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      想對老師說的話600字

      時間:2023-01-19 05:19:46 經(jīng)典的話 我要投稿
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      想對老師說的話600字

        隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起,越來越多人會在社交平臺上發(fā)布話,話是人們說出來或?qū)懗鰜淼恼Z言。你所見過的話是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的想對老師說的話,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      想對老師說的話600字

        想對老師說的話1

        再見了,周老師!我沒有想到我們就要這樣匆匆分離了!親愛的,周老師!在這離別的時刻中,請聽聽我的心里話吧!

        敬愛的,周老師!我永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那甜蜜的'一笑。是您,陪伴著我們度過了小學(xué)生活,是您,把我們從一個個頑皮的小孩培養(yǎng)成擁有一定文化知識的人。從認(rèn)字寫數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗!您教育我們愛祖國、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí),告訴我們做人的道理。

        周老師,您知道嗎?您剛一接班的時候,我對您有一些恐懼感,可是就在開學(xué)的第一天,第一節(jié)課您的第一個微笑,一下子沖淡了我對您的恐懼,時光飛逝,日月如梭,我和您的感情更加親切,上課我是您的學(xué)生,下課我們是好朋友。

        周老師,您知道嗎?又一次語文我考了一個全班第一,當(dāng)您宣布成績時,用鼓勵的眼神望著我,給予我信心。每當(dāng)我考得不好的時候,就會想起您那個慈祥的眼神,一下我又充滿了信心和力量,是我重新振作起來,奮發(fā)努力。

        周老師,您知道嗎?只要學(xué)校一有比賽,您就教導(dǎo)我們賽前要認(rèn)真準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài);賽時,要全力以赴,竭盡全力;賽后,取得名次不要驕傲,成績不理想不要泄氣。一次次表揚(yáng),一張張獎狀都包涵著您的智慧和汗水……

        一想到馬上就要離開您,離開朝夕相處的同學(xué),我真的好舍不得。俗話說得好“天下沒有不散的宴席”,只有離別時的痛苦,才會有重逢時的歡樂,離別不代表用元,痛苦不代表一生。我一定會回來看您的,周老師!到時候我回答聲的叫出:“周老師!我來看您了!”請您保重好身體,再見了,周老師,再見了……

        想對老師說的話2

        王老師,您好。最近,我有許多小秘密藏在心里,今天,請您聽聽我的心里話。

        前不久,因?yàn)槟约旱姆N種原因,準(zhǔn)備到海南工作。當(dāng)我聽到這個巨大而又震驚的消息時,猶如驚天霹靂,簡直是心都快要碎了。我實(shí)在搞不明白您為什么要做出這樣的重大決定。難道您真的要丟下我們,丟下這56顆稚嫩的心嗎?而且又要一去不復(fù)返。我曾經(jīng)在QQ聊天上多次和您聊過,可還是沒有任何結(jié)果。正當(dāng)我徹底絕望時,事情又有了新的轉(zhuǎn)機(jī)——您最終還是決定留了下來。究竟是您忘不了我們4年之間的師生情?還是忘不了油田——您土生土長的地方?類似的事情已經(jīng)發(fā)生了兩次,我希望這兩件事情都已經(jīng)被快樂的記憶覆蓋,讓它永遠(yuǎn)消失。

        最近幾天,您又感冒了,嗓子啞得幾乎快說不出來一句話,我深切得想問一句:您為什么不請假呢?馬上就要期末考試了,剛好又趕上作文大賽,年級每班選出了十幾名同學(xué),成立了“小虎隊”,進(jìn)行專門培訓(xùn),5個語文老師準(zhǔn)備每人給我們這些同學(xué)上一天課。昨天,剛好輪到您,您沒有請假,像往常一樣自然地站在講臺上,給我們將進(jìn)80個同學(xué)做專門培訓(xùn)。只見您面帶微笑,手拿話筒,自然地站在講臺上給我們講課,臉上完全看不出生病的各種樣子,已經(jīng)完全被燦爛如花的笑容遮蓋了。您說出來的話雖然啞聲啞氣,聽起來有些讓我們感到揪心,但您講的'內(nèi)容卻十分精彩,我相信,您的音容笑貌,您的一言一語,一定深深地留在了我們每一名同學(xué)的心里。

        王老師,您是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,您是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀老師,在您的辛勤培育下,我們這一棵棵幼苗,必將成為優(yōu)秀的人才!

