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      頂崗實習(xí)計劃

      時間:2022-11-21 09:39:34 實習(xí)計劃 我要投稿

      頂崗實習(xí)計劃模板集錦八篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      頂崗實習(xí)計劃模板集錦八篇

      頂崗實習(xí)計劃 篇1

        “國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”中全省225名學(xué)員中的一員,感慨良多。這次培訓(xùn)我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任而來,帶著教學(xué)的困惑而來,帶著同事的期盼的而來,所以這個任務(wù)既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長治的學(xué)員代表講話,感覺特別驕傲和自豪,我相信這次培訓(xùn)一定會成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。

        一、出發(fā)前夕

        國培出發(fā)前說不出是什么感覺,孩子的不舍,家人的擔(dān)心,同事的羨慕和嫉妒,總讓自己走的多少有些猶豫。前日,對代課老師嘮叨的交代,對家人左叮囑,對孩子右叮嚀,走百天仿佛是走一年一般,呵呵。東西收拾起來真的好多,或許女的出門都是這樣吧,大包小包的總共整理了六個,還得由老公專程去送。所以對于我自己來說,這次出去這么長時間的脫產(chǎn)培訓(xùn)是機會,是一次實在難得的機會,我需要這樣的機會!可是對于孩子來說我又實在放心不下,實在擔(dān)心,兒子正好上初二,特別關(guān)鍵的一年,雖然比以前有了很大的進步,但是離要求還差得很遠,老公的單位現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)卡得也挺嚴(yán),這段時間對于兒子更是一個嚴(yán)峻的考驗。年齡不大,啰嗦不少,擔(dān)心多多,第一次發(fā)現(xiàn),原來出門,除了開心還是會有許許多多別樣的情緒……

        但愿一切都能順利……

        二、昨日報到

        昨天是國培報道的時間,現(xiàn)在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報到,結(jié)果由于承辦教師的一時疏忽,“舍近求遠”折騰到臨汾師大,一天一路顛簸,最后到太原師院已經(jīng)是晚上七點多了,真是勞命傷財。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長治通知有誤,還有本來也到太原師院報到,結(jié)果朔州的.有兩位教師到了東北師大長春的,我們長治壺關(guān)的教師本來應(yīng)該去陜西師大報到的結(jié)果也如我一樣到了臨汾。這次培訓(xùn)國家這么重視,出巨資很認真地搞培訓(xùn),可以說國家重視,省里重視,一到市里便開了這么大的玩笑,當(dāng)?shù)氐某修k人犯這樣的低級錯誤真是實不應(yīng)該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識到這次培訓(xùn)的重要性呢,還是承辦人慣有的工作作風(fēng),總之辦事這么高效實在不敢恭維。

        三、培訓(xùn)當(dāng)日

        今天是“國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”開班典禮。到場的有省財政廳副廳長,省教育廳副廳長,太原市教育局局長,太原師院的院長和三名副院長及在本院培訓(xùn)科目的系主任。典禮儀式莊嚴(yán)而隆重。但時間不長,每位領(lǐng)導(dǎo)到場特別準(zhǔn)時,講話十分有針對性,重點突出,言簡意賅,點到為止,但語重心長,擲地有聲。整個開班典禮五位不同層次的領(lǐng)導(dǎo)和一學(xué)員代表講話,但不足一個半小時。這足以說明這些領(lǐng)導(dǎo)平時的工作作風(fēng)。不象我們當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)開會,下級不級等上半個多甚至于一個多小時,不能說明領(lǐng)導(dǎo)的官職之高,架子之大。

        典禮之后是我們參加培訓(xùn)學(xué)員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學(xué)員在長治代表講話,感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓(xùn)一定會成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。

      頂崗實習(xí)計劃 篇2

        一、實習(xí)目的

        頂崗實習(xí)是實踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一,目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實際,加深對理論的理解,掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法。對制藥公司等企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備及檢驗、生產(chǎn)管理等方面,進行實習(xí),搜集資料,為撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

        1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產(chǎn)的工藝特點和工程特點,獲得相應(yīng)生產(chǎn)實踐知識,同時,對生物制藥、化學(xué)制藥或藥物制劑生產(chǎn)實踐和理論有一個基本概念。

        2、將過去學(xué)習(xí)的多學(xué)科理論知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實踐問題的初步能力。

        3、提高學(xué)生收集和整理生產(chǎn)技術(shù)資料的能力。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        1、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、用途、包裝規(guī)格等。

        2、掌握生產(chǎn)車間的生產(chǎn)工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。

        3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。

        4、熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計量器具的操作及維護保養(yǎng)。

        5、熟悉生產(chǎn)車間的布置、技術(shù)安全、防火及衛(wèi)生描述。

        6、熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理。

        7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。

        8、了解原料藥和制劑產(chǎn)品貯存中的注意事項。

        9、了解標(biāo)簽、包裝材料的專項管理。

        三、實習(xí)時間

        時間內(nèi) 容

        單位實習(xí),完成頂崗實習(xí)報告、頂崗實習(xí)周記。

        返校時提交的資料:專業(yè)實習(xí)報告、頂崗實習(xí)報、學(xué)生頂崗實習(xí)考核表、學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)、學(xué)生頂崗實習(xí)周記。

