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      大二班學(xué)期工作計劃

      時間:2022-08-10 20:35:23 學(xué)期計劃 我要投稿
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      大二班學(xué)期工作計劃

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的大二班學(xué)期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大二班學(xué)期工作計劃

      大二班學(xué)期工作計劃1

        一、班級情況分析

        1、 幼兒情況

        我班共有幼兒 32名,男孩17名,女孩15名。其中23名幼兒是新生,9名幼兒是留讀生。通過近兩周的觀察和了解,我班幼兒有如下幾個特點(diǎn):

       。1)由于大部分幼兒是新入園的孩子,因此班級的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)都非常的不如人愿,比如:孩子們沒有安靜傾聽的習(xí)慣,任何時候都喜歡“各抒己見”,“我行我素”,根本沒有傾聽意識。

        多數(shù)幼兒性格比較內(nèi)向,口語表達(dá)欠缺。

        幼兒進(jìn)餐習(xí)慣較差,喜歡邊吃邊聊天,需要老師不斷地督促、提醒方能吃完;

        2、 家長情況

        大專、本科以上學(xué)歷 67%,初中、高中至中專學(xué)歷33%。以在公司工作為主,對班級工作的支持度有待觀察。

        二、 班級總目標(biāo)

        1、 促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

        2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識,發(fā)展幼兒認(rèn)識能力,開發(fā)幼兒的智力。

        3、促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展幼兒的情感。

        4、進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展,培養(yǎng)人際效能力。

        5、培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力。

        三、具體目標(biāo):

        (一)身體發(fā)展方面:

        1、大肌肉:能有精神地按節(jié)奏走,掌握分隊(duì)走的方法。能夠靈活地鉆、爬、攀登、躲閃跑。會跳繩,并能掌握各種跳法。正確掌握一套器械操、一套韻律操。

        2、小肌肉:能用多種材料建造較復(fù)雜的造型,會沿著輪廓平滑地剪圖形,會運(yùn)用多種工具、材料創(chuàng)造作品,。

        3、生活能力:養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,學(xué)會整理儀表和系鞋帶。會整理自己的午睡用品。

        4、自我保護(hù) :知道一些簡單的自我保護(hù)知識。如:簡單的營養(yǎng)知識,會保護(hù)眼睛和牙齒,懂得隨天氣變化及時增減衣服,能積極鍛煉身體。

        (二)認(rèn)知發(fā)展方面:

        1、 智力能力:能發(fā)現(xiàn)兩個以上的物體細(xì)微的差別和相同點(diǎn),能從多角度分類,會欣賞、表現(xiàn)不同性質(zhì)的音樂作品。愛討論,喜歡嘗試,自己尋找答案;

        2、 數(shù)概念:理解數(shù)的組成與加減運(yùn)算,會分割、制作變化的圖形,會辨認(rèn)正方體、長方體、球體,認(rèn)識時鐘、日歷。

        3、 自然概念:觀察動植物與人的生長變化,區(qū)分生命與非生命,發(fā)現(xiàn)環(huán)境與人的關(guān)系,觀察空氣、水、力、電等現(xiàn)象。

        4、 語言能力:能理解文藝作品的情感與簡單寓意,會生動地朗誦與講述。

        (三)社會性發(fā)展方面:

        1、品德行為 對人熱情大方有禮貌,能主動關(guān)心別人,學(xué)會協(xié)商、謙讓,能愛護(hù)花草樹木、衣物,不浪費(fèi)水電,會修補(bǔ)圖書。

        2、情緒情感 知道自己是中國人,能為中國取得的成就感到高興。尊敬勞動者,尊重他們的勞動成果。能夠尊老愛幼。會評價、調(diào)整自己的行為,懂道理。

        3、交往能力 能提出游戲主題,遵守游戲規(guī)則。在游戲中會商量、合作。能與周圍人交談。

        4、個性特征:能獨(dú)立解決困難,完成任務(wù)。排除干擾,能注意力集中地學(xué)習(xí)。自信、敢競爭。

        指導(dǎo)思想:

        1、啟動入學(xué)準(zhǔn)備工程

        為使適齡幼兒順利、自然地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在幼兒進(jìn)入大班后,要在幼兒的`心理上、行動上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上,克服以往漫無目的地玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí);在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,提高自理能力;在學(xué)習(xí)上,克服隨意、被動傾向,朝自覺、主動的方面發(fā)展。

        大班幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

        它是幼兒順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的保證,是幼兒將來走向社會、適應(yīng)社會必備的條件。本班將以以下能力與習(xí)慣作為培養(yǎng)重點(diǎn):

        如何與人共處的能力。

        如何照顧自己及環(huán)境的能力

        敢于在集體面前表現(xiàn)自我的能力。

        培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

        四、班級預(yù)設(shè)主題活動安排:

        九 月: 我是大班小朋友

        十 月: 中國娃、豐收的秋季

        十一月: 環(huán)保小衛(wèi)士

        十二月: 卡通俱樂部

        一 月: 喜洋洋

        五、工作措施:

        1、組織計劃好活動的每個過渡環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、通過教育、游戲、競賽、參觀等活動的有機(jī)結(jié)合,實(shí)施班級的培養(yǎng)目標(biāo)。

        3、設(shè)計與幼兒互動的墻飾,提高幼兒為集體做好事的積極性。

        4、切實(shí)豐富各區(qū)域。

      大二班學(xué)期工作計劃2

        一、班級情況分析

        本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚;還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,以便適應(yīng)小學(xué)生活,因此,這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面。

        二.具體目標(biāo)

        (一)體能(基本動作、運(yùn)動器械的操作,各類操節(jié))

        (1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

       。2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

       。3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

       。4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

        (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

        (6)能兩人相距2—4拋接大球。

       。7)能精神的做操,做到動作到位。

        (8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

        (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

       。1)能主動飲水,少吃冷飲。

       。2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

        (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

       。4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。

       。5)能愉快的進(jìn)餐,愛吃各種食物、不挑食、不偏食,及時吃完并保持桌面干凈。

       。6)有自我控制飲食的初步意識和能力。

        (三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

        (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

        (2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

       。3)知道陌生人不可輕信的道理。

        (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

        (四)認(rèn)知

        1、語言

       。1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

        (2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

       。3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

       。4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

        2、感知與操作

        (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

       。2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。

       。3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

        (五)藝術(shù)活動

        (1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的`打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

       。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對稱的安排畫面。

       。3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

        (六)德育

       。1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

       。2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。

       。3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

        (七)情感個性

       。1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

       。2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

       。3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

        (4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識。

       。5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒興趣。

      大二班學(xué)期工作計劃3

        新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn),新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。本學(xué)期,為了搞好班級安全工作,加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

        首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置!币虼,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作,保教人員應(yīng)做到:  

        1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

        2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤及幼兒服藥情況登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

        3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

        4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

        5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

        6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

        7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑卡接人,接送卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

        8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

        其次在日常教育教學(xué)工作中保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

        1、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣  

        讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的`行為規(guī)范。遵守

        社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。

        2、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

        教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。并教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

        3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

        (1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119),掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

       。2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

       。3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

        4、其它安全方面。

       。1)、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

       。2)、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

       。3)、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

       。4)、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

       。5)、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。

        只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。

      大二班學(xué)期工作計劃4

        一、基本情況分析:

        我們班現(xiàn)有幼兒名,其中名男孩,女孩大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。為了使幼兒得到全面和諧的`發(fā)展,特制定以下計劃。

        二、本學(xué)期教育目標(biāo)

       。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

        1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

        3、注意安全,學(xué)會自我保護(hù)。

        4、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

        5、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),主動參加體育活動。

       。ǘ┛茖W(xué)領(lǐng)域

        1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

        2、豐富對自然的認(rèn)識,形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。

        3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算,度量概念及時空概念,了解事物之間的相對關(guān)系。

