兒童故事文字版(匯編15篇)
兒童故事文字版1
兒童小故事很受小孩子喜愛,爸爸媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆右欢ㄒ喽嗫垂适掳!老烏龜和小鳥的故事 蘆葦叢里有一個小池塘。陽光照下來,蘆葦和池水就被染上了蜜一樣的顏色。這是一個安靜的地方。這是我的池塘。 老烏龜總是這樣想。他已經在這兒住了好久好久了。每天,老烏龜早早地起床,嚼一點兒草根,喝一點兒池水,然后就開始睡午覺。嘰哩哩,嘰哩哩 有一天,老烏龜忽然被一種聲音吵醒了。他睜開眼睛,看見池塘邊站著一只小鳥。嘰哩哩,嘰哩哩 小鳥一邊唱,一邊洗澡。 嘩啦,嘩啦1 水珠朝四下濺開來,平靜的池水被攪碎了。我不喜歡聽歌,太吵了 老烏龜想?蓮拇耍旎畹男▲B天天都來到小池邊,唱一會兒歌,洗個澡。她的歌聲總是把老烏龜從睡夢中喚醒。唉,這里的安靜沒有了 老烏龜很不高興。嘰哩哩,嘰哩哩 小鳥不停地唱。唉 老烏龜忍不住嘆了一自氣。呀1 小鳥嚇了一跳,發(fā)現了老烏龜!我,我吵您了嗎? 小鳥紅著臉說。是啊,我是很喜歡安靜的真對不起,我不是有意的。 小鳥拍拍翅膀,飛走了。
蘆葦靜靜的,池塘靜靜的。這才是我的池塘 老烏龜想。老烏龜又睡了長長的一覺。醒來的時候,他覺得這一覺睡得有些不舒服。他嚼了一點兒草根,喝了一點兒池水,還是沒有精神。真怪呀,這是怎么回事呢? 老烏龜想了又想, 噢,原來是我今天沒有聽到小鳥的歌聲呀!我已經習慣了呀 老烏龜輕輕地搖了搖頭。小鳥什么時候會再來呢?兩只小兔采蘑菇 兔媽媽有兩只兔寶寶,老大叫歡歡,老二叫樂樂,老大勤勞勇敢,老二卻非常懶惰。有一天,兔媽媽對兩只小兔子說: 你們要學會自己去采蘑菇了,不然等到媽媽年紀大了,你們怎么生活呢!說完,帶著兩只小兔子來到草地上,漫山遍野的蘑菇就像一把把撐開的小傘,可愛極了。樂樂想: 蘑菇這么多,要采到什么時候。⊥脣寢岄_始干活了,沒一會兒功夫,就采到了滿滿一籃子的蘑菇,兩只小兔子也想像媽媽一樣,可是它們剛摘了沒一會兒就直喊累,兔媽媽心疼極了,決定不讓它們學了。兔媽媽將鮮美的蘑菇給了兩只小兔子,可是歡歡不愿意吃媽媽采來的蘑菇,每天努力的采蘑菇,累的腰都直不起來了。一旁的樂樂嘲笑歡歡說: 你真是傻,有媽媽為我們摘取食物,還采什么蘑菇,真是有福不會享,自討苦吃。歡歡搖了搖頭,沒有說話,繼續(xù)采蘑菇。有一天,兔媽媽被大灰狼吃掉了,沒有人再為兩只小兔子采蘑菇了,歡歡每天辛勤勞動,采到了很多蘑菇,而樂樂呢?因為懶得勞動而被活活餓死了。好逸惡勞的小猴子 小猴子和小刺猬是好朋友。這一天,它們一起去山上摘果子。小猴子只顧著玩兒,再看小刺猬,一顆接著一顆的,不一會籃子里就裝滿了。太陽下山了,小刺猬拎著滿滿一籃子果子對小猴子說: 你瞧,我今天摘了很多果子,我們一起吃吧! 小猴子高興極了。
第二天,小猴子和小刺猬還是一樣去摘果子,小刺猬專心的摘果子。小猴子呢?干脆躺在草地上曬起了太陽,它想: 反正小刺猬會把摘到的果子分給我,我還是安心睡大覺吧。 小刺猬看了很生氣。這次小刺猬依然摘到了很多果子,可它沒有分給小猴子,自己全部拿回了家。小猴子生氣的說: 你應該把果子分給我一點!小刺猬說: 這是我自己辛苦摘到的果子,為什么要分給你,有付出才會有收獲,你不勞動只想著收獲怎么能行呢?小猴子聽了,羞愧地低下了頭。靈猿遭遇 在原始的`大森林間,到處都生長著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木,如葉形橢圓的楠木、葉子對生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟(li)樹等等。它們枝繁葉茂,遮天蔽日,令人望而生畏。有一種善于飛騰、跳躍的靈猿,生活在這原始大森林里,恰似如魚得水。您瞧,它們在這些又粗又直的喬木之間輕盈敏捷地攀援,時而躍上,時而落下,不時還會扯住一很藤蔓,蕩到另一棵大樹的樹杈上去小憩片刻。它們在大森林內嬉戲玩耍,逍遙自得,神氣活現,好不威風,儼然就像這深山老林中的君王一般,誰也奈何它不得。由于它們的身體十分靈巧,行蹤無定,哪怕是像后羿、逢蒙那樣的神射手吧,恐怕也沒有辦法去瞄準它。然而,若是將這群靈猿趕到一片荊棘叢生的灌木林中去生活,那就會變成另外一番景象了。那里盡是生有長刺的柘(zhe)樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳(zhi)樹等等。
