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      學(xué)前班故事

      時(shí)間:2022-11-23 04:30:17 故事大全 我要投稿

      學(xué)前班故事大全

        學(xué)前班是指六到七歲的幼兒在上小學(xué)前最后一年的幼兒班。這個(gè)年紀(jì)的小朋友都有自己天馬行空的想法和疑問(wèn),也正是喜歡聽(tīng)故事的時(shí)候。為此陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家推薦了學(xué)前班故事大全的有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。

      學(xué)前班故事大全

        學(xué)前班故事大全篇一

        含羞草

        一棵小草跟玫瑰是鄰居。小草又矮又難看,葉子細(xì)碎,象破梳子,莖瘦弱,象麻線,站在旁邊,沒(méi)一個(gè)人看它。玫瑰可不同了,綠葉象翡翠雕成的,花苞飽滿,象奶牛的乳房,誰(shuí)從旁邊過(guò),都要站住細(xì)看看,并且說(shuō):“真好看!快開(kāi)了。”

        玫瑰花苞里有一個(gè),仰著頭,揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō):“咱們生來(lái)是玫瑰花,太幸運(yùn)了。將來(lái)要過(guò)什么樣的幸福生活,現(xiàn)在還不能很一定,咱們先談?wù)劯髯缘脑竿伞4禾爝@么樣長(zhǎng),悶著不談?wù)劊嬗悬c(diǎn)兒煩。”

        “我愿意來(lái)一回快樂(lè)的旅行,”一個(gè)臉色粉紅的花苞搶著說(shuō),“我長(zhǎng)得漂亮,這并不是我自己夸,只要有眼睛的就會(huì)相信。憑我這副容貌,我想跟我一塊兒去的,不是闊老爺,就是闊小姐。只有他們才配得上我呀。他們的衣服用伽南香熏過(guò),還灑上很多巴黎的香水,可是我蹲在他們的衣襟上,香味最濃,最新鮮,真是壓倒一切,你說(shuō)這是何等榮耀!車(chē),不用說(shuō),當(dāng)然是頭等。椅子呢,是鵝絨鋪的,坐上去軟綿綿的,真是舒服得不得了。窗簾是織錦的,上邊的花樣是有名的畫(huà)家設(shè)計(jì)的。放下窗簾,你可以欣賞那名畫(huà),并且,車(chē)?yán)锕饩那么柔和,睡一會(huì)兒午覺(jué)也正好。要是拉開(kāi)窗簾,那就更好了,窗外邊清秀的山林,碧綠的田野,在那里飛,飛,飛,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)。這樣舒服的旅行,我想是最有意思的了。”

        “你想得很不錯(cuò)呀!”好些玫瑰花苞在暖暖的春天本來(lái)有點(diǎn)兒疲倦,聽(tīng)它這么一說(shuō),精神都來(lái)了,好象它們自己已經(jīng)蹲在闊老爺闊小姐的衣襟上,正坐在頭等火車(chē)?yán)镒骺鞓?lè)的旅行。

        可是左近傳來(lái)輕輕的慢慢的聲音:“你要去旅行,這確是很有意思,可是,為什么一定要蹲在闊老爺闊小姐的衣襟上呢?你不能誰(shuí)也不靠,自己想怎么著就怎么著嗎?并且,你為什么偏看中了頭等車(chē)呢?一樣是坐火車(chē),我勸你坐四等車(chē)。”

        “聽(tīng),誰(shuí)在那兒說(shuō)怪活?”玫瑰花苞們仰起頭看,天青青的,灌木林里只有幾個(gè)蜜蜂嗡嗡地飛,鳥(niǎo)兒一個(gè)也沒(méi)有,大概是到樹(shù)林里玩要去了——找不到那個(gè)說(shuō)話的。玫瑰花苞們低下頭一看,明白了,原來(lái)是鄰居的小草,它抬著頭,搖擺著身子,象是一個(gè)辯論家,正在等對(duì)方答復(fù)。

        學(xué)前班故事大全篇二

        美麗的大草原上生活著一群野馬,這群野馬每天所做的事情就是不停地吃草、拉馬糞。草原上的水草是那么充足,空氣是那么清新,野馬們一邊優(yōu)哉游哉地吃著水草,一邊優(yōu)哉游哉地拉著馬糞,日子過(guò)得非常快樂(lè)。

        有一天早上,正當(dāng)這群野馬優(yōu)哉游哉地在草原上吃著水草、拉著馬糞的時(shí)候,突然,從草叢中闖出來(lái)一頭大獅子。野馬們頓時(shí)亂成一團(tuán),緊接著,又拼命地四散逃開(kāi)了。大獅子在后面緊追不舍,很快,它就追上了一頭跑得最慢的小野馬,一口咬住了小野馬的喉嚨。不一會(huì)兒,那頭小野馬就被大獅子吃得只剩下一堆亂骨頭。

        小野馬的爸爸媽媽很傷心。他們以前只知道每天在大草原上優(yōu)哉游哉地吃著水草、拉著馬糞,想不到草叢中突然會(huì)闖出一頭大獅子,將他們的孩子吃得只剩下一堆亂骨頭!

