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      畢業(yè)實習計劃

      時間:2022-09-02 11:00:00 實習計劃 我要投稿

      關于畢業(yè)實習計劃范文9篇

        時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的畢業(yè)實習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于畢業(yè)實習計劃范文9篇

      畢業(yè)實習計劃 篇1

        畢業(yè)實習作為本科教學的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結合大學階段所學的只是,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研、分析、總結流行信息,并在家紡公司進行實習、更全面的了解家紡生產狀態(tài)、生產流程、生產工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力,收集一些家紡相關的信息,為自己的'專業(yè)技能打好基礎,希望通過幾個月的實習能夠學習到以前在課堂上和書本上學習不到的知識,甚至渴望德知的知識。

        根據(jù)實習計劃的要求,本次實習主要是圍繞家紡設計技術的學習,通過學習了解社會,了解企業(yè),了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會工作崗位需求的素質和能力。

        一、實習目的

        1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

        2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎上,將學到的知識與實際相結合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

        3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力。

        4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

        5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質,為畢業(yè)后迅速適應社會奠定基礎。

        二、實習內容

        實習項目:

        家紡款式設計

        家用紡織品配套設計

        家用紡織品圖案設計

        布藝設計

        陳列

        實習內容大體分如下幾個方面:

        1、市場調查,了解家紡的流行趨勢

        2、了解繪制家紡畫的流程

        3、鍛煉并提高專業(yè)應用與開發(fā)能力

        4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高。

        實習內容具體安排

        5、實習的具體安排

        (1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設計),帶上自己的設計作品。

        (2)準備好實習的資料、簡歷等。

        三、實習要求

        學生在實習中應做到:

        1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設計ps、coreldraw軟件設計)

        2、了解家紡市場的流行趨勢

        3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

        4、實習結束后,要交出實習作品給學校老師,并且堅持每天一篇實習日志,每周一篇實習總結,實習鑒定和實習成果。

        四、實習單位

        地址:浙江溫州xxx童裝公司

        至此,以上是我的實習計劃,今年2月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛煉并提高自己專業(yè)應用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎。

      畢業(yè)實習計劃 篇2

        實習是對我們所學知識的一個檢驗,師范畢業(yè)實習計劃。懷著期待的心情,以嚴肅認真的態(tài)度根據(jù)任教學科特點及實習要求,本人現(xiàn)擬實習計劃如下:

        一.教學計劃

        1) 緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,把課堂教學的效益加以提升!

        語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構成,其中閱讀又分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分,我的設想是在教現(xiàn)代文閱讀時注重教會學生整體把握文意,在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析,對知識點的理解注重方法的傳授,讓學生能夠做到舉一反三,融會貫通。同時,以閱讀促寫作,提醒學生注意模仿好的立意與好的結構,把相關內容化為己有!ぁ

        文言文的閱讀貫徹“在理解的.基礎上的讀讀背背”的原則,放手讓學生利用已有的知識,自己理解文意,難懂的字詞學會自己查閱相關資料,真正做到“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發(fā)揮!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

        寫作教學分兩步走:第一步是平時材料的積累,指導學生摘錄、點評、寫隨筆,讓他們積累廣泛的感受材料,以備不時之需;第二步是規(guī)范的寫作訓練,這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練,認真?zhèn)湔n,指導學生學會規(guī)范的表達,作文的批改規(guī)范到位,以正面鼓勵為宜。

        2)抓住機遇,結合學校科研課題研究,做好本學科的課題研究,促進教學。

        3)加強課外活動指導,為學校文化氛圍的創(chuàng)設出力。

        在課堂教學之余對學生的課外活動悉心指導,讓學有余力、學有特色的同學能得到長足的發(fā)展,利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。

        二.班主任工作計劃

        1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

        2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

        7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題

      畢業(yè)實習計劃 篇3

        一、實習人數(shù):

        數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;

        二、實習時間:

        20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;

        三、實習要求:

        1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

        2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;[轉載自-]要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

        四、實習安排:

        一實習動員階段時間:6月1日至7月1日

        6月至7月:主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。

        6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

        二實習準備階段時間:8月29日到9月4日

        參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的.時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課包括其他非專業(yè)課學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生或同地區(qū)的實習同學也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,[轉載自-]了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

        三實習階段時間:8月29日到10月16日

        本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

        要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等,請寫明活動時間、地點、對象,活動評價成效、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

        在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

        四實習總結階段10月1日到10月16日

        1寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師委托實習生返校后送年級輔導員審閱。

        2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定。

        五實習成績評定階段

        組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟。

        學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學校的有關要求最終確定。

        五、實習成績鑒定方法:

        成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

        1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

        2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

        六、實習期間注意事項:

        1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站mcs.fjnu.edu/mcs20xx,[轉載自-]了解年級的最新動態(tài)和信息。

        2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯(lián)系。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

        添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

        ——祝20xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!

        **師范大學數(shù)學與計算機科學學院

      畢業(yè)實習計劃 篇4

        畢業(yè)實習是教學過程的重要組成部分,是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力,培養(yǎng)學生的社會適應能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學前教育專業(yè)教學計劃及我系教學工作的安排,我系XX級社會工作、學前教育專業(yè)共4個班級將于XX年上學期進行畢業(yè)實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現(xiàn)預期目標,特制定本計劃。

        一、實習目的

        畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力,為學生從學校走向社會、從學生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎。

        二、社會工作專業(yè)實習內容和任務

        (一)實習目標

        1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容,社區(qū)內的社會問題。

        2、了解自我實習取向,拓展專業(yè)領域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認同。

        3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務。

        4、把握社會問題及其政策,了解社會機構運作狀況,踐行專業(yè)價值。

        5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實踐服務社會的專業(yè)理念。

        (二)實習內容

        本次畢業(yè)實習共分為三大階段,具體步驟如下:

        a:實習前準備和動員階段:

        1、XX年11月30—12月30日,召開實習動員大會,聯(lián)系實習單位。

        2、XX年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯(lián)系,商量相關實習內容。

        3、XX年2月8日,所有實習的學生和老師進入實習環(huán)節(jié)。

        b:實習開展和落實階段:

        5、XX年2月13日—17日(第一周)

        學生任務:每工作日撰寫一篇實習日志,完成機構導引報告(見文件6);

        其中實習日志的字數(shù)不得少于1000字,導引報告字數(shù)不得少于XX字。教師職責:第一次進入實習單位,與單位負責人建立聯(lián)系,并做好實習督導記錄,收集并批改學生的.實習日志與導引報告。

        6、XX年2月20日—24日(第二周)

        學生任務:學生撰寫畢業(yè)實習學習契約,學習契約不得少于XX字數(shù)。

        教師職責:第二次進入實習單位,并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,并與學生商定畢業(yè)實習契約。

        7、XX年2月27日—3月2日(第三周)

        學生任務:學生撰寫畢業(yè)實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數(shù)。

        教師職責:在本周內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業(yè)實習計劃書的最終定稿。

        8、XX年3月5日—XX年4月27日

        學生任務:每周撰寫一篇實習周記,實習周記不得少于XX字數(shù);學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告(屆時與督導老師商量確定)。

        教師職責:每周召開一次實習督導會,每月去二次實習機構;

        每周指導學生實習進度,批改學生實習周記;

        教師每召開督導記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習督導記錄。

        9、XX年4月30日

        學生任務:與實習單位告別,并請實習單位負責人填寫畢業(yè)實習機構評分表(見文件23);

        回到學校填寫畢業(yè)實習自我評分表回到學校,撰寫畢業(yè)實習總結報告,總結報告不少于4000字數(shù);

        三、學前教育專業(yè)實習內容和任務

        1、參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學習了解學前教育教學的基本特點與規(guī)律,認真做好聽課筆記和記錄。