        四、實習(xí)基本要求

        1、學(xué)生記實習(xí)周記

        在實習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果,收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實習(xí)日記中;實習(xí)日記是學(xué)生編寫實習(xí)報告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實習(xí)情況的'一個重要依據(jù)。

        2、學(xué)生寫實習(xí)報告

        在實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生編寫書面實習(xí)報告,實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)該包括實習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實習(xí)期間個人表現(xiàn)、取得的實習(xí)成果、實習(xí)心得等,實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。實習(xí)報告格式見附件,可從生物工程系網(wǎng)頁下載。

        3、教師指導(dǎo)

        實習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時了解學(xué)生實習(xí)狀況。

        4、頂崗實習(xí)應(yīng)與制藥專業(yè)課學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

        五、實習(xí)成績考核

        實習(xí)結(jié)束后由實習(xí)單位出具書面鑒定意見并蓋公章(見實習(xí)報告表格第三部分);學(xué)生返校后將本人專業(yè)實習(xí)總結(jié)交給輔導(dǎo)員,統(tǒng)一交所屬教研室,綜合評定實習(xí)成績。實習(xí)成績視同一門專業(yè)課成績,不及格者,按學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定處理。實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。

        六、實習(xí)報告及要求

        1、正文:仿宋、小四號。

        內(nèi)容:第一部分:實習(xí)單位的概況

        第二部分:實習(xí)崗位及產(chǎn)品情況

        第三部分:實習(xí)期間個人表現(xiàn)的總結(jié),主要收獲與不足,意見和建議等。

        2、紙張:A4,打印或手寫稿,左側(cè)裝訂。

        3、字?jǐn)?shù)20xx字以上。

        4、實習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評語必須手寫

        附:實習(xí)報告樣式,可從生物工程系網(wǎng)頁下載。

        七、實習(xí)注意事項

        1、要求學(xué)生注意實習(xí)安全,實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師、企業(yè)管理人員的指揮。

        2、遵守各單位的規(guī)章制度,按時上下班,注意學(xué)生形象,維護學(xué)校聲譽。

        3、遵守各實習(xí)單位的各項保密規(guī)定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。

        4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員,虛心求教。服從實習(xí)單位工作安排,顧全大局。

        5、注意保管隨身攜帶的物品,以免丟失。

      頂崗實習(xí)計劃 篇3

        根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定,按照教學(xué)進程的具體安排,我系對物流管理專業(yè)(三方),物流管理(生產(chǎn))班組織畢業(yè)頂崗實習(xí),時間安排在20xx年。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃。

        一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

        實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。

        組長:

        副組長:

        成員:

        二、頂崗實習(xí)目的

        通過實習(xí)實際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作,加深學(xué)生對物流管理專業(yè)理論知識的理解,進一步訓(xùn)練學(xué)生實際操作技能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力,為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅實的基礎(chǔ)。

        頂崗實習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要環(huán)節(jié),使上崗前的“實戰(zhàn)演習(xí)”。通過頂崗實習(xí)可以提高綜合實踐能力和社會適應(yīng)能力,驗證和鞏固所學(xué)的理論知識,增強理論聯(lián)系實際與實踐動手能力,學(xué)會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,縮短學(xué)校與社會的距離,為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

        三、頂崗實習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

        1、了解企業(yè)概況。

        2、知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

        3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

        4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

        5、按照企業(yè)要求去做,形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

        6、具備初步的管理能力。

        7、結(jié)合實習(xí)情況完成實習(xí)報告。

        四、頂崗實習(xí)內(nèi)容及時間分配

        第一階段:物流企業(yè)實習(xí)階段,全面了解物流企業(yè)管理現(xiàn)狀。

        A、到各類物流企業(yè)中去實習(xí)

        了解該企業(yè)的概況,主要物流設(shè)備和倉庫情況,企業(yè)進行第三方物流服務(wù)的特點和企業(yè)的物流運作特點,服務(wù)的對象及主要作業(yè),有哪些作業(yè)流程和哪些倉儲服務(wù)系統(tǒng),了解企業(yè)訂單處理作業(yè)→采購作業(yè)→進貨入庫作業(yè)→庫存管理作業(yè)→補貨及揀貨作業(yè)→流通加工作業(yè)→出貨作業(yè)處理→配送作業(yè)→會計作業(yè)的過程。明白實現(xiàn)以上流程應(yīng)怎樣設(shè)置機構(gòu)。

        實習(xí)內(nèi)容

        1、物流管理各崗位職責(zé)熟悉

        2、倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、采購單、進貨入庫作業(yè)、倉庫區(qū)域內(nèi)擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布、庫存盤點方法、揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、補貨水準(zhǔn)及補貨時點的訂定、補貨作業(yè)排程、補貨作業(yè)人員調(diào)派。

