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魯迅讀書的故事（通用13篇）
魯迅于1881年八月初三出生。1886年入私塾，從叔祖周玉田先生初誦《鑒略》。其五六歲時，大人都稱 魯迅為“胡羊尾巴”。贊揚魯迅小而靈活。對此陽光網(wǎng)小編給大家準備了魯迅讀書的故事，以供參閱。
魯迅讀書的故事 1
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計”，從1912年到1939年27年的'時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。
魯迅讀書的故事 2
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的'書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候?qū)貏e愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。
魯迅讀書的故事 3
魯迅年輕的時候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設法為他張羅來的。在南京，他進了江南水師學堂，這是一所免費的學校，但是魯迅很快發(fā)覺這里校風不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設的礦路學堂。礦路學堂是新辦的，不僅免費，學生津貼也多一些，這樣魯迅就能夠多買一些書籍和文化用品了。
魯迅熱愛讀書，在當時，正是西方文化引入時期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績最好的一個，他有著極強的理解能力和記憶能力，平時學習又刻苦，因此幾乎回回得第一。
礦路學堂有著一套完善的獎懲制度，每次小考成績優(yōu)異的，都發(fā)給一個三等獎章;若干個三等獎章，可以兌換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章，就發(fā)給一個頭等獎章。頭等獎章是金質(zhì)的，很值錢。魯迅是班里唯一一個榮獲過金質(zhì)獎章的人，他把獎章變賣了，換回許多優(yōu)秀的圖書。
有些同學覺得不可理解，金質(zhì)獎章在同學中可是無限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎章更有用，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就說成來自魯迅的天才，還有些當面盛贊魯迅是天才的文學家，魯迅卻很有感慨地說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的'東西，使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊書里有污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生，但是歸還時，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會不高興的。對于那種不愛護書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被"蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來。"魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，總是非常仔細地包扎好。魯迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
名流免不了常被邀請作演講，魯迅也不例外。他演講時旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請他去講演，題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’;但是請放心，我馬上要‘卷土重去’了�！币幌掝D時引得會場上充滿了笑聲。
魯迅先生從少年時代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊書本。他平時很愛護圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準備了一套工具，訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
魯迅讀書的故事 4
魯迅的腦子，就是萬有文庫，取之不盡，用之不竭。這除了他有非凡的記憶力之外，就是他的勇于學習，好學不倦，以及十分注意讀書方法。
魯迅先生聚精會神地工作。為了如此，他的工作時間總是在深夜。有一天，差不多是深秋，天快暗了，他還在那里拿著筆寫不完地寫啊寫�。》蛉嗽S廣平打算勸他休息一下，雙手放在他的肩上，那曉得他卻滿臉的不高興。本來，許廣平那時是很孩子氣，滿心好意，遇到這么一來，真感覺到氣也透不過來地難過。稍后，他給夫人解釋：“寫開東西的時候，什么旁的事情是顧不到的，這時最好不理他，甚至吃飯也是多余的事�！�
魯迅的工作態(tài)度是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對書稿時，每行的高低，每字的大小、偏正，全頁的位置，他都一眼看出，嚴加改正，不惜再三變更，直到滿意為止。至于字句的正誤，那就更不必說了。所以，校稿時，也許使人覺得厭煩，但等到書一出版，是沒有不滿意的，沒有不博得良好信譽的。
