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      有哪些比較好的幼兒睡前小故事-兒童睡前小故事

      時間:2022-11-22 17:15:36 故事大全 我要投稿
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      有哪些比較好的幼兒睡前小故事-兒童睡前小故事大全

        睡前小故事,人生大道理,聽完了這個故事,是不是覺得我們小朋友很聰明呢?下面是學習啦小編給大家整理的幼兒睡前小故事,供你參考!

      有哪些比較好的幼兒睡前小故事-兒童睡前小故事大全

        幼兒睡前小故事篇1:會打噴嚏的帽子

        魔術團里,有一位老爺爺,老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,里面就會變出許多好吃的東西來,有糖果、蛋糕,還有蘋果……

        “嗨!把這頂奇怪的帽子偷來,該有多好!”

        這話誰說的?嗯,是幾只耗子說的。晚上,它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢,那頂奇怪的帽子,沒放在柜子里,也沒放在箱子里。在哪里呢?就蓋在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>

        “好啦,我看還是叫小耗子偷最合適,他個子小,腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。

        “吱……”小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕‘呼嚕’,你們沒聽見,奇怪的帽子里藏著一個呼嚕,它叫起來,地板窗戶都會動的,嚇人!

        可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;反正叫誰去偷,誰都說“不敢”。

        大耗子生氣了,摸摸長胡子說:

        “好啦!好啦!都是膽小鬼,你們不去,我去。等會兒,我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來,你們可別溜口水。”

        話是這么說,其實,大耗子心里也挺害怕,它一步一抬頭,防著帽子里的.那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧,它剛走到老爺爺床跟前的時候,呼嚕不響了。這下,大耗子可得意啦,原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳,跳上了床,爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊,用尖鼻子聞了聞那頂帽子,嘖嘖,好香喲,又糖果的味兒,蛋糕的味兒……快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子頂起來……咦,這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀,什么小窟窿,是老爺爺?shù)谋强装?

        “阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對它的伙伴說:“快跑,快跑!”

        耗子們鬧不清是怎么回事,跟著它跑啊,跑出好遠,才停下來。它們問大耗子:“這是怎么回事啦?你偷來的帽子呢?”

        大耗子說:“帽子里藏著一個阿嚏,這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它,它就轟你一炮,要不是我跑得快,差點兒給炸死了。”

        故事目標:感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。

        幼兒討論:老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢?當大耗子去偷帽子的時候發(fā)現(xiàn)帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎?

        幼兒睡前小故事篇2:狐假虎威

        在茂密的森林里,老虎是最兇猛的野獸,號稱森林之王。它每天都要捕吃其它動物。

        一天,它碰到了一只狐貍,狐貍剛要溜走,已被它一把捉住。狡猾的.狐貍看見自己無法逃脫,就耍了一個花招。它一本正經(jīng)地斥責老虎說:“你怎么敢吃我?我是天帝任命來管理所有的野獸的,你要吃了我,就是違抗天帝的命。”老虎一聽愣住了。狐貍馬上接著說:

        “你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。”老虎聽狐貍說話的口氣很大,態(tài)度也很強硬,有幾分相信了,決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>

        森林里大大小小的野獸們,看見狐貍大搖大擺,耀武揚威地走過來,后面跟著一只張牙舞爪的大老虎,都嚇得要命,四處奔逃。老虎看著,不知道野獸們怕得是自己,以為真是被狐貍的威風嚇跑的,徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己,做出什么對自己不利的舉動,于是也慌忙逃走了。

        “狐假虎威”就是由這個故事而來,現(xiàn)在,人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人。

        幼兒睡前小故事篇3:曲突徒薪

        有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

        不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

        有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的`事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

        【哲理故事及感悟】:預防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。

        幼兒睡前小故事篇4:魚王的兒子

        有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非?鄲,因為他的三個兒子的.漁技都很平庸。

        于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”

        一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”

        “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。”

        “他們一直跟隨著你嗎?”

        “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”

        路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。

        【經(jīng)典故事心得】:對于才能來說,沒有教訓與沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!