        3、運輸管理運送車輛的大小與數(shù)量、運輸方式、運輸路線、運輸費用。

        4、流通加工業(yè)務(wù)分類、過磅、拆箱重包裝、貼標(biāo)簽及商品的組合包裝作業(yè)。

        5、配送管理配送區(qū)域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。

        6、會計作業(yè)出貨資料制作應(yīng)收帳單、收貨部門制作入庫商品統(tǒng)計表、各項財務(wù)報表。

        7、營運管理及績效管理作業(yè)出貨銷售的統(tǒng)計資料、客戶對配送服務(wù)的反應(yīng)報告、配送商品次數(shù)及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機具設(shè)備損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機具、設(shè)備成本分析、退貨商品統(tǒng)計報表、作業(yè)人力的使用率分析。

        8、物流管理信息系統(tǒng)硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。

        B、各類型工業(yè)企業(yè)中去實習(xí)

        1、參觀企業(yè),了解制造業(yè)基本工作流程和機構(gòu)設(shè)置

        了解該企業(yè)的概況,了解企業(yè)原材料→加工→半成品→組裝→裝飾→包裝→銷售的過程。明白實現(xiàn)以上流程應(yīng)怎樣設(shè)置機構(gòu)。基本理出企業(yè)產(chǎn)、供、銷、管理的存在意義!痢疗髽I(yè)對供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流及回收廢棄物流是如何管理的。

        2、了解企業(yè)的銷售部門

        了解市場營銷管理過程。了解市場營銷處處長職責(zé)范圍。了解營銷人員的職責(zé)。了解銷售公司的目標(biāo)(任務(wù))。了解銷售機構(gòu)。了解銷售人員的報酬。了解銷售人員的應(yīng)知應(yīng)會。了解銷售人員的考核和評價。了解分銷渠道的選擇。了解新產(chǎn)品開發(fā)程序。了解產(chǎn)品定價的程序和方法。了解物流的戰(zhàn)略考慮。了解市場營銷溝通組合。了解該企業(yè)在銷售管理中是否實現(xiàn)信息化管理。了解年度銷售計劃的基本內(nèi)容。了解月度銷售計劃的基本內(nèi)容。了解銷售記錄的基本內(nèi)容。

        3、了解企業(yè)的生產(chǎn)部門

        了解生產(chǎn)管理。了解企業(yè)20xx年奮斗目標(biāo)。了解生產(chǎn)管理部門人員職責(zé)范圍。了解生產(chǎn)調(diào)度會議制度。了解安全生產(chǎn)制度。了解技術(shù)管理制度。了解生產(chǎn)管理部門的考核內(nèi)容。了解生產(chǎn)部門和有關(guān)單位的工作關(guān)系。了解資料管理制度。了解該企業(yè)是否采用了企業(yè)經(jīng)營管理信息化系統(tǒng)。

        4、了解企業(yè)的供應(yīng)、倉儲、運輸三大部門。

        了解倉儲中心機構(gòu)設(shè)置。了解倉庫管理制度。了解倉庫負責(zé)人崗位職責(zé)。了解運輸部門工作流程。了解貨托中心工作流程。了解供應(yīng)部門機構(gòu)設(shè)置。了解供應(yīng)部門負責(zé)人崗位職責(zé)。了解供應(yīng)流程。了解供應(yīng)合同管理。了解供應(yīng)人員素質(zhì)要求。了解采購管理工作的內(nèi)容。如何依據(jù)物料需求計劃,根據(jù)物流的采購提前期選擇供應(yīng)商,從而制定采購計劃。根據(jù)訂單如何進行收貨、送、檢、入庫。學(xué)會倉庫的入庫、出庫、調(diào)撥管理。學(xué)會按物料的'盤點,周期進行盤點和清查工作。

        C、到各類商業(yè)企業(yè)中去實習(xí)

        1、了解各類該企業(yè)的概況

        了解企業(yè)的基本概況、了解企業(yè)的管理體制、管理方式、管理制度、了解企業(yè)的組織機構(gòu)及其職責(zé)。

        2、了解該企業(yè)的經(jīng)營活動內(nèi)容

        實習(xí)內(nèi)容

        1、市場定位和經(jīng)營特色周邊的特殊環(huán)境,服務(wù)對象、規(guī)模、核心業(yè)務(wù)、位置和大小。

        2、選址交通、客流、商圈、周邊商店聚集狀況、競爭對手、城市發(fā)展規(guī)劃、商圈輻射的范圍、商品規(guī)劃商品分類、商品結(jié)構(gòu)、商品政策、是否有自有品牌、商場設(shè)計、商品陳列店面布局、貨位布局、商品陳列。

        3、采購與存貨商品采購流程、采購制度與人員、采購決策

        4、商品定價策略、價格調(diào)整

        5、產(chǎn)品促銷策略、廣告、銷售促進、銷售公關(guān)

        D、到港口貨運代理企業(yè)中實習(xí)

        1、了解實習(xí)企業(yè)的性質(zhì)、經(jīng)營范圍、主要業(yè)務(wù)、管理機構(gòu)和企業(yè)的發(fā)展前景,學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度