魯迅研究學問有“堅持不懈”的精神。魯迅認為需要學的某一種學問，便埋頭專門鉆研，堅持不懈。比如社會科學，原先他并不十分注意。但1927年是革命轉(zhuǎn)折時期，嚴酷的階級斗爭觀實，使魯迅深深感到進化論思想的偏頗，由于革命的需要，他刻苦學習馬列主義理論，讀的書真是驚人。從1929年起，三、四年間幾乎每天手不釋卷。這樣刻苦學習的結(jié)果，他后來以雜文的形式多次發(fā)表對教育的評論和意見，痛擊國民黨反派壓制學生思想、鎮(zhèn)壓學生抗日救國運動的.反動教育政策，深刻剖析了封建的買辦的法西斯教育的實質(zhì)。能一文刊露，群丑斂聲。魯迅先生終于用階級觀點看待問題，分析問題，逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀，成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
魯迅認為讀書，不應無重點地亂讀一氣，什么書都去涉獵;就是同一本書，也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次，他在指導清華大學文學系學生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時就指出：該書“內(nèi)篇”宣揚神仙方藥、鬼怪迷信，是錯誤的，可以不讀;“外篇”論述人間得失、臧否世事，有不少正確的言論，這就是要讀的重點。
魯迅這樣的指導名之曰“重點進攻”讀書法。平均使用力量，會白白地浪費時間和精力，只有采取“重點進攻”的方法，比平均使用力量收效會好得多。
魯迅讀書的故事 5
魯迅在三味書屋讀書時的三個故事：
一、他曾制作一張書簽，中間豎寫“讀書三到：心到，口到，眼到”10個字，夾在書頁里。讀書時，讀一遍書，自上而下蓋書簽上一個字。這個辦法同學們很贊賞，大家都仿效起來。
二、有的同學整天只想玩，常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學影響自己的學習，就在書桌的左上角貼了一張三寸長二寸闊的紅紙條，紙條上寫著“君子自重”4個字。
三、魯迅讀書時，還要幫助家里做些事，特別是為父親的病經(jīng)常上當鋪跑藥店。有一次，因多做了些家務，讀書遲到了，受到老師的責備，他就在書桌的右下角用小刀刻了個“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再沒有遲到一次。
愛書情節(jié)
在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊書里有污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生，但是歸還時，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會不高興的。對于那種不愛護書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本被“蹂躪過的原書再轉(zhuǎn)回來。”魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，總是非常仔細地包扎好。魯迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
金牌換書
魯迅少年時代在南京礦路學堂讀書，學習十分刻苦。在同學中，他年齡最小，而成績卻最為優(yōu)秀。礦路學堂當時規(guī)定，每月考一次，考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌，四個二等銀牌換一枚金牌(金質(zhì)獎章)。經(jīng)過了三年的學習，同學中只有魯迅一人換到了金牌。當時礦路學堂的總辦比較開明，學生看書報也比較自由。魯迅求知欲十分強烈，除學習功課外，他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來的金牌變賣了，買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學創(chuàng)作奠定了堅實的基礎。有人做過統(tǒng)計，他在創(chuàng)作中引用過的書，足以開一個規(guī)模不小的圖書館。
辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家
魯迅抄書
少年魯迅隨著年齡的增大，知識也越來越豐富了。他已經(jīng)不滿足于看畫書，開始大量閱讀起古典小說和野史筆記本。家藏的一本《西游記》，他先是描繡像，接著就看文字。他最愛孫悟空的機智勇敢：闖龍宮，入地府，鬧天宮，除妖魔，滅鬼怪，保護唐僧西天取經(jīng)……簡直把他帶進了一個神奇的境界。這一下讀書的勁頭可來啦!家藏的《聊齋志異》、《三國演義》、《白蛇傳》、《夜談隨錄》等書，他都讀遍了。他覺得還是不滿足，又陸續(xù)購讀了《酉陽雜俎》、《輟耕錄》、《池水偶談》、《徐霞客游記》……就這樣，小魯迅在書的海洋里盡情地遨游。
后來，魯迅家窮得“幾乎什么都沒有了”，再也沒有錢買他心愛的書了。怎么辦?魯迅想，買不起書，就抄!
但要抄的書實在太多了，魯迅就抄他最需要的書，把寶貴的時間用在刀刃上。他需要一本字典，就借來《康熙字典》，從一部查起，把所有難讀、難記、難寫的生字都抄下來;他愛讀唐詩，就借來一本《唐詩叩彈集》，把書中的.百花詩一首一首地抄下來;他更愛植物學著作，先后抄了《釋草小記》、《釋蟲小記》等書。《唐代從書》是他最喜愛的讀的一部書，里面有唐代植物學家陸羽寫的介紹種茶經(jīng)驗的《茶經(jīng)》和介紹農(nóng)林知識的《耒耜經(jīng)》、《五木經(jīng)》，他都借來一一抄錄。
魯迅抄的書，大都是從族叔祖父周玉田先生那里借來的。這位老人平時從不輕易借書給別人，卻樂意借給魯迅，因為魯迅很愛護書籍，而且極守信用，按時歸還。周玉田先生還把自己寫的《鏡湖竹枝詞百首》，借給魯迅看。魯迅不僅讀完了這本詩稿，還抄錄了一冊，卷末寫了六個工整的小楷字：“侄孫樟壽謹錄”。
就這樣，魯迅整天抄呀抄，幾乎把所有課余時間都用在抄書上了，但總覺得時間不夠用。怎么辦呢?魯迅就請兩個弟弟來幫著抄，他們也挺樂意，都爭著來幫哥哥抄書。后來，魯迅的兩個弟弟，一個成了有名的文學家，一個成了有名的生物學家，他們所取得的成就，其中也有魯迅引導的一份功勞啊!