        幼兒睡前小故事篇5:馬

        馬,本來自由自在的在山間撒野,渴了喝點山泉,累了就睡在地上曬太陽,無憂無慮?墒亲詮挠辛瞬畼,馬的命運就改變了,給它的.頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,栓著它,馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了,然后再逼著它運輸東西,強迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規(guī)矩毫無用處的動物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無用無為,還得以享盡天年,教化它,讓它懂得禮法,反而害了它的生命。

        【人生感悟】人何嘗不是如此呢?在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我,成天遵循別人制定的禮義,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命還剩下多少呢?

        幼兒睡前小故事篇6:知錯就改的小猴

        在一個星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊,便帶著自己心愛的皮球,來到了森林公園里玩。

        它們倆拍得可高興了?墒,這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。于是,頑皮的小猴趁菲菲摔倒的'時候,把皮球搶了過來。

        此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑,

        也許是跑滑,也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來,便對它說:“狗熊哥哥,如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴說:“小猴,你千萬要抱緊皮球,否則你就會沉下去,被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭,同時也趕緊抱住皮球。

        小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到:“救命呀,救命呀,有人掉進水里啦……”

        這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道:“你是誰?你在哪兒?”

        這喊聲同時也被小猴聽見了。于是,它大聲回答道:“我是小猴,我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來源,找到了水池邊。一看,發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說,把自己的長鼻子伸到水里,把小猴卷了上來。

        上了岸的小猴終于松了一口氣。

        大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒,便問:“小猴,你怎么了?”于是,小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了,對小猴說:“小猴,你應該把球還給小狗熊它們,并向它道歉 。小猴聽了,不好意思地低下頭,并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們,嘴里還說道:“狗熊哥哥,今天都是我的錯,以后我再也不搶你們的東西了。”小狗熊說:“你知錯就改,這很好。”說完它們都笑了。

        故事目標:

        1.能夠分辨行為習慣的對與錯,明白知錯就改還是好孩子。

        幼兒討論:

        故事中哪個小動物做了一件錯事?當他有困難的時候,小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢?最后他改正錯誤了嗎?

        幼兒睡前小故事篇7:小狐貍多多

        小狐貍在樹林里搖搖晃晃的走著。這里望望那里看看。突然,它好想發(fā)現(xiàn)了什么?咦,小樹上怎么纏了一圈又一圈的小綠燈?那是什么東西? 小狐貍趕緊走上前去,擦亮眼睛看了看,終于看清是怎么回事了。原來,那是一隊圍著樹桿行進的綠螞蟻大軍。 “一二三四五六。”多多誤以為綠螞蟻們踩著高蹺,仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是它們的六條細長的腿。 多多圍著小樹轉(zhuǎn)了八圈,才找到綠螞蟻的.家,他們在大張旗鼓的蓋新房子。多多迷惑不解,蓋房子為什么沒有磚瓦呢,至少也得有些泥土或干草啊,再瞧瞧綠螞蟻們,一堆螞蟻圍著兩片綠樹葉團團轉(zhuǎn),像是在跳舞,又像是在尋找東西。 “呵呵……啊……!”多多的鼻尖不知被什么弄得癢起來,他禁不住笑起來。 忙碌的綠螞蟻們,被突來的陣笑驚擾了,有的甚至還沒來得及站穩(wěn),就被壓平的樹葉又豎起來反彈了出去。一只只小螞蟻,像一枚枚小小的綠子彈被射到對面的葉片上,隨后又一個個順著葉柄滑落下來。 “對不起,對不起……”直到多多向他們道了N個歉,綠螞蟻們才原諒了他。誰讓他把人家好不容易蓋到一半的房子給毀了。 綠螞蟻們又開始忙起來。 多多發(fā)現(xiàn),螞蟻們先是將兩片樹葉壓在一起,再上來一只抱著乳白色幼蟲的螞蟻,然后在兩片葉子之間走啊走,每走一趟,就從幼蟻身上擠出一條絲線,沒多久兩片樹葉就縫在一起啦! “太精彩啦!能不能把那團‘毛線’借我用用?”多多指著那只胖乎乎的螞蟻幼蟲說。他太像一團毛線了,拿回家剛好可以補補那扇漏風的窗戶。 “好啊,那你得先喂飽這個胖娃娃。”抱著螞蟻幼蟲的綠螞蟻說。 “不過,你最好先找個迷你小奶瓶,這樣寶寶才不會餓著哦。”又一只綠螞蟻補充說。多多可不想當奶爸,連再見還沒來得急說,就一溜煙跑開了。

