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      「勵(lì)志小故事大道理」 小故事大道理感悟

      時(shí)間:2022-12-07 07:12:25 故事大全 我要投稿

      「勵(lì)志小故事大道理」 小故事大道理感悟

        故事里的大道理我們都懂得,要是正在的參考到,我們的想法就不一樣了,以下是小編整理的勵(lì)志故事大道理大全,希望大家喜歡,快來(lái)看看吧!

      「勵(lì)志小故事大道理」 小故事大道理感悟

        經(jīng)典勵(lì)志小故事大道理

        一、《用人之道》

        去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。

        彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。

        佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

        心得體會(huì):其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

        二、《生命的價(jià)值》

        在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

        面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

        “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

        心得體會(huì):生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

        三、《為生命畫(huà)一片樹(shù)葉》

        美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:

        病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

        心得體會(huì):人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

        四、《陰影是條紙龍》

        祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。”

        當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

        心得體會(huì):命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

        五、《永遠(yuǎn)的坐票》

        有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入坐的車(chē)票。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途,無(wú)論車(chē)上多擠,他總能找到座位。

        他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。

        他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位,而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處,居然人滿為患。他說(shuō),大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次?恐,從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。

        心得體會(huì):自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

        勵(lì)志故事大道理大全

        勵(lì)志小故事大道理及感悟

        勵(lì)志小故事:第一名

        畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。

        后來(lái),老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō):“怎么了?是不是生病了?還是沒(méi)聽(tīng)清楚?”

        學(xué)生答:“不是的,我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚。”

        【勵(lì)志小故事感悟】名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭,但是爭(zhēng)氣出頭的,不過(guò)是少數(shù)人,沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想,有那么多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?

        勵(lì)志小故事:理由充份

        一輛載滿乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)子。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人說(shuō):“老兄!算啦,你追不上的!”

        “我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說(shuō):“我是這輛車(chē)的司機(jī)”

        (有些人必須非常認(rèn)真努力,因?yàn)椴贿@樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來(lái)。)

        勵(lì)志小故事:原來(lái)如此

        甲:「新搬來(lái)的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴!

        乙:「的確可惡!你有沒(méi)有馬上報(bào)警?」

        甲:「沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭!

        【勵(lì)志小故事感悟】事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí),先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋?xiě)蚜恕?/p>

        勵(lì)志小故事:誤會(huì)

        某日,張三在山間小路開(kāi)車(chē),正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車(chē),而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一聲:“豬”

        張三越想越納悶,也越想越氣,于是他也搖下車(chē)窗回頭大罵:“你才是豬!”

        才剛罵完,他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。

        【勵(lì)志小故事感悟】不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意,那只會(huì)讓自己吃虧,并且使別人受辱。在不明所以之前,先學(xué)會(huì)按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意。

        勵(lì)志小故事:后生可畏

        小男孩問(wèn)爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”

        爸爸回答:“當(dāng)然啦!”

        小男孩問(wèn):“電燈是誰(shuí)發(fā)明的?”

        爸爸:“是愛(ài)迪生。”

        小男孩又問(wèn):“那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈?”

        【勵(lì)志小故事感悟】很奇怪,喜歡倚老賣(mài)老的人,特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。

        勵(lì)志小故事:不必緊張

        小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō):“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。”

        小明媽媽說(shuō):“在你來(lái)之前,我該做甚么?”

        醫(yī)生說(shuō):“給小明喝一杯白開(kāi)水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。”

        【勵(lì)志小故事感悟】Take it easy!放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了,何不坦然自在的面對(duì)。擔(dān)心不如寬心,窮緊張不如窮開(kāi)心。

        勵(lì)志小故事:鑰匙

        一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。

        鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”

        鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹?rdquo;

        【勵(lì)志小故事感悟】每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門(mén),任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。

        勵(lì)志小故事大道理

        小故事1、《扁鵲的醫(yī)術(shù)》

        魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?

        扁鵲答:“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差。

        文王再問(wèn):“那么為什么你最出名呢?

        扁鵲答:“長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。

        大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

        小故事2、危險(xiǎn)的森林里

        一個(gè)人在森林中漫游時(shí),突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi),但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。

        站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”

        他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了梅子。

        正在慶幸之時(shí),他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,往崖底望去,原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的。”

        剛一放下心,又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死,總比被獅子咬死好。”

        情緒平復(fù)下來(lái)后,他看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。

        睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了,老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖。

        黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。

        勵(lì)志大道理:生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候,困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切,無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。

        小故事3、老人與黑人小孩子

        一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”

        “當(dāng)然可以,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō),“你想要什么顏色的?”

        他鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的。”

        臉上寫(xiě)滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。

        他開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

        老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”

        大道理:成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信,積極的面對(duì)自己所擁有的一切,這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。

        小故事4、囚禁的章魚(yú)

        一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是,如此龐大的家伙,身體卻非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。

        章魚(yú)沒(méi)有脊椎,這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái),等到魚(yú)蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō),它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。

        但是,人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子,都爭(zhēng)先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄。

        結(jié)果,這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú),成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會(huì)走路,更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn),不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同。

        大道理:工作生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛,對(duì)于它們,我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人,而是自己,是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。

        小故事5、摔碎的牛奶瓶

        十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)半夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。

        一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。

        過(guò)了一會(huì),保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

        然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。

        “好好地看一看,”他對(duì)大家說(shuō),“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了,無(wú)論你怎么著急,怎么抱怨,都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所

        能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,只注意下一件事。”

        大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對(duì)下一件事情。

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