在這些渾身長刺的灌木叢中,靈猿再也不敢輕舉妄動了,它們無樹可攀,無枝可跳,善于騰躍的本領無法施展,稍有行動,往往就會被繁枝利刺扎得疼痛難忍,真可謂是危機四伏。因此,它們只能小心謹慎地在林間東張西望,左顧右盼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬行,全身緊張得直打哆嗦,好不凄惶!同樣是這群靈猿,為什么在喬木林和灌木叢中的表現竟有天壤之別呢?這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了,而只是因為它后來所處的環(huán)境,使它不能充分施展其攀援騰越的本領所造成的結果啊!故事寓意:靈猿受窘的遭遇說明,任何一種技能技巧能否得以充分施展,除主觀努力外,客觀環(huán)境也是必不可少的,有時甚至還會起決定的作用。
由此可見,在尊重知識、尊重人才的時代,創(chuàng)造一種寬松、和諧的客觀環(huán)境,使各種人才都能充分發(fā)揮各自的聰明才智,該是何等重要啊。
兒童故事文字版2
一天,小主人買了一支鉛筆盒一塊橡皮。鉛筆寫出的錯別字,有橡皮來擦掉,于是它們成為了好朋友。
有一天,小主人寫了一篇作文,字寫得很漂亮,老師表揚他說:“字寫得不錯。”鉛筆聽了,心里很高興,心里想:這次作文可多虧了我才寫出漂亮的字。這天夜里,小主人睡了,文具盒里傳來了吵鬧聲。鉛筆說:“這次作文要是沒有我?guī)托≈魅藢懗瞿敲雌恋淖,小主人就不會被老師表揚了,所以我的功勞是最大的.。”“如果你這么想,那就大錯特錯,要是沒有我?guī)湍惆堰@么多錯別字擦掉,你會給小主人丟盡了臉,我的功勞才是最大的!毕鹌げ环,反駁道!昂,那你會像我一樣寫字嗎?你連字都不會寫,最多就是擦來擦去,一點用處都沒有!”“誰說我沒用,我有擦掉錯字的功能!”“我不跟你合作了!”“這句話應該是我說才對!”橡皮剛生氣地說完,就奮力一跳,跳出了文具盒,跳出了書包爺爺的懷里,飛到了墻角里。
第二天,小主人要語文考試,可是剛寫出一個錯別字時,卻找不著橡皮了,沒辦法,只能用圓圈涂改掉,接下來的幾個錯別字也只能這樣做。最后,小主人的書寫分為零分,被老師狠狠的批評了一頓:“你又翹尾巴了!” 書包爺爺看見了,對他們倆說:“你們再這樣下去是不行的,你們倆兄弟必須同心協力,合作起來,這樣才可以為小主人獲得好成績!庇谑,鉛筆說:“對不起!薄捌鋵嵨乙灿绣e,我們和好吧?”橡皮應道!昂玫。”于是,鉛筆和橡皮又成為了鐵桿哥們兒,小主人接下來被老師表揚的數量,你懂的!
這件事情告訴我們“團結力量大”。
兒童故事文字版3
兩只貓與狡猾的狐貍的故事
兩只貓互相爭奪美食:“這是我發(fā)現的,所以是我的!”
“不對,我先發(fā)現的',應該是我的!”
“不,是我先的,拿來!”
“才不給哩!”“放手。
“才不放手!”兩只貓互不退讓,緊抓著食物不放。
過路的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。
“孩子們,你們吵什么?”
“狐貍伯伯,請評理,是他想搶走我發(fā)現的食物!”
“不對,這是我先發(fā)現的!”
兒童故事文字版4
田鼠的孩子
田鼠斑斑常年呆在地底下,從沒有出來過,它瞧外面的世界,也就是從那一個小小的的洞口。
一天,田鼠斑斑有了孩子,它的孩子好奇地問:“媽媽,小螞蟻說外面可好玩兒了,有月亮,有鮮花,有向日葵……媽媽媽媽,您說月亮是什么樣子的呀?”
田鼠斑斑說:“這個嘛,月亮呀,就是特別小特別小的圓圓的一粒,諾,就像黃豆那樣。”
它的話被一只路過的螞蟻聽見了,螞蟻停下來,對田鼠斑斑說:“你說錯了,月亮才不是黃豆那樣大小呢!月亮是大大的,圓圓的,好像人類的盤子那樣,不過有的`時候,又像水里的小船,對!就是這樣!”
“哇!聽你這么說,外面的世界真美好呀!”小田鼠向往的說著,渴望的望著媽媽:“媽媽,我能去嗎?能和小螞蟻一起去看看嗎?我想知道它們到底是什么樣的!”
田鼠斑斑想了想,說:“好吧,孩子!
小田鼠跟著螞蟻爬出了洞,迎接它的,一定是個更加廣闊的世界……
兒童故事文字版5
狐貍的意見
一天,老虎大王正躺在寶座上吃葡萄呢,這時候,狐貍走了進來,對老虎大王說:“大王大王,今天我來是想有一件事情對您說的!
老虎大王懶洋洋的閉著眼睛說:“什么事?快說!”
狐貍說:“您最近下令砍掉山洞附近所有的樹,這不太妥呀!”
老虎大王聽了,睜開了眼睛,生氣的問:“有什么不妥?我砍掉這些樹,一來建房屋子,二來這里這么冷,就是因為這些樹的.緣故,害得我曬不到太陽,不砍掉它們干什么?話說,你竟然敢對我做的事情有意見?好!我要殺了你才解氣!”