        小狐貍多多的故事點評

        小狐貍多多笑的時候不小心把綠螞蟻軍團造的房子弄壞了,綠螞蟻軍團們又得用自己產(chǎn)的絲線把房子重新建造起來。小狐貍多多看見那團‘毛線’也想要借過來,小螞蟻們說那你先把螞蟻幼蟲養(yǎng)大,還要找一個迷你小奶瓶,小狐貍多多不想當奶爸,匆匆逃跑了。

        幼兒睡前小故事篇8:能干的小田鼠

        小田鼠哇克的房間里掛著兩幅畫?善亮,那兩幅畫是哇克自己做的哦!大家都夸哇克是個能干的小田鼠呢! 一幅是柳葉做成的。那是在春天里,哇克摘了一片柳樹葉,把它裝進畫框,掛在了臥室。一幅是楓葉做成的。那是在秋天里,哇克摘了一片楓樹葉,把它裝進畫框,也掛在了臥室。 翠綠的柳葉、火紅的楓葉,真是鮮艷美麗!哇克喜歡這兩幅畫,小林鼠、小野兔、小喜鵲……所有的小伙伴也都喜歡。 冬天到了,田野、山坡、樹林里……到處都被大雪覆蓋著。田鼠城堡成了一片白茫茫的世界。 這個時候,哇克在掛著柳葉畫和楓葉畫的屋里看書學習,聽音樂做游戲,覺得自己既在春天里又在秋天里。 忽然,哇克看見小林鼠從他家窗前跑過去,跑進了城堡東邊的樹林里;緊接著,又看見小野兔從他家窗前跑過去,也跑進了城堡東邊的樹林里;然后又看見小喜鵲從他家窗前飛過去,同樣飛進了城堡東邊的樹林……小伙伴一個個兒都從他家窗前經(jīng)過,進入城堡東邊的樹林。 他們?nèi)ツ抢镒鍪裁茨?哇克想著,也跟著跑進了城堡東邊的.那片樹林。 在樹林里,小林鼠他們都仰頭看著樹枝。 看他們的神情,哇克就知道他們是想念樹葉了,是盼著樹枝快些長出葉子呢! 想到這兒,哇克急忙跑回家,從畫框里取出那兩片樹葉,然后又急忙跑回樹林,把那兩片樹葉掛在樹枝上。 小林鼠他們看到這兩片鮮艷的樹葉,高興得蹦了起來,隨后又唱起歌跳起舞來。 于是,哇克做出決定,把這兩片樹葉永遠掛在樹林里。 從此,掛著那兩片樹葉的樹林就成了小林鼠他們的歌廳和舞場。 看著又唱歌又跳舞的小林鼠他們,小田鼠哇克高興極了。他想:“家里雖然沒有那兩幅畫了,可我卻把春天和秋天搬到了冬天的樹林里!”

        能干的小田鼠的故事點評

        到了冬天,田鼠城堡成了一片白茫茫的世界。小田鼠哇克在有柳樹葉和楓樹葉的家看書學習,聽音樂做游戲,覺得自己既在春天里又在秋天里?墒强匆娦』锇閭兌纪潜淞帜沁吶,原來大家是想念春天和秋天了,善良的小田鼠哇克把自己房間的柳樹葉和楓樹葉掛在樹枝上,大家都能看到春天和秋天了。小田鼠哇克真是一個為他人著想的善良的孩子。

        幼兒睡前小故事篇9:右手握左手

        桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。

        每當有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就輕松了。當然,這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準確,描述到位。

        有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。

        后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的`一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說:最妙的就是這“右手握左手。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是可以甩手的,只有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨到,婦人淡淡地說 :有什么深刻而獨到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什么。

        男人當中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

        她們都是左手,男人們當然要以左手計。

        而他們都是右手,他們當然作右手想。

        【小故事大道理】:你和你圈子里所深信的對某些事物的看法,在別的人和別的圈子里看來也許完全不同。

        幼兒睡前小故事篇10:桃樹下的小白兔

        遠遠的,滾來一個雪球。

        喲,不是雪球,是一只小白兔,連蹦帶跳地跑了過來.

