵信,便千方百計(jì)地實(shí)行減肥,拼命使自己的腰圍變小。他們不約而同地注意節(jié)制飲食,強(qiáng)迫自己一天只吃一餐飯,為此經(jīng)常餓得頭昏眼花也在所不惜;有的大臣更是摸索出了一套快速減肥的絕招,那就是在每天早晨起床穿衣時(shí),首先做幾次深呼吸,挺胸收腹,然后將氣憋住,再用寬帶將腰部束緊。經(jīng)過(guò)這樣一番折騰之后,許多人便漸漸失去了獨(dú)立支撐身體的'能力,往往需要扶住墻壁才能勉強(qiáng)站立起來(lái)。
如此這般,經(jīng)過(guò)整整一年的折磨以后,楚國(guó)的滿朝文武官員們?nèi)甲兂闪嗣纥S肌瘦、形容枯槁、弱不禁風(fēng)的廢物,這又怎么能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬卫韲?guó)家、保衛(wèi)疆土的重任呢?
"楚王好細(xì)腰"的鬧劇說(shuō)明:上有所好,下必甚焉。楚靈王以個(gè)人的好惡去規(guī)范臣下的行為,并以此決定親疏,這就必然會(huì)引起下屬臣僚的刻意逢迎和拼命邀寵。如此上下互動(dòng),漸成風(fēng)氣,勢(shì)必會(huì)釀出大禍,危害國(guó)家,毀掉個(gè)人。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)歷史故事,對(duì)于今天的人們?nèi)绾伟采砹⒚,也不失為一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
中國(guó)寓言故事6
杞人憂天
杞國(guó)有一個(gè)人,整天擔(dān)心天塌地陷,自己沒(méi)有地方容身,因此愁得睡不著覺(jué),吃不下飯。
有個(gè)人看他這樣憂愁,很為他擔(dān)心,就去開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):"天不過(guò)是很厚很厚的氣積聚在一起罷了,沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有氣。你一舉一動(dòng),一呼一吸,從早到晚都生活在天的中間,怎么會(huì)擔(dān)心天塌下來(lái)呢?"
那人憂天的人聽(tīng)了,又說(shuō);"如果天是很厚的氣,那么太陽(yáng)、月亮和星星不會(huì)掉下來(lái)嗎?"。
前來(lái)開(kāi)導(dǎo)他的人說(shuō):"太陽(yáng)、月亮和星星,也都是會(huì)發(fā)光的氣積聚而成的,即使掉下來(lái),也不可能把人打傷。"
那個(gè)憂天的人又問(wèn):"如果地陷塌了怎么辦呢?"
開(kāi)導(dǎo)他的'人回答說(shuō):"大地是土塊積聚而成,它充塞四野,無(wú)處不有,你在它上面隨便行走、跳躍,整天在它的上面生活,怎么擔(dān)心它會(huì)陷塌呢?"
那人聽(tīng)了朋友的話,如釋重負(fù),非常高興;那個(gè)前來(lái)勸他的人放下心來(lái),也很高興。
中國(guó)寓言故事7
智擒魚(yú)鷹
有一個(gè)人的家里有一片魚(yú)塘,他每年都要靠這片魚(yú)塘賺些錢,來(lái)養(yǎng)活自己和家人?墒囚~(yú)塘附近有好多魚(yú)鷹,常常一群群地來(lái)抓魚(yú)吃,趕也不好趕,抓又抓不住,養(yǎng)魚(yú)人為此很是發(fā)愁。
有一天,魚(yú)鷹又來(lái)吃魚(yú),養(yǎng)魚(yú)人跑過(guò)去沖它們揮揮手,魚(yú)鷹便受驚跑了。養(yǎng)魚(yú)人忽然靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法。他扎了一個(gè)稻草人,讓它伸開(kāi)兩臂,穿著蓑衣,戴著斗笠,還拿了一根竹竿,就像一個(gè)養(yǎng)魚(yú)人的樣子。養(yǎng)魚(yú)人把稻草人插在魚(yú)塘里嚇唬魚(yú)鷹。起初,魚(yú)鷹以為是真人,因此很害怕,只敢在草人的上空盤旋,一點(diǎn)都不敢接近它。
這樣過(guò)了幾天,魚(yú)鷹果然沒(méi)再來(lái)吃魚(yú)?墒菨u漸地,它們見(jiàn)魚(yú)塘里的人總是一動(dòng)不動(dòng),就起了疑心,不斷地大著膽子飛下來(lái)看。這樣一來(lái),它們很快就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)假人了,就又飛下來(lái)啄魚(yú)吃。魚(yú)鷹吃了一條條的魚(yú),肚子吃飽了,就站在草人的斗笠上,邊曬太陽(yáng)邊休息,很是悠閑,還不停地發(fā)出“假假、假假”的叫聲,好像是在嘲笑養(yǎng)魚(yú)人說(shuō):“假的,假的,這個(gè)人是假的啊!”