擠時間
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！刽斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命�！该绹苏f，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?
魯迅讀書的故事 6
一本怪誕玄妙的集子，在我重新翻開它時離它的誕生已經(jīng)有三分之二個世紀了，但塵封的歲月沒有塵封它深邃偉大的思想，那迷離錯亂的氣息帶給我的是陣陣巨大的不安和無以言表的痛。
無法將思想的鐘撥回到那個復雜、混亂、激情的時代；懸掛在絞刑架邊的文字離現(xiàn)在是多么遙遠。生長在充滿絢爛矯情的文字歲月，目睹著極度悲情的對白，傷感絕望的嘶鳴，在現(xiàn)代人生存的燈紅酒綠中搖晃著蓄了長發(fā)的腦袋，灑脫個性般用身體去修飾，蘊藏著無限空虛。
歷史的齒輪周而復始，似乎殘忍得無從變化。
翻開發(fā)黃的扉頁，頓感失落：這些文字將靈魂重新拋回到麥田中接受洗禮，讓更慘烈的陽光熾烤幻想，直到灰飛煙滅。記憶中，集聚著無數(shù)螞蟻般的小人，他們數(shù)量出奇龐大，體質(zhì)贏弱卻各守其身，年歲不高，腦子里堆積了五千年的糟粕。可怕的他們麻木地為一只肥厚得無法動彈的蟻后奉獻身心。魯迅徘徊在蟻群的包圍中，他的思想為他創(chuàng)造了一只能夠飛翔的羽翼，但博愛的偉人看著工蟻哺育著的下一代時，卻忘記了飛翔。
似乎有一種錯覺能使人幻化，成為女媧手下的小小的泥人，禹時代的小愚民，圍觀伯夷叔齊的小村人，魂靈便開始驚顫。女媧在自己手心里的泥人口中想了了絕望“養(yǎng)回精神再來罷------”遂消失在渾沌的大地上。禹立在即將湮滅的土地上看著周圍安逸無望的官老爺們，從無形的勝利轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞行危奸g尺的怒火，點燃了金鼎中的火焰，怎樣又改創(chuàng)了神話。
在《非攻》中我看到了救國者無畏、勇敢、智慧的心。在墨翟的'身上折射的是無數(shù)奔走兩國之間的愛國志士�！朵螠纭分刑谷皇持鎳布Z的學者們，操著洋語朝天雙憐著生不得志，民智未開。繞于大官小吏間穿梭討乖幾近下作。有優(yōu)柔的眉尺間，怎樣為了一個復仇的信念將生命托付給一個未謀面的人，同每一個玄奇故事一樣，魯迅都用犀利的筆端摧毀人性格外端華麗的外衣，不惜將自己也裸在一片狼藉之中，將幻化而生的一切摧毀搗滅。
擁有偉大靈魂的人才能面對這個蒼白的世界，也只有如此透徹整個中國才能不愧于偉大的稱號。
魯迅讀書的故事 7
我看了《魯迅愛書的故事》后，讓我覺得魯迅真是一個愛書如命的人。
魯迅一生中很愛惜書，他把讀書、買書、借書、修書，當作一生中很重要的事。魯迅有時把書借給別人，但別人還書的時候，哪怕有一點卷邊、破角等損壞，魯迅看了會很不高興。
魯迅寧愿把書送給別人，也不愿意看到那本書被“糟蹋”了又轉(zhuǎn)回來。《魯迅愛書的.故事》我也要向他學習，以后多借書、多讀書、珍惜書。希望以后每個人做到：保護書本，人人有責。
“書籍是人類進步的階梯！”讓我們多讀書，才能學習進步，生活進步，樣樣都進步。
魯迅讀書的故事 8
我看了《魯迅愛書的故事》魯迅的全部生活中，書籍占有重要地位。這句話里，我體會到他真的很愛書。我被魯迅愛書如命感染著。
我想：因為一個人生活最重要的部分應該是錢，而且魯迅是被稱為愛書如命的人，要知道，在那個貧窮的年代，錢應該是最重要的，像魯迅這種人真的是很少見的，也不被人們理解。
魯迅不僅愛書，還會修書，并且在那個年代，我想，修書工具應該會很少，就算在現(xiàn)代修書工具這么多，也沒有多少人有魯迅“愛書如命”這樣的稱號，所以在這一點上，可以看出魯迅愛書。