        2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

        3、主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。

        4、每個實習生都應根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。

        5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。

        四、實習時間

        XX年2月 20日至4月 29號,共10周。5月7日點名查到。

        五、實習組織、領導、指導

        1、實習組織方式:根據(jù)學校安排,采取集中實習與分散實習相結合的方式。

        2、成立系部畢業(yè)實習領導小組,負責對本次畢業(yè)實習進行安排、組織和領導。

        組長:

        成員:

        3、學生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的同學組成畢業(yè)實習小組。小組長負責與系部領導小組聯(lián)系,向領導小組匯報。

        4、實習指導:根據(jù)學校安排采取信函指導與到點指導相結合的方式。

        五、實習要求

        1、XX屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業(yè)實習,沒有參加者不能畢業(yè)。

        2、每位實習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實習成績降一等級。

        3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況,作為系鑒定、評分依據(jù)之一。

        4、指導老師與各實習單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,協(xié)調、落實學生實習工作的有關事務。

        2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執(zhí)行專業(yè)實習計劃,隨時掌握學生實習情況并做好記錄,及時處理實習過程中出現(xiàn)的問題。

        3、指導老師加強對學生的思想教育,經(jīng)常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或學校教務處。

        4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結等工作。

        六、實習鑒定成績評定

        1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

        2、采用實習單位鑒定評分,指導教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領導小組鑒定評分相結合的方法。

        3、實習鑒定,實習成績進入學生檔案。

        七、實習工作安排

        第一階段:準備階段(XX年12月5日至XX年12月16日)

        1、制定實習工作計劃

        2、組織學生參加系動員大會。

        3、組織教師、學生聯(lián)系好實習單位。

        5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

        6、系實習總動員(XX年12月16日)

        第二階段:實習階段(XX年2月20日至4月29日)

        1、組織學生實習

        2、組織教師檢查

        3、寫好實習小結

        第三階段:實習鑒定、成績評定、總結階段(5月10日—— 5月18日)

        1、寫實習報告。(5月10日——5月13日)

        2、班級鑒定、總結。(5月14日)

        3、系評定(5月16日)

        4、系工作總結(5月18日)

      畢業(yè)實習計劃 篇5

        教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,xx級教育本科生將于xx-xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

        一、實習人數(shù):

        數(shù)學教育專業(yè)xx人,計算機專業(yè)xx人;

        二、實習時間:

        xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;

        三、實習要求:

        1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的'領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

        2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。

        3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

        4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

        5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

        四、實習成績鑒定方法:

        成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

        1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

        2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

        3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

        4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。

        5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

        6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

        7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

        五、實習期間注意事項:

        1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多了解年級的最新動態(tài)和信息。

        2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯(lián)系。

        3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

        4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

        5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

        6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。

        7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

        ——祝xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!

        xx師范大學數(shù)學與計算機科學學院xx年xx月

      畢業(yè)實習計劃 篇6

        畢業(yè)實習是高等學校本科各專業(yè)教學活動的重要環(huán)節(jié),也是理論聯(lián)系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學專業(yè)學生畢業(yè)實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執(zhí)行。

        一、實習目的

        通過親身實踐參加具體會計和財務管理業(yè)務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業(yè)工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業(yè)知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據(jù)。

        二、實習地點和時間安排

        地點:學生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實習單位

        時間:從20xx—20xx學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。

        三、實習內容

        1、業(yè)務實習

        主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業(yè)務程序和方法

        2、調查研究

       。1)會計工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現(xiàn)狀;

       。2)財務管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現(xiàn)狀;

       。3)近幾年頒布的《企業(yè)會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的`問題及可能的解決方法;

       。4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業(yè)論文積累素材。

        四、實習要求與考核辦法

        各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯(lián)系,實習過程中接受指導老師的業(yè)務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規(guī)章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。

        實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據(jù),按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經(jīng)實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業(yè)。

