珍惜時(shí)間的故事范文3篇
珍惜時(shí)間的故事范文1
愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué)的，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇的，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對(duì)助手說�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的'時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
珍惜時(shí)間的故事范文2
東漢末年，有一個(gè)人名叫董遇，他從小喜歡學(xué)習(xí)。不管走到哪里，他身上總是帶著書，一有時(shí)間就坐下來學(xué)習(xí)。后來，董遇成了大學(xué)者。
有人問董遇：“你是怎么讀書的？”董遇回答：“我遇到讀不懂的書，就反復(fù)地看，反復(fù)地讀。”這個(gè)人反問：“反復(fù)讀一本書，哪有那么多時(shí)間呢？”
董遇說：“那就利用‘三余’的時(shí)間�！�
這個(gè)人好奇地問：“什么是‘三余’的時(shí)間？”
董遇說：“冬天是一年的剩余，夜晚是白天的剩余，下雨天是晴天的剩余。只要用好了這‘三余’時(shí)間，就有時(shí)間讀書了。
【故事啟迪】俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢�，時(shí)間對(duì)于我們來說是尤其珍貴，而如何有效利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)人需要認(rèn)真對(duì)待的.問題。董遇“三余”時(shí)間，充分體現(xiàn)了他善于學(xué)習(xí)和善于利用時(shí)間的方法。同時(shí)需要記住的是，學(xué)習(xí)最重要的就是堅(jiān)持，只有這樣，你才能有所收獲。
珍惜時(shí)間的故事范文3
著名科學(xué)家丁肇中說：“看電影是金錢和時(shí)間上的浪費(fèi)，尤其是時(shí)間，那是最浪費(fèi)不起的。”丁肇中讀起書來非常專心，夏天里甚至隆隆的'雷聲大作時(shí)，他都聽不見，可說是雷打不動(dòng)。如果遇到疑難問題，他決不中途退縮，要么查閱參考書籍，要么向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不找到正確的答案，不弄個(gè)水落石出決不罷休，所以，他的時(shí)間總不夠用。在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)，往往每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦。為了搞科研，他需要和世界各地的研究機(jī)構(gòu)聯(lián)系，他乘飛機(jī)是“買月票”。一般人乘飛機(jī)不能睡覺，他正相反，乘飛機(jī)是最好的休息，常常見他下了飛機(jī)，眼睛里掛著血絲就直奔實(shí)驗(yàn)室……
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