養(yǎng)魚(yú)人生氣極了,他恨恨地盯著得意洋洋的魚(yú)鷹,良久,他忽然心生一計(jì)。
趁著魚(yú)鷹不在的`時(shí)候,養(yǎng)魚(yú)人悄悄把草人從魚(yú)塘里拔出來(lái)拿走了,自己披上蓑衣,戴上斗笠,手里拿根竹竿,像草人一樣伸開(kāi)雙臂站在魚(yú)塘里面。
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)鷹又來(lái)了,它們以為魚(yú)塘里還是原先的假人,就又放心大膽地下來(lái)吃魚(yú)。吃得飽飽的,魚(yú)鷹又飛到養(yǎng)魚(yú)人的斗笠上休息,“假假、假假”地叫喚著。養(yǎng)魚(yú)人趁著它不注意,一伸手就抓住了魚(yú)鷹的爪子。魚(yú)鷹使勁地鼓動(dòng)著翅膀,可是怎么也掙不脫。養(yǎng)魚(yú)人笑呵呵地說(shuō):“原先是假的,可是這一回是真的啊!”
事物總是不斷發(fā)展變化的,如果一成不變地憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,不注意發(fā)現(xiàn)新情況,就免不了會(huì)吃大虧。
中國(guó)寓言故事8
兩只貓互相爭(zhēng)奪美食。
“這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!” “不對(duì),我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!” “不,是我先的`,拿來(lái)!” “才不給哩!” “放手!” “才不放手!” 兩只貓互不退讓,緊抓著食物不放。
過(guò)路的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。 “孩子們,你們吵什么?” “嗯!狐貍伯伯,請(qǐng)?jiān)u理,是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的食物!” “不對(duì),這是我先發(fā)現(xiàn)的!” “我知道了,知道了!伯伯會(huì)好好地把食物分成兩半的,不要在吵了,去拿秤來(lái)!” 狐貍將食物分成兩半,并且用秤量了起來(lái)。 “咦,右邊比較重喔!” 狐貍說(shuō)著就把右邊的一半咬下了一小口。 “!這次變成左邊比較重啦!” 接著狐貍又咬了一口右邊的食物。 “這樣右邊又太輕了!” 于是在咬下一口左邊的。
兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物,變成了豆粒般大小。 “實(shí)在沒(méi)辦法啦!就讓伯伯吃光吧!” 結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈,還說(shuō): “啊!真好吃!嗨!再見(jiàn)了!” 多么狡猾的狐貍呀! “我們兩個(gè)如果不吵架,好好的把那食物分開(kāi)來(lái)吃該多好啊!”
兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。
中國(guó)寓言故事9
戰(zhàn)國(guó)末年,楚國(guó)的頃襄王經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)宋玉的壞話,于是就把宋玉召來(lái),當(dāng)面問(wèn)他:“先生恐怕是有一些行為不夠檢點(diǎn)的地方吧?不然,為什么各個(gè)階層都有人對(duì)你不滿呢?” 聰明的宋玉一聽(tīng)這話,知道大事不好,災(zāi)難就要臨頭了,趕緊伏在地上,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō):“是的,大王說(shuō)的也許都是事實(shí)。但我還是請(qǐng)大王能夠?qū)捤∥业淖镞^(guò),容我把話說(shuō)完! 頃襄王答應(yīng)了宋玉的請(qǐng)求,宋玉就講了一個(gè)故事—— 在先王的時(shí)代,有位歌唱家來(lái)到楚國(guó)的郢(ying)都,當(dāng)他開(kāi)始演唱通俗歌曲《下里》和《巴人》時(shí),有幾千人聚在一起隨聲和唱;接下來(lái)他唱起了民謠《陽(yáng)阿(e)》和《薤(xie)露》,這時(shí)能跟著和唱的還有幾百人;最后他唱起了高雅歌曲《陽(yáng)春》和《白雪》,這時(shí)還能跟著哼哼的就只剩幾十人了;而當(dāng)這位歌唱家將五音的'美妙發(fā)揮到了極致,創(chuàng)造出了一種悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、令人陶醉的意境時(shí),仍能欣賞和跟唱的就只有幾個(gè)人了。請(qǐng)問(wèn),這是什么原因呢?它說(shuō)明歌曲越是高雅深?yuàn)W,能跟隨和唱的人就會(huì)越少。 故事講完之后,宋玉偷眼看了一下頃襄王的神情,只見(jiàn)他若有所思,頻頻點(diǎn)頭。宋玉心里有底了,于是更是放開(kāi)膽子,高談闊論起來(lái)—— 所以呀,在鳥(niǎo)類中有鳳凰,在魚(yú)類中有大鯤。鳳凰振翅高飛,可達(dá)九千里云天,那些在籬笆間跳躍的小鷃,又哪里能像鳳凰一樣知道天高地大呢?大鯤清晨從昆侖山腳出發(fā),中午來(lái)到渤海灣的碣石處曬太陽(yáng),傍晚又到孟諸湖去歇息,那些只會(huì)在小水塘里打滾的小鯢(ni),又怎么能像大鯤這樣探測(cè)江闊海深呢!其實(shí),豈止是在鳥(niǎo)類中有鳳凰,魚(yú)類中有大鯤,人類中不也有一些特殊的人物嗎?他們美好的思想和行為都超出于一般民眾之上,那些凡夫俗子們,又怎么可能理解我的所作所為呢? 宋玉的這番辯解,終于使頃襄王改變了對(duì)他的看法,并因此而避免了一時(shí)的禍患。但是,宋玉這種自命清高、妄自尊大、孤芳自賞、脫離民眾的言行,卻是不足為訓(xùn)的。
