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有關(guān)心里的話作文600字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心里的話作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
心里的話作文600字 篇1
看著同學(xué)們?yōu)榉职喽β档臅r(shí)候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。
看著他們忙碌的身影，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭的，但我當(dāng)時(shí)卻鎮(zhèn)定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當(dāng)都搬到了新的教室，然后坐下，環(huán)顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語調(diào)，想起在以前的班級(jí)和同學(xué)說說笑笑，心里酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休，欲語淚先流”其實(shí)我早就知道這一天終究會(huì)來，只是沒想到他來的這么快。從開學(xué)到現(xiàn)在，幾個(gè)學(xué)期的快樂時(shí)間仿佛一眨眼就過去了，同學(xué)們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……
唉，人啊人，擁有的時(shí)候不知道去珍惜，等到失去的時(shí)候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。
美好的時(shí)間 / 總是很快過去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過/ 只留下 / 越來越遠(yuǎn)的笑聲 / 和伸向前方的手 /“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的.，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時(shí)候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會(huì)讓你痛苦，讓你心酸。時(shí)光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續(xù)上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。
青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長著，不斷的經(jīng)歷著生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收獲，有過失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了
無論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢！高中的生活節(jié)奏很快，我們只能抓緊時(shí)間多做一些題，多掙一些分?jǐn)?shù)，并沒有時(shí)間讓我們?nèi)ケ簜�。天下沒有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。
后記：填完同學(xué)錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以后常聯(lián)系，就這樣，真的分別了……
心里的話作文600字 篇2
每個(gè)人心中都有感謝、怨恨、誤會(huì)的人，在心中有許多話想跟他們說，卻說不出口。
還記得小時(shí)候，二位哥哥最疼我了。從幼兒園回來就喊著要找妹妹，他們會(huì)帶我出去玩，買零食給我吃，對(duì)我非常好。一直到了長大，他們開始有許多的情緒變化，還會(huì)出現(xiàn)打人的動(dòng)作。我總是被他們打，我非常不服氣，于是不停的和爸爸打小報(bào)告，爸爸不但會(huì)處罰他們，還會(huì)扣他們的錢。雖然如此，有時(shí)他們還是會(huì)像小時(shí)候 一樣照顧我。有一天晚上，我打開相簿，看著我和二哥吃喝玩樂的照片，不禁想和哥哥們說，我一直很愛他們。但是最近幾天，他們還說我很煩、欠打等罵人的話，想到這，又令我非常難開口。當(dāng)我好不容易鼓起勇氣，拿著照片，去找二哥，告訴他，以前他是多么的愛我。二哥看了我和他抱在一起的照片，便說：“當(dāng)時(shí) 我是想來個(gè)過肩摔，可是沒力氣�！蔽也恢蓝缧睦镌谙胧裁矗墒俏覅s知道那句話是故意氣我的'。因?yàn)樵趦蓚�(gè)哥哥的心里，他們都很愛我。
我們總是不知要怎么把心里的話說出口，或許是因?yàn)榕聦擂�、怕肉麻，所以說不出我愛你。不管是貼心的話，或發(fā)生誤會(huì)時(shí)，或心中有要感謝、關(guān)心的人，或想要對(duì)別人贊美的話語，我們都應(yīng)該要說出來，使對(duì)方知道我們心里所想要表達(dá)的意思。如果我們把話說清楚明白，便可以減少許多誤會(huì)，更說不定別人正需要我們的關(guān) 心。只要我們?cè)敢忾_口，就可以幫助他人，也可以拉近彼此的距離，減少不必要的爭(zhēng)辯、誤會(huì)與傷害。
所以，最重要的，還是要把心里的話說出來。
心里的話作文600字 篇3
正做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我朝窗外看了一眼幾個(gè)十歲左右的孩子正玩“貓和老鼠“的游戲，不知發(fā)生了什么事，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，甚至笑倒在地上。
唉！幾年前，我也是這樣，可是現(xiàn)在……唉！我又嘆了口氣，今天作業(yè)賊多，我才做了一點(diǎn)兒，月考臨近，又在復(fù)習(xí)，今天又要熬到半夜了。
不知從什么時(shí)候起，童年的歡樂早離我遠(yuǎn)去，書包一天比一天重，作業(yè)一天比一天多，眼圈一天比一天黑……玩的時(shí)間越來越少，每天放學(xué)后回家第一件事做作業(yè)，臨睡前第一件事復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。語數(shù)外，史地生政，每科作業(yè)都不少，加在一起就更多。記昨那一天，作業(yè)滿滿地占了一黑板，劉老師還拿手機(jī)拍了照如此壯觀奇景，怎能不拍照留念？大家都笑了那是早見怪不怪的苦笑。
