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      班主任工作計劃

      時間:2023-04-10 09:14:10 工作計劃 我要投稿

      【必備】班主任工作計劃集合五篇

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】班主任工作計劃集合五篇

      班主任工作計劃 篇1

        班級是學校的細胞,抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了,因此,班級工作十分重要,高職材料之一班主任工作計劃。從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。

        一、班級情況說明我班共有學生55人,其中男生28人,女生27人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        二、嚴肅班級紀律,加強班風建設。

        學生學習成績的取得必須要有良好的.班風作保障。為此,必須嚴肅班級紀律,學抓不懈。特班制定班級紀律制度:

        (1)考勤制度。由班委輪流值日,早自習課預備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內出現(xiàn)三次,立即與家長聯(lián)系。

        (2)言談舉止必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。開學初,安排特定班會,集中學習,并要求學生結合自己情況,寫成書面材料,談認識、談感想,這樣能為學生日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎。

        1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

        2、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

        (1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

        (2)布置教室環(huán)境,工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。

        (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

        三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

        1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

        2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

        3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

        4、在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

        5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結對子一幫一。

        四、針對特殊學生,開展特殊教育

        1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

        2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

        3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

        五、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。利用家校通網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

      班主任工作計劃 篇2

        一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面):

        班中大部分學生思想單純,停留在小學生的心智水平上,略帶頑皮,但本質不錯。對于學習的重要性沒有充分認識,缺乏學習的主動性和長期的堅持,加上由來已久的一些不好的學習習慣,需要家長和老師不斷提供幫助。

        班級成績很不理想。以小升初為例,語文平均分才75.35,數(shù)學平均分才71.65?偡160以上僅16人,170僅9人?梢赃@樣說,兄弟學校的平行班就抵得我校的尖子班(當然我們學校沒有實行好差班)。學困生很多,如王志平,小升初兩科總分僅77分,還有肖婷婷,小學老師都根本沒讓她參加考試。

        二、本學期班級目標:

        1、搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序。開學八好是我班的第一個目標,此后每周的流動紅旗也是我班要努力爭取的,從上屆帶班的情況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài),增強集體榮譽感。

        2、引導學生自主學習,提高學習成績。我班成績不理想,主要原因是班級后段的學生較多,學習較被動,這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應措施,迎頭趕上,力爭使班級名次有所進步。每次月考評選進步王(針對學困生)、學習王(針對學優(yōu)生)。

        3、開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術節(jié)、讀書節(jié)等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

        4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,我們堅信一分耕耘一分收獲。

        5、借鑒其他班主任的工作經(jīng)驗,學習杜郎口的教育理念,爭取在搞好常規(guī)管理的同時,逐步走向自主管理民主管理模式。注意細節(jié)管理精致管理,讓每一個孩子都成長和成才。增設小崗位和合作性組織,將班級各項事務具體分配到個人,真正做到班級事事有人做,人人有事做。

        三、主要措施:

        1、常規(guī)管理上還是沿用上屆的值日副班主任負責制,夕會制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日副班主任對本日的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動委員起三重監(jiān)督,注意小組內人員搭配,爭取快帶慢,好帶差,勤帶懶。班級紀律包括兩操由值日副班主任做好記錄,對于違紀的同學值日班長有提醒的義務,甚至有教育的權利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結,并請一位同學提出明天對同學們的希望,可以是自習課安靜或沒有人遲到,次日放學全班一起來看希望達成沒有,達成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上一屆實施了一段時間,效果很好,對于同學自己提出的希望大家都很響應,也符合自我管理的理念。

        2、在學習上根據(jù)學生實際情況,區(qū)分對待。每天早晨學習小組長統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字,登記后上報課任老師。情節(jié)嚴重的由班主任發(fā)短信給家長。課代表及小組長在當日內督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學課代表和英語課代表完成數(shù)學改正和英語重默檢查,當日沒有完成的請他到老師辦公室完成,力爭做到天天清。從目前來看,對于一些十分被動的學生,當務之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣,讓他有能學好的信心,所以我打算每周評出一個進步王和學習王,前者對象就是這些相對落后的同學,一有進步馬上肯定,讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學,根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,在班中樹立典型。

        3、培養(yǎng)學生組織能力,讓學生自己做主。銅都中學的活動是非常多的,在這些活動中學生都能有所收獲。上屆的很多活動都是我主要策劃,這一屆我打算將主動權還給學生,讓學生自己來設計,來開展他們想?yún)⑴c的活動,同時擴大參與面,讓更多的學生能夠參與到班級活動設計中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關,畢竟他們經(jīng)驗還不足。