      畢業(yè)實習計劃 篇7

        一、見習目的

        1.讓學生進一步了解和熟悉幼兒園的保教工作,重點觀察、了解幼兒園各項教育活動的內容、形式及其組織工作。

        2.讓學生了解幼兒園大小環(huán)境的布置和教改情況。

        3.鼓勵學生多與幼兒和幼兒園教師接觸,從而進一步了解幼兒和幼教工作,使他們的專業(yè)思想得到進一步的鞏固和提高。

        二、見習日程安排

        1、分散見習:從第四周開始到第十八周每雙周四下午到幼兒園見習(第十周段考不去)。2月17日前各班班主任到指定見習點聯(lián)系見習事宜,落實見習班級,劃分見習小組,定出組長。

        2、集中見習:第六周,3月28日——4月1日,白天到幼兒園跟班見習,晚上各班自行安排進行小組交流,下周的班會課進行見習總結。

        三、見習內容、要求

        1.請幼兒園的領導簡單介紹幼兒園的概況。

        2.請幼兒園的骨干教師介紹保教經(jīng)驗以及在熱愛幼兒,熱愛本職工作方面的切身體會,并對幼師生今后的學習、生活以及努力方向提出一些建設性的意見。

        3.跟班見習幼兒園的一日活動,從幼兒早上來園的接待到下午離園的各項工作;重點觀察和學習幼兒園老師如何組織各項教育活動,包括下午的游戲組織工作。

        4.請幼兒園組織兩次示范性教育活動和一次下午半日活動供同學們觀摩學習。(時間由幼兒園定)

        5. 協(xié)助班級老師做好保教工作。

        6. 觀察幼兒園老師自制的教具、學具和玩具,了解其制法和用法,并做好記錄。

        7. 對幼兒園大小環(huán)境的布置進行觀察,對有新意的做法,要做好重點記錄。

        8.每個小組嘗試組織一次游戲活動。利用適當?shù)臋C會練習給幼兒講故事。

        9.按實習手冊的要求按時填寫好實習手冊的有關表格,并做好相應的作業(yè)。(作業(yè)在集中見習后的第一周交到專業(yè)老師處,作為教育學和心理學的一次平時成績)

        四、見習作業(yè)

        1、記錄園領導、骨干教師的報告并寫感想。

        2、記錄該幼兒園本周食譜并分析。

        3、記錄本班本周幼兒一日生活制度與教育活動安排,談談幼兒生活制度的.制定要注意什么問題?

        4、請本班老師介紹本班幼兒的特點(包括全班的整體特點與少數(shù)突出幼兒的特點、本班幼兒當前的興趣與需要的指向)、目前存在的問題、老師有針對性解決的辦法及解決的效果(要求記錄本班教師的介紹,自己觀察并作出分析)。

        5、觀察并分析本班幼兒在活動中所表現(xiàn)出來的心理年齡特征(可以是注意、感知、記憶、想象、思維等方面的心理特征)。(3則)

        6、跟蹤觀察并記錄一名幼兒在半個小時內的言語情況,分析其言語特點。

        7、觀察本班幼兒教師的言行舉止、教育行為,談談你要成為一名合格的幼兒教師必須要樹立哪些觀念?具備什么素質?加強哪些方面知識與技能的學習?

        8、聽看教學活動記錄、聽看游戲活動記錄各3-5則(記錄在手冊上,可不作評議)。

        9、見 習結束后每班分別交一份見習總結給教學科研處和幼兒園。

      畢業(yè)實習計劃 篇8

        教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

        一、實習人數(shù):數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;

        二、實習時間:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;

        三、實習要求:

        1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

        2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。

        3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

        4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

        5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

        五、實習成績鑒定方法:成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

        1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

        2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

        3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

        4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。

        5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的`困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

        6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

        7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

        六、實習期間注意事項:

        1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站了解年級的最新動態(tài)和信息。

        2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯(lián)系。

        3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

        4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

        5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

        6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網(wǎng)站查詢。

        7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

        **師范大學數(shù)學與計算機科學學院

        年月日

      畢業(yè)實習計劃 篇9

        根據(jù)學校有關學生實習的規(guī)定和本專業(yè)教學計劃的安排,我院04級社會工作班在本學期進行畢業(yè)實習。為保證實習順利進行,特制訂計劃如下:

        一、 實習班級

        人文社會科學學院社會工作0551班。

        二、 實習時間

        20xx-20xx學年第2學期第1-8周,共8周。從20xx年2月23日-20xx年4月19日。

        三、 實習方式

        根據(jù)學校的統(tǒng)一要求進行分散實習。社會工作系可應學生要求推薦實習單位。

        四、 實習目的

        畢業(yè)實習的目的在于鍛煉學生綜合知識與促進專業(yè)技能全面發(fā)展,同時畢業(yè)實習也有很強的針對性,學生畢業(yè)實習應為畢業(yè)論文寫作收集素材。

        五、 實習內容

        1、有關宏觀制度與政策層面的問題。

        2、有關人類行為與社會環(huán)境的問題。

        3、有關社會工作實務的方法。

        4、有關社會工作價值的問題。

        5、有關中國社會工作專業(yè)化、本土化、國際化問題。

        6、有關社區(qū)建設的理論和實踐問題。

        7、有關社會問題與社會現(xiàn)象的研究。

        8、有關社會學理論與方法的探討。

        六、 實習要求

        1. 實習督導老師為畢業(yè)論文指導老師。0551的同學,應在實習之前與指導老師商量,落實實習單位及具體的工作崗位。 如有同學需要社會工作系推薦實習單位,請在2月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系,同時,社工系也通過班委進行需求統(tǒng)計。

        2. 學生與畢業(yè)論文的指導教師討論確定的題目,制定畢業(yè)實習方案(包括實習單位、實習內容、實習進度、聯(lián)系方式),并嚴格按照實習方案和實習指導教師的規(guī)定,保質保量按時完成各項實習任務,除特殊情況外,不得請假;

        3. 嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,一旦違反,被實習單位退回,實習成績則不及格,并視情節(jié)輕重予以相應的處分;

        4. 實習期間,應嚴守實習單位機密,注意安全,防止各類事故的.發(fā)生。

        5. 認真撰寫好實習報告,實習報告字數(shù)不得少于3000字,報告應包含社會工作服務項目簡介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據(jù)實習內容與報告選題的不同也可做調整,具體聽從各位指導老師的指導),報告封面在人文學院網(wǎng)站下載。

        6.實習期間認真撰寫實習日志,每一周寫一篇實習日志,記錄一周內的實習的具體內容。實習日志可交電子打印版,格式在人文學院網(wǎng)站下載。

        7. 20xx年4月17日前將實習報告、實習單位鑒定、實習日志三份文本文件交實習督導老師,作為評定成績的依據(jù)。

        七、 實習指導教師職責

        1. 實習督導老師為畢業(yè)論文指導老師;

        2. 實習督導老師指導學生確定實習方案,并督促執(zhí)行;

        3. 加強與實習單位的溝通,及時了解學生實習表現(xiàn),聽取實習單位的意見和建議;

        4. 隨時跟蹤學生進行指導與督促,幫助學生分析與探討實習當中碰到的問題;

        5. 細致、扎實工作,杜絕安全事故;

        6. 認真批改學生實習報告與實習日志,并在成績評定表(見附件)中對學生的實習成績打分。

        7. 20xx年4月20日前將學生成績交社會工作系實驗室,也可通過電話或網(wǎng)絡傳遞成績。

        8. 保存好學生所交的實習報告、實習日志及實習單位鑒定,20xx年4月20日周一下午學院集中時間由社會工作系張恒、柳長興、美薇老師統(tǒng)一收取存檔。

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