        2、了解企業(yè)對畢業(yè)生理論知識、實踐技能和綜合能力的要求

        3、熟悉進出口業(yè)務(wù)的程序,加深對國際貿(mào)易術(shù)語的理解和運用

        4、了解合同洽談中有關(guān)商品的規(guī)定、書面合同的簽訂

        5、了解企業(yè)對進出口價格的核算及貿(mào)易效益的分析

        6、學(xué)習(xí)相關(guān)外貿(mào)業(yè)務(wù)單證的填制:裝箱單、租船訂艙、委托書、海運提單、保險單、匯票、信用證等

        7、熟悉國際貨物運輸?shù)牧鞒碳柏涍\代理的相關(guān)程序

        8、了解企業(yè)有關(guān)國際貿(mào)易糾紛的處理程序

        9、熟悉整個報關(guān)流程,運用英語和外貿(mào)軟件填制進出口貨物報關(guān)單,按有關(guān)規(guī)定向海關(guān)申報辦理進出口貨物的報關(guān)手續(xù)

        10、了解國際商務(wù)談判的程序

        11、了解營銷過程的組織、計劃和控制程序

        學(xué)生實習(xí)內(nèi)容也可自擬題目,但須至少包括上述內(nèi)容之一。

        第二階段:實習(xí)總結(jié)

        實習(xí)時間自 年 月至 年 月,其時間分配可按實習(xí)單位具體情況確定。不少于八個月。

        五、頂崗實習(xí)要求

        1、實習(xí)過程中,要認真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假。要嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密。要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全。有重要的事情應(yīng)及時與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系。

        2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

        3、實習(xí)開始后三個月內(nèi),實習(xí)學(xué)生必須將接受單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。

        4、指導(dǎo)教師負責(zé)與實習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo)。實習(xí)過程中,原則上實習(xí)學(xué)生不得隨意變動實習(xí)崗位,因特殊情況要求調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生,須向指導(dǎo)教師提出申請,同時提供在上一個實習(xí)單位的實習(xí)鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習(xí)單位。

        5、實習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,及時填寫實習(xí)周志、實習(xí)結(jié)束后寫好實習(xí)報告和畢業(yè)論文。

        6、學(xué)生實習(xí)完成后必須提交:①實習(xí)日志。②實習(xí)單位鑒定表。③實習(xí)報告和畢業(yè)論文。

        實習(xí)紀(jì)律:

        1、聽從安排,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。

        2、講文明,講禮貌,尊敬師長,團結(jié)同志。

        3、按時作息,按時上、下班,不遲到、早退,不準(zhǔn)擅自離開工作崗位。

        4、勤學(xué)好問,虛心請教,不得自以為是,亂提意見。

        5、注意安全,杜絕各類安全事故的處理。

        6、不準(zhǔn)抽煙、酗酒、聚眾生事,不準(zhǔn)打架、斗毆、賭博。

        7、實習(xí)期間,凡違反實習(xí)紀(jì)律,情節(jié)惡劣,影響極壞者,實習(xí)成績以不及格計,同時寫出書面材料上報學(xué)院處理。

        實習(xí)形式與組織實施:

        1、本次實習(xí)采取以本人聯(lián)系實習(xí)單位為主,學(xué)校聯(lián)系安排為輔的分散實習(xí)的方式進行。

        2、指導(dǎo)老師又實習(xí)單位和學(xué)校老師擔(dān)任。實習(xí)單位知道老師在學(xué)生到達實習(xí)單位后由實習(xí)單位確定,主要負責(zé)實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),并對學(xué)生實習(xí)期間的實習(xí)表現(xiàn)簽訂意見。學(xué)校指導(dǎo)老師通過通訊方式對學(xué)生進行實習(xí)指導(dǎo),主要對實習(xí)報告進行評審與鑒定。

        3、學(xué)生確定實習(xí)單位后,應(yīng)第一時間將實習(xí)地點、實習(xí)單位、聯(lián)系方式告知實習(xí)指點教師。若變動實習(xí)單位的,應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

        4、實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)老師經(jīng)常保持聯(lián)系。實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系方式:

        六、頂崗成績評定

        1、實習(xí)鑒定表:須有實習(xí)單位指導(dǎo)老師的評語,實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽訂意見并加蓋單位公章。占20%。

        2、實習(xí)總結(jié):學(xué)生應(yīng)定期進行實習(xí)總結(jié),通過電子郵件發(fā)送給指導(dǎo)老師。占20%。

        3、實習(xí)報告:實習(xí)結(jié)束返校后要提交一份實習(xí)報告。占40%。

        4、實習(xí)態(tài)度:有指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)單位指導(dǎo)老師評語、實習(xí)期間與老師的聯(lián)絡(luò)情況、實習(xí)報告的書寫情況判斷學(xué)生的實習(xí)態(tài)度。占20%。

        依據(jù)實習(xí)周志、實習(xí)鑒定、實習(xí)態(tài)度及實習(xí)報告等,由實習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實習(xí)單位的評定,綜合評定成績。

        實習(xí)成績評定:滿分100分,其中紀(jì)律考核成績20%,勞動態(tài)度考核成績20%,技能考核成績30%,實習(xí)單位評定成績30%。

        七、附件:實習(xí)報告要求

        1、實習(xí)報告要按時獨立完成。實習(xí)報告是衡量實習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人的實習(xí)報告,按不及格論處。

        2、實習(xí)報告內(nèi)容要求:

        實習(xí)報告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容:

       。1)簡述實習(xí)單位的基本情況。

       。2)概述參加實習(xí)和完成任務(wù)的基本情況。

       。3)詳述個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會。

       。4)企業(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距。

        3、實習(xí)報告要求:3000字以上。實習(xí)報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。