在魯迅的博物館里，科學家發(fā)現(xiàn)了一萬多冊書，而且這些書從古到今竟然沒一本書有破損和折痕，是那么的'工工整整。
魯迅愛書的故事，至今都還在廣為流傳，而且我也還懂得了，做一個愛書的人，以后也要好好讀書。
魯迅讀書的故事 9
魯迅一生清貧，卻總是喜歡收藏書。他愛買書、看書、抄書，養(yǎng)成了愛書如寶的習慣。
我覺得魯迅這么愛護書，是因為他把書當作一種財富
讀了這個故事，我明白了——要讓自己懂得的.知識多，就要視書為寶，把書當作一種財富，像自己的錢一樣保護它。這樣一來，只要書沒破，你就可以一直去讀它，一直發(fā)現(xiàn)取之不盡的知識和道理。
在我自己買了新書后，我也會很愛護書。平時，我看完新買的書或舊書，都會把它們小心翼翼地放進書架；特別是自己喜愛的書，我還要用包書紙包好，放進書架最干凈的一層，以免弄臟、弄破。正是這樣，兩年前我買的書到現(xiàn)在依然完好如新。
所以我相信，只要你把書當作財富，就一定會有許多收獲。
魯迅讀書的故事 10
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍︳斞缸詈玫年U釋，把自己的一生都獻給了自己所忠于的為中國人民覺醒的事業(yè)，將矛頭指向一切腐朽的事業(yè)。我在《故事新編》中頗有感觸：
在《故事新編》中最為突出的是其荒誕的內(nèi)容和無厘頭的語言風格，好似小說版的周星馳的電影，引人發(fā)笑，但又不失其內(nèi)涵所在，有許多內(nèi)在的精華值得我們挖掘。
一是魯迅意在借用荒誕的語言風格揭示荒誕的封建文化和封建統(tǒng)治制度：以魯迅的《奔月》為例――《奔月》中的后羿是個妻管嚴，畏懼嫦娥。而嫦娥則一反賢淑的仙女形象，變成了一個自私，勢利，一味的想逃離后羿，追求自我生活的市儈小人。作者就是借用這樣的方式，將嫦娥塑造成一個典型的反派形象。在我看來，作者是將嫦娥作為傳統(tǒng)文化的一種縮影，把蓋在傳統(tǒng)文化表面的美好面具撕了下來，暴露出了那個只會把人引向美好幻想深淵卻使人不自知的“吃人”怪物。在這種文化影響下的人，就會如“阿Q”一般只會利用一些“美好而幸福”的`語言不斷麻木自己，到最后，卻只是一無所有。
其二是魯迅對自我生命的探尋與對自我內(nèi)心的扣問。在魯迅寫《故事新編》的時候，已接近自己生命的盡頭，此時的文章會有向上探尋的感受�！冻鲫P(guān)》中的老子，出關(guān)就是為了探尋真理，為了尋求一個可以使真理傳播的環(huán)境，正如此時的魯迅，已不再畏懼死亡，而是要用另一種形式將新文化傳播下去。
其三，是魯迅先生對中國傳統(tǒng)文化，及國學如何傳承，對后人傳承時的一些盼望。魯迅先生雖在此書中大反傳統(tǒng)，但其人并非崇洋媚外之人。大反傳統(tǒng)，只不過是一種方式，他想借這種方式將傳統(tǒng)文化的惡劣和糟粕的一面展現(xiàn)給世人，是想讓世人警惕，傳統(tǒng)文化不能一味接受，否則”阿Q”便是結(jié)果。若能批判接受，秉持清醒而獨立的頭腦，蘇東坡便是你的目標。他也在《國學》這一雜文中提到“國學并不是以時間的長短來評判的”，這就需要我們進行創(chuàng)新。文化的傳承不是不變的，其核心在于人，需要一次次的進步與發(fā)展，在傳統(tǒng)文化之根不變的情況下，就會長出新的枝。
這便是我在此書背后所挖到的三點，即使再無厘頭，也不會失去內(nèi)涵，這也算是幽默的一種境界，即便荒誕也不失其品味與內(nèi)涵。
魯迅讀書的故事 11
我最近讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章，寫的是魯迅先生愛書的故事，我從中得到了啟示，受到了教育。