       。ㄈ┥鐣I(lǐng)域

        1、積極主動的參與社會實(shí)踐活動,做力所能及的事情,樂于參加公益活動。

        2、發(fā)展幼兒的自我評價能力,給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

        3、初步學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學(xué)會自律和尊重他人。

        4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

        5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

        6、知道我國是個多民族國家,知道幾個主要的少數(shù)民族。

        (四)語言領(lǐng)域

        1、堅(jiān)持說普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同,能正確地使用聲調(diào)、語調(diào),大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯。

        2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。

        3、能主動、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

        4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。

        5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習(xí)慣。

        6、對認(rèn)讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢。

       。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

        A、美術(shù)

        1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。

        2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。

        3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動,美化自己的生活。

        4、學(xué)習(xí)簡單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

        5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。

        6、調(diào)動幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動,會欣賞評價自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。

        B、音樂

        1、能積極主動地參與音樂活動,對音樂有濃厚的興趣。

        2、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲,學(xué)唱四分音符。

        3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

        4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作,自由發(fā)揮快樂表演。

        三、班級活動的組織和實(shí)施:

        九月份:

       。ㄒ唬B(yǎng)成教育。

       。ǘ┩瓿删旁路莸慕逃

        教學(xué)目標(biāo)。

        1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點(diǎn)。

        2、衛(wèi)生評比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。

        3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)美。

        4、安全教育。教育幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

        開展活動:《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠(yuǎn)離電源》、《龜兔賽跑》等。

       。ㄈ┱匍_家長座談會。

        十月份:

        (一)完成十月份教育教學(xué)。

       。ǘ┯^看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。

       。ㄈ╅_展“自己的事情自己做”的活動。

        開展活動:

        1、認(rèn)識安全標(biāo)志。

        2、玉米娃。

        3、歡度國慶節(jié)

        十一月份:

       。ㄒ唬┩瓿墒辉路萁逃虒W(xué)

        (二)安全教育

       。ㄈ⑻そ畋荣

        開展活動:

        1、耍脾氣不好。

        2、跳皮筋。

        3、安全小衛(wèi)士。

        十二月份:

       。ㄒ唬┩瓿墒路莸慕逃虒W(xué)。

       。ǘ┙o幼兒講述“冬季防護(hù)知識”。

       。ㄈ┒蜒┤恕

        開展活動:

        1、玩雪。

        2、兒童故事欣賞。

        3、凍冰花。

        一月份:

        (一)完成一月份教育教學(xué)目標(biāo)。

        (二)繪畫比賽。

       。ㄈ┘议L座談會。

        開展活動:

        1、掃雪。

        2、放鞭炮。

        3、制作風(fēng)車。

        四、衛(wèi)生保健

        除了每日做好教育教學(xué)活動,還要注意衛(wèi)生保健工作。

        1、每日認(rèn)真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

        2、認(rèn)真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

        3、每日注意活動室開窗通風(fēng)和定時消毒(用紫外線燈)。

        五、家長工作

        為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

        1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會,使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

        2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。

        3、認(rèn)真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報,精心選擇內(nèi)容,并定期發(fā)放給家長。

        4、對于日,嵥榈氖虑,要耐心對待家長,不厭其煩。

        六、其它方面

        1、布置好活動室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。

        2、適當(dāng)增加一些幼小銜接內(nèi)容,為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準(zhǔn)備。

      大二班學(xué)期工作計劃5

        教育工作

        在教學(xué)中我園課知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,為了上好課,備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用途和教學(xué)用具,了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要方法、習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識可能遇到困難,并采取相應(yīng)的措施,關(guān)注全體幼兒,注重個別教育使其保持相對的穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情趣,使幼兒產(chǎn)生愉快的的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣瘋。

        1、班級工作:常規(guī)性的活動以個人為單位開展,本學(xué)期每月我都會開展一次半日活動展示。

        2、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程經(jīng)行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育、等方面,有專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

        月工作計劃

        二月份主題:接待新生

        1、開學(xué)當(dāng)天接待新生并且給小朋友家長拜年。

        2、當(dāng)月每個星期制定周計劃。

        三月份主題:春天來了

        1、做好開學(xué)準(zhǔn)備,發(fā)放新書,制定出我班詳細(xì)的教學(xué)計劃。

        2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。(訓(xùn)練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等,每個小朋友每天不能少于八杯水,保證幼兒每天的出勤不低于98%)。

