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曾經(jīng)那么愛校園故事
（一）
那時候?qū)懼苡浳疫@樣寫：“我要的男人，能在我鞋帶開了的時候彎腰為我輕輕系上�！�
因為這個，他把我叫到辦公室談話。說：“田田田同學(xué)，你的感情很細(xì)膩，可現(xiàn)在寫這個，老師很為難�！彼f得很委婉，其實我也知道他的意思，可我裝作不知道，故意問：“那要寫什么樣子的？”他說：“比如寫景的就比較好，像《荷塘月色》那么美�！蔽衣犓f這話底氣不足，然后走出辦公室。
第二日早晨偷偷溜進(jìn)辦公室將自己寫的《荷塘月色》放在他的桌子上。我寫過自家后面的池塘很多次，沒有一次比那次用心。
我很喜歡他。從他第一次進(jìn)教室，我就覺得空氣濕悶。北方的秋天，炎熱的九月，他黑色的眼睛掠過我的臉龐我就無法釋然。
第二日下課間隙他將我叫出教室，手里捏著我寫的那篇《荷塘月色》微微地笑。我接過，看見上面用紅筆圈圈點點地勾畫了很多，美麗的句子標(biāo)注出來，語法不對的他修正過來，連錯誤的標(biāo)點他都沒有放過。望著他因過度吸煙而熏黃的手指，我突然心里很疼，淚如雨下，一滴滴打在稿紙上發(fā)出啪啪的聲響。
他說：“老師不是批評你的意思�！�
我低頭不說話。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。我想他真不明白了，他一輩子都不明白我想什么了。
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日子繼續(xù)。我知道自己是他眼中的好學(xué)生，因為我語文考年級第一，因為我的作文每次都被印發(fā)在同學(xué)手中宣傳閱讀。可我知道我做這些為什么。
寫過那次周記后，我將高傲的心封鎖。路上與他擦肩我避過頭去假裝看不見。我沒有喊過他老師。以為他會懂我，因為我那么敏感的心被他揪著，一直生疼。
聽說高一下學(xué)期分科，我一下慌亂起來。他教原來的理科班，可我的數(shù)理化成績根本不知道東南西北，我知道離開他的日子不遠(yuǎn)了，抓緊寫日記交給他審閱，但依舊沉默。最末的一次我寫到他的眼睛，寫到他的煙，寫到他的手指。
反正要離開了，我什么都不在乎。
晚上交作業(yè)本的時候，推開門。他正站在窗外，手里依舊拿著煙。煙圈在他面前升騰擴(kuò)散，一點點與外面的夜色融為一體。他的身影映在玻璃窗上，幾許模糊。我在后面等他回頭。
他終于回了。先是掐滅手中的煙，接著放進(jìn)玻璃花紋的煙灰缸，然后說：“日記我都看了�！�
他說：“你真是個孩子，”嘴角彎彎地笑著，“準(zhǔn)備好到文科班了？”
我點點頭。
這樣就結(jié)束了。沒有我想象的浪漫唯美，沒有我想象的溫情脈脈。
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以為自己將他淡忘，在進(jìn)了文科班的日子。后來才發(fā)覺，思念是發(fā)酵的，膨脹起來永無止境。后來的語文老師也經(jīng)常找我談這談那，談張愛玲。他說：“田田田，你是不是經(jīng)常喜歡看張愛玲的小說？”
無知的我竟不知道她的小說啥樣。
新老師說：“張愛玲呀，你要看的�？茨銓懫饋碛悬c她的味道，以為你模仿了呢�！�
極度敏感的我，在放學(xué)后偷偷跑到辦公室開了張假條，跑到書市買張愛玲的小說。一大沓厚厚的盜版文集。用手抱著，笨拙地回學(xué)校。
沒有想到，進(jìn)校碰見他。剛想避開，他卻迎上來問：“干什么去了，這么晚？”
我一支吾，書掉了一地。
兩個人將它們撿起，以為是書中的男女主人公初次邂逅。只是女主角在最不美麗的時刻遇見了王子。
他拍拍塵土說：“快回去上課吧！這些書看看也好�！蔽蚁褚活^小鹿一樣跳跳地跑過，遇見他讓我歡喜。
后來藝術(shù)班招生。我報名去美術(shù)班。
因為學(xué)習(xí)成績還勉強(qiáng)，班主任死活不同意，苦口婆心地在辦公室進(jìn)行說服教育。我鐵了心，以為自己可以為藝術(shù)而奮斗終生。
他卻推門進(jìn)來。淡淡地看了我一眼。沒有說話。
出門路過他辦公室的時候，他說：“田田田，你過來一下�！�
我進(jìn)去。他說：“你不能去學(xué)習(xí)美術(shù)�！�
我喉嚨哽住，沒有另外一個有力的借口，他就扼殺了我的念頭。
回去的路上，我一路哭泣，我那么在乎他為什么？在乎到他的每句話我都要遵循。
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高三的日子搬到了老校區(qū)，他就住在老校區(qū)里面。我坐在靠近窗子的位子上，每個傍晚當(dāng)炊煙升起的時候，學(xué)校班車就會準(zhǔn)時停放在窗子旁邊，然后看見他下車，一直朝著家的方向走去。
高一的時候他結(jié)婚一年。
高二的時候他有了個孩子。
高三的時候他孩子應(yīng)該一歲了。
我的心情在平靜中有些抑郁。
櫻花開放的季節(jié)，每個人如同上了弦的發(fā)條一樣。我卻躲在風(fēng)華園的櫻花樹小走廊下給他寫信，開頭就是：
我在風(fēng)華園里給你寫信。頭頂櫻花的芬芳，腳踩蟋蟀的聲響�？赡阒绬�？
他當(dāng)然不知道。我把信件寫好封起，然后放在一個精致的小盒子里。
讀書。輾轉(zhuǎn)于櫻花樹下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他在傍晚領(lǐng)著女兒散步�？匆娢宜姓惺郑易哌^去將孩子抱起，仔細(xì)看她眉眼，烏黑的瞳仁，小嘴巴，皮膚略黑。每一寸里都有他的影子。他很高興地對著女兒說：“宛如，喊姐姐�！�
這是最后一次相見。
我轉(zhuǎn)身，哭了。
�。ㄎ澹�
模擬。沖刺。高考。渾身散架。
我將高中三年的課本一一用箱子裝下，賣掉，連同那些張愛玲的書，曾經(jīng)被他撿起的書一并�；腥绺羰篱g發(fā)誓：永不回這個地方。
遠(yuǎn)處操場上有人高聲喊叫著：“自由了！”手里舉著一本燃燒的書本，一直跑。大片大片的被撕掉的書一頁頁從樓上飄落。有的人折紙飛機(jī)，有的人撕碎，天女散花。我抬頭，漫天飄舞的“雪花”紛紛落在身上、頭上，內(nèi)心喃喃：“真的呢�！�
下樓。宣傳欄里他的照片閃閃發(fā)光，是他那張熟悉得不能再熟悉的臉，豎起的頭發(fā)，黑黑的瞳仁，乳白色的小圓領(lǐng)襯衫，最上面的扣子沒有系，然后是修長的手放在胸前。
我拿出手機(jī)，隔著玻璃窗將他深情刻錄。沖洗，翻新。小心地呵護(hù)，仔細(xì)地看，以為他真的愛了自己很多年。
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