幼年時代的魯迅十分愛讀書，常常用壓歲錢去買書。成年了，如果有非常好的書，他就抄下來。魯迅的書雖然是很早買的，但還像新的一樣，沒有一本書是掉頁、有誤漬、損壞過的。他看過很多書，在24年里就買了9000多冊書，書的存放也井井有條。
而現(xiàn)在有的人，總是隨意損壞書，書要么掉頁，要么落滿灰塵，還有人將書卷成一個棒槌打人，把書藏的到處都是。我就有這樣的.體會。我和李若霖是圖書管理員。有一次科學老師沒來上班，同學們就被安排去圖書館看書。因為教學開放日即將到來，我和李若霖就被老師指派去找出同學們藏在各處的書。于是我們就拿著竿子去柜子下面和夾縫中掃書。當我趴到地上時，一時驚呆了。就像一句話說的那樣：不看不知道，一看嚇一跳。每個書柜下平均都藏著兩三本書，我們心里先是一驚，然后無可奈何的繳獲了一堆獵物。
我們倆想方設法把書頂出來，灰塵落在我們的身上，汗水順著臉流了下來，潔白的校服弄臟了，兩天下來，居然弄出了20多本書出來。我心疼的看著書，拿了一個抹布，將書擦干凈了才離開了圖書館。
我想，比起魯迅爺爺來，這些隨便扔書、塞書的同學，差距多大呀。書是人類最好的朋友，讓我們愛惜書吧！讓我們在書的陪伴中成長吧！
魯迅讀書的故事 12
“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士……�！边@是柯里葉爾的一句名言。今天，我讀得這個故事就和這句名言有關(guān)，這個故事的名字叫作《魯迅愛書的故事》。
《魯迅愛書的故事》主要講了魯迅小時候把書看做寶貝一樣，表現(xiàn)在愛買書，愛抄書。我從三個成語中看到了魯迅的愛書，他的保姆長媽媽給他買了《山海經(jīng)》，他欣喜若狂了；愛買書的他收到的壓歲錢后總不舍得花，要攢起來買書看。他看了許多書后得益匪淺；他看書認真，牢記知識所以經(jīng)久不忘。
愛看書，所以他得到的知識很多。愛抄書，抄書使他得益匪淺，經(jīng)久不忘，記憶力相當好。他更會愛護書，買回來的書先檢查有無損壞，如果有他就拿去換，他還準備了一個箱子，里面還放了樟腦丸，防止蟲蛀。他在1912年至1939年已經(jīng)有9000多冊藏書了，他收藏書捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的.財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。我平常有一個缺點，就是不經(jīng)常看書，不喜歡看書，所以導致我平常寫作時，沒有精彩而又優(yōu)美的語句。這個暑假里我看了一些書，自從看了《三國演義》以后，特別喜歡讀書，覺得書是我的好朋友，很想和書一起長大。
“書籍是人類進步的階梯！”讓我們多讀書，才能學習進步，生活進步，……樣樣都進步。
魯迅讀書的故事 13
魯迅是中國偉大的革命文學家。他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅有天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！濒斞笧榱藧巯r間，總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命�！�
魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。到了老年的`時候，對時間抓得更緊。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，和謀財害命沒有兩樣�！�
我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
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