你已經(jīng)不需要家訪了校園故事

　　何曉明忽然受到了啟發(fā)：對呀，讓學(xué)校開除自己，那爸媽就沒辦法了，他們往回送學(xué)校也不要了。

　　再有一個月就要中考了，何曉明卻整日無精打采。何曉明的爸爸常年在外，媽媽在醫(yī)院工作，經(jīng)常值夜班。媽媽上夜班時，何曉明等保姆睡著后，就悄悄溜到書房上網(wǎng)玩“夢幻西游”。由于晚上睡得晚，白天精力不集中，他的功課開始滑坡了，本來就比較差的外語落得更遠了。

　　上著課，何曉明滿腦子里都是游戲里的刺激場面，老師講的他一句也聽不進去�；剡^神來的時候，他就盼望著下課，盼望著放學(xué)……課堂上的時間對他來說真是“度日如年”。沉迷在游戲中的他開始幻想：如果不上學(xué)，整天在家玩游戲多么好呀！玩?zhèn)�痛快淋漓……可是，他知道這是不可能的，如果他輟學(xué)，爸媽還會把他送回來的，那多丟人哪！

　　星期一早晨，學(xué)校開大會，宣布開除了兩名學(xué)生，那兩名學(xué)生，一個在女老師的后背上甩滿了墨水，另一個用打火機把老師的辮子點著了，差點燒成禿子。由此，何曉明忽然受到了啟發(fā)：對呀，讓學(xué)校開除自己，那爸媽就沒辦法了，他們往回送學(xué)校也不要了。

　　對誰下手呢，何曉明費了一番腦筋。班主任李老師？不行，他脾氣不好，惹惱了會打人的。想來想去，他覺得外語老師米珊珊最合適，一來是她脾氣好，二來是她經(jīng)常給何曉明的作業(yè)打紅號。

　　星期二上午就有兩節(jié)外語課，何曉明把鋼筆水灌得滿滿的，還準備了一只打火機。上課了，米珊珊老師一邊領(lǐng)讀一邊慢慢在課桌之間走動著。當米老師從何曉明的身邊走過，他擰開筆帽，用力朝米老師的背上交叉著甩了兩下！

　　米老師潔白的襯衣上頓時出現(xiàn)一個重重的“×”號！米老師的身子輕輕抖動了一下，停下了腳步。何曉明知道，該發(fā)生的事情就要發(fā)生了，他的心“咚咚”地跳了起來。旁邊的幾個同學(xué)都驚訝地看著何曉明。僅僅是一瞬間的工夫，米老師又照常往前走去，仍然是一邊走一邊領(lǐng)讀。有幾個同學(xué)竊竊私語起來……

　　米老師忽然大聲說：“上課不準說話！”

　　教室里又恢復(fù)了正常。

　　米老師就穿著那件有“×”號的襯衣輕盈地行走在同學(xué)們之間。何曉明的眼睛始終盯在米老師的后背上，那交叉著的兩行墨水，離他忽近忽遠，忽而模糊，忽而清晰，漸漸地，那個黑色的“×”號在他眼前幻化成了一只黑色的蝴蝶，翩翩起舞……

　　叮鈴鈴……下課了，那只黑色的蝴蝶不見了，眼前是魚貫而出的同學(xué)們。

　　這個課間，何曉明坐在自己的位子上，一動都沒動，他的內(nèi)心在期待著、迎接著、煎熬著，焦急、不安而茫然。課間十分鐘今天變得這么漫長……

　　然而，什么都沒有發(fā)生，上課鈴響過之后，米老師準時出現(xiàn)在講臺上，她換了一件紅色的上衣，像一團火。

　　米老師讓同學(xué)們朗讀上節(jié)課所學(xué)的課文。在同學(xué)們抑揚頓挫的讀書聲中，米老師照例在課桌之間的過道上巡視。

　　何曉明雙手把課本端在面前，目光卻從課本的上側(cè)溜出去，偷偷地觀察米老師，希望從中發(fā)現(xiàn)點兒什么。可是，米老師像什么都沒有發(fā)生過，自始至終沒有看他一眼。何曉明泄氣了，看來，上節(jié)課的事情白做了。

　　何曉明把眼睛盯在了米老師的短發(fā)上，米老師的短發(fā)往后梳，在腦后用一根橡皮筋很隨意地扎了起來。當米老師在他身邊走過時，他迅速地站了起來，把噴著藍色火苗的打火機放在了米老師的辮梢上！

　　米老師的辮子被點著了！火苗子沿著辮梢兒向上爬去！何曉明下意識地伸出另一只手，一把將火打滅了！在最后的關(guān)頭，他還是害怕了，擔心真的傷到老師。

　　米老師回過了頭：“何曉明！你想干什么？”

　　何曉明漲紅著臉低下了頭。

　　米老師沒有再追問他，而是對幾個朝這邊探頭探腦的同學(xué)說：“看什么？繼續(xù)學(xué)習！”

　　何曉明在忐忑不安中熬到了下課，又熬到了放學(xué)。

　　同學(xué)們都走了，何曉明孤獨地在校園里溜達著，等待著懲罰的降臨。不知不覺間，他走到了教師辦公室的窗外。

　　“不行！一定得嚴肅處理何曉明！報到校委會，把他也開（除）了！”

　　屋里傳出班主任李老師的咆哮聲。

　　接著，是米老師的聲音，有些小，何曉明趕緊貼到了窗下。

　　“這件事還是我自己處理吧，別報校委會了�！�

　　“要不是幾個同學(xué)來告狀，你連我也不告訴？長此下去，你還有沒有當教師的尊嚴！還怎么管學(xué)生！”

　　“我個人尊嚴不礙什么大事，可一旦把何曉明開除了，會毀了他一輩子呀！”

　　“就這么算了？”

　　“我想周末做一次家訪，和他家長溝通一下，共同拉這個孩子一把……”

　　何曉明先是覺得心里一熱，接著兩眼一熱，眼淚滾滾而下。

　　這個周末放學(xué)的時候，何曉明在校門口攔住了米老師：“米老師，您什么時候去我家？”

　　米老師頗感意外地看了他一眼，然后露出燦爛的笑容說：“不去了�！�

　　何曉明一愣。

　　“你這幾天用行動告訴我，你已經(jīng)不需要家訪了�！�

　　何曉明對米老師深深地鞠了一躬。

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