        想對老師說的話3

        老師,一個高尚的職業(yè),一個無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。

        老師。∧阕约簠s說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

        記得有一次,在5年級時。在一個周末,你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè),我不禁長嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,布置那么多作業(yè),玩的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫!”結(jié)果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個突擊考試,并說試卷的`許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過,當(dāng)時我就傻了,心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想,后來你詢問了我的情況,并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多,不能貪玩,現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來,我聽取了你的教誨,無論你布置多少的作業(yè),我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

        老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

        想對老師說的話4

        夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。

        您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯了事,您用親切的`話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

        老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長。

        您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。

        老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學(xué)習(xí)!

        老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

        桃花潭水深千尺,不及老師育我情

        想對老師說的話5

        眼睛疲備完的您,請脫下眼鏡吧!打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒,那片茂盛的樹林,那群生機(jī)勃勃的朝陽。你會發(fā)現(xiàn)花兒的美麗,樹林的茂盛朝陽的生氣都刻有你的名字。

        或許是窗外的微風(fēng)太纏綿了。竟吹動了我的思念,直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無瑕的小伙伴,我們在草坪上猜迷語,跳山羊,追趕嬉戲。活像掛在樹上未定型的蘋果。你來為我們“施肥”了。你將杜那種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的精神升華為雨水。讓它淋遍我們?nèi),讓我們知道;只有不畏艱險地登攀,才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!睂⑹空埑。讓他們將誓死報效國家的'決心渲染我們,讓我們吸收營養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神凝固為肥料,讓我們越長越大。在這個美麗的草坪上,我知道該以什么為榮。

        不只是風(fēng)會纏綿,雨也會。在這個絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會隨之遠(yuǎn)去。去到那個熟悉的教室。

        那個悲喜更迭的歲月,我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧,樂于助人,尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩宋詞來教育我們。你用心與我們交談,你將你的人生經(jīng)歷說了出來,物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說“你們見到有人需要幫助也無動于衷,這不但是你們的恥辱,那更是我的恥辱,因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸,由衷的語言震動了我們,將我們的淚珠擊落了下來。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。

        現(xiàn)在我以胡錦濤同志的“八榮八恥”為生活主章,與同學(xué)友好相處,與老師快樂交流,與社會共同進(jìn)步。上周我還被評為《三好學(xué)生》了。

        使花兒更艷,使樹林更茂盛,使我更具魅力的人是您。所以,我要感謝你!我要將最艷的花曾贈予你。

        想對老師說的話6

        老師這個稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業(yè)。而我覺得老師像夜空中的北極星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因?yàn)樵诒睒O星的引導(dǎo)下我可以走向自己的夢想……

        我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體這當(dāng)然跟楊老師的.辛勤勞動是分不開的。主題中隊會您為了制作課件熬紅了雙眼。每當(dāng)校運(yùn)會來臨您都會犧牲自己的休息時間站到火辣辣的太陽下監(jiān)督我們練習(xí)一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對升學(xué)考試有信心時您都會絞盡腦汁想出辦法?刹皇菃峤淌依锏哪强谩按髽洹泵恳黄~子和每一個蘋果都是您親手剪的上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法!

        我們的楊老師還有一個絕活——她的眼睛會說話!你可別不信先聽我道來吧:夕會課時間楊老師走進(jìn)了教室在說話之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過不要講小話而我卻偷偷的跟同桌問了問數(shù)學(xué)作業(yè)不料被楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味……當(dāng)我再抬起頭時楊老師的目光仍舊望著我這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說:好孩子不錯!你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適;又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。

        老師的關(guān)心感動我一生;老師的教導(dǎo)一生受益!它是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福!

        想對老師說的話7

        我們是一朵朵正在生長中的花朵,您是一位辛勤的園丁,天天給我們澆水、施肥、鋤草,讓我們更加茁壯地成長。您是一根長長的蠟燭,照亮我們幼小的心靈,而您卻燃燒得越來越短。老師,我想對您說:謝謝!