        3、三八婦女節(jié)(讓小朋友們制作賀卡送給媽媽)。

        4、當(dāng)月每個星期制定周計劃,當(dāng)月25號制定家長開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長,這月三十一號展示)。

        5、這月一次教師4號考核(語言)。

        四月份主題:春季運(yùn)動會

        1、組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了,春天來了。

        2、在班里設(shè)立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)(如大蒜、大豆、花生、萬年青)。

        3、了解清明節(jié)的.來歷(唐詩形式了解)。

        4、開展春季親子運(yùn)動會,本月十五號(踢毽子、跳繩、夾球跑等)。

        5、當(dāng)月每個星期制定周計劃,當(dāng)月25號制定家長開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長,這月二十九號展示)。

        6、這月一次教師4號考核(美術(shù))。

        五月份主題:迎接六一

        1、給小朋友講解五一的來歷(五一是國際勞動節(jié))

        2、五月八號是母親節(jié)(讓小朋友們制作繪畫送給媽媽)。

        3、做好慶六一活動的一切準(zhǔn)備(不得少于四塊節(jié)目)。

        4、這月一次教師5號考核(舞蹈)。

        六月份主題:六一到了

        1、六月一日慶祝六一兒童節(jié)匯演,發(fā)放六一禮物。

        2、六月的第三個星期是父親節(jié)(小朋友制作禮物送給爸爸)。

        3、當(dāng)月每個星期制定周計劃,當(dāng)月25號制定家長開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長,這月三十號展示)。

        4、六月六號是端午節(jié)(家端午節(jié)的來歷)。

        5、這月一次教師3號考核(鋼琴)。

        七月份主題:技能比賽

        1、七月一日黨的生日(介紹給小朋友)

        2、制定我班八月份的教學(xué)計劃。

        3、當(dāng)月每個星期制定周計劃,當(dāng)月25號制定家長開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長,這月三十號展示)。

        4、這月一次教師4號考核(公開課)。

        八月份主題:家長工作

        1、八一建軍節(jié)(介紹給小朋友)。

        2、做好班級各項(xiàng)工作總結(jié)。

        3、做好家長工作,和家長溝通好。

        4、教師考核11號——15號(五項(xiàng)技能考核,語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、一節(jié)公開課,十一號至十五號抽簽形式),(當(dāng)月25號制定家長開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長,這月三一號展示)。

        安全工作

        安全工作是最重要的工作之一,保障每一個有的人身安全,是我做幼兒教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中活動成長,我做到了以下幾點(diǎn):

        1、本學(xué)期我教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

        2、嚴(yán)格三檢記錄,不讓幼兒帶不安全的物品入園,管理好病兒的藥品,避免幼兒吃錯藥。

        3、坐好交代工作,認(rèn)真填寫交接班制度。

        家長工作

        1、主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

        2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,是我們能有針對性的開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們跟家長的相互了解,使關(guān)系更密切。

        3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中,要開展開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成工作,這活動不僅能促進(jìn)我園與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

        4、與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

      大二班學(xué)期工作計劃6

        一、思想品德:

        在新學(xué)期里,我班各成員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動。制定以下計劃:

        二、教育教學(xué)工作

        1、開學(xué)初認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)用具。上好每一節(jié)課。

        2、認(rèn)真開展幼兒園本土課題和節(jié)日課題,在這基礎(chǔ)上有計劃地開展本班的特色課程——美術(shù)教研(在手工活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力)。讓孩子得到多方面的發(fā)展。

        3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、有序地開展區(qū)域活動,讓孩子在區(qū)域活動中學(xué)習(xí)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。學(xué)習(xí)如何與同伴友好地相處。

        5、在日常的教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒大膽舉手、積極大方回答,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

        6、注重培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和培養(yǎng)孩子各方面的學(xué)習(xí)興趣。

        7、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒作為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正作為學(xué)習(xí)的`主人。

        8、家園共育方面:,定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,發(fā)動家長多參與聯(lián)系欄的管理,多利用家長資源,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長。