中國(guó)寓言故事10
泥塑
野廟的神臺(tái)上坐著一尊泥塑的神像,年深月久,廟既破爛不堪,棟折榱(cui)崩,神像本身也遍體斑駁,喪失了往日的光彩。
一只常棲的燕子來(lái)到破廟,對(duì)神像說(shuō):“我看你這兒一年比一年的不景氣了,這個(gè)地方已不那么安全,為什么不走下神臺(tái),換個(gè)位置呢?” “不行啊,我還是蹲在臺(tái)上的好!鄙裣裾f(shuō)。 “為什么呢?”燕子問(wèn)。
神像說(shuō):“只要我坐在臺(tái)上,就總會(huì)有人供奉香火,一下了臺(tái),就是另外一回事了。說(shuō)實(shí)在的,到了臺(tái)下,我不過(guò)是一團(tuán)普通的泥土,誰(shuí)還愿意理會(huì)呢?”
“但如果神臺(tái)垮了,你還是得下臺(tái),那不是更不好嗎?” 神像回答說(shuō):“即使如此也只好由它,我的方針是不到垮臺(tái)不下臺(tái)。” “那為什么呢?”燕子大為驚訝地說(shuō)。
漁夫織網(wǎng)
有一個(gè)漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒(méi)有捕到一條魚(yú),垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說(shuō):"你織的網(wǎng)實(shí)在太小了,哪能捕得到魚(yú),還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚(yú)吧。"
漁夫聽(tīng)了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來(lái),把網(wǎng)織得和鄰居的網(wǎng)一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng),出海捕魚(yú),一天下來(lái),捕到了許多魚(yú),他唱著歌,高高興興地回了家。
漁夫想,看來(lái),捕魚(yú)多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小,如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚(yú)一定還要多。漁夫不再出海捕魚(yú),一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來(lái),他把原來(lái)就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚(yú)去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撤入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來(lái),魚(yú)一定可以裝滿一船,想著想著,他樂(lè)得笑出了聲。
漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺(jué)得好沉好沉,拉了半天也拉不上來(lái)。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚(yú),魚(yú)兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無(wú)厭,往往會(huì)得到相反的結(jié)果。
兩把斧子
很久很久以前,獵戶家里有這么兩把斧子,一把金斧子,一把銀斧子。他們倆非常要好,簡(jiǎn)直是形影不離。
忽然一天夜里,一伙強(qiáng)盜進(jìn)了獵戶家里,打傷了獵人,搶走了兩把斧子。在逃跑的路上,他們不小心把金斧子弄丟了。后來(lái),金斧子被一位忠貞愛(ài)國(guó)的將軍見(jiàn)到了。金斧子跟著將軍一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方,風(fēng)餐露宿,最終殺敵無(wú)數(shù),保家衛(wèi)國(guó),立下了汗馬功勞,深的將軍的喜愛(ài)。
您也許忍不住會(huì)問(wèn)了:那后來(lái)銀斧子怎么樣了?可憐的銀斧子呀,只能在強(qiáng)盜頭子手里,跟著他們殺人放火,無(wú)惡不作,成了遠(yuǎn)近聞名的惡棍,被無(wú)數(shù)人唾罵。
也不知道過(guò)了多少年,將軍率領(lǐng)部隊(duì)圍剿強(qiáng)盜的`老巢。雙方激戰(zhàn)了很久,強(qiáng)盜死傷慘重,幾乎快要全軍覆沒(méi)了。傍晚時(shí)分天色暗淡,將軍揮舞著燦燦發(fā)光的金斧子,帶領(lǐng)精兵良將奮勇殺敵,終于消滅了十惡不赦的強(qiáng)盜團(tuán)伙。