        老師,以前三年級的時候,我非常討厭寫作文。很多時候都是應(yīng)付,沒有認(rèn)真過。自從到了作文班后,您陪我們做游戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂趣和方法。就這樣我慢慢地喜歡上了作文課。有次我的作文《失望的圣誕節(jié)》還得到您的表揚(yáng),這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。

        以前,我特別討厭上語文課,因?yàn)樵谡Z文課上會有很多很多的問題等著我們回答?墒且?yàn)槲夷懽有,不自信,每次老師提問的`時候,我心里已經(jīng)有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯而不敢舉手。我就會非常煩惱,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個情況,就常常鼓勵我說:“不要怕,請大膽舉手。如果你答對了,那是你努力得到的結(jié)果。如果你這個問題答錯了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學(xué)們解決一個錯的問題!痹诶蠋煹墓膭钕拢看紊险n我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問我的問題,我都能順順利利地答上來,語文成績也提高了。老師,謝謝您!

        老師,您說的每一句話,做的每一件事都讓深深感動。在你的期待的目光里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。

        老師,我還有很多很多話想對你說……

        想對老師說的話8

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識的海洋,老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲:“您辛苦了,我要感謝您!”

        在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,因?yàn)閺囊荒昙壍搅昙墸恢笔俏业陌嘀魅卫蠋。程老師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來關(guān)心。愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時間久了,老師也看出來了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個問題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯了或不完整受到老師的批評,趕緊把手放了下來。老師看見了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵我說:“別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯了,老師不會批評你的!蔽夜钠鹩職馀e起了手,老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,知道答案就舉手回答,老師也給了我鍛煉的機(jī)會,我從中找到了自信,也使自己更加堅強(qiáng),勇敢了。

        程老師不但關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活。

        有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學(xué),到學(xué)校時,程老師看見我一瘸一拐的,連忙問我是怎么回事,當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后,很關(guān)心我,體育課讓同學(xué)幫我請假,中午吃飯時幫我盛飯菜,放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有,在老師,同學(xué)的關(guān)心。幫助下,我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。

        老師!您的愛是偉大的,是無私的。我會懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

        想對老師說的話9

        眼睛疲備完的您,請脫下眼鏡吧!打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒,那片茂盛的樹林,那群生機(jī)勃勃的朝陽。你會發(fā)現(xiàn)花兒的美麗,樹林的茂盛朝陽的生氣都刻有你的名字。

        或許是窗外的.微風(fēng)太纏綿了。竟吹動了我的思念,直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無瑕的小伙伴,我們在草坪上猜迷語,跳山羊,追趕嬉戲;钕駫煸跇渖衔炊ㄐ偷奶O果。你來為我們“施肥”了。你將杜那種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡木裆A為雨水。讓它淋遍我們?nèi),讓我們知道;只有不畏艱險地登攀,才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!睂⑹空埑觥W屗麄儗⑹乃缊笮业臎Q心渲染我們,讓我們吸收營養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神凝固為肥料,讓我們越長越大。在這個美麗的草坪上,我知道該以什么為榮。

        不只是風(fēng)會纏綿,雨也會。在這個絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會隨之遠(yuǎn)去。去到那個熟悉的教室。

        那個悲喜更迭的歲月,我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧,樂于助人,尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩宋詞來教育我們。你用心與我們交談,你將你的人生經(jīng)歷說了出來,物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說“你們見到有人需要幫助也無動于衷,這不但是你們的恥辱,那更是我的恥辱,因?yàn)槲疫B我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸,由衷的語言震動了我們,將我們的淚珠擊落了下來。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。

        花兒更艷,樹林更茂盛,而使我更具魅力的人是您。所以,我要感謝你!我要將最艷的花曾贈予你。

        想對老師說的話10

        數(shù)學(xué)老師,你是從我五年級就教我們了,我們大約相處了一年了,在這些時間里,我們都互相認(rèn)識了,但是,您也有不對的地方。

        有一次,我們的“大演草”錯的很多,您說我們寫的字還不如一年級的同學(xué)。您還說我們簡直無可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對您說:“您能不能溫和一點(diǎn)。÷犝f,實(shí)驗(yàn)班的老師可溫和了,老師您只要有那個老師的一半溫和就好了,我敢保證,我們?nèi)喽紩矚g您的。

        還有一次,我們期中考試發(fā)下來了,您說有15名不及格,還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓,您還說:“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的.優(yōu)秀學(xué)生,一出校就是有名的!币,老師您也不想一想,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個在校里的老師問問,也知道對王玉和陳昊寧都不認(rèn)識,這也叫有名呀?老師我希望您能溫和一點(diǎn)。

        總而言之,我想對您說的一句話就是:數(shù)學(xué)老師,我希望您能溫和一些。

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