        三、家長工作:

        1、在新生開學(xué)初做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

        2、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,及時更換家長園地。發(fā)現(xiàn)問題,及時和家長溝通,做好家訪工作。

        3、利用校訊通多與家長交流,向家長反饋孩子的情況,使家園互動更及時、有效。

        4、熱情接待家長,尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),努力讓每一個家長都放心、滿意。

        四、衛(wèi)生保健及保育工作:

        1、加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真執(zhí)行三檢制度。

        2、給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律。

        3、加強(qiáng)對體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。

        4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。

        5、培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習(xí)慣。

        6、把安全工作放在首位,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

        五、班級節(jié)能減排工作:

        為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們要做到:

        1、教師在節(jié)約水電、資源的行動上要起帶頭作用。

        2、每月專門設(shè)計一節(jié)教育活動,提高孩子的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

        3、在日常生活中,建立起孩子與孩子之間互相監(jiān)督的習(xí)慣,相互提醒做好節(jié)約水電的工作。

        4、多利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及手工活動。

      大二班學(xué)期工作計劃7

        新的一學(xué)期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒50人,其中男孩子有30人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強(qiáng);還有部分幼兒進(jìn)餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實(shí)際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

        一、加強(qiáng)自身的保育意識。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

        二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒。

        盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐、午睡時有良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。

        1.學(xué)會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。

        2、引導(dǎo)孩子們從小、中班的用勺子進(jìn)餐過度到正確的使用筷子進(jìn)餐。

        3.培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。

        4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

        5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

        三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

        1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

        2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

        3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

        4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

        5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

        6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的`各種集體活動。

        四、協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的各項(xiàng)工作。

        1、認(rèn)真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項(xiàng)記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。

        2、細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀察記錄,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。

        3.針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,并作好家訪記錄。

        4.配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項(xiàng)大小活動。如:十月的老、中、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等。

        五、在保育工作中,適時的給幼兒滲透“三生”教育。在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結(jié)束的準(zhǔn)備工作。

        20xx年9月1日

      大二班學(xué)期工作計劃8

        明麗的朝陽里,又一群孩子的笑聲和歌聲迎來了新學(xué)期的開始。今年,我擔(dān)任大二班的班主任,為了更好地做好保教工作,讓幼兒健康進(jìn)步的成長,我們要做好各方面的準(zhǔn)備,現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作作以計劃如下:

        一、保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)及衛(wèi)生習(xí)慣。

        良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是順利開展教育教學(xué)活動的有效保證。對于大班幼兒而言,他們一年后便將升入小學(xué),在大班里能夠養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),將使他們的小學(xué)生活受益匪淺。所以,在本學(xué)期里,抓好班級幼兒的常規(guī)是非常重要的一項(xiàng)工作。

        首先,我們將利用幼兒升班的教育契機(jī),通過讓幼兒體驗(yàn)成長的快樂,激發(fā)幼兒的自豪感,同時,向幼兒提出一日各項(xiàng)活動的具體規(guī)則,如:站、坐、列隊(duì)、進(jìn)餐、聽講等,使幼兒在參與活動時行為有所規(guī)范。這些要求在短時間內(nèi)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并且要常抓不懈。三位教師要目標(biāo)一致、步調(diào)一致、要求一致,重視這項(xiàng)意義重大的工作。

        其次,我們要堅(jiān)持保教并舉,把幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,如:入廁、飲水、盥洗時,指導(dǎo)幼兒按照正確的方法和步驟進(jìn)行,并加強(qiáng)幼兒有序進(jìn)行的意識,學(xué)會耐心等待;晨間活動中,教育幼兒自主參與活動,不影響他人,同時能做到自覺整理玩具和用品;帶隊(duì)?wèi)敉饣顒訒r,提示幼兒走路有秩序,保持樓道清潔等等。教學(xué)活動和游戲活動中,常規(guī)的提示也要隨時隨處,使幼兒的良好生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣能盡快自覺養(yǎng)成。

