- 頂崗實習計劃 推薦度:
- 頂崗實習計劃 推薦度:
- 個人頂崗實習計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)頂崗實習計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的頂崗實習計?篇,希望對大家有所幫助。
頂崗實習計劃 篇1
頂崗實習實習規(guī)劃:
1.首先積極參加學校的培訓,完善自己的各種不足
2.通過聽老師們的講課來學習授課技巧,總結(jié)課堂經(jīng)驗,為自己的課堂打下基礎(chǔ)
3.每節(jié)課都要做好充足的備課工作,從而使自己在上課過程中能夠思路清晰,條理明確,重點突出的傳授給同學們知識
4.做好課下工作,總結(jié)每節(jié)課的'經(jīng)驗和不足之處,布置好作業(yè)并及時進行批改,努力做到一節(jié)更比一節(jié)強
5.利用課余時間周末時間鞏固自己的知識,學習其他方面的知識,做到全面發(fā)展
6.課余時間為教師資格證做準備,看書做題不能疏忽
7.要做到每節(jié)課一小總結(jié),每周一大總結(jié),看看自己有沒有重復(fù)犯某種錯誤,有沒有大的食欲,還有哪些小細節(jié)沒有完善等等,要善于發(fā)現(xiàn)問題和改正問題
希望在頂崗實習的工作的每一天中能充實豐富的度過,加油。
頂崗實習計劃 篇2
不知不覺間,從大學入學以來已走過了三個寒暑,第三個年頭,從孜孜求學的學子搖身為誨人不倦的教師,身份的轉(zhuǎn)變自然帶來了責任的轉(zhuǎn)變,生活的重心從“學”轉(zhuǎn)變成了“教”,“學高為師,德高為范”也不再是一句空蕩蕩的口號,而是一句必須踐行的諾言。從作為學生努力汲取知識和養(yǎng)分,成為一個更好的人,實現(xiàn)自身的人生價值到最為教師傳道受業(yè)解惑,培養(yǎng)學生健全的人格?梢哉f教師的'一言一行甚至可以影響學生的人生,所以,即使是實習,作為一名教師,也不能為這個太陽底下最光輝的職業(yè)涂抹陰影。
實習期間,不僅注重自身教學技能的提高還要重視學科專業(yè)素養(yǎng)的增強,缺失了學科專業(yè)素養(yǎng),那么教學就成了無源之水無本之木。教師要有一桶水才能給學生一杯水,作為教師,實習期間,要不斷提高專業(yè)知識,把最新的史學知識、史學觀點傳達給學生,培養(yǎng)學生敢質(zhì)疑、會質(zhì)疑的質(zhì)疑精神,鍛煉學生的史學思維,讀史以明智。提高專業(yè)知識的方法無他,唯有認真讀書,虛心向?qū)W,多讀書,讀好書。
其次,教學技能是教學的外在表現(xiàn)方式。恰當?shù)慕虒W方法可以提高學生的學習效率,增強學生的學習興趣,也可以贏得學生的信任和愛戴。大學的學習側(cè)重于專業(yè)知識的學習,對于教學技能的學習比較薄弱,這次實習恰好是實踐教育理念,運用教學方法,把理論與實踐相結(jié)合的機會。在實習期間,應(yīng)該與指導教師密切合作,虛心向老師請教教學手法,豐富教學經(jīng)驗,努力成長為能獨當一面的教師。
頂崗實習計劃 篇3
頂崗實習計劃頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求,在規(guī)定的教學時限內(nèi),按照學校實習教學計劃的安排,在企業(yè)、汽修廠相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學習活動,包括實習、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分,是教學活動的繼續(xù),是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的.專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力。培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習時間和班級
時間:自20xx年11月起到20xx年10月結(jié)束。
班級:
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。其間,分別由學校和實習單位各派一名指導教師共同參與對實習學生的實習指導。
四、實習單位的確定
實習單位由學校學生處選擇和確定。學生一般應(yīng)在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位,但必須報學校學生處批準,并接受學校、專業(yè)組、實習指導教師的定期檢查。
實習單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。
五、實習內(nèi)容
1、調(diào)查了解當前汽車的發(fā)展情況,掌握汽修各種維護的內(nèi)容(日常維護、一級維護、二級維護)。
2、了解一級維護的各項內(nèi)容以及維護的流程。
3、掌握汽車生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。
4、各種汽修專用設(shè)備和儀器的使用。
5、學習、掌握計算機技術(shù)在汽車技術(shù)上的運用。
6、學習、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。
實習生應(yīng)根據(jù)實習單位提供的實習崗位,應(yīng)對上述內(nèi)容中的2、4、6、項進行重點實習?梢詮1、5中選擇部分項目(至少2項),驗證理論的科學性與實用性,并提高自身的分析問題與解決問題的能力。
六、實習作業(yè)
學生實習期滿后,應(yīng