在一個(gè)不起眼的角落里,金斧子一眼認(rèn)出了多年前的好朋友--銀斧子,他們抱頭痛哭,互相訴說(shuō)著自己這么多年來(lái)的遭遇。金斧子把銀斧子帶到了將軍面前,請(qǐng)求將軍高抬貴手,不要?dú)У翥y斧子。從此,兩個(gè)好朋友又能在一起了,銀斧子再也不用過(guò)著提心吊膽的日子了。
金斧子和銀斧子團(tuán)結(jié)互助,成了將軍最得力的助手,立下了一個(gè)又一個(gè)赫赫的戰(zhàn)功,被人們交口稱贊。
中國(guó)寓言故事11
一次,魯國(guó)國(guó)君孟孫帶隨從進(jìn)山打獵,臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中,孟孫活捉了一只可愛(ài)的小鹿,他非常高興,便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中,以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上,突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后,不停地哀號(hào)。那只大鹿一號(hào)叫,這里小鹿便應(yīng)和,那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了,這是一對(duì)母子,他覺(jué)得心中實(shí)在不忍,于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對(duì)自己有什么危險(xiǎn),一下沖到小鹿身邊,舔了舔小鹿的嘴,兩只鹿便撒腿跑進(jìn)林子里,眨眼就看不見(jiàn)了。
孟孫打獵歸來(lái),秦西巴對(duì)他說(shuō)放走了小鹿,孟孫一下子火冒三丈,打獵回來(lái)的余興一下子全沒(méi)有了,他氣得將秦西巴趕出宮門。
過(guò)了一年,孟孫的兒子到了念書(shū)的'年齡,孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來(lái)向孟孫推薦老師,孟孫一一接見(jiàn)這些人,但他總覺(jué)得不是十分滿意。正當(dāng)孟孫悶悶不樂(lè)的時(shí)候,他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴,心中豁然開(kāi)朗,立即命人去尋找秦西巴,并把他請(qǐng)回宮來(lái),拜他為太子老師。
左右臣下對(duì)孟孫的做法很不理解,他們問(wèn)道:"秦西巴當(dāng)年自作主張,放走了大王所鐘愛(ài)的鹿,他對(duì)您是有罪的,您現(xiàn)在反而請(qǐng)他來(lái)做太子的老師,這是為什么呢?"
孟孫笑了笑說(shuō):"秦西巴不但學(xué)問(wèn)好,更有一顆仁慈的心。他對(duì)一只小鹿都生憐憫之心,寧可自己獲罪也不愿?jìng)?dòng)物的母子之情,現(xiàn)在請(qǐng)他做太子的老師,我可以放心了。"
秦西巴的仁慈之心,終于被國(guó)君理解,國(guó)君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長(zhǎng)處,這一點(diǎn)對(duì)我們是大有啟發(fā)的。
中國(guó)寓言故事12
教材內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文人教版第四冊(cè)27課寓言兩則
教材分析:《揠苗助長(zhǎng)》是小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)中第七組的一篇寓言故事。該故事講的是古時(shí)候有個(gè)人熱切盼望自己的禾苗長(zhǎng)得快些,思來(lái)想去,最終想出了一個(gè)幫助禾苗生長(zhǎng)的方法,就把禾苗一棵一棵往高里拔,最后導(dǎo)致禾苗都枯死。通過(guò)這則寓言,讓學(xué)生明白,無(wú)論做什么事不能急于求成,要遵從事物的規(guī)律,否則就要受到懲罰。
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)生字,理解詞語(yǔ)。理解寓言含義,回答課后問(wèn)題。
2.能正確流利的讀課文,培養(yǎng)學(xué)生閱讀寓言的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
3.教育學(xué)生做事不要急于求成,對(duì)意外的收獲不要存僥幸心理,做事要老老實(shí)實(shí),成功要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
讀懂詞句,理解寓意,培養(yǎng)學(xué)生閱讀寓言的興趣。
教學(xué)方法:1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文感悟其中的道理。
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入
同學(xué)們,我們以前學(xué)過(guò)一則寓言故事,還記得嗎?