        老桃樹搖著樹枝,說:“小白兔,你就住在我這兒吧!這兒美呀,有草地,有鮮花,還有一條小溪,整天丁丁冬冬彈著琴。”小白兔點點頭,就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞,住了下來。

        一天,小白兔跑到水塘邊,一瞧,水塘上映著藍天,白云,咦,怎么還有一片粉紅色的東西?小白兔抬頭一望,啊,原來是一樹桃花。暖和的風吹過,花瓣落了下來,好象下著一場粉紅色的雪.

        小白兔撿起花瓣,想起許多朋友。

        “我要把這些花瓣寄給我的朋友。”

        小白兔在每一個信封里,裝進一片花瓣。再把信往天上一撒,說:“飛吧,飛吧,快飛到朋友們的身邊去。”

        老山羊正在看書,小白兔的信飛來了。

        老山羊拆開信封,一片花瓣輕輕地落在他的書上。

        “啊,這是一張書簽哪!往后,我一翻開書,就能看見這張漂亮的書簽,有多好呀!”

        小貓望著天空,她在想心思:

        明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的發(fā)夾,那有多美。

        小白兔來信了,那是一片花瓣。

        小貓樂得跳了起來:“這正是我想要的發(fā)夾,還是粉紅色的哩!”

        小松鼠坐在樹枝上,聽媽媽給他講故事。

        小白兔來信了。

        小松鼠見到那粉紅的花瓣,嚷著說;“這是一把小扇子嗎?真好,真好!媽媽,到了夏天,你給我講故事的時候.我給你扇涼風。”

        小雞們有了一頂太陽帽,那就是小白兔寄來的花瓣.

        他們春游去。這頂太陽帽,你戴一會兒,我戴一會兒;你和我,都變得更美麗了.

        “睡吧,我的寶貝……”金龜子媽媽唱著搖籃曲。

        可是小金龜子老睡不著,原來那果殼做的搖籃太硬了。

        就在這時候,小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣,說:“這是小寶貝的搖籃呀!”

        小金龜子躺在新的搖籃里,軟軟的`,還有點香味呢,他一會兒就睡著了。

        小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說:“這是一只小船呀!我正好乘了它,到水塘對岸搬糧食去。”

        粉紅色的小船,在水塘里漂呀,漂呀,風兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn),真好玩。

        一天早晨,一支有趣的隊伍來到小溪邊。

        老山羊挾著書,書里露出半張粉紅色的書簽.

        小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。

        小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。

        小松鼠拿著一把粉紅色的扇子.

        金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃,搖籃里,躺著她的小寶貝。

        啊,小溪里還漂來一只粉紅色的小船,小船上乘坐著很多螞蟻。

        這是到哪里去春游啊?他們說:“我們要去小白兔的家!”

        大家圍著小白兔說:“謝謝你寄給我們禮物!”

        小白兔笑了,說:“哎呀,我給你們寄去的。是桃花瓣呀!可是你們,嘻嘻,真逗!”

        桃花?什么叫桃花呀?難道這不是書簽么?難道這不是小船么?難道……

        小白兔說:“你們沒見過桃花嗎?就是這棵樹開出的花?墒牵F(xiàn)在謝了……”大家抬起頭,望著高大的老桃樹.

        小白兔的禮物,原來是桃花呀!

        老桃樹落完了粉紅色的花;現(xiàn)在,又長出了綠色的葉子。在開過花的地方,長出了一顆顆淡綠色的桃子!

        那些小桃子,是老桃樹的孩子嗎?

        那些綠葉子,是桃子蓋的被子嗎?

        大家圍著老桃樹,唱一支春天的歌,跳一個友誼的舞。

        “明年春天,我們都要來看桃花!”大家說。

        “來吧,來吧,”小白兔高興極了,“明年,桃花會開得更美!”

        活動目標:

        1.啟發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容,懂得美好的東西應該與大家一起分享。

        2.讓幼兒充分發(fā)揮想象力,圍繞主題進行講述。

        3.讓幼兒理解詞語:書簽、友誼。

        幼兒討論:

        1.老山羊用花瓣做什么?(幫助幼兒理解:書簽)小貓、小松鼠……用花

        瓣做什么?

        2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時心情怎么樣?

        3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作,讓幼兒進一步理解小動物的心情及花瓣的用途。

        4.這個故事主要講了什么?(幼兒自由交流)

        5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,飄落的花瓣還可以做什么?
       


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