于是叫人把狐貍拖出去砍了頭。
很快,樹木砍光了,可是有一天,森林里發(fā)了洪水,把老虎大王的山洞給淹了個滿滿當當!這時候,它才后悔起來,可為時晚矣啦。
兒童故事文字版6
老生常談的故事:
【成語】: 老生常談
【拼音】: lǎo shēng cháng tán
【解釋】: 老書生經常說的話。比喻人們聽慣了的沒有新鮮意思的話。
【成語故事】:
故事三國時候,有個名叫管輅的人,從小勤奮好學、才思敏捷,光其喜愛天文。十五歲時,已熟讀《周易》,通曉占卜術,漸漸有了小名氣。日子一久,傳到吏部尚書何晏、侍中尚書鄧颶耳里。
這天,正好是農歷十二月二十八日,這兩個大官吃飽喝足后,鬧著無聊,便派人把管輅召來替他們占卜。管輅早就聽說這兩人是曹操侄孫曹爽的心腹,倚仗權勢,胡作非為,名聲很不好。他考慮了一會幾,想趁這個機會好好教訓他們一頓,滅滅他們的威風。何雖一見管輅,就大聲嚷道:”聽說你的占卜很靈驗,快替我算一卦,看我能不能再有機會升官發(fā)財。另外,這幾天晚上我還夢見蒼蠅總是叮在鼻子上,這是什么預兆?”管輅想了一想,說:“從前周公忠厚正直,輔助周成王建國立業(yè),國泰民安;現在你的職位比周公還高,可感恩你的人很少,懼伯你的人卻很多,這恐怕不是好預兆。你的夢按照卜術來測,也是個兇相阿!”管輅接著又說:“要想逢兇化吉,消災避難,只有多效仿周公等大圣賢們,發(fā)善心,行善事!编囷Z一旁聽了,很不以為然,連連搖頭說:“這都是些老生常談,沒什么意思!焙窝缒樕翔F青,一語不發(fā)。管輅見了,哈哈一笑:“雖說是老生常談的話,卻不能加以輕視!”不久,新年到了,傳來消息說何宴、鄧輅與曹爽一起因謀反而遭誅殺。管輅知道后,連聲說:“老生常談的話,他們卻置之不理,所以難怪有如此下場。
半部論語的故事:
【成語】: 半部論語
【拼音】: bàn bù lún yǔ
【解釋】: 舊時對儒學經典之一《論語》的夸贊之辭,掌握半部《論語》,人的能力就會提高,就能治理國家。
【成語故事】:
這個成語來源于宋。羅大經《鶴林玉露》,人言普山東人,所讀止《論譜》……太宗嘗以此問普,普略不隱,對曰:“臣平生所知,誠不出此。昔以其半輔太祖定天下,今欲以其半輔陛下致太平。”
北宋著名的政治家趙普,原先是后周當節(jié)度使的趙匡胤手下的推官。公元960年,趙匡胤率軍北上,部隊到達陳橋時,趙普為趙匡胤出謀劃策,發(fā)動兵變。趙匡胤黃袍加身,做了皇帝,改國號為宋,史稱宋太祖。接著,趙普又輔佐宋太祖東征西討,統(tǒng)一了全國。后來,宋太祖任命他為宰相。
宋太祖死后,他的弟弟趙匡義繼位,史稱宋太宗。趙普仍然擔任宰相。有人對宋太宗說趙普是山東人,不學無術,所讀之書僅僅是儒家的一部經典《論語》而已,當宰相不恰當。宋太宗不以為然地說:“趙普讀書不多,這我一向知道。但說他只讀一部《論語》,我也是不相信的!
有一次宋太宗和趙普閑聊,宋太宗隨便問道:“有人說你只讀一部《論語》,這是真的.嗎?”
趙普老老實實地回答說:“臣所知道的,確實不超出《論語》這部分。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下,現在臣用半部《論語》輔助陛下,便天下太平。”后來趙普因為年老體衰病逝,家人打開他的書篋,里面果真只有一部《論語》。
髀肉復生的故事:
【成語】: 髀肉復生
【拼音】: bì ròu fù shēng
【解釋】: 髀:大腿。因為長久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為。
【成語故事】:
“髀肉復生”這則成語的意思是比喻長久處于安逸環(huán)境中虛度光陰,憂慮不能再有所作為。
這個成語來源于《三國志。蜀書。先左傳》,備曰:“吾常身不離鞍,髀肉皆消。今不復騎,髀里肉生。日月若馳,老將至矣,而功業(yè)不建,是以悲耳!
劉備在與曹操作戰(zhàn)中失敗后,喪失了地盤,只得投奔漢皇族劉表。一天,劉表請劉備喝酒聊天。
席間,劉表對劉備說:“上次沒有聽您的話,失去了一個好機會,真可惜!”劉備安慰地說:“如今天下分裂,天天有戰(zhàn)事。上次失去機會,怎么知道今后不能再碰到呢!機會是沒有盡頭的。已經過去的事,就不必再后悔了。”
兩人交談得很投機,又商量了以后的打算。過了一會兒,劉備起身上廁所,他摸了摸自已的髀(大腿),發(fā)現上面的肉又長起來了,不禁掉下淚來。回到座上的時候,臉上還留著淚痕。劉表見了很奇怪,問他道:“怎么啦?您是不舒服還是有什么心事?”
劉備不好意思地說:“沒什么,實說吧。我以前一直南征北戰(zhàn),長期身子不離馬鞍,大腿上的肉精壯結實,到這里來后,一晃就是五年,閑居安逸,用不著騎馬,髀上的肉復長,又肥又松。一想起時光過得這么快,人都快老了,復興漢室的功業(yè)一點也沒有建成,因此心里非常難受!