生:坐井觀天
師:故事告訴我們什么道理?
生:故事告訴我們看事物要全面,不要片面看事物。
師:今天我們學(xué)習(xí)27課寓言故事兩則中的揠苗助長(zhǎng)。
出示:“寓”是寄托的意思。“言”是話,比喻故事,寓言就是以比喻的手法講一個(gè)有趣的故事,用來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理,使人受到教育和啟發(fā)。寓言是借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文章。(學(xué)生讀)板書(shū)課題,生書(shū)空
二、 自主學(xué)習(xí)
1、 出示自學(xué)要求:
自學(xué)要求:
(1)輕聲朗讀課文,畫(huà)出生字新詞。標(biāo)出自然段序號(hào)。
。2)讀課文,說(shuō)說(shuō)這則寓言向我們講述了一個(gè)怎樣的故事。
2、學(xué)生自學(xué)
3、檢查生字掌握
。1)會(huì)讀的字(多種方式進(jìn)行認(rèn)讀)
yù yà jiāo chuǎn jié
寓揠 焦 喘截
。2)讀一讀(出示詞語(yǔ),小組展示認(rèn)讀)
揠苗助長(zhǎng) 總是 終于 累壞
筋疲力盡 非常 枯死
4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
出示 焦費(fèi) 望算
。1)學(xué)生觀察
。2)交流識(shí)記方法
。3)學(xué)生書(shū)寫(xiě),教師指導(dǎo)。
三、自主學(xué)習(xí) 合作探究
過(guò)渡: 這真是個(gè)有意思的故事,農(nóng)夫費(fèi)了很大的勁去拔苗,為什么禾苗枯死了呢?我們一起走進(jìn)課文學(xué)習(xí)故事。
1、出示自主學(xué)習(xí)合作 合作探究
。1)、從課文哪些地方可以看出那個(gè)人覺(jué)得禾苗長(zhǎng)得太慢?
。2)、他想出辦法了嗎? 他想的是什么辦法?
。3)、結(jié)果怎么樣?禾苗真得長(zhǎng)高了嗎?
2、學(xué)生自學(xué)合作交流(給學(xué)生充足的時(shí)間合作交流)
3、匯報(bào)
師:禾苗真的`一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高了嗎?從哪個(gè)詞看出來(lái)的?為什么? 生:古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去
看?墒且惶欤瑑商,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)!
師:你有過(guò)焦急的時(shí)候嗎?做一做,你能用焦急的語(yǔ)氣讀讀嗎? 生:學(xué)生表演,多種方式讀。
師:農(nóng)夫是這樣急不可待,覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng),于是,他開(kāi)始想
辦法,是什么辦法呢?
生:把禾苗一棵一棵往高里拔。累的筋疲力盡。(多讓學(xué)生讀進(jìn)行體
會(huì))
師:他拔完禾苗累的筋疲力盡,摸著額頭上的汗,心情怎么樣?他是
怎么說(shuō)的?
生:今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截。(多
讀,指導(dǎo)學(xué)生讀出累并且高興地語(yǔ)氣)
師:禾苗真的長(zhǎng)高一大截嗎?
生:沒(méi)有,枯死了。
師:現(xiàn)在你知道揠苗助長(zhǎng)是什么意思了吧!
生:揠苗助長(zhǎng)就是拔禾苗幫助他長(zhǎng)高。
師:通過(guò)學(xué)習(xí)你知道了什么道理?
生:違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成,反而會(huì)誤了大事!
小結(jié):小朋友,其實(shí)我們做很多事情都不能急于求成,如果太著急,違反了事情的發(fā)展規(guī)律,反而不會(huì)有好的結(jié)果。
四、拓展延伸
1、把課文中的故事講給別人聽(tīng)。
2、中國(guó)有許多流傳千古的寓言,每一則寓言都告訴我們一個(gè)深刻的道理,讓我們動(dòng)手去找一找、讀一讀吧! (出示刻舟求劍、盲人摸象、掩耳盜鈴、畫(huà)龍點(diǎn)睛的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片的內(nèi)容猜猜語(yǔ)言故事的名稱。講一講故事。) 教學(xué)反思:本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是從朗讀入手,讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)寓意。在朗讀方我采用了,多種朗讀方式,如分組、小組、同桌等多 種形式。
中國(guó)寓言故事13
我對(duì)寓言故事特別感興趣,為什么呢?
因?yàn)樵谌祟愇幕拈L(zhǎng)河中,中國(guó)寓言占了不可取代的地位!也能把我們送到真理和智慧的滋潤(rùn)中!