聽媽媽說，她們小時(shí)候整天玩，作業(yè)不及我們一半，也沒什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，放學(xué)就玩兒踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天，笑到嘴歪了才回家去，一股羨慕之情油然而生。放暑假時(shí)，打聽那些澳大利亞小孩八點(diǎn)到校，三點(diǎn)多放學(xué)，作業(yè)也不是很多，大部分也是實(shí)踐作業(yè)。我們一行人都嫉妒地不行，真是人比人，氣死人��！
不光是作業(yè)，各式各樣的輔導(dǎo)班也鋪天蓋地向我們襲來鋼琴、聲樂、繪畫、書法、寫作、奧數(shù)……為了中考、高考加分，為了在別人面前炫耀，為了讓孩子陶冶情操……一個(gè)個(gè)家長便為孩子報(bào)上了一個(gè)個(gè)的輔導(dǎo)班，也免不了這樣說：“給我好好學(xué)，別白白浪費(fèi)了錢！”苦了父母，苦了孩子，樂了輔導(dǎo)班的老師、商人。不學(xué)行嗎？不行啊，生怕自己落在別人后面，稍一退步，家長老師批頭臭罵一頓：“別人努力，你不努力，將來考不上好大學(xué)，找不著好工作，沒飯吃！”只能發(fā)奮學(xué)起，雖不會(huì)：“頭懸梁，錐刺骨”，但勁頭也差不多。
作業(yè)啊，輔導(dǎo)班��！放過我們吧，我們是自由的`小鳥，請(qǐng)給我們一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔。請(qǐng)還給我們快樂純真的童年，祖國的花朵應(yīng)燦爛開放，而不是被活活扼殺在搖籃里。
心里的話作文600字 篇4
我的心中總是有著不愿說出來的話，這些話了我被我們埋在心里的最深處，被慢慢的遺忘。但是，有些話也會(huì)一直被我們記在心中。還有的，被人們作為文章的形式表達(dá)出來，辮子就有了一種“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”的說法。人們會(huì)常常會(huì)把自己心中的一些話，用文字的形式表達(dá)出來。正所謂，言為心聲，文如其人。
沒錯(cuò)，很多時(shí)候有不希望說出來的話，那就可以用文字來表達(dá)�？稍�記得？那南宋的抗金名將岳飛。岳飛從小就心懷壯志，在他23歲那年，因?yàn)橥鈹钞?dāng)前，奸臣稱的帝，新帝登位，想要收復(fù)失地，所以他投軍抗金，在他將要出征抗金的時(shí)候，他的母親在他背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字。后來奸臣弄權(quán)，國家受辱時(shí)刻，皇帝下達(dá)十二道金牌召他回京，他的內(nèi)心無比悲憤，卻又不敢表達(dá)出來，于是他便懷著這悲憤，寫下了《滿江紅》�！芭l(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇�！薄皦阎攫嚥�，胡虜肉。笑談渴飲匈奴血�！薄按龔念^，收拾舊山河朝天闕�！边@一句句詩不僅寫出了岳飛對(duì)漸成國賊的憤怒和對(duì)朝廷腐敗無能的無奈，也寫出了岳飛的心聲。
所以，言為心聲，那些藏在心里的話，如果不愿用語言表達(dá)出來。便可以用文字來代替。
可還記得聊齋先生蒲松齡，一個(gè)年過七十才考上進(jìn)士的人。而他心中對(duì)封建科舉制度有著很大的怨念，但因當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)像，無法直說出來。于是他便寫下了《聊齋志異》。用妖魔鬼怪來批判了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和封建科舉制。
所以寫文章也是一種很好的`表達(dá)心聲的方式，將長在心里的那些話，寫在紙張上。將那些藏在心底的那些想要說的話寫出來。這樣就可以使他不被遺忘。
心里的話作文600字 篇5
這學(xué)期已經(jīng)過去了，回想一下，在學(xué)校里發(fā)生了好多的事情：我同于子超、郝天祺的友誼現(xiàn)在已經(jīng)是牢不可破；經(jīng)過全校師生的努力，我校在創(chuàng)編操表演中獲得了第一名；還有好多好多�？砷_學(xué)初發(fā)生的一件事我至今記憶猶新，每每想起我都會(huì)懊悔不已，并且想誠懇的對(duì)我的同桌王婷說聲“對(duì)不起”。
記得那是一天的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲液屯蹑玫?2個(gè)同學(xué)課堂測(cè)驗(yàn)得了100分，拿了獎(jiǎng)狀，所以我倆都興高采烈地。
這時(shí)周思璇走過來問我:“王婷抄你的沒?”“抄了�！蔽蚁胍膊幌刖兔摽诙�，可馬上覺得不對(duì)，抬頭剛要問，只見周思璇已徑直跑向講臺(tái)。我頓時(shí)睜大眼睛怔住了！眼看老師走過來，我咽了口唾沫，擦了一下頭上密密的汗珠，心撲通撲通劇烈地跳著。扭頭再看王婷，她也是一副大禍臨頭的樣子。
這時(shí)，老師走到我面前：“王婷抄你的了？”我剛想辯解，老師早已打斷我�！澳阍趺茨芙o她抄呢？你這是對(duì)她的`不負(fù)責(zé)！”我馬上蔫了下來。老師的語氣也軟了許多，但是威嚴(yán)不減：“這獎(jiǎng)狀也發(fā)了，又收不會(huì)來，下不為例！”然后又回到了講臺(tái)上。
這時(shí)王婷正把頭埋在胳膊里，嗚嗚地哭。張潤萱過來問她怎么了，王婷抬起頭一把鼻涕一把淚地指著我委屈地說：“我沒抄王琛暄的，他就說我抄他的！”說道這里哭得更厲害了。
“我又沒用肯定的語氣�！边@時(shí)的我心理別提多后悔了，實(shí)在不知該怎么安慰她，只是無力的說了這么一句。
“老師都來了還說沒有！”王婷帶著哭腔大吼道。之后她大半節(jié)課都沒說話，下課后冷冷地拋下一句“全班都是抄你的了！”那語調(diào)里含著怒氣，恨不得吃了我。
整個(gè)上午我做什么事情都心不在焉，上課時(shí)我努力的搖搖頭，讓自己集中精力聽課，雖然眼睛看著課本，可心里卻全是剛才的情景。
事情已經(jīng)過去幾個(gè)月了，現(xiàn)在回想起來，我的心里依舊愧疚。我想再次對(duì)王婷說：“我有時(shí)講話會(huì)不經(jīng)過大腦，以后我一定注意。對(duì)不起王婷！”
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