會計實習(xí)計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的會計實習(xí)計劃，歡迎大家分享。

　　一、實習(xí)的目的

　　頂崗實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經(jīng)過一定實踐教學(xué)訓(xùn)練后，開展面向社會的專業(yè)實踐，是一次就業(yè)前的"崗前練兵"。

　　通過頂崗實習(xí)，更好地理解會計的性質(zhì)、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位：使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習(xí)，還可以使學(xué)生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應(yīng)性。

　　二、頂崗實習(xí)的基本內(nèi)容

　　根據(jù)會計專業(yè)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)需要了解以下內(nèi)容：

　　(1)了解實習(xí)單位經(jīng)營概況，含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。

　　(2)了解實習(xí)單位會計概況，企業(yè)會計組織機構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會計核算和財務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經(jīng)驗;企業(yè)內(nèi)部財務(wù)會計控制制度。

　　(3)了解并盡可能參與實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。

　　三、頂崗實習(xí)的方式、方法

　　1、頂崗實習(xí)的方式

　　由于會計專業(yè)是一項具有高度責(zé)任性的工作，頂崗實習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實際操作的方式進(jìn)行。

　　2、頂崗實習(xí)的方法

　　在實習(xí)單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習(xí)單位的支持和指導(dǎo)，取得好的實習(xí)效果，只能"以尊重?fù)Q關(guān)心"、"以勞動換勞動"的方法進(jìn)行。

　　四、頂崗實習(xí)的要求

　　1、按實習(xí)大綱要求的實習(xí)內(nèi)容完成實習(xí)任務(wù)

　　2、遵守實習(xí)紀(jì)律，按實習(xí)單位勞動紀(jì)律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假;愛護(hù)實習(xí)單位公物;遵守單位保密要求，未經(jīng)實習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。

　　3、根據(jù)每日實習(xí)內(nèi)容和心得寫實習(xí)日記。

　　4、實習(xí)結(jié)束前根據(jù)實習(xí)實際情況寫出實習(xí)報告，加蓋實習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。

　　5、由實習(xí)生請求實習(xí)單位填寫"畢業(yè)生實習(xí)鑒定表"，對實習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定，加蓋實習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。

　　五、頂崗實習(xí)的指導(dǎo)

　　1、以校內(nèi)專業(yè)教師為主，同時聘請實習(xí)單位會計實際工作者擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)老師。

　　2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答。

　　3、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的檢查(動態(tài)檢查和實地抽查)，對違紀(jì)和不按規(guī)定實習(xí)的學(xué)生及時給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重者請示學(xué)校作必要處理。

　　4、指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康，防止事故的發(fā)生。

　　六、頂崗實習(xí)成績評定

　　1、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)(滿分100，其中"頂崗實習(xí)鑒定表"40%，"實習(xí)報告"40%，實習(xí)日記20%)

　　2、有下列情況之一者，應(yīng)評為不及格

　　(1)違反實習(xí)紀(jì)律，擅自離開工作崗位者

　　(2)不按實習(xí)單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀(jì)，造成不良影響者

　　(3)不按實習(xí)計劃實習(xí)，未完成實習(xí)任務(wù)者

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