        四、具體安排(詳見學校政教處主題班會安排表):

        9月:

       。1)、開學第一月,學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調整,我要做的就是將這個時間盡可能縮短,做好幾個第一,新學期第一句贈言,第一次講話,第一節(jié)班會課,讓學生能順利快速地投入到學習中來。強調本中學一日常規(guī)和班級制度,做好開學八好。班主任信箱啟動。

        (2)、組織準備好教師節(jié)的感恩獻禮活動。用一句話、一份禮、一封信、一顆心回報老師。

        (3)、國慶中秋慶典活動。

       。4)、做好推普周活動以及疾病預防工作。

        10月:

       。1)、長假安全教育。

        (2)、從小事做起,以德律己。

       。3)、誠實守信,積極迎考。

        (4)、期中復習總動員。

        11月:

       。1)、期中和運動會小結。

        (2)、愛的教育。

       。3)、學習經(jīng)驗交流。

       。4)、面對失敗時的自我調整。

        12月:

       。1)、法制宣傳。藝術節(jié)鼓動大會。

       。2)、衛(wèi)生教育。

        (3)、安全教育。

       。4)、青春知識講座。

        1月:

       。1)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)文化知識競賽。

        (2)、理想教育。

        (3)、考前動員。

       。4)、寒假須知。

        五、班級主題班會公開展示時間:

        時間:10月

        內容:期中復習動員

        形式:班干主持,學生介紹復習經(jīng)驗,班主任總結

        六、班級主動發(fā)展:

        我班的`班級文化是家文化,7(3)就是一個大家庭,我們全體的目標是為這個家粉刷裝修,使之成為一個溫馨和諧的大家庭。學生認識到班級的事就是我的事,把班級交給學生,讓他們一起去關心愛護它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學生能勇?lián)熑,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學生積極向上的情感和團結協(xié)作的集體主義精神。在班級管理方面,充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學生的潛能,讓學生全員參與,共同管理、自主教育。班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級事務搞好,這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話講。所以我們的每天一個希望,值日制度,各種崗位設置目的就是讓所有學生參與進來。在班級活動方面,我們要細化班級日;顒,變大而空為小而實,注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。教育培養(yǎng)學生成才,興趣是起點,是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣,要幫助學生發(fā)展興趣,這對他們的整體素質提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結合起來,使興趣在成長中發(fā)揮動力作用。為此,我鼓勵學生參加學校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的個性和特長。培養(yǎng)學生的個性才能,幫助學生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。學生有創(chuàng)造性,班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

        仿照李鎮(zhèn)西的未來班的形式,由臨時指定的班委過渡到自選的班委,由臨時班主任制度過渡到大家自己制定的班級制度,創(chuàng)作設計自己的班歌、班旗、班徽。

      班主任工作計劃 篇3

        新的學期又開始了。眾所周知,進入高三,個性是第二學期,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了必須的提高,但學生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識基礎,文理不均等方面。這些給所有科任教師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以務必下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作計劃如下:

        一、指導思想:

        在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、夢想教育,提高學生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考夢想成績!

        二、基本要求

        堅持以學生利益、學校利益為重,服從領導,理解安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設;堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質量;嚴把各科作業(yè)的質量關,引導學生均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

        三、主要工作:

        1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。

        2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的用心性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課,幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

        3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

        4.爭取各科任教師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的'轉化目標。

        5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊狀況及時與家長聯(lián)系。

        6.強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。

        7.樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上.

        總之,我講配合學校,在學校和年級的指導下,為班群眾營造出良好的學習氛圍,為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學校交予的任務。

      班主任工作計劃 篇4

        中專職業(yè)學校的教學工作和?频囊粯又匾,作為一名中專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一直在努力的工作。

        中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

        一、提高知識,明確職責,加強責任感。

        班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

        因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

        1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

        2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

        3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

        4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

        5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

        6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的.教育力量。

        7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

        二、熱愛學生,深入了解學生情況。

        要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

        如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

        三、實施班級管理,形成良好的班風。

        1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

        根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

        2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

        班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

        3、選好、用好干部。

        班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

        4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。

        如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

        5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。

        日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

        通過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。

      班主任工作計劃 篇5

        新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

        新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的.教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

        一、班級基本情況 :

        本班共有學生51 人,其中女生27人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

        二、工作目標:

        1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

        2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

        3、期中.期末測試全班同學達標。

        三、本學期基本工作要點 :

        1、向學生進行思想品德教育,端

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