我喜歡《中國(guó)寓言故事》中的猴子撈月,河里有月亮的影子,猴子們以為月亮掉到河里了,他們就想辦法,依次倒掛起來(lái),想把月亮撈上來(lái),結(jié)果什么都沒(méi)撈到。這個(gè)故事告訴我們,不管遇到什么事情,都要多思考,不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就跟著做。
這本書(shū)中的東施效顰也很好看,最好看的還是西施,怪不得別人稱她為絕色美女,東施相貌一般,還模仿她的樣子,反而更丑陋了?戳诉@個(gè)故事,我明白了,不要刻意的模仿別人,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
還有...... 還有,我都忙不過(guò)來(lái)了,這里面的內(nèi)容真能評(píng)上經(jīng)典佳作呀!真實(shí)地感受心靈的`激蕩,有效地讓我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
《中國(guó)寓言故事》就像一個(gè)循循善誘的智者,引領(lǐng)我們向智慧的道路邁進(jìn),讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的歲月中更理性地面對(duì)。
我喜歡《中國(guó)寓言故事》,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和真理!因?yàn)槲椅×藗鹘y(tǒng)文化精髓的同時(shí),也凈化了我的心靈。
中國(guó)寓言故事14
一只老鷹飛上了金字塔頂,小蝸牛羨慕極了,它暗下決心,也要爬到金字塔頂上去。
小蝸牛爬呀爬。小麻雀看見(jiàn)了,問(wèn):“小蝸牛,你上哪兒去呀?”
金字塔上的蝸牛小蝸;卮穑骸拔乙赖浇鹱炙斏先!
小麻雀捧腹大笑:“你能爬上去的話,除非金字塔倒下來(lái)!”
小蝸牛沒(méi)理睬小麻雀的`嘲諷,繼續(xù)向金字塔頂進(jìn)發(fā)。
老鷹看見(jiàn)了,問(wèn):“你要到哪兒去啊?小蝸牛!
“我要到金字塔頂上去!毙∥伵W孕诺卣f(shuō)。
老鷹哈哈大笑:“你能爬上去的話,太陽(yáng)從西邊出來(lái)!”
小蝸牛也沒(méi)有理睬老鷹的譏諷。一路上,許多小動(dòng)物都嘲笑小蝸牛,但小蝸牛從不氣餒,依然努力地爬呀爬……
不知過(guò)了多久,小蝸牛終于爬上了金字塔頂,它用行動(dòng)告訴那些小動(dòng)物們,有志者,事竟成。
中國(guó)寓言故事15
【狐假虎威】
有一天,一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠,突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。
狐貍生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就編出一個(gè)謊言,對(duì)老虎說(shuō):“我是天帝派到山林中來(lái)當(dāng)百獸之王的,你要是吃了我,天帝是不會(huì)饒恕你的!
老虎對(duì)狐貍的話將信將疑,便問(wèn):“你當(dāng)百獸之王,有何證據(jù)?”狐貍趕緊說(shuō):“你如果不相信我的話,可以隨我到山林中去走一走,我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子!
老虎想這倒也是個(gè)辦法,于是就讓狐貍在前面帶路,自己尾隨其后,一道向山林的深處走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老虎來(lái)了,一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,紛紛奪路逃命。
轉(zhuǎn)了一圈之后,狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說(shuō)道:“現(xiàn)在你該看到了吧?森林中的百獸,有誰(shuí)敢不怕我?”
老虎并不知道百獸害怕的正是它自己,反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過(guò)了被吃的厄運(yùn),而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢(shì)欺人的人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆。
【獻(xiàn)鳩放生】
古來(lái)有句俗話:“行善積德”。這句話是勸人多做好事,多做善事。遇到災(zāi)荒年間,有些殷實(shí)人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死,捐米賑災(zāi),皆為積德之舉。太平年間,將魚(yú)、龜放游到江河水池,將鳥(niǎo)放飛到大自然,叫“放生”,皆為積善之行。后來(lái),有人在大年初一這天,把捉來(lái)的鳥(niǎo)雀放生,名之曰“愛(ài)生靈”。
春秋時(shí)期,晉國(guó)建都邯鄲。晉國(guó)有一個(gè)勢(shì)焰熏天的大臣趙簡(jiǎn)子,他就喜歡在過(guò)年時(shí)讓老百姓替他捉斑鳩鳥(niǎo)送到他府中,讓他放生。
大年初一這天,邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進(jìn)趙簡(jiǎn)子的府第,他們都是來(lái)向趙簡(jiǎn)子進(jìn)獻(xiàn)斑鳩,好讓趙簡(jiǎn)子放生的。趙簡(jiǎn)子非常高興,對(duì)他們一個(gè)個(gè)都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天,從早到晚進(jìn)獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡(jiǎn)子的門客在一旁站了很久,問(wèn)他為什么要這樣做,趙簡(jiǎn)子回答說(shuō):“大年初一放生,表示我對(duì)生靈的愛(ài)護(hù),有仁慈之心嘛!”門客接著說(shuō):“您對(duì)生靈有如此的仁慈之心,這是難得的。不知大人您想到過(guò)沒(méi)有:如果全國(guó)的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生,從而對(duì)斑鳩爭(zhēng)先恐后地你追我捕,其結(jié)果打傷的斑鳩一定是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鳩一命,不如下道命令,禁止捕捉。像現(xiàn)在,您獎(jiǎng)勵(lì)老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您,您再放生,那么大人您對(duì)斑鳩的仁慈確實(shí)還不能抵償您對(duì)它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩!”
趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了門客的一席話,背著雙手在府門里踱來(lái)踱去,仔細(xì)地思考了一陣子,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)的'!
這篇寓言揭露了某些人只講形式,不講效果,沽名釣譽(yù),假仁假義的偽善行為。
【曾參殺人】
在孔子的學(xué)生曾參的家鄉(xiāng)費(fèi)邑,有一個(gè)與他同名同姓也叫曾參的人。有一天他在外鄉(xiāng)殺了人。頃刻間,一股“曾參殺了人”的風(fēng)聞便席卷了曾子的家鄉(xiāng)。
第一個(gè)向曾子的母親報(bào)告情況的是曾家的一個(gè)鄰人,那人沒(méi)有親眼看見(jiàn)殺人兇手。他是在案發(fā)以后,從一個(gè)目擊者那里得知兇手名叫曾參的。當(dāng)那個(gè)鄰人把“曾參殺了人”的消息告訴曾子的母親時(shí),并沒(méi)有引起預(yù)想的那種反應(yīng)。曾子的母親一向引以為驕傲的正是這個(gè)兒子。他是儒家圣人孔子的好學(xué)生,怎么會(huì)干傷天害理的事呢?曾母聽(tīng)了鄰人的話,不驚不憂。她一邊安之若素、有條不紊地織著布,一邊斬釘截鐵地對(duì)那個(gè)鄰人說(shuō):“我的兒子是不會(huì)去殺人的!
沒(méi)隔多久,又有一個(gè)人跑到曾子的母親面前說(shuō):“曾參真的在外面殺了人。”曾子的母親仍然不去理會(huì)這句話。她還是坐在那里不慌不忙地穿梭引線,照常織著自己的布。
又過(guò)了一會(huì)兒,第三個(gè)報(bào)信的人跑來(lái)對(duì)曾母說(shuō):“現(xiàn)在外面議論紛紛,大家都說(shuō)曾參的確殺了人!痹嘎(tīng)到這里,心里驟然緊張起來(lái)。她害怕這種人命關(guān)天的事情要株連親眷,因此顧不得打聽(tīng)兒子的下落,急忙扔掉手中的梭子,關(guān)緊院門,端起梯子,越墻從僻靜的地方逃走了。
以曾子良好的品德和慈母對(duì)兒子的了解、信任而論,“曾參殺了人”的說(shuō)法在曾子的母親面前是沒(méi)有市場(chǎng)的。然而,即使是一些不確實(shí)的說(shuō)法,如果說(shuō)的人很多,也會(huì)動(dòng)搖一個(gè)慈母對(duì)自己賢德的兒子的信任。由此可以看出,缺乏事實(shí)根據(jù)的流言是可怕的。
這則寓言告誡人們,應(yīng)該根據(jù)確切的事實(shí)材料,用分析的眼光看問(wèn)題,而不要輕易地去相信一些流言。
【猴子耍木棍】
峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強(qiáng),見(jiàn)到新鮮事總要跟著學(xué)。
一天,它們發(fā)現(xiàn)有的游客行走山路時(shí)總喜歡手里拿根木棍,感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹(shù)折下樹(shù)枝當(dāng)木棍,學(xué)著人樣拿在手中?墒沁@木棍作何用途呢?猴子們你瞪著我我望著你,個(gè)個(gè)搔首撓腮的,誰(shuí)也弄不明白。
這時(shí),領(lǐng)頭的猴子建議說(shuō),就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎?