兒童成語故事摘抄:
卜晝卜夜的故事:
【成語】: 卜晝卜夜
【拼音】: bǔ zhòu bǔ yè
【解釋】: 卜:占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。
【成語故事】:
敬仲,即春秋時陳國的公子完,同陳宣公是兄弟。陳宣公為了叫寵姬所生的兒子款為太子,便把原來立為太子的大兒子御寇殺了。敬仲是站在御寇一邊的,因此不能在陳國安身立足,便投奔齊國。齊桓公很恭敬地接待敬仲,拜他為“卿”。敬仲謙虛地說:“我是投奔貴國的客人,蒙您收留,讓我在這里舒舒服服地住下,我已經非常感激了,怎敢高居卿位,讓人笑我不知足呢!”齊桓公覺得他很懂道理,便改聘為“工正”,請他擔任管理各種工匠的職務。但是對他的待遇,仍不同于一般官員。齊桓公經常找他談天、游玩。
這段故事,在《左傳·莊公二十二年》有記載。同時,它還記載著這么一件有趣的事情:
有一次,齊桓公到敬仲家里去,敬仲拿出酒來招待他,桓公喝得很高興,直到天快黑了,還叫點燈,要繼續(xù)喝。敬仲婉言勸止,說道:“臣卜其晝,未卜其夜,不敢。ㄎ抑粶蕚浒滋炫隳,卻沒有打算繼續(xù)到夜晚,恕我不敢久留您。
由于這段故事,后來形容游宴無度,不計時間,從白晝到黑夜,又從黑夜到白晝,連續(xù)不休地玩樂,就叫“卜晝卜夜”。
不可救藥的故事:
【成語】: 不可救藥
【拼音】: bù kě jiù yào
【解釋】: 藥:治療。病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經到了無法挽救的地步。
【成語故事】:
西周的厲王,生活奢侈,驕奢淫逸,殘酷地壓迫和剝削人民。當時有位忠臣叫凡伯,常冒死勸諫,但厲王根本不聽。那些厲王寵信的奸臣們都嘲笑凡伯。凡伯眼看著國勢日衰,內心十分焦急,于是寫了一首詩警告這幫人。大意如下:不是我老了,才說這些話,憂患沒到來時還可防止;假若憂患越積越多,就像燃旺了的火焰,就沒法救了。果然,不久以后老百姓終于忍無可忍,沖進王宮,把周厲王趕到很遠的地方去了。周厲王在那兒呆了十四年,直到死去。
不可救藥:人或事物壞到不能挽救的地步。《詩經·大雅》:多將(火高)(火高),不可救藥。
車載斗量的故事:
【成語】: 車載斗量
【拼音】: chē zài dǒu liáng
【解釋】: 載:裝載。用車載,用斗量。形容數量很多,不足為奇。
【成語故事】:
故事發(fā)生在三國時代。
自關羽敗走麥城不久,即被吳國擒獲殺害。劉備和關羽親同手足,噩耗傳來悲痛萬分。他當即帶領70萬大軍,水陸并進直取吳國。消息傳到吳國,孫權十分驚慌。他召集大臣商議,決定派趙咨去魏國求援。孫權對趙咨說:魏國傲慢,你要有禮有節(jié)!魏文帝見趙咨故意問:孫權看書嗎?趙咨答得很有禮貌,沒有讓主人占到便宜。魏文帝又問:像你這樣的人才,吳國有幾個?趙咨說:比我聰明的人多得要用車載斗量!
車載斗量,形容人或物數量多到要用車裝,用斗量。
不知所云的故事:
【成語】: 不知所云
【拼音】: bù zhī suǒ yún
【解釋】: 云:說。不知道說得是些么。形容說話內容混亂,無法理解。
【成語故事】:
不知所云”這則成語的意思是指言語紊亂、空泛。
這個成語來源于諸葛亮《前出師表》,臨表涕泣,不知所云。
公元225年,諸葛亮親率大軍南征孟獲,他七次俘虜孟獲,又七次釋放,孟獲終于心悅誠服地歸順蜀漢。
南方平定之后,解除了后顧之憂,諸葛亮決定出師伐魏。臨行前,他給劉禪寫了一份《出師表》,提出東漢后期上層統(tǒng)治集團任人唯親而致傾頹的歷史教訓,規(guī)勸劉禪要“親賢臣,遠小人”;嚴明賞罰,虛心納諫。最后,諸葛亮寫道:“今當遠離,臨表涕泣,不知所云!北磉_他懇切、激動的心情。
一切都安排妥當之后,諸葛亮便親率浩浩蕩蕩的大軍,向漢中前線進發(fā)。后主劉禪率領百官一直把他們送出成都城外十里遠。
兒童成語故事精選:
分道揚鑣的故事:
【成語】: 分道揚鑣
【拼音】: fēn dào yáng biāo
【解釋】: 分路而行。比喻目標不同,各走各的路或各干各的事。
【成語故事】:
南北朝時,魏孝文帝遷都洛陽。
元志是當時的洛陽令,他很有才識,看不起那些無能的官僚。
一天,他乘車在街上出巡。百姓見這前呼后擁的威勢,都紛紛回避。正巧,前面又聲勢浩大地走來一隊人馬。原來,為首的是大官僚李彪。按理,元志官小,要給李彪讓路。可元志偏不肯讓,把路堵住。
事情鬧到孝文面前。李彪請皇帝評判。孝文帝笑道:還是分道揚鑣吧!
