五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文1

　　很久以前，有一個叫做浦島太郎的年青人，他是個心地善良的漁夫，他和年老的母親住在一齊，兩個人過著幸歡樂的日子。

　　有一天，浦島太郎和平常一樣，到海邊去捕魚；當(dāng)他走到海邊的時候，發(fā)現(xiàn)一群頑皮的小孩子，正在欺侮一只大海龜。

　　他們拿著木棒和石頭不斷的打著可憐的大海龜。

　　“小朋友，你們不要再欺負(fù)它了，你們和它那麼可憐的.樣貌，就放了它吧！”

　　“不行，這是我們的海龜！”

　　“要不然，你們就把它賣給我好了！浦島太郎又說。

　　“嗯！好吧！”

　　於是，浦島太郎就用錢向他們買下這只可憐的海龜；把它帶到海邊，對它說：“你趕快回海里去吧！細(xì)心不要再被別人捉到了��！”

　　過了幾天，浦島太郎正在船上釣魚時，又遇見了那只大海龜。

　　大海龜說：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感激，所以，我想帶你去龍宮玩，以報答你的恩惠。

　　“可是…。我媽媽還在家里等我呢�！逼謲u太郎回答說。

　　“不用擔(dān)心，我還會送你回來的。”

　　於是，海龜就背著浦島太郎，向深海潛去。

　　“哇啊……，好美哦…，真是太美了……......”浦島太郎看見海底的景色，不禁叫了出來。

　　太陽光照進(jìn)海中，就像是一條條金鏈子似的。

五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文2

　　從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學(xué)習(xí)，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。

　　有一次，他到另一個有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風(fēng)，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠(yuǎn)方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好��！我也能夠站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意！

　　要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好！”

　　于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。

　　有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的'什么房子啊，怎樣一點也不像我要的樓房呢？”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了。”有錢人又問：“這么說，你們還要修第二層啰？”

　　泥瓦匠奇怪地回答：“當(dāng)然了，有什么問題嗎？”

　　有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么？”

　　這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪里來第三層呢？做事情要踏踏實實，打好基礎(chǔ)，否則我們的夢想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣，永遠(yuǎn)是虛幻的東西。]

五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文3

　　一塊煤炭摔在小花身邊，濺了小花一身泥。

　　“哎呀！你弄臟了我的衣服！”小花不高興地撅起嘴。

　　“不好意思，可是見到你真開心。咱們可是一家人喲！我從前也是花呢！”煤笑著，黑溜溜的臉上僅有白牙清晰可見。

　　“你那么丑，怎樣會是花”小花驕傲得豎起所有的.花瓣。

　　“死去的花兒被埋在地底下，腐爛之后層層被壓縮，經(jīng)過很長的時間，就會變成煤。花開一季，煤成萬年�！泵禾磕托牡亟忉尅�

　　“那又怎樣！花兒人見人愛，可誰稀罕你”小花不服氣。

　　“別小看我，我可有用了！”煤炭挺起胸膛自豪地說�！帮埬苤笫�，火車能動，都有我的貢獻(xiàn)�！�

　　小花正聽得入迷，采礦工人回頭來找遺落的煤炭，唰一下就把小花的新朋友奪去。

　　“��！煤哥哥！”小花難過得垂下所有的花瓣，哭啊哭地睡著了。她不明白自我會不會變成煤炭，可是她再也不覺得煤炭臟，也不認(rèn)為煤炭丑。她很樂意理解自我未來可能變成的模樣。

五年級小學(xué)生講故事比賽講話稿范文4

　　一個學(xué)生在做除法運算：

　　“13除于3商4余1。我把4寫在商數(shù)上，再寫上余數(shù)1。10除于3商3余1，檢驗的辦法是3乘于3等于9，10減去9得1……”

　　“啊不！”這時數(shù)字9喊了起來。

　　“為什么”學(xué)生問。

　　“你對我懷恨在心：你為什么要說‘打倒9’，我對你做過什么壞事嗎或者我是一個公敵嗎”

　　“可是我……”

　　“啊，我已經(jīng)想到了，你有現(xiàn)成的借口�？墒菍ξ襾碚f同樣是不能理解的。能夠喊‘打倒湯料做的湯’、‘打倒行政司法長官’、當(dāng)然還有‘打倒?jié)釟狻�，為什么偏偏要‘打�?’呢”

　　“對不起，真的……”

　　“不要打斷我，沒有禮貌。我是一個簡單的數(shù)字，任何一個兩位數(shù)都能夠在我頭上吃米飯粒兒，可是我也有我的尊嚴(yán)，我期望得到尊重。首先就得從還在流鼻涕的'孩子們開始。總之，打倒你的鼻子，打倒窗簾卷箱，但不要打倒我�！�

　　由于慌亂和害怕，學(xué)生沒有減去9，除法算錯了，考了個壞成績。

　　哎，人也確實不能太過敏了。

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