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      校園里的故事作文

      時(shí)間:2022-12-09 10:49:06 故事大全 我要投稿
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      有關(guān)校園里的故事作文

        第1篇:校園里的故事作文

      有關(guān)校園里的故事作文

        我們的校園發(fā)生過許多動(dòng)人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。

        那是開學(xué)不久的一天,進(jìn)行大掃除,我和其他六個(gè)同被分配打掃校園后面的暗溝。

        下午兩點(diǎn),大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來到學(xué)校,小組長(zhǎng)王強(qiáng)給我分工后,大家不約而同地干開了。掃溝的幾個(gè)一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強(qiáng)埋著頭用力地掃著,掃著。

        半小時(shí)后,大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來,需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來,可誰愿去干這又臟又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強(qiáng)仿佛看透了我們的心思,一聲不吭接過我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了,我偷眼望去,只見溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活,一個(gè)個(gè)溜出了校園,只剩下王強(qiáng)獨(dú)自一個(gè)人埋頭苦干。

        放學(xué)鈴聲響了,我也照例回家;丶液螅倚睦镌趺匆财届o不下來,王強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時(shí)候,只見王強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物,但見我到來,臉上泛起了笑容,會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的眼里濕潤(rùn)了,毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi),和他一起清理臟物。

        這就是發(fā)生在校園里一個(gè)極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。

        第2篇:說說我們班幾位同學(xué)的故事作文

        我明顯感覺今天的天氣漸漸熱了。穿著校服走進(jìn)班級(jí),看到每個(gè)同學(xué)都那么十年如一日。

        下午,當(dāng)歐陽老師說出那一句“陳楠跟陳新宇換一下位置!钡臅r(shí)候,我很平靜。我知道,這個(gè)學(xué)期我的位置一定會(huì)調(diào)整,原以為只是陳楠跟謝福偉其中一個(gè)調(diào)走,可我沒想到,謝福偉也調(diào)了位置。我心中沒有很開心,也沒有很傷心,反正心情很亂。我清楚的知道,《同桌日記》已經(jīng)走到了盡頭,最后一篇只能一直停留在三十九章。因?yàn)椋瑢懖幌氯チ恕?/p>

        回到家后,喝了三四杯濃咖啡后,心中終于平靜了,該好好想想接下來的事情了。

        我想我是不會(huì)放棄《同桌日記》的。回想起來,它是第一篇經(jīng)歷了好多周折的小說。先是上網(wǎng)時(shí)間不允許,接著是父母不允許我寫,接著是電腦中了病毒,小說原件全部找不到,接著是在寫小說的過程中換了一次位置,最后謝福偉真正調(diào)走了。上網(wǎng)時(shí)間不允許,我可以把全部精力都灌輸給小說。父母不允許,我可以偷偷用本子寫,然后找時(shí)間打到電腦上。電腦中病毒,小說原件全部找不到,我可以重寫。和謝福偉換位置,但好在沒有調(diào)的太遠(yuǎn),吵架還是不斷的進(jìn)行中,題材也不會(huì)缺少?涩F(xiàn)在,調(diào)的太遠(yuǎn)了,再說最后一個(gè)學(xué)期了,沒有精力去吵架了。

        說到吵架,我如果再說跟我沒有關(guān)系那就太虛偽了。我確實(shí)有時(shí)候控制不住自己,再說我是那種根本就沒有安靜過的,想到什么就做什么,不懂得放松自己的人。別人說我是火星思維,我也沒有否決。

        可是《同桌日記》是我的全部心血,經(jīng)過了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨我都沒有倒下,怎么會(huì)因?yàn)檫@些而倒下呢?我一遍又一遍的告誡自己:吳若珊,你給我聽著,我不允許你放棄,說什么也不能讓《同桌日記》受到一點(diǎn)小挫折就放棄。不行不行,說什么也不行!

        換了位置,心情好亂,晚上睡不著了,爬起來寫下這篇日記。也有可能是咖啡喝太多的緣故。

        這就是關(guān)于吳若珊、陳楠、謝福偉的故事。也許不是很美,但卻是我小學(xué)時(shí)代中最重要的風(fēng)景。

        謝福偉、陳楠。這兩個(gè)人真的很難從我記憶中抹去。

        第3篇:我們的校園故事作文

        我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。就是大,培育著祖國(guó)未來的棟梁之才。我愛祖國(guó),我愛我的美麗。

        我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。走進(jìn)大門,一座座雄偉的教學(xué)樓,碧綠寬敞的,一排排挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫,掛在我們每個(gè)人的心中。

        上課鈴聲響過,校園里一片美麗而寧?kù)o。幾只小鳥飛來飛去地唱著快樂的歌,教學(xué)樓里不時(shí)傳來們朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室,我們的桌子干凈整潔,擺得整整齊齊,讓人們感覺清清爽爽。在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課本,們聚精會(huì)神地聽著。每當(dāng)提出一個(gè)問題,同學(xué)們高高舉起自己的小手,說出了自己的理解。老師總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,露出欣慰的笑容。

