第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃7篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃1
本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點(diǎn),現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
(一)本班學(xué)生情況:共有學(xué)生22人,其中男生13人,女生9人。這學(xué)期插班1人。通過觀察、調(diào)查等方式,我了解到,本班孩子總體情況良好,大部分比較懂事乖巧,但有些人紀(jì)律不太好。主動負(fù)責(zé)、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊(duì)伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。
(二)教學(xué)措施
一、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性首先,我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計(jì)劃,利用晨會、班會等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。
二、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學(xué)習(xí)需要開“小灶”的。
2、與學(xué)生多多交流。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過個(gè)別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。
3、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的問題時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
三、抓好班主任的日常工作,組織和培養(yǎng)班集體。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部是用心尋找,精心鍛煉出來的。邊用邊鍛煉邊觀察,
能者上,不負(fù)責(zé)任的淘汰。面向全體同學(xué),機(jī)會面向全體同學(xué)。
3、組織好學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的.重要措施。做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標(biāo)準(zhǔn),做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課堂。
5、檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
6、組織好歸程隊(duì)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生的歸程隊(duì),向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。歸程隊(duì)有班干部帶隊(duì),還有得力的助手在后面“墊后”。
7、強(qiáng)調(diào)孩子全面發(fā)展,協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師溝通,了解孩子的課堂表現(xiàn),了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。有情況及時(shí)與科任、家長溝通,尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。
總而言之,班級管理是一門藝術(shù),班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃2
一、對本班情況分析
本班共有49位學(xué)生,其中男生29人,女生20人,本班學(xué)生淳樸踏實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二、工作思路
1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認(rèn)真聽講, 排隊(duì)快、靜、齊, 認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的`良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo): 培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高 ,勤于閱讀的能力。
三、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強(qiáng)安全教育,確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
四、活動安排
9月:
1、 消防安全記心中
2、 班級小崗位競聘
3、 少年隊(duì)知識
4、 我為祖國媽媽過生日
10月:
1、 重陽獻(xiàn)孝心
2、 我是勞動小能手
3、 終身學(xué)習(xí),從我做起
11月:
1、 評選勞動小能手
2、 環(huán)保從小事做起
3、 說說我老班
4、 老班風(fēng)采展示
12月:
1、 練唱新年歌會歌曲
2、 新年歌會全校拉歌練習(xí)
3、 班級環(huán)保動員
1月:
學(xué)期小結(jié):表彰“優(yōu)秀學(xué)生”
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃3
一、學(xué)期工作目標(biāo)
1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的.作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、積極參加學(xué)校大隊(duì)部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動,通過各類活動,提升隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng),做一個(gè)身心健康的好隊(duì)員。
3、構(gòu)建特色班級文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內(nèi)外德育資源,加強(qiáng)交流,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全員育人。
二、具體安排
九月份:
主題:新的學(xué)期新的景象
1、開學(xué)典禮。
2、制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有序地開展。
3、班級環(huán)境布置。
十月份:
主題:金秋十月?lián)P帆啟航
1、一年級隊(duì)課及新生入隊(duì)儀式。
2、中隊(duì)觀摩活動。
十一月份:
主題:健康成長全面發(fā)展
1、體育節(jié)系列活動。
十二月份:
主題:健康成長全面發(fā)展
1、公民道德教育。
2、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動。
一月份:
主題:奮發(fā)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)
1、少先隊(duì)工作總結(jié)。
2、期末復(fù)習(xí)、考試。
3、布置寒假活動要求。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變班級德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。
二、總體目標(biāo):
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊(duì)干隊(duì)伍。
2、把班級各項(xiàng)常規(guī)工作更加規(guī)范。
3、圍繞學(xué)校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設(shè)更具特色。
4、無重大安全事故,無違法犯罪行為。
三、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過班級常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富班隊(duì)活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力,從而建設(shè)推動校園文化建設(shè)。
四、各月工作重點(diǎn):
九月份:
第一周:
1、小結(jié)假期情況,組織我班學(xué)生參加學(xué)校開學(xué)典禮。
2、制訂班級班隊(duì)活動計(jì)劃。
3、召開第一次班隊(duì)會,學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班級班隊(duì)活動計(jì)劃。
4、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
第二周:
1、響應(yīng)學(xué)校號召,開展“課前一支歌活動”。
2、抓好班級街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
3、組織學(xué)生出好第一期星星火炬報(bào)。
4、推薦我班一名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委候選。
第三周:
1、抓班級街隊(duì)隊(duì)伍、班級衛(wèi)生提出要求。
2、參加“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。
3、組織學(xué)生觀看紅軍長征的電影。
第四周:
1、配合好學(xué)校進(jìn)行新一屆大隊(duì)委競選。
2、組織學(xué)生參加慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的'心”主題活動。
十月份:
第一周:
國慶放假。
第二周:
1、組織學(xué)生參加秋游活動。
2、對我班學(xué)生進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
3、參加學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第三周:
1、對我班學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練。
2、動員我班學(xué)生積極參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。
3、參加校級廣播操比賽。
第四周:
1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會。
3、召開五年級家長,重點(diǎn)在心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
十一月份:
第一周:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
第二周:
1、參加學(xué)!凹彝ソ逃麄髦堋被顒印
2、組織學(xué)生參加學(xué)校中隊(duì)主題隊(duì)觀摩會。
第三周:
1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
2、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會。
第四周:
1、抓好班級學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。
2、參加學(xué)校生存自救活動。
十二月份:
第一周:
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二周:
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
第三周:
1、組織學(xué)生為慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)
2、參加班主任熱點(diǎn)沙龍。
第四周:
1、法制宣傳月活動總結(jié)。
3、參加慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份:
第一周:
參加學(xué)校感恩系列活動。
第二周:
1、參加生存系列活動成果展示活動。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃5
一年級第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重,因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識,很難管,班集體比較難以建立,因此制定一個(gè)周詳而可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,一年級一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,德育工作計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。
二、一年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)
一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:
。ㄒ唬┮话阈睦硖攸c(diǎn)
1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。
2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時(shí)保護(hù)孩子。另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多。
3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,容易學(xué)會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個(gè)階段的孩子都有這個(gè)特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達(dá)而已。
。ǘ⿲W(xué)生的年齡特征
1、自控能力較低,注意力容易分散。
2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
3、伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象。
4、在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。
三、需要關(guān)注的問題:
一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響,工作計(jì)劃《一年級一班第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。
。ㄒ唬┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課,獨(dú)立思考等等,這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。
。ǘ┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí)。
。ㄈ┬碌膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的`一切紀(jì)律。
四、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┌褜W(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為班級工作的重點(diǎn)。
(二)強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。
。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人。
(二)崗位建設(shè)
六、班隊(duì)活動具體安排:
九月份活動主題:我上小學(xué)了
活動一:我的校園多美麗通過熟悉校園,讓小朋友們在短時(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動二:美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。通過活動讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé),懂得尊敬老師,學(xué)會感恩。
活動三:說說我自己通過自我介紹,讓大家記住你,并喜歡、愿意和你做朋友。
活動四:認(rèn)識我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感,初步學(xué)會和新朋友交往,結(jié)識新的伙伴。
十月份活動主題:我是生活小能人
活動一:祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié))十一國慶節(jié),祖國母親的生日,小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。
活動二:行為規(guī)范教育講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
活動三:松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子,家長對孩子的動手能力還沒有信心,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。
十一月份活動主題:我是學(xué)習(xí)小主人
活動一:我會發(fā)言、我會傾聽通過獎勵和游戲,糾正小朋友不良的坐姿,激發(fā)小朋友的傾聽興趣,養(yǎng)成會發(fā)言、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動二:看看我的方塊字及時(shí)開展寫字比賽,不但讓學(xué)生看到了自身的不足,糾正寫字的習(xí)慣,也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
活動三:小組交流缺什么課堂上,注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流,在討論的過程中做其他的事情。于是,加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo),提升課堂效率。
十二月主題:我是神氣的小學(xué)生
活動一:我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人,并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法,和別人比一比,促進(jìn)自身成長。
活動二:冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,及時(shí)增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”,知識,初步使孩子們接觸到外國文化。
活動三:開展我是神氣的小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。
一月、二月主題:讓我們通力合作
活動一::我會復(fù)習(xí)、我會考試半學(xué)期的辛苦下來,到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧!
活動二:小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束,激烈的各項(xiàng)評比活動陸續(xù)開展,我能得到哪些榮譽(yù)?
活動三:寒假生活我來安排教會學(xué)生合理安排時(shí)間,度過一個(gè)愉快的寒假。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃6
一、學(xué)生概況
本班共有x名學(xué)生,x名女生,x名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。
二、基本措施和做法:
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.利用升旗儀式和班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的`德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2.開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,說到做到。
(二)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1.課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評的現(xiàn)象,由學(xué)習(xí)委員記錄,并相應(yīng)懲罰。
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意避開危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
2.班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1.對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2.對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
3.經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
第一學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為51人,男生有26人,女生有25人。班級大部分都是留守兒童,但獨(dú)立能力較強(qiáng)。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)。
三、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,努力抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生的培養(yǎng),落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,提升方法,提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
四、工作重點(diǎn):
1、了解學(xué)生思想狀況。 ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的`前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí) 情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑵共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
五、具體措施:
1、班隊(duì)活動課加強(qiáng)班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。
2、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要。
4、通過豐富多彩的課外活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、針對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
6、對后進(jìn)生,要多傾注關(guān)心和關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會。
六、活動安排:
九月:學(xué)生入校教育,暑假作業(yè)的總結(jié)和評比。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;教室凈化,美化環(huán)境。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報(bào)。進(jìn)行家訪,力爭做好家校兩方面溝通與合作。
十月:慶祝國慶活動;培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強(qiáng)安全教育工作,做好家訪工作。
十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),班風(fēng)建設(shè),繼續(xù)做好家訪工作。十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),做好家訪工作。
一月:慶元旦活動,做好期末總復(fù)習(xí)工作;期末考試;放寒假。
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