        “親愛(ài)的,這可怎么辦啊?!”小野馬的媽媽無(wú)助地叫道,因?yàn)樗有兩個(gè)孩子,他們奔跑的速度都還不夠快,小野馬的媽媽很擔(dān)心他們也會(huì)被大獅子給吃掉。

        “不要害怕,我們一定可以打敗敵人的!”小野馬的爸爸黑二安慰道。他想到了一個(gè)對(duì)付大獅子的好辦法,他要聯(lián)合其它的野馬,一起打敗兇惡的大獅子。

        黑二隨即朝一頭大野馬走去,這頭大野馬是草原上最健壯、奔跑得最快的野馬,大伙兒都敬佩地稱(chēng)呼他為千里馬。這頭千里馬還很樂(lè)于助人,特別是對(duì)于那些漂亮的母馬,他總是非常大方地把最豐美的水草讓給她們吃。

        “尊敬的千里馬,您可以幫幫我嗎?”黑二滿懷期盼地來(lái)到了千里馬的身邊。

        “什么事啊?”千里馬優(yōu)哉游哉地吃著水草。

        “您知道嗎?我的一個(gè)孩子被大獅子吃掉了……”黑二傷心地說(shuō)道。

        “噢,這真是太不幸了。”千里馬繼續(xù)優(yōu)哉游哉地吃著水草。

        “尊敬的千里馬,您可以跟我一起打敗那頭大獅子嗎?”只要千里馬跟我聯(lián)合起來(lái),其他的野馬也肯定會(huì)跟著熱烈響應(yīng)的,黑二心想。

        “我們?!一起打敗大獅子?!”千里馬瞪著眼睛叫道,“這怎么可能?!”

        “人多力量大!只要我們聯(lián)合起來(lái),就一定可以打敗大獅子!”黑二答道。

        “怎么打敗?!用什么打敗大獅子?!”千里馬叫道,“我們的牙齒只會(huì)吃草!我們又沒(méi)有野牛一樣的利角!”

        “但是,我們有強(qiáng)壯的馬蹄……”

        “強(qiáng)壯的馬蹄?嘿!別忘了,大獅子有鋒利無(wú)比的牙齒!它們一口就會(huì)把我們的馬蹄咬個(gè)粉碎!”千里馬一想到大獅子的牙齒,渾身的肌肉就不由地顫抖。

        學(xué)前班故事大全篇三

        巴魯,加油!

        “嗨,巴魯,巴魯,巴魯!”小樹(shù)精喬治急匆匆地跑進(jìn)一個(gè)樹(shù)皮小屋。

        “告訴你一個(gè)好消息,山神要舉辦迎接春天的盛會(huì)啦!”

        “噢,那可真不錯(cuò)!”巴魯?shù)难劬σ涣,不過(guò),那道光芒很快黯淡下去。

        “我該表演個(gè)什么節(jié)目呢?噢,天哪,我們能看到花仙子的舞蹈呢!”喬治憧憬著。

        “巴魯,你還愣著干什么?快拿起你的吉他練習(xí)吧!”喬治看到巴魯在發(fā)呆,推搡了他一下。

        “我不想?yún)⒓印?rdquo;巴魯望了一眼鏡子,淡淡地說(shuō)。

        他的左眼角有道疤;

        他的肚子圓滾滾的;

        還有,他那幾根頭發(fā),少得可憐。

        “這么胖,這么丑,怎么能去表演節(jié)目?”巴魯難過(guò)地想,“大家一定會(huì)嘲笑我的!”

        “噢,可憐的巴魯!”喬治明白了一切,給了他一個(gè)擁抱。

        巴魯會(huì)唱歌,他的聲音很嘹亮;巴魯還會(huì)跳肚皮舞,他抖動(dòng)肚皮的動(dòng)作,相當(dāng)高難度;不過(guò),他只在自己的小屋里唱歌跳舞,這個(gè)秘密,只有伙伴喬治清楚。

        天知道,巴魯是多么多么地渴望參加宴會(huì)!他希望自己的歌聲,讓春風(fēng)、大地、小草和伙伴們都聽(tīng)到。

        可是……巴魯嘆了口氣,自卑地低下頭。

        這天夜里,小動(dòng)物們的叫嚷聲響起,巴魯探出頭,看見(jiàn)樹(shù)上貼著許多紅紙條。噢,那是山神邀請(qǐng)大家參加宴會(huì)的請(qǐng)貼。

        “明天,就是宴會(huì)的日子了。”想到這兒,巴魯?shù)纳袂楦勇淠?/p>

        蹬蹬蹬,一陣匆忙地腳步聲響起,巴魯推開(kāi)門(mén),咚!他和喬治撞到了一起。

        “趕快,趕快,趕快!”喬治爬起來(lái),把一個(gè)大口袋塞給巴魯。

        嘩啦啦,喬治把口袋朝床上一倒,服裝、帽子、腰帶……各式各樣的東西出現(xiàn)了。

        “聽(tīng)我說(shuō),它們——”喬治伸手一指,“會(huì)把你包裝成明星!”

        為了幫助巴魯實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,喬治費(fèi)了很大的勁,才從馬戲團(tuán)里借來(lái)的。

        “非常感謝,朋友,可是……”巴魯又低下了頭。

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