鑣:馬嚼子。揚鑣:驅馬前行。分道揚鑣即提起ma勒口驅馬前進,指分路而行。比喻志趣不同,各走各的道路。
發(fā)憤忘食的故事:
【成語】: 發(fā)憤忘食
【拼音】: fā fèn wàng shí
【解釋】: 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【成語故事】:
春秋時期,孔子和他的學生子路來到楚國葉縣?h官沈諸梁間子路:孔子是個怎樣的人?子路回答不上來。后來子路把沈諸梁的問題告訴給孔子,孔子說:你為什么不這樣回答呢,孔子的生活態(tài)度是'發(fā)憤忘食'(發(fā)憤求學,連飯都忘記了吃),明白了一個道理就會高興得忘記憂愁,而不知自己慢慢衰老了。這個成語形容勤奮好學,忘我工作。
東窗事發(fā)的故事:
【成語】: 東窗事發(fā)
【拼音】: dōng chuāng shì fā
【解釋】: 比喻陰謀已敗露。
【成語故事】:
民間傳說,宋代大奸臣秦檜為了投降金朝,在家里和老婆王氏密謀定計,準備害死民族英雄岳飛。后來秦儈死了,沒過多久兒子也死了。王氏請來道士為丈夫和兒子招魂。道士在作法事時,看見她兒子和丈夫戴著枷鎖,正在地獄里受苦受罪。秦檜還叫道士帶話給王氏說:東窗事發(fā)矣!(當初在東窗下面密謀陷害岳飛的事情敗露了)。這個成語比喻密謀敗露,罪案發(fā)作。
大器晚成的故事:
【成語】: 大器晚成
【拼音】: dà qì wǎn chéng
【解釋】: 大器:比喻大才。指能擔當重任的人物要經過長期的鍛煉,所以成就較晚。也用做對長期不得志的人的安慰話。
【成語故事】:
東漢末年,有個叫崔琰的人,從小就喜歡舞槍弄刀,不喜歡讀書,到了二十多歲才開始拜師學習。崔琰很聰明,再加上他學習很刻苦,后來成為一個能文能舞的人。崔琰有個堂弟叫崔林,年輕時不愛說話,看起來呆頭呆腦的,所以有許多人都瞧不起他,說他將來不會有什么出息。崔琰卻說:才能大的人需要很長時間才能顯露出來,等崔林年紀再大些,他肯定能成大器的。后來,崔林果然在魏文帝時做了司空,并被封為安陽侯。這個成語指能擔當大事的人要經過長期的鍛煉,所以成名較晚。
兒童故事文字版7
春姑娘來了,頭上帶著有紅的,黃色和白色的花冠,身上穿著嫩綠的衣裙,多么漂亮呀!
春姑娘來到田野,忽然,看到樹枝上掛著一個小包包,在微風中輕輕地搖擺。春姑娘知道這包包里睡著毛毛蟲。從去年秋天毛毛蟲就睡在自己織得小包包里,經過了長長的寒冷的冬天,一直睡到現在還沒有醒呢!
春姑娘想:毛毛蟲快醒了,我要給大地變個樣,讓毛毛蟲醒來時覺得很稀奇。春姑娘對小草說:“我要把大地便變得更美麗,讓毛毛蟲醒來時,覺得很稀奇。小草,小草你幫幫忙吧!”小草聽了立刻從地里探出頭來,田野便的一片嫩綠,好像鋪了一層綠色的地毯。可毛毛蟲還沒有醒來,它一點也不知道。
春姑娘對小河說:“我要把大地變得更美麗,讓毛毛蟲醒來,覺得很稀奇。小河,小河你幫幫忙吧!”小河笑了笑,河面上的冰立即就融化了,河水嘩嘩嘩地唱著歌,歡快地奔跑著,可毛毛蟲還沒有睡醒,它一點也不知道。春姑娘對花說:“我要把大地變得更美麗,讓毛毛蟲醒來,覺得很稀奇;▋海▋耗銈儙蛶兔Π!”花兒立即吐出花苞,開出各種鮮艷的花朵,春姑娘輕輕搖了搖樹枝,小聲的.說:“草兒綠了,小河唱歌了,花兒開了……毛毛蟲,毛毛蟲你該醒了。
可是,小包包空了,小包包里的毛毛蟲沒有了。毛毛蟲到哪兒去了呢?這時,一只蝴蝶飛過來,它一會兒飛到東,一會兒飛到西。看到眼前的一切非常稀奇,小草,小河,花兒看到這只美麗的蝴蝶,都驚奇的問:“它是誰呀?多漂亮呀!”春姑娘說:“它就是小包包里的毛毛蟲變得呀!它的名字叫蝴蝶!
春姑娘真漂亮啊!一切都變得這么美麗……
兒童故事文字版8
炎炎夏日,森林里到處都洋溢著一股活潑靈動的氣息。
一只機靈的小猴子在樹枝上跳來跳去,它忽然發(fā)現了一個鳥窩。小猴子高興地爬向了鳥窩,然后伸出手抓向鳥窩里的那些小鳥。
鳥窩里有些小鳥會飛,它們在意識到危險降臨的時候就“嘰嘰喳喳”地飛走了,只有一只剛剛孵出來不久的小鳥,因為不會飛而被小猴子逮住了。
“吱吱吱吱!”小猴子開心得不得了,這可是它第一次抓到小鳥啊,怎么能不激動呢?
“嘰嘰嘰嘰”小鳥被小猴子抓在手里,嚇得渾身顫抖,發(fā)出恐懼的叫聲。
小猴子一手抓著小鳥,另一只手和尾巴、雙腳一起在樹枝間蕩來蕩去,不一會兒就回到了自己的家里。
小猴子不斷地撫摸著小鳥,還總是把它放到自己的嘴邊,用力地親吻它。
可憐的小鳥,剛剛來到這個世界上的它是那樣的柔弱和嬌嫩,現在被小猴子嚇得是那樣的不安和癱軟。
“可愛的小鳥,我愛死你了!”小猴子愛不釋手地把玩著小鳥,臉上洋溢著幸福愉悅的笑容。
老猴子坐在一旁的'樹杈上,就這樣靜靜地看著自己的孩子,什么都沒有說。
“噢,你是我的!”小猴子用力地揉搓著小鳥的翅膀和頭,并把它緊緊地抱在懷里。
沒過多久,這只可憐的小鳥就被小猴子折磨死了。
兒童故事文字版9
小老虎雄雄沒出過山,有一天,他在夜里悄悄地離開了家,來到了城市。他在城市的街道上走著,看見馬路旁邊的商店都關了門,一個人也沒有。雄雄想,城市一點也不好玩!他在城市的街道上繼續(xù)走著,又看見馬路中間開過幾輛汽車,一個人也不理他。雄雄想,城市一點也不好玩!走呀走呀,雄雄來到了一個很熱鬧的地方。這里燈火通明,許多工人正在修馬路。原來這里是翻修馬路的建筑工地,小老虎雄雄看了很高興。
小老虎雄雄在工地上看來看去。這邊“得得得得”開來一個鑿路機,粗粗的大錐子鑿下去,一下子就掀開大塊舊的路面。小老虎雄雄摸摸自己細細的胡子,問道:“能把你的大錐子借給我嗎?”鑿路機說:“現在不行,等我下班吧!”
