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      學(xué)而時(shí)習(xí)之成語(yǔ)故事

      時(shí)間:2022-12-01 21:24:38 成語(yǔ)故事 我要投稿
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      學(xué)而時(shí)習(xí)之成語(yǔ)故事1

        成語(yǔ)名稱:學(xué)而時(shí)習(xí)之

      學(xué)而時(shí)習(xí)之成語(yǔ)故事

        成語(yǔ)拼音:xué ér shí xí zhī

        成語(yǔ)用法:作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指學(xué)習(xí)方法。

        實(shí)用性:生僻

        感情色彩:中性詞

        成語(yǔ)結(jié)構(gòu):偏正式

        成語(yǔ)年代:古代

        成語(yǔ)解釋:學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

        成語(yǔ)來(lái)源:春秋·魯·孔丘《論語(yǔ)·學(xué)而》:“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”

        成語(yǔ)造句:宋·程顥、程頤《二程全書·外書七》:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,所以學(xué)者將以行之也!

        學(xué)而時(shí)習(xí)之的成語(yǔ)故事

        春秋時(shí)期,孔子在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn),常常與學(xué)生們一道研討問題,給學(xué)生解決各種疑難問題,他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”,學(xué)生贊揚(yáng)孔子教學(xué)的'耐心,孔子謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦!

        學(xué)字開頭的成語(yǔ)

        學(xué)而優(yōu)則 學(xué)而時(shí)習(xí)

        包含有學(xué)字的成語(yǔ)

        邯鄲學(xué)步 不學(xué)無(wú)術(shù) 學(xué)而時(shí)習(xí) 學(xué)而優(yōu)則

      學(xué)而時(shí)習(xí)之成語(yǔ)故事2

        這則成語(yǔ)出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。意思是學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

        【注音】xué ér shí xí zhī

        【典故】子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!《論語(yǔ)·學(xué)而》

        【釋義】學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

        【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指學(xué)習(xí)方法

        【結(jié)構(gòu)】偏正式

        【近義詞】溫故而知新

        【同韻詞】節(jié)制之師、出公忘私、恍然自失、以彰報(bào)施、終日而思、氣竭聲澌、公正無(wú)私、杯圈之思、人喊馬嘶、辱國(guó)喪師、......

        【年代】古代

        【英語(yǔ)】to learn and review it from time to time

        【日語(yǔ)】勉強(qiáng)(べんきょう)したことをいつもよく復(fù)習(xí)(ふくしゅう)する

        【教學(xué)同步】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 孔子《〈論語(yǔ)〉十則》初中一冊(cè)·課文·10

        【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,孔子在教學(xué)上有豐富的'經(jīng)驗(yàn),常常與學(xué)生們一道研討問題,給學(xué)生解決各種疑難問題,他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”,學(xué)生贊揚(yáng)孔子教學(xué)的耐心,孔子謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦!

        【成語(yǔ)舉例】學(xué)而時(shí)習(xí)之,所以學(xué)者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》

        【其它使用】

        ◎ 如果你精力有余或好奇心強(qiáng),那么就可以在學(xué)低年級(jí)的課程時(shí),勻出一部分精力兼學(xué)高年級(jí)的課,超前滿足你的求知欲,而對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生說來(lái),老師在教低年級(jí)的課時(shí),實(shí)際對(duì)他起了個(gè)"學(xué)而時(shí)習(xí)之"的作用,以前學(xué)過的東西自然而然就加固了記憶和印象,就不容易輕易淡忘,基礎(chǔ)就格外的扎實(shí)。

        詞類符號(hào):名詞; 時(shí)間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機(jī)構(gòu)名; 其他專有名詞; 動(dòng)詞;聯(lián)系動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞;趨向動(dòng)詞;形容詞;區(qū)別詞; 數(shù)詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習(xí)用語(yǔ);縮略語(yǔ);前接成分;后接成分; 語(yǔ)素字; 非語(yǔ)素字。

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