        我們還將開展小值日生活動,教會幼兒整理玩具、擦桌子、分發(fā)餐具等生活勞動技能,這將有助于幼兒生活能力的提高,形成自我服務(wù)意識,同時,幼兒在輪流做值日生的活動中,將樹立起關(guān)愛他人、服務(wù)他人的責(zé)任感和集體觀念,對部分幼兒而言,還將形成一定的自我約束力。

        二、扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。

        教育教學(xué)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要依托。大班幼兒的年齡特點(diǎn)決定他們知識的需求量明顯增大,能力的飛速增長促使他們的表現(xiàn)力明顯提高。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以省編教材為依據(jù),完善教學(xué)活動設(shè)計,并重點(diǎn)做好活動記錄和反思,關(guān)注幼兒個體發(fā)展和活動過程,尋求更科學(xué)有效的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

       。ㄒ唬└鶕(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們將選擇和指導(dǎo)游戲,在自主性游戲中啟發(fā)幼自制一些小玩具,豐富游戲環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極主動、有創(chuàng)造條件性地開展各種游戲,能自己想辦法解決一些小問題,引導(dǎo)幼兒評價游戲,提高評價水平。要求幼兒遵守游戲規(guī)則,通過體育、音樂、智力、娛樂游戲等,促進(jìn)幼兒智力和個性的健康發(fā)展。為幼兒創(chuàng)造開展各種體育游戲的物質(zhì)條件,和幼兒一起制作各種游戲器械,讓幼兒在戶外進(jìn)行各種體育活動,保證早操質(zhì)量,使幼兒每天都有充足的戶外活動時間。

       。ǘ└鶕(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,充分利用周圍環(huán)境的有利條件積極發(fā)揮幼兒多種感官、靈活地運(yùn)用集體、小組、個別的活動形式,為幼兒提供充分活動的機(jī)會。積極利用社區(qū)、社會、家長等教育資源,開展社會實(shí)踐活動,開拓幼兒視野,增進(jìn)對社會的了解。

       。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒充分運(yùn)用感官,看一看,聽一聽,聞一聞、摸一摸等,養(yǎng)成愛觀察、愛問、愛動腦的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的求知欲。

       。ㄋ模┯杏媱澋慕M織幼兒開展娛樂活動,如才藝表演、生活自立能力比賽等,培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表演的能力,提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

        三、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

        班級環(huán)境影響著幼兒情感和心智的發(fā)展,所以環(huán)境建設(shè)也是班級工作的重中之重。班級的墻飾大環(huán)境,我們將力求布置得色彩鮮明、形象生動,符合大班幼兒的審美情趣,對幼兒產(chǎn)生一定的啟示性。班級各活動區(qū)域的布置,我們也堅(jiān)持使各區(qū)具有最大的綜合功能,并隨著主題活動的開展,幼兒發(fā)展水平的提高而不斷更新。投入豐富多樣的操作性強(qiáng)的材料吸引幼兒參與,引導(dǎo)幼兒玩出花樣,讓活動區(qū)真正有助于教學(xué),有助于幼兒智能的開發(fā),并愉悅幼兒的生活。

        同時,我們還將努力保證班級環(huán)境的整潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好每日的環(huán)境清潔和消毒工作,關(guān)注每位幼兒的健康狀態(tài),向幼兒宣傳衛(wèi)生常識和自我安全保護(hù)方法,尤其是遇到險情如何應(yīng)急,如何保證身體健康等基本知識,使幼兒認(rèn)識到健康、安全對自己的重要性,使他們能形成樂觀、向上的生活態(tài)度。

        在班級里,我們師幼還將共同創(chuàng)建平等、和諧、寬松的心理環(huán)境,教師要以平和的心態(tài)、熱情的言談加強(qiáng)與每個孩子的心理交流,學(xué)會洞察每個孩子的思想,舉手投足處給幼兒做出良好的榜樣,給他們送去關(guān)愛的眼神、鼓勵的話語和及時的幫助,建立平等和諧的師幼關(guān)系,促進(jìn)幼兒快樂健康地成長。