小老虎雄雄還在工地上看來看去,那邊“呼呼呼呼”開過來一輛挖土機,大大的嘴巴張開來,一直子就挖起大堆的土。小老虎雄雄摸摸自己的小嘴巴,問道:“能把你的大嘴巴借給我嗎?”挖土機說:“現在不行,等我下班吧!”
小老虎雄雄還在工地上看來看去這邊又“嗚嗚嗚嗚”開過來一輛大吊車,長長的吊桿伸出來,一下子就把鋪路的東西運過來了。小老虎摸摸自己短短的尾巴,問道:“能把你的長吊桿借給我嗎?”大吊車說:“現在不行,等我下班吧!”
小老虎雄雄還在工地上看來看去。那邊又“轟轟轟轟”開過來一輛壓路機,厚厚的輪子壓過來,一下子就把鋪發(fā)持路壓平了。小老虎摸摸自己薄薄的腳板,問道:“能把你的厚輪子借給我嗎?”壓路機說:“現在不行,等我下班吧!”
天亮了,馬路修好了。鑿路機、挖土機、大吊車和壓路機要下班了,他們把小老虎雄雄需要的東西借給了他。哇!這下小老虎雄雄變成了什么了?
工阿姨開著清潔車來清掃馬路了。她看著這個奇怪的東西,注意到它有粗粗的大錐子,就問:“你是一臺鑿路機嗎?”小老虎雄雄得意地搖著頭說:“不是!
奶的'伯伯踏著三輪車來送牛奶了。他看著這個奇怪的東西,注意到它有大大的尾巴,就問:“你是一臺挖土機嗎?”小老虎雄雄得意地搖搖頭說:“不是!
員叔叔騎著自行車來送信了。他看著這個奇怪的東西,注意到它有長長的吊桿,就問:“你是一臺大吊車嗎?”小老虎雄雄得意地搖搖頭說:“不是。”
叔叔駕駛著汽車來上班了。他看著這個奇怪的東西,注意到它有厚厚的輪子,就問:“你是一臺壓路機嗎?”小老虎雄雄得意地搖搖頭,說:“不是。”
一群同學手拉著手去上幼稚兒園,路過這個奇怪的東西。咦?這個東西有點像鑿路機,有點像挖土機,有點像大吊車,還有點像壓路機。它到底是什么呢?忽然,一個同學叫了起來:“他的頭上有兩個王字,他是一只小老虎!”大家都拍著手說:“對!對!他一定是小老虎雄雄!”小老虎雄雄高興地笑了起來。
友們請小老虎雄雄留在這里,因為他們想在放學后跟他玩。小老虎雄雄覺得很為難,他還要回到山里呢。這時候,一位工程師爺爺走了過來。他看見和同學在一起的小老虎雄雄,馬上畫了張圖紙。工程師爺爺跟小老虎雄雄握手,感謝他發(fā)明了新的修馬路的機器。大家都說,這可以叫小老虎雄雄修路機!
許多天以后,小老虎雄雄帶著一些新的修路機回山里去了。他要修好多條新路,讓那里的人們下山更方便。在城市的馬路邊,工程師爺爺造了一臺游樂的機器,看上去真像小老虎雄雄修路機。同學每天放學后都可以跟小老虎雄雄玩了!
兒童故事文字版10
有一只青蛙,種了一塊西瓜地,夏天,西瓜成熟了,一個個長的又大又圓,眼看西瓜長的越來越大,可是青蛙想不出吃西瓜的好辦法。青蛙心里真著急啊。
這一天,青蛙的'好朋友青蛙來了,青蛙看到這么大的西瓜,就幫青蛙想辦法。青蛙說:“我們用石頭砸西瓜吧!”青蛙想了一下,“不行,一砸西瓜就碎了!
青蛙又想了一個辦法,“我們來用刀砍西瓜吧!”
青蛙又想了一下,“還是不行,哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”
青蛙和青蛙沒辦法了,就到瓜旁邊去玩兒。
在路上,它們撿到了一根竹管。青蛙看著竹管,一下子想出了好辦法,青蛙和青蛙把竹管插進了西瓜,紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。
青蛙和青蛙吸呀,吸呀!西瓜汁真甜。
它們喝飽了,肚子都脹得圓鼓鼓的,西瓜汁還在流。于是,青蛙在竹管上裝了個水籠頭,可以隨時開關。它還在竹管上掛了個牌子,上面寫著“免費供應西瓜汁”。
小動物們看見牌子,都來了,他們排起了隊,輪流喝西瓜汁。
喝過西瓜汁的動物都說:“青蛙種的西瓜真甜!”
兒童故事文字版11
從前有一只小獅子巴卡,他的家庭非常幸福。有疼愛他的爸爸媽媽,還有視他為珍寶的爺爺奶奶?墒切“涂ê苷{皮,也很貪玩。
這天,巴卡沒有經過爸爸媽媽的同意就獨自到森林里面玩。他這里玩玩,那里看看。不知不覺巴卡已經走出離家很遠的地方了。當巴卡意識到要回家的時候。周邊的環(huán)境已經讓巴卡感覺到很陌生了。能確定的是,巴卡迷路了。
天黑了,巴卡還是沒有找到回家的路,他獨自在森林里彷徨。夜晚的森林伸手不見五指,巴卡有些害怕,它慢慢地前行,每走一步都特別小心。突然它發(fā)現不遠處有一雙發(fā)亮的眼睛在狠狠地瞪著自己,巴卡害怕極了。忽然,那只神秘的動物一躍而起,撲向巴卡,巴卡急忙閃開,大聲喊道:“你是誰?”
