初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、合理利用和安排時(shí)間
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。剛上初三,最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
二、平衡各科,注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。專(zhuān)家認(rèn)為,對(duì)剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來(lái)講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,原來(lái)相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來(lái)。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距,彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。
三、搞好生活,保證學(xué)習(xí)
從某種意義來(lái)說(shuō),高考、中考不僅是智力的'競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)夜車(chē)或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體,不值得,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?傊,生活越有規(guī)律,學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。
四、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)
多思多問(wèn)課堂上,老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,是課本上根本找不到的,對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽(tīng)取他們一些獨(dú)特的見(jiàn)解,掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,并認(rèn)真做好筆記。課外,更要多向任課教師請(qǐng)教,以加深理解,拓展知識(shí)面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細(xì)分析錯(cuò)誤,避免重犯
對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。可建議學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,通過(guò)分析錯(cuò)題,明白自己的弱點(diǎn),經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以避免下一次重犯錯(cuò)誤。
六、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結(jié):
1、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。
2、時(shí)間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測(cè)驗(yàn)后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。
七、滿懷信心,提高素質(zhì)
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問(wèn)心無(wú)愧。
初三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得飛快。相比于那些不太喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)總是覺(jué)得無(wú)所事事感嘆時(shí)間過(guò)得太慢,我卻恨不得將時(shí)間掰成兩半用?磥(lái)先賢誠(chéng)不欺我,當(dāng)人有著目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,不僅僅會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的動(dòng)力,還會(huì)讓時(shí)間過(guò)得更快。而我的目標(biāo)就是在這關(guān)鍵的初三一年里,將我的成績(jī)排名再往前提升,向著我目標(biāo)的xx高中進(jìn)行沖刺。
為此,我要對(duì)我新學(xué)期進(jìn)行一番學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓我能夠更好地掌握我的時(shí)間,提高自身的學(xué)習(xí)效率。
首先,是周一到周五這段上課時(shí)間:
1、早晨起來(lái),在家里先背單詞,到了學(xué)校早自習(xí)的時(shí)候按照老師學(xué)校的安排進(jìn)行英語(yǔ)或者語(yǔ)文的朗誦,充分利用好清晨這段頭腦最清晰的時(shí)間段。
2、上課之前要做好預(yù)習(xí)工作,將第二天要上課的內(nèi)容在家里粗略的了解一遍,讓自己心里有個(gè)底。
3、在上課期間將所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái),不讓這些東西打擾我的注意力,跟隨著老師的思路學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格按照老師的建議做好錯(cuò)題集和摘抄本,當(dāng)做錯(cuò)題目的'時(shí)候摘抄下來(lái)提升記憶,并且能夠在平時(shí)多多閱讀。而摘抄本則是每天記載英語(yǔ)與語(yǔ)文的優(yōu)美詞句,豐富我的詞庫(kù),讓我能夠在寫(xiě)作上獲得更大的優(yōu)勢(shì)。
5、保證自己午休時(shí)間充足的睡眠,起碼保證半個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,這樣能夠讓我在下午的課程中打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。
6、平日里跟同桌做好約定,讓他監(jiān)督自己,凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意學(xué)習(xí)。
7、老師布置的作業(yè)早日完成,不能養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣,做一個(gè)今日事今日畢的人,也讓自己的時(shí)間能夠更好地安排下去。
8、每天晚上睡前回顧一遍自己今天的所學(xué),特別是單詞和課文,更要做到熟讀熟記。
其次,是周六到周日這段休息時(shí)間:
1、早上起來(lái)鍛煉,養(yǎng)成一副好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián),如果身體搞壞了學(xué)習(xí)再好也是空中閣樓。
2、上午完成老師布置的假期作業(yè),并反復(fù)的檢查錯(cuò)漏,有錯(cuò)漏的記入錯(cuò)題集。
3、下午做自己買(mǎi)的學(xué)習(xí)冊(cè),規(guī)定自己每天完成不少于老師布置的習(xí)題量。
4、空閑時(shí)間看看新聞,閱讀一些中外名著,既能放松心情,又能提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
5、哪怕是周末休息也要做到早睡早起,嚴(yán)格遵守良好的作息時(shí)間,養(yǎng)成好習(xí)慣。
我相信在新學(xué)期我這樣堅(jiān)持下去的話,成績(jī)必定會(huì)有著足夠的提升,我的努力終究會(huì)獲得足夠的收獲,目標(biāo)的高中我必然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)考上。
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