        4、實習(xí)報告格式要求:排版打印。

        一級標(biāo)題:宋體,小二號字,加粗。

        二級標(biāo)題:宋體,4號字,加粗。

        三級標(biāo)題:宋體,小4號字,加粗。

        正文:宋體,小4號字,行間距1。25倍行距。

        插入頁碼(居中)。

      頂崗實習(xí)計劃 篇4

        新春將至,面對即將到來的頂崗實習(xí),我的內(nèi)心五味雜陳。這次實習(xí)讓我有機會站上講臺,給孩子們傳播知識,為以后的就業(yè)提供實踐機會,但同時也肩負著責(zé)任,老師的責(zé)任,家長的期許,學(xué)生的信任。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)以“鄭老師”三字稱呼我時,我意識到,下學(xué)期我除了是以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)進入中學(xué),去學(xué)習(xí)、去汲取經(jīng)驗,還要以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來時刻要求自己,規(guī)劃自己的下學(xué)期。

        我的實習(xí)規(guī)劃包括假期準(zhǔn)備階段、頂崗實習(xí)前期、頂崗實習(xí)中期、頂崗實習(xí)后期四個方面。在假期準(zhǔn)備階段,需要將這一個月的寒假充分利用起來,實習(xí)是要成為一名教師傳授學(xué)生知識的,因此專業(yè)知識的扎實掌握是很有必要的。俗話說“要給別人一碗水,自己要有一桶水”,雖然教授的是初中知識,但是在知識的儲備上不能大意,這樣才能自信地站在講臺上,做到游刃有余。利用這個假期,多做地理試題,掌握所教教材的出題點以及重難點,并且準(zhǔn)備好新學(xué)期相關(guān)課件及教案,做到熟悉教材知識。另外,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達,網(wǎng)上有許多優(yōu)秀教師的講課視頻,也應(yīng)當(dāng)多多觀看,參考學(xué)習(xí)。

        在頂崗實習(xí)前期,我認為最重要的是“適應(yīng)”二字,當(dāng)?shù)搅艘粋新環(huán)境之后,首先是要盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校環(huán)境、工作內(nèi)容以及角色的轉(zhuǎn)變,這樣才能夠更好的投入到工作當(dāng)中,找到好的狀態(tài),能夠把自己所學(xué)到的知識都傳授給學(xué)生。需要注意的是,在最初教學(xué)過程中,我們會遇到教學(xué)技巧把握不到,教學(xué)時長控制不好等問題,此時應(yīng)當(dāng)虛心向當(dāng)?shù)氐腵教師請教,多交流多討論,并且多與學(xué)生進行交流,更好地了解自己講課有哪些不足,不斷地進步,不斷地完善自己,從而找到屬于自己的教學(xué)方法。

        在頂崗實習(xí)中期,常常會產(chǎn)生職業(yè)倦怠,這個問題是需要嚴(yán)肅對待的,需要我們一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)對待教學(xué)工作。我認為,有規(guī)律、有節(jié)奏,積極主動地工作生活要比被動地完成工作要充實得多,像實習(xí)筆記,實習(xí)報告,教學(xué)反思這些都是需要及時完成的,這樣會對自己有很多的益處。此外,還要積極地去聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,自己學(xué)習(xí)的越多,越有動力,用主動學(xué)習(xí)的方式消減中期的職業(yè)倦怠。

        至于頂崗實習(xí)后期,我認為是總結(jié)提升階段。經(jīng)過前期的努力,教學(xué)水平有了提升,也逐漸形成了自己的教學(xué)方式,需要及時歸納總結(jié)。在工作上需要繼續(xù)保持積極的態(tài)度,多與其他教師和學(xué)生進行交流,從而不斷地完善自己。要時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不可懈怠,為自己的頂崗實習(xí)畫上一個圓滿的句號。

        最后,希望自己能夠在即將到來的頂崗實習(xí)中受益良多,在各方面有一個提升,經(jīng)過半年的實習(xí)生活,不斷地提升自我,成為一名合格的地理教師。

      頂崗實習(xí)計劃 篇5

        我是來自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康,實習(xí)的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開始,面臨著角色的轉(zhuǎn)變。對我來說頂崗實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一個難得的機遇。在為期半年的實習(xí)生活中,我一定嚴(yán)格要求自己,以身作則,這不僅是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗,也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學(xué)中。在工作上認真努力,認真聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh,同時積極團結(jié)同學(xué),組織好學(xué)校安排的各種活動;在學(xué)習(xí)上,積極向當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)技能。我相信,只要我努力,不斷向上,一定能成功。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想。