神秘的動物咆哮起來:“我叫無影,小獅子,你束手就擒吧!
巴卡扭身逃命,眼看就要被追上時,突然腳下一空,巴卡就什么也不知道了。
等它醒來,發(fā)現自己躺在床上。它急忙爬起來想逃,卻看見身邊坐著一只猴子。猴子關切地說:“你醒了,對了,我叫吉吉,你叫什么名字?”
“我叫巴卡,吉吉,我們交個朋友吧!卑涂ㄖ朗茄矍斑@只猴子救了它,心里非常感激。
“那以后我們就是哥們了,哈哈哈!”吉吉拍著巴卡的.肩膀說。
第二天清晨,天還沒大亮。突然吉吉的叫聲打破了清晨的寧靜。
“呀!呀!呀!”巴卡被吵醒了,它爬起來,揉揉還未睡醒的眼睛走到庭院,問:“吉吉,你這是干什么呀?”
“我在練武,再過些日子比武大賽就要開始了,我得抓緊練!奔吘氝呎f。
兒童故事文字版12
小胖豬嘟嘟成天呆在家里,一點兒意思也沒有,他心里好煩啊!
媽媽說:“嘟嘟,你出去走走吧,也許會找到快樂的!编洁阶叱黾议T,暖暖的陽光照在身上,好愜〔qiè〕意。嘟嘟伸了個懶腰,打了個哈欠,向田野里望去。田野上空蕩蕩的,一個人影也沒有,嘟嘟心里涌出個念頭,到森林里走走,也許會有令人驚喜的收獲。
小胖豬嘟嘟急匆匆地走進了森林……
“喂,你那么急匆匆地干嗎去?”
嘟嘟抬頭四下里張望,原來是群小松鼠在叫他,他們正在給一片小樹苗捉蟲、澆水。
“我是來尋找快樂的。”嘟嘟說。
“尋找快樂?”小松鼠們哈哈大笑起來,“快樂也會丟失?別開玩笑了,你看我們多快樂呀!快到我們這里來吧,興許你能找到快樂。”
“和你們在一起就能找到快樂?”嘟嘟滿臉疑惑。不過,當他看到小松鼠們個個臉上洋溢著甜蜜的笑容時,心里想,也許會吧,先試試看。
小胖豬嘟嘟向小松鼠們走去,“歡迎嘟嘟加入我們的護林小分隊!彼墒髠兣闹终f道。
聽到熱烈的掌聲,嘟嘟心里好感動喲。
小松鼠們認真地捉蟲,嘟嘟呢?他自告奮勇地去提水,以前兩只小松鼠才抬一桶水,現在胖嘟嘟一次就能提回兩桶水。
嘟嘟提著清亮亮的泉水,水中映著燦爛的陽光,映著翠綠的樹葉,還有胖小豬嘟嘟樂呵呵的笑臉。
“嘟嘟好棒喲,一下子就提回了兩桶水!
“嘟嘟真厲害,真是好樣的,提兩桶水還那么悠閑!
“小樹小樹,快感謝嘟嘟吧,他給你們送可樂來了!
聽到小松鼠們的夸獎,嘟嘟心里甭提有多美啦!他心里只有一個想法,就是讓小樹們痛痛快快喝個夠。
小松鼠們細心地給小樹澆水。澆完水,胖小豬嘟嘟提著空桶又飛快地向山泉跑去。
胖小豬的到來,讓小樹們很快地喝上了“可口可樂”,一個個精神煥發(fā)地站著。一陣風兒吹來,樹苗們快樂地舞蹈起來。
小松鼠們異口同聲地說:“嘟嘟快瞧,樹苗們在向你表示謝意呢!”
嘟嘟好開心,額頭上的汗珠不斷地往下滴,那一滴滴的'汗珠仿佛一枚枚晶瑩的開心果,在地下生根、發(fā)芽、長出一束束快樂。
忙完后,嘟嘟和小松鼠們去了動物游樂場。他們一塊兒捉迷藏、滑滑梯、玩蹺蹺板,嘟嘟開心極了。特別是玩蹺蹺板,嘟嘟覺得最有意思了。嘟嘟一人坐一頭,十來只小松鼠坐一頭。嘟嘟一用力,十來只小松鼠被蹺起來,那不是蹺起來,而是飛起來。不過,就在剎那間,小松鼠們又穩(wěn)穩(wěn)地落回原地,好刺激,好開心!嘟嘟和小松鼠們咯咯地笑個不停,那歡笑讓天上的白云都睜開了好奇的眼,他們多想變成一只可愛的小動物,下來快樂快樂。
天黑了,嘟嘟和小松鼠們依依不舍地告別。
回到家,豬媽媽問:“嘟嘟,找到快樂了嗎?”嘟嘟一臉的笑容,他沒有回答媽媽的話。也許是勞累了一天,嘟嘟一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。他夢到了一片茂密的樹林在風的吹拂下,快樂地扭動著腰肢,樹下,嘟嘟和一群小松鼠們快樂地舞蹈……
兒童故事文字版13
樹林里的空地上有兩個小蘑菇:一個叫灰灰,一個叫斑斑;一冶劝甙吒撸33靶Π甙,說斑斑太矮。
一天,一支螞蟻樂隊正在趕路,天空突然下起了雨。螞蟻樂隊慌了,連忙跑到灰灰的雨傘下去避雨。灰灰很不高興地說:“走開!走開!你們的大喇叭、長笛子會把我的.身體碰壞的!”
