關(guān)于描寫同學(xué)的好段好句
寫同學(xué)的好詞
堅(jiān)強(qiáng) 慷慨 真摯 懈怠 清脆 聰穎 預(yù)習(xí) 新穎 思索 吟詠 爭(zhēng)奪 推敲 勤勉
揣摩 喝彩 謙遜 聆聽 憨厚 遲鈍 探討 奉獻(xiàn) 助興 摯愛 助威 挑撥 清亮
隔閡 挖苦 諒解 自負(fù) 淳樸 樸實(shí) 炫耀 咀嚼 團(tuán)結(jié) 奪魁 鼓勵(lì) 細(xì)膩 爽快
純真 害羞 泄氣 傲氣 別扭 自滿 靈活 友情 諒解 友愛 頌揚(yáng)
興沖沖 笑吟吟 鬧哄哄 細(xì)思量 不搭理 走著瞧 土老帽 眼巴巴 惡作劇
淘氣包 大嘴叉 濕淋淋 亮晶晶 直勾勾 瞧不起 酸溜溜 小氣鬼 大花臉
水泠泠 慢騰騰 烏溜溜 亂糟糟 臟兮兮 熱乎乎
真心實(shí)意 面不改色 歡天喜地 目不轉(zhuǎn)睛 嬉皮笑臉 大大咧咧 童言無(wú)忌
白里透紅 天真無(wú)邪 神采奕奕 東張西望 左顧右盼 愁眉苦臉 前思后想
笨手笨腳 虎頭虎腦 伶牙俐齒 心高氣傲 拙嘴笨舌 振振有詞 助人為樂
鴉雀無(wú)聲 抓耳撓腮 大發(fā)雷霆 大言不慚 手疾眼快 昂首闊步 見解獨(dú)到
身姿矯健 摩拳擦掌 喜笑顏開 尋根問底 見解獨(dú)到 觸類旁通 神采飛揚(yáng)
握手言和 五體投地 刮目相看 拾金不昧 汗流浹背 生龍活虎 健步如飛
寫同學(xué)的好句
外貌描寫
·她的臉漲得紅紅的，手還一個(gè)勁兒地抓耳朵，身子也不時(shí)扭動(dòng)著，現(xiàn)出十分忸怩的樣子。
·他那雙大大的眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星。
·他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)他的人還以為他是個(gè)文靜的小女孩。
·雯雯長(zhǎng)著一副笑模樣：圓圓的臉，黑黑的大眼睛忽閃忽閃著，仿佛在說(shuō)話。她膚色微黑，快活的神情里透出一種獨(dú)有的野氣。
·他個(gè)子不高，生氣時(shí)，粗粗的眉毛皺得像老師打的“√”;高興時(shí)，眉毛彎得像月牙。小小的眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就一個(gè)主意。
·他長(zhǎng)得虎頭虎腦，劍眉下的兩只大眸子，簡(jiǎn)直像小鹿的眼睛，黑眼球特大、特亮。
·瞧，他來(lái)了。彎月兒似的眉毛，水泠泠的大眼睛，薄薄的嘴唇。對(duì)了，還有一副別致的眼鏡，不過只有讀書寫字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。
·他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他天性的樂觀豁達(dá)。兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。
·那張圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿天真和幼稚，也飽含著淘氣與頑皮。
·你看“小包公”，他留著板刷子似的小平頭，圓圓的臉黑里透紅，兩個(gè)銅環(huán)似的眼睛閃閃發(fā)亮，時(shí)不時(shí)用橡皮泥捏個(gè)小月亮粘在前額眉心上。
·小棋嬌俏的身材配上乳白色的連衣裙，像一朵亭亭玉立的荷花。
·她那根扎著彩帶又黑又亮的大辮子，末梢穿上幾顆毛茸茸的小球，走起路來(lái)，那只小貓?jiān)谒澈蟊膩?lái)蹦去，特別引人注目。
·她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒像一排門簾從額頭上垂下來(lái)。眉毛下那雙眼睛不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那小鼻子上長(zhǎng)了好多雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這而煩惱，整天快活得像個(gè)神仙。
·門開了，李剛滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)。他腳穿一雙大皮鞋，身著一件肥大的黑上衣，衣襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了，破了個(gè)口，露出粉色的線褲，褲子被汗水沾濕了。他的臉紅一道，白一道，黑一道的。
·她那刺猬似的短發(fā)橫沖直撞地蓬著。兩只圓圓的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，紅蘋果似的臉頰上總是掛著笑容。你們聽了這些一定能想象出她有多可愛了吧!因此，我們親切地稱她“小刺猬”。
語(yǔ)言描寫
·蘭蘭那快嘴又喊起來(lái)：“你看你寫的字，彎彎曲曲像蟲子爬。還有你，打碎玻璃怎么不向老師報(bào)告呢?”
·“你敢!”副班長(zhǎng)的一聲大吼，好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了“潑魔”。
·大李得意洋洋，大聲說(shuō)：“司令官，你怎么不往前沖呀?”胖勇做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“小不點(diǎn)，服了吧?哈哈!”
·小胖墩摸著我的頭，羨慕地說(shuō)：“你的頭多大啊!要是分給我點(diǎn)，那該多好啊!”
·下課后，李燕氣勢(shì)洶洶地走到我面前，責(zé)問道：“快說(shuō)，我的鋼筆是不是你偷的?”
·“這是我的，這是我的。”一聽到這聲音就知道是我的同桌，一個(gè)“幽默男孩”。
·“哦，同學(xué)，親愛的哥們�！庇窒肫鹚俏乙黄鹜娴蔫F哥們兒。
·班會(huì)課上，林林用洪亮的聲音說(shuō)：“這學(xué)期我爭(zhēng)取語(yǔ)文成績(jī)排在前三名，當(dāng)上三好生。”
·她聽了我的話以后，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，請(qǐng)?jiān)徫野?”看看她那激動(dòng)的樣子，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
·“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”他說(shuō)，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
·“燙發(fā)頭”一聽，攥著拳頭“霍”地站了起來(lái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我愿賣，別人愿買，你管得著嗎，你再寒磣人，看我怎樣收拾你!”
·我們班的“調(diào)皮鬼”正在竿頂上取笑我們，她不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們女同學(xué)都是屬豬的?下來(lái)，今天我就和你較量一下�！�
·她從外面進(jìn)來(lái)，三步兩步到座位上，朝我擠了擠眼說(shuō)：“曖，上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你得了第三名，劉老師在寫光榮榜呢。咱班就你一個(gè)，可真棒!”她連珠炮似的說(shuō)了一大通。
·同桌掃視了一下我的凳子，不假思索地說(shuō)：“咱倆換個(gè)凳子坐吧!”
心理描寫
·他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。
【描寫同學(xué)的好段好句】相關(guān)文章：
同學(xué)外貌描寫的好句好段05-04
描寫開心果同學(xué)的好句好段05-10
關(guān)于描寫同學(xué)之間關(guān)系的好詞好句好段05-09
描寫瀑布的好句好段04-30
描寫霧的好句好段05-07
描寫美景的好句好段05-07
描寫景的好句好段05-08