        1、 頂崗實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

        在頂崗之前,要做好充分的準(zhǔn)備。我們在走上崗位前,不僅要進行崗前培訓(xùn),也要有所準(zhǔn)備。首先,心理上的準(zhǔn)備,就是要從容鎮(zhèn)定,不緊張,不慌張,用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后,工作上的準(zhǔn)備,就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備,熟悉教材,做好課件,要明確自己要怎么教,怎樣才能讓學(xué)生聽懂,這些都是我們即將作為一名教師應(yīng)該做好的功課。第二,擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生,是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請教。但是,現(xiàn)在雖然我們即將成為教師,心態(tài)也不能改變,我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者,不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí),更要向?qū)W生學(xué)習(xí),不能自恃過高,也不能低估自己,永遠要保持一種謙虛的心態(tài),只有這樣才能促進我們的成長。第三,而對于我所教的科目,更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對,我所學(xué)的是思想政治教育,所教的是政治。首先,我會把課本內(nèi)容熟悉透,充分對課本進行分析,每一單元的每一句話,每一個字都要有充分的把握,挖掘教材,熟悉教材,不僅要自己挖掘,還要傾聽他人的指導(dǎo),積極在網(wǎng)上查找資料,綜合進行備課,只有備好課,才能上好課。其次,還是要用知識儲備自己,只有你的學(xué)識淵博,學(xué)生們才會佩服你,所以在寒假期間我要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他相關(guān)的材料,不斷充實自己,希望能夠在頂崗實習(xí)時學(xué)以致用,爭取成為一名合格的政治教師。

        2、學(xué)校教學(xué)實習(xí)工作計劃

        根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校xx二中的實習(xí)分配,具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件,師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度,跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認真學(xué)習(xí)工作技能,實習(xí)工作條例,充分做好課前準(zhǔn)備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué),給他們一個好的.印象。跟學(xué)生們在一起時,我既是一個老師,又是他們可以傾訴的朋友,和他們是平等的關(guān)系;和導(dǎo)師在一起時,虛心向?qū)熐蠼,向他們學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng),孜孜不倦。實習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、初中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導(dǎo)下,認真準(zhǔn)備上課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況,以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成教學(xué)任務(wù),并積極進行教學(xué)反思總結(jié)。

        充分了解每位學(xué)生,正確做到因材施教。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流,關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài),從思想、生活、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行幫助,成為他們的良師益友。

        3、分隊工作計劃

        作為一名臨時組長,認真負責(zé)本學(xué)校的事務(wù),以身作則,充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師,隊長分配的分隊任務(wù),定期組織完成本分隊的日;顒庸ぷ鳎瑫r跟其他同學(xué)搞好關(guān)系,從生活、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué),積極團結(jié)同學(xué)。遇到困難,積極幫助同學(xué),并向隊長、老師及時反映分隊的實習(xí)情況,在保證實習(xí)隊員安全的前提下,監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù)、實習(xí)分隊的活動。

        4、總結(jié)反思工作計劃

        寫好個人工作總結(jié)并與老師和同學(xué)進行交流討論,積極進行自我反思,找差距,彌不足。積極主動地配合老師和同學(xué)做好各項后續(xù)工作。頂崗結(jié)束后,根據(jù)同學(xué)的反饋和老師給予的指導(dǎo),努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身教學(xué)能力。認真寫好教育調(diào)研報告,整理并上交各項材料。

        人生就是一場修行,人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。實習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程,又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,在實習(xí)期間,遇事不慌不忙,沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認真鍛煉教學(xué)技能,完成教學(xué)任務(wù),組織好同學(xué)完成本分隊的實習(xí)任務(wù),生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué),團結(jié)分隊同學(xué)。在半年的頂崗實習(xí)生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊任務(wù)。

      頂崗實習(xí)計劃 篇6

        根據(jù)教育部關(guān)于“大力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合,積極推行半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實習(xí),認真總結(jié)和大力推廣先進經(jīng)驗,深入推進建立健全頂崗實習(xí)制度”的指示和教育部、財政部聯(lián)合頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》(職教成[20xx]4號)等文件精神,為做好學(xué)校20xx年學(xué)生頂崗實習(xí)工作,特制定此計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹落實國務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校開展“校企合作”和中職學(xué)生開展頂崗實習(xí)的有關(guān)精神,不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信守紀(jì)、團結(jié)協(xié)作精神,實現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與用人單位要求的無縫對接,更好地服務(wù)縣域社會經(jīng)濟。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:Z

        副組長:Z

        成 員:Z

        帶隊老師:另定

        領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

        1、考察、挑選用工企業(yè);

        2、向?qū)W生及家長宣傳用工政策;

        3、組織實施頂崗實習(xí)具體工作,護送學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí);

        4、負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)過程中的信息聯(lián)絡(luò)、思想溝通、具體管理。

        三、工作職責(zé):

        (一)學(xué)校:

        1、成立20xx年頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊脤W(xué)生頂崗實習(xí)工作。

        2、以班為單位,整體安排,選擇xx本地較為優(yōu)秀的且與專業(yè)對口的企業(yè)集體進行頂崗實習(xí)。

        3、參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須圓滿完成六個月的'實習(xí)時間。

        4、學(xué)生在頂崗實習(xí)前,學(xué)校與學(xué)生和企業(yè)簽訂協(xié)議書,并監(jiān)督企業(yè)與頂崗實習(xí)學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校安排實習(xí)指導(dǎo)教師駐廠或督促合作單位對學(xué)生進行跟蹤服務(wù)和管理。

        5、學(xué)校在學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)建立班委會和共青團組織,協(xié)助學(xué)校住廠教師做好學(xué)生的管理和學(xué)生矛盾調(diào)解等工作。學(xué)校定期評選表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