螞蟻樂隊只好跑到斑斑的雨傘下面去避雨。他們對斑斑說:“請讓我們到你的雨傘下面避雨,好嗎?”斑斑客氣地說:“行,行!你們全都到我的雨傘下面來避雨吧!”
過了一會兒,雨停了,太陽公公又露出了笑臉。螞蟻樂隊要走了。為了感謝斑斑的幫助,在離開之前,螞蟻樂隊給斑斑演奏了幾首悅耳動聽的音樂。
斑斑聽著音樂,心里很高興,身體也在不知不覺地長高。
螞蟻樂隊走后,斑斑覺得自己比灰灰還要高,真奇怪!灰灰也覺得十分奇怪,就問斑斑:“斑斑,你怎么一下子就長這么高了?”斑斑回答說:“我也不知道是怎么回事呀!”
一頭老黃牛聽了斑斑和灰灰的對話,說:“我知道是怎么回事,因為斑斑聽了螞蟻樂隊剛才演奏的音樂,所以長這么高了!被一艺f:“我剛才也聽了音樂,為什么我沒有長高呢?”老黃牛笑著回答說:“那是因為斑斑高興幫助別人,心情愉快,他是帶著愉快的心情去聽音樂,所以長高了。而你不肯幫助別人,你不是帶著愉快的心情去聽音樂,所以就沒有長高。”
灰灰覺得非常不好意思,他下決心,以后要像斑斑那樣,常常幫助別人。
兒童故事文字版14
一個風和日麗的星期天的早晨,一只聰明的小熊來到森林中心的小湖邊釣魚。
小熊大搖大擺的走到小湖邊,它放下用來裝魚的水桶,拿出魚具,把魚餌釣在魚鉤上,然后把魚鉤扔進河里,接著小熊就在河邊等啊等啊!都到中午了,可小熊一條魚都沒有釣到,可火辣辣的.太陽都烤著大地呢。
動物們也都熱的回家了,只有小熊還耐心地等在那里,過了一會,小熊實在是太熱了,于是它開始想辦法避署了,小熊可聰明了,想啊想,就想出了一個好辦法,就是用樹葉做一個草帽戴在頭上,小熊先爬上樹摘了很多的樹葉,又折下來二根柳樹的枝條,然后在草地上拔了一些草,最后用枝條把草和樹葉捆在另一根枝條上,小熊戴在頭上正正好。
這時,一只口渴的小鳥飛到小湖邊想去喝水,正好看見小熊在釣魚,就對小熊說:“這么熱的天氣,魚會出來就怪事了,等下雨了再來釣魚的話,保你能釣到魚的。”小熊聽了不以為然的對小鳥說:“我才不信你的話呢。”小熊說完就坐在河邊繼續(xù)釣魚,可就是沒有釣到魚。
過了一會兒,天空突然黑了起來,天空布滿了烏云,一會功夫就下起了大雨,小熊全身都被淋濕了,它在湖里摘下了一片河葉拿著棣雨,就在這時,魚竿動了一下,小熊就把魚竿收起來一看,果然有很多魚。
小熊樂的眉開眼笑,雨下的很大,它想想也該回去了,所以就收拾東西準備回家了,小熊想,也該謝謝小鳥,所以就對小鳥說:“謝謝你,剛才對不起了,我不應該對你說那些話的:”然后自己就在想,真是人外有人,天外有天啊!”
兒童故事文字版15
老鼠王國里生活著很多的老鼠。其中老鼠約翰一家也生活在這里面,他有爸爸,媽媽,還有哥哥姐姐。一家生活的非常愉快。
白天,爸爸媽媽就去上班,約翰和哥哥姐姐就到學校上學。
這天早上,媽媽對約翰說:“寶貝,在學校要聽老師的話,不要調皮,媽媽下午下班回來給你帶蘋果回來!
約翰聽到媽媽要給他買蘋果,高興得又蹦又跳。拍手叫好!皨寢專惴判陌!我在學校一定會聽老師的話,不讓爸爸媽媽操心!
終于等到放學了,還沒等哥哥姐姐來叫他,約翰就迫不及待的回了家。一進家門,約翰就看到茶幾上擺著幾個紅彤彤的'蘋果。約翰連口水都要流下來了,都來不及洗了,直接抓起一個紅蘋果往嘴里塞。
一個大大的紅蘋果被約翰狼吞虎咽的幾下就吃完了。約翰拍著肚子說:“真好,蘋果真甜,肚子飽飽嘍!”
沒過一會,哥哥姐姐也回來了,約翰趕緊把紅蘋果遞給了哥哥姐姐,告訴他們蘋果很甜,哥哥姐姐拿起蘋果咬了一口,真甜。
這時,正在廚房做飯的媽媽出來了,說:“寶貝們,你們回來了,馬上就吃飯了!
媽媽的放很快就做好了,約翰和家人們吃了晚飯后,約翰就一溜煙的跑到了自己的房間做起了作業(yè)。
媽媽看到約翰今天這么自覺的做作業(yè),可高興了。心想難道是蘋果的功勞嗎?
該到睡覺的時候了,躺在床上,約翰聞到了一股誘人的蘋果香味:“媽媽,我還想吃蘋果!
媽媽回答約翰說:“孩子,晚上吃太多東西不利于你的健康,更何況這么晚了,蘋果也要睡覺了,這會蘋果肯定都睡著了!
啪噠,啪噠!約翰要看看,蘋果是不是真的睡著了。
約翰跑到客廳一看,盤子里,一個個紅蘋果一動不動地擠在一起。唉呀呀!蘋果真的睡著了!皨寢專O果寶寶睡著了,我也要睡了。”
說完,約翰乖乖的爬到了自己的床上,呼呼的睡起了覺。
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