        培養(yǎng)幼兒的友愛精神,為他們多提供交流、合作、分享的機(jī)會,使幼兒感受到集體生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣。同時幫他們掌握一定的交友技巧、懂得一些交友規(guī)則,可以增強(qiáng)他們交往的自信心和成就感,促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛班風(fēng)的形成。

        四、語言文字工作

        認(rèn)真執(zhí)行《龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班語言訓(xùn)練計劃》,教師帶頭用好規(guī)范字,說好普通話,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,使幼兒的普通話水平得到更大的提高,為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)語文課打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

        五、努力做好家長工作

        家長是幼兒教育的重要參與者,是幼兒園工作的重要支持者,做好家長工作,是成功做好班級工作的有力保障。

        與家長的交流溝通是多方位的。我們的熱情態(tài)度是與家長交流的首要前提,每天早晚家長接送幼兒的時間,是我們與家長及時溝通幼兒家園表現(xiàn)的好機(jī)會。在與家長面對面的交談中,我們要客觀的反映幼兒在園的狀況,介紹我們教育中好方法,與家長探討教育問題幼兒的良方,使每個孩子的不良表現(xiàn)能及時的在家園共同協(xié)作中得到解決和糾正。

        利用好家園看板和小黑板,及時宣傳科學(xué)的,介紹幼兒當(dāng)日的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。同時開辟好作業(yè)專欄、作品展示區(qū)等窗口,及時展現(xiàn)幼兒活動的成果,展示幼兒園生活的豐富多彩。

        幼兒園網(wǎng)站的建立,使我們和家長的交流溝通更加方便快捷,我們?nèi)齻教師將努力做好我們班級交流板塊的主人,在與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流的同時,及時了解他們的意見和建議,及時解除家長的疑慮,讓網(wǎng)站這一家園交流的平臺發(fā)揮它的真正作用。

        總之,工作忙碌,但我們很快樂,因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)幼兒園大家庭中的一員,為這個光榮集體奉獻(xiàn)出我們的智慧和力量,為孩子創(chuàng)造一個健康發(fā)展的空間,將是我們永不放棄的目標(biāo)!

      大二班學(xué)期工作計劃9

        1、班級情況分析:這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活,和家長做好溝通工作。

        2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。

        3、健康方面:教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

        4、養(yǎng)成方面:懂禮貌,主動向人打招呼。每天按時完成作業(yè),早睡早起,準(zhǔn)時上學(xué)。

        5、教育教學(xué)方面:

        ⑴、拼音方面:認(rèn)識并會書寫整體認(rèn)音節(jié),會給認(rèn)識的`字注音。

       、、識字及寫字:認(rèn)識100個字左右,會寫50——80個字。

       、恰(shù)學(xué)方面:20以內(nèi)的加減,能看圖編加減法應(yīng)用題,會看圖列式,識鐘表,會做簡單試卷。

        ⑷、英語方面:學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞,會說簡單句型,會唱簡單歌曲。

       、伞⒗L本方面:培養(yǎng)幼兒長句表達(dá)能力,能較完整的表達(dá)自己的感受和故事內(nèi)容。

        ⑹、藝術(shù)方面:能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來,掌握繪畫技巧,會折捏一些物品;能按節(jié)奏唱歌、其表演。

      大二班學(xué)期工作計劃10

        新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:

        一、班級情況分析:

        我班現(xiàn)有幼兒45名,新生9名。通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自理能力,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手、喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣。另外,通過區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快的唱歌、表演,還常識了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,體驗(yàn)成功的快樂。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗(yàn)交流的樂趣。我們將針對這些在學(xué)學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

        二、本班教師基本情況

        本班共有四名老師:班長何倩,主班魯洪,配班陽竟,鄒杰紅。魯老師是本學(xué)期才到班上,但是魯老師非常有經(jīng)練,在教學(xué)方面會給孩子一個全新的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中有年輕人求上進(jìn)、不服輸?shù)膭蓬^,有魯老師這樣有細(xì)心、工作細(xì)心負(fù)責(zé)的教師,有生活護(hù)理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會更上一層樓。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導(dǎo),牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發(fā)展。另外,我們班四位老師將不斷的提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程實(shí)踐經(jīng)念,相信我們會出色的完成各項(xiàng)教學(xué)工作。