        6、實行頂崗實習(xí)請假報告制度,學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中因特殊情況離崗必須向?qū)W校住廠教師申請,由住廠教師和企業(yè)溝通同意后學(xué)生方可離廠,并向?qū)W校報告。班委會成員必須一個星期開一次班委會并向住廠教師匯報學(xué)生動態(tài)表現(xiàn)情況。住廠教師必須每天到車間了解學(xué)生工作情況,根據(jù)了解的情況跟學(xué)生進行交流溝通。

        7、頂崗實習(xí)學(xué)生每月報酬由學(xué)生與企業(yè)核對,學(xué)校統(tǒng)一管理,返校后核算領(lǐng)取,學(xué)生自主支配。

        (二)企業(yè):

        1、必須為頂崗實習(xí)學(xué)生提供安全的食宿條件,便于學(xué)校駐廠教師統(tǒng)一管理。

        2、必須保證學(xué)生頂崗實習(xí)專業(yè)對口,并指派相應(yīng)的技術(shù)人員進行指導(dǎo)。

        3、必須安排一名管理人員與駐廠教師一起對學(xué)生頂崗實習(xí)的安全和紀(jì)律進行管理。

        4、學(xué)生吃住免費,每人每月工資平均水平不得少于1200元。每月按時與學(xué)生核對工資情況,并將工資打到學(xué)校指定的賬戶上。

        5、駐廠教師津貼每月不少于1200元,由企業(yè)按月支付。

        6、頂崗實習(xí)學(xué)生往返的車費由企業(yè)負擔(dān)。

        7、必須為頂崗實習(xí)學(xué)生購買意外傷害險和工傷保險。不得向?qū)W生提供有毒、有害等危險性崗位。

        四、頂崗實習(xí)專業(yè)及人數(shù)

        頂崗實習(xí)總?cè)藬?shù)457人,其中機械加工專業(yè)111人、數(shù)控專業(yè)22人、電子電工專業(yè)76人、飯店管理專業(yè)98人、幼師專業(yè)20人、計算機應(yīng)用專業(yè)74人、服裝工藝專業(yè)12人、會計專業(yè)44人。

        五、實施步驟

        1、10月5日-11月10日與縣工信局聯(lián)系,摸清xx本地企業(yè)用工信息,確定頂崗實習(xí)企業(yè)。

        2、11月11日-12月15日頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W生廣泛宣講頂崗實習(xí)政策,并對學(xué)生進行崗前培訓(xùn),使學(xué)生提前熟悉企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)管理制度,適應(yīng)頂崗實習(xí)的紀(jì)律要求。

        3、12月15日-20xx年元月15日收齊有關(guān)材料、證件,做好學(xué)生頂崗實習(xí)準(zhǔn)備工作,學(xué)校與學(xué)生、委托合作管理單位、頂崗實習(xí)企業(yè)簽定有關(guān)協(xié)議。

        4、20xx年3月2日護送頂崗實習(xí)學(xué)生到企業(yè)實習(xí)。

        5、9月2日-9月4日學(xué)校與企業(yè)共同做好離廠準(zhǔn)備,護送學(xué)生返校。

        六、頂崗實習(xí)紀(jì)律要求

        1、頂崗實習(xí)必須遵從集體原則,不準(zhǔn)學(xué)生個人私自離校到企業(yè)。

        2、頂崗實習(xí)學(xué)生應(yīng)時刻牢記自己的“雙重身份”,既是企業(yè)職工又是學(xué)校學(xué)生,因此,學(xué)生既要無條件服從企業(yè)各級負責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度,又要接受學(xué);?qū)W校委托合作管理單位的教育和管理,嚴(yán)格要求自己。

        3、學(xué)生頂崗實習(xí)往返途中,聽從護送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮,注意自身安全,不準(zhǔn)擅自行動;上崗后不準(zhǔn)擅自離開企業(yè),如擅自離開,按自動退學(xué)論處,一切后果由學(xué)生自負。

        4、頂崗實習(xí)學(xué)生必須利用工余時間學(xué)文化、技能知識,參加有益于身心健康的娛樂活動,嚴(yán)禁賭博、酗酒,不得進入營業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動。

        5、學(xué)生在頂崗實習(xí)前,須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備齊路途車旅費和頂崗實習(xí)的第一個月零花錢和保證金。

        6、班主任要督促參加頂崗實習(xí)的學(xué)生家長支持其子女落實學(xué)!俄攳弻嵙(xí)方案》,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠信、負責(zé)、上進;教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和合格的技能型人才。

      頂崗實習(xí)計劃 篇7

        一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)通信0910班42人

        二、實習(xí)單位

        1、京信通信

        2、百科融創(chuàng)

        3、學(xué)電子信息工程系20xx級?粕攳弻嵙(xí)工作計劃

        根據(jù)我!蛾P(guān)于做好20xx級?粕攳弻嵙(xí)的意見》,為加強對實習(xí)過程的指導(dǎo)和管理,特制定我系20xx級?飘厴I(yè)生頂崗實習(xí)計劃。

        一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)

        通信0910班42人

        二、實習(xí)單位

        1、京信通信

        2、百科融創(chuàng)