        下課后,又是一幅不可思議的畫面。同學(xué)們?cè)谧呃壤镎務(wù)撜n外書里的內(nèi)容。每個(gè)教室的后面都有圖書柜,圖書柜里的書是班級(jí)同學(xué)帶來的,整個(gè)教室有著濃濃的書香味兒。

        瞧,體育老師正帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行1000m體能訓(xùn)練。同學(xué)們滿頭大汗,小臉累得紅撲撲的,每當(dāng)有人想要放棄時(shí),老師總是一直拍著手鼓勵(lì)著同學(xué)們堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地跑過終點(diǎn)線,老師臉上露出滿意的笑容。

        校園里最歡騰的時(shí)候就算是課外活動(dòng)時(shí)間了。校園里到處都是同學(xué)們活潑的身影,寬敞而碧綠的操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩游戲……校園廣播里響起了播音員清脆的聲音,有說說名人故事,有七彩,有歡樂跳跳豆,還有知識(shí)百寶箱欄目等。歡聲笑語在校園上空久久回蕩。所有的一切融合在一起形成一幅無比美麗的畫面。

        我的校園有著一群認(rèn)真負(fù)責(zé),無私付出的老師和我們這些渴望知識(shí),活潑可愛的孩子們。的校園,平凡而熱烈。

        我們的校園如此美麗,如此多嬌!我愛這美麗的校園!

        第4篇:我們班的故事多作文

        我們班的故事多多,歡樂多少,無論什么都是快快樂樂的。

        片斷一:綽號(hào)趣事

        說起綽號(hào),楊庚霖同學(xué)的綽號(hào)最多。什么“楊(陽)干魚、“楊廠的干魚片”、“紅燒楊(陽)干魚”……可是,這些綽號(hào)是怎么杰的呢?請(qǐng)聽我慢慢地講解。那是兩年前,我們正在讀二年級(jí)的時(shí)候,我們的乒乓老師張老師生病了,請(qǐng)了一位年輕的老師來代課。那個(gè)老師可幽默了。第二天就給我們起綽號(hào),我叫“熱干面”、楊庚霖叫“楊(陽)干魚”、喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚”。從那以后,楊庚霖的綽號(hào)就多起來了,光我取的就有十來個(gè),什么“楊廠的干魚片”、“清蒸楊干魚”、“油炸楊干魚”、“紅燒楊干魚”……怎么樣?

        片斷二:“你讀我指”

        有一節(jié)語文課上,胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興地歡呼,教室里立刻炸開了鍋,七嘴八舌地議論著!巴!焙蠋熣f,“現(xiàn)在請(qǐng)聽我說游戲規(guī)則:每組派一名同學(xué)上臺(tái)來拿一個(gè)棍子,再讓另一個(gè)人來詞語,讀完之后,誰先點(diǎn)到那個(gè)詞語,就給他們組加分!遍_始比賽了,“城磚”周一(他就是讀的人)讀到,選手趕快找了起來,可各組的其他人比參賽的人還急。有的站了起來,使勁地指“城磚“這個(gè)詞,有的急得直跺腳;有的已經(jīng)伸上前去,要不是老師制止,他一定搶下棍子,自己點(diǎn)詞語。

        片斷三:數(shù)學(xué)競(jìng)賽

        “現(xiàn)在——”魯老師拖長(zhǎng)了聲音說,“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測(cè),全對(duì)的可以領(lǐng)一顆星,大家一聽想到:這才是真正的天上掉飽餡餅——白白送人的好事呀!一陣陣沙沙的聲音裝滿整個(gè)教室,大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了,我左瞧瞧,右瞅瞅,發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起,便蹺起了二郎腿,悠閑地等待著別人寫完。到對(duì)答案的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題,唉,勝利又與我失之交臂。

        我們班的故事多多,歡樂多多,我們玩在其中,也學(xué)在其中,歡樂無趣。

        第5篇:校園故事作文

        校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、又苦笑、有開心地笑、又無奈地笑……他們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園的生活。

        聽,操場(chǎng)上傳來同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都要參與。參加的比賽,不參加的助威加油。他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。老師一聲哨響,比賽就開始了。同學(xué)沒拼命地為自己的班級(jí)加油鼓勁!參賽的選手互不相讓,力爭(zhēng)壓倒對(duì)方。

        在激烈的競(jìng)賽中,中心的紅繩隨著力量的大小像拉鋸似的在來回的擺動(dòng),一會(huì)兒偏向這邊,一會(huì)兒偏向那邊,選手們個(gè)個(gè)臉上憋得通紅。突然,“哦”的一聲中,三(2)班輸?shù)袅。他們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下。有的同學(xué)喘著粗氣吃力的爬起來,拍打著身上的塵土,有的同學(xué)傷心的哭了,有的同學(xué)不服,高嚷著:“在比一次”有的同學(xué)連眼鏡也掉了下來,在地上尋找……我們露出尷尬地笑。

        這是,不知誰說了一句:“不要悲傷,不要流淚失敗是成功之母”。這句幽默的話把我們逗得哈哈大笑,笑的是那么陽光,那么燦爛!肮蓖瑢W(xué)們的笑聲在校園里久久的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

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