        三、教育教學(xué)工作:

        我班將圍繞《綱要》精神,結(jié)合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在共同生活、探索求知、體練表達(dá)三個方面提出幼兒所需要的基本活動內(nèi)容及要求。

        (一)對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育目標(biāo)與要求:

        1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理能力:

        (1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早上不遲到。

        (2)在成人提醒下能遵守班級各項(xiàng)游戲規(guī)則。

       。3)能與同伴共同分工合作完成值日生工作。

       。4)不隨便、拿他人東西

        (5)能尊敬長輩,愿意幫助他們做事,關(guān)心病人和老師。

       。6)誠實(shí)不說謊,敢于承認(rèn)錯誤。

       。7)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

       。8)提高幼兒身體素質(zhì)及身體適應(yīng)能力。

        (9)培養(yǎng)、提到幼兒自我保護(hù)意識、能力。

        具體措施:

       。1)通過各種教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德。

       。2)適當(dāng)安排他們做一些力所能及的事情。

       。3)從分利用社區(qū)資源。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動、勞動,提高自我控制和自行解決問題的能力。

       、 通過日常生活教育、指導(dǎo)、幫助,使幼兒能更好的自己照顧自己、提高自理能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:愛護(hù)五官、積極動腦舉手發(fā)言,保持良好的讀書寫字姿勢,愛護(hù)操作材料,遵守操作常規(guī)等。

       、赏ㄟ^教師的講解、與簡單的演習(xí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。

        2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發(fā)展:

        ⑴能注意觀察、思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)用多種方法探索、實(shí)驗(yàn)。

       、茖W(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫,學(xué)編應(yīng)用題。

       、悄軈^(qū)分左右、認(rèn)識圓柱體、球體。

        ⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶;顒,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

       、蓪W(xué)習(xí)通過多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴(kuò)大探索的視野。

       、收媲、自然地表達(dá)對音樂、舞蹈作品的感受

       、舜竽懯褂酶鞣N繪畫工具和材料,運(yùn)用不同的技法,表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想。

       、棠軇(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。

        具體措施:

       、沤Y(jié)合每周目標(biāo)和活動安排,認(rèn)真地備教案,備幼兒。運(yùn)用形式多樣、有趣的集體、分組、區(qū)角及戶外活動吸引幼兒,努力做到面向全體,注重個別差異。

       、粕朴谝龑(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察活動,采取鼓勵、表揚(yáng)的方式。

        ⑶通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解有關(guān)節(jié)日,豐富相關(guān)知識。

        ⑷堅(jiān)持一貫性和一致性的原則,從游戲和日常生活入手,培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識和責(zé)任感。

       、蔀橛變簞(chuàng)設(shè)探索的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒在玩玩、做做、試試、想想等活動中培養(yǎng)動手動腦的習(xí)慣。

        三、教研工作:

        我班教師將積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗(yàn)、方法并靈活地運(yùn)用到活動中,平日我們將結(jié)合教研主題,認(rèn)真地進(jìn)行研究,細(xì)致地觀察每個幼兒的發(fā)展。將繼續(xù)對《

        》進(jìn)行探索、研究,進(jìn)一步的利用區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學(xué)、多聽、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)幼兒對多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        本學(xué)期我班以“雪頓節(jié)”“春節(jié)”為主墻飾,并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識。在整個環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動手參與為主,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動手制作,來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),讓幼兒成為活動的主人。同時,我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng)!靶≡骸薄袄_紛大舞臺”“美術(shù)工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區(qū)角。另外,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換、充實(shí)各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主,如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換。

        五、家長工作:

        1、開家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

        2、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

        3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

        4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

        5、做好班級博客,及時粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容與各種教育保育信息。

        本學(xué)期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭、社區(qū)生活一體化,有效地開展家庭教育指導(dǎo),使家長成為幼兒園的合作伙伴。采用家長會、家長園地、半日開放、家訪及家園聯(lián)系本的方式進(jìn)行交流,使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,共同教育幼兒學(xué)習(xí)做人、學(xué)會生存的方法。

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