        3、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位

        三、實習(xí)時間

        實習(xí)時間為20xx年7月20日————20xx年7月20日。頂崗實習(xí)分為四個階段:

        第一階段(20xx年5月14日————20xx年6月19日):頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)階段;

        第二階段(20xx年6月20日————20xx年7月1日):召開動員大會,安排頂崗實習(xí)的有關(guān)事項,學(xué)生辦理離校手續(xù)、實習(xí)手續(xù);

        第三階段(20xx年7月20日————20xx年6月20日):頂崗實習(xí),并在實習(xí)結(jié)束前完成實習(xí)報告撰寫,準(zhǔn)備答辯;

        第四階段(20xx年6月20日————20xx年6月30日):提交頂崗實習(xí)報告等材料,畢業(yè)答辯,成績評定。

        四、實習(xí)內(nèi)容

        1、熟悉企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。

        2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì),掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法,培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。

        3、了解實習(xí)單位的.各項規(guī)章制度,熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。

        4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。

        5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,熟悉設(shè)備操作規(guī)范,了解實習(xí)單位管理工作狀態(tài)。

        6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程,能正確操作生產(chǎn)設(shè)備,掌握各種測試儀器的使用,制作現(xiàn)場需要的工作文件,解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。

        7、進行資料的收集和整理,根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。

        五、指導(dǎo)教師的聘任

        1、校外指導(dǎo)教師:

        2、校內(nèi)指導(dǎo)教師:

      頂崗實習(xí)計劃 篇8

        一、實習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求

        為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用所學(xué)的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實際中所遇到的問題,從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力,開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識,提高就業(yè)競爭力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

        畢業(yè)實習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后,通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀(jì)律教育應(yīng)達到以下教學(xué)基本要求:

        (1)實習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作,初步懂得辦公室工作的方法,初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。

        (2)把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習(xí)中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的秘書思想。

        (3)熟悉辦公室的全面工作,加深對辦公室任務(wù)的理解;培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感,培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

        (4)熟悉文書與檔案工作、會務(wù)、事務(wù)、接待工作,能夠熟練使用辦公自動化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進行設(shè)備的日常維護。

        二、畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)設(shè)置:

        領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:梁兆民

        副組長:王林波 王應(yīng)軍

        成員:晉平 孫廷忠 袁玉紅

        三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排

        畢業(yè)實習(xí)的基本任務(wù)

        學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù):

        (1)學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱》,明確和理解其中的基本精神。;

        (2)引導(dǎo)學(xué)生重點掌握實習(xí)單位的基本情況(由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機構(gòu)的成員及其職責(zé),按實際情況進行實習(xí)動員及保密教育);認真聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況,虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛工作的精神。

        (3)熟悉辦公室工作全天活動,仔細觀察,認真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗。

        (4)必須精神飽滿地積極參與實習(xí)單位安排的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo),完成實習(xí)任務(wù)。

        (5)通過實習(xí)辦公室工作實踐,了解和初步實習(xí)文秘工作的全過程,掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。

        (6)通過實習(xí)秘書活動,了解秘書活動的'情況和秘書在各種活動中的工作要求,培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。

        (7)了解秘書工作的性質(zhì),體悟秘書職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。

        (8)通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究,了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

        (9)愛護實習(xí)單位的辦公設(shè)備,積極工作,認真負責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。

        (10)認真做好個人書面小結(jié)和實習(xí)總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)基本情況,思想上、業(yè)務(wù)上的得與失,今后努力方向以及對實習(xí)教學(xué)的意見和建議。

        (11)所借用的物品歸還實習(xí)單位,損壞的東西要賠償。

        (12)認真完成實習(xí)工作,并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習(xí)日志》交實習(xí)單位驗證后帶回。

        四、畢業(yè)實習(xí)的方式

        畢業(yè)實習(xí)采用系部統(tǒng)一組織,學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進行(即學(xué)生自己聯(lián)系單位,利用教學(xué)計劃中規(guī)定的時間進行實習(xí)),或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實踐相結(jié)合的方式進行。對學(xué)生自主進行的實習(xí),系部要明確目標(biāo)、專人負責(zé)、加強監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。學(xué)生自主實習(xí)的條件必須能滿足教學(xué)要求,確保實習(xí)質(zhì)量。

        五、對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

        為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)的管理,根據(jù)我系文秘專業(yè)教學(xué)計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱的要求,特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習(xí)的20xx級畢業(yè)學(xué)生?己藘(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習(xí)登記表、畢業(yè)實習(xí)記錄、畢業(yè)實習(xí)報告?己朔绞绞怯蓪嵙(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生按實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn),在實習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分,實習(xí)完畢后予以綜合評分,填寫好實習(xí)鑒定表。實習(xí)成績的評定由實習(xí)指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后,應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習(xí)成績并記入學(xué)生成績表,最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習(xí)考核不合格的學(xué)生,允許補考一次,補考不及格者不能畢業(yè)。本實習(xí)成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學(xué)生參加實踐教學(xué)的成績,即由實習(xí)指導(dǎo)教師與實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨列入學(xué)生成績冊。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定應(yīng)包括以下要素:①反映在實習(xí)報告中的收獲;②運用所學(xué)理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。

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