建議立即得到響應(yīng)。這群天性好動(dòng)的猴們個(gè)個(gè)興高采烈地舞棍弄棒玩得很開(kāi)心。可不久就爭(zhēng)吵了起來(lái),這個(gè)不小心砸了那個(gè)頭,那個(gè)不依不饒追趕著報(bào)復(fù),最后大打出手鬧得不可開(kāi)交,個(gè)個(gè)都被打得頭破血流鼻青臉腫。
終于玩厭了,猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責(zé)罵說(shuō):“呸!什么破玩意兒,一點(diǎn)用途都沒(méi)有!沒(méi)啥好玩的不說(shuō),還害得我們兄弟不和骨肉相殘!”
“這真是自作自受能怪誰(shuí)呢?”木棍見(jiàn)了直搖頭:“你們不去了解事物的本質(zhì)特性然后合理利用它,而一味只憑表面現(xiàn)象加以摹仿,終究難成大事!你們都看清楚了,那些行路人用我作支柱,靠我的扶持走山路,有時(shí)還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發(fā)揮作用,明白了嗎?”
猴子們這才恍然大悟:原來(lái)游客們手上木棍是這樣利用的。
【驢子與青蛙】
驢子馱著木料走過(guò)池塘,腳滑了一下,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲,說(shuō)道:“喂,朋友,你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?”
【以羊替!
古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對(duì)神靈的虔誠(chéng)、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí),不是要?dú)⒁活^牛,就是要?dú)⒁恢谎颍缓髮⑴5念^或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。
有一天,齊國(guó)都城里來(lái)了一個(gè)人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過(guò)。這時(shí),恰值齊宣王在大殿門口看見(jiàn)了,命人叫住那牽牛的人,便問(wèn)道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說(shuō):“我要牽去宰了用來(lái)祭鐘。”
齊宣王聽(tīng)了后,看了看那頭牛,然后說(shuō):“這頭牛本來(lái)沒(méi)有罪過(guò)呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”
那個(gè)牽牛的人說(shuō):“大王您真慈悲,那就請(qǐng)您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”
“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來(lái),接著說(shuō):“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”
這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺生命。對(duì)牛的憐憫與對(duì)羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的,都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過(guò)是騙人的把戲,可見(jiàn)他的虛偽。
【涸轍之魚(yú)】
莊子家已經(jīng)貧窮到揭不開(kāi)鍋的地步了,無(wú)奈之下,只好硬著頭皮到監(jiān)理河道的官吏家去借糧。
監(jiān)河侯見(jiàn)莊子登門求助,爽快地答應(yīng)借糧。他說(shuō):“可以,待我收到租稅后,馬上借你300兩銀子!
莊子聽(tīng)罷轉(zhuǎn)喜為怒,臉都?xì)獾米兞松。他忿然地?duì)監(jiān)河侯說(shuō):“我昨天趕路到府上來(lái)時(shí),半路突聽(tīng)呼救聲。環(huán)顧四周不見(jiàn)人影,再觀察周圍,原來(lái)是在干涸的車轍里躺著一條鯽魚(yú)!
莊子嘆了口氣接著說(shuō):“它見(jiàn)到我,像遇見(jiàn)救星般向我求救。據(jù)稱,這條鯽魚(yú)原住東海,不幸淪落車轍里,無(wú)力自拔,眼看快要。請(qǐng)求路人給點(diǎn)水,救救性命。”
監(jiān)河侯聽(tīng)了莊周的話后,問(wèn)他是否給了水救助鯽魚(yú)。
莊子白了監(jiān)河侯一眼,冷冷地說(shuō):“我說(shuō)可以,等我到南方,勸說(shuō)吳王和越王,請(qǐng)他們把西江的水引到你這兒來(lái),把你接回東海老家去罷!”
監(jiān)河侯聽(tīng)傻了眼,對(duì)莊子的救助方法感到十分荒唐:“那怎么行呢?”
“是哇,鯽魚(yú)聽(tīng)了我的主意,當(dāng)即氣得睜大了眼,說(shuō)眼下斷了水,沒(méi)有安身之處,只需幾桶水就能解困,你說(shuō)的所謂引水全是空話大話,不等把水引來(lái),我早就成了魚(yú)市上的干魚(yú)啦!”
遠(yuǎn)水解不了近渴,這是人們的常識(shí)。這篇寓言揭露了監(jiān)河侯假大方,真吝嗇的偽善面目。諷刺了說(shuō)大話,講空話,不解決實(shí)際問(wèn)題之人的慣用伎倆。老實(shí)人的態(tài)度是少說(shuō)空話,多辦實(shí)事。
【濫竽充數(shù)】
古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞,花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興,不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng),和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。
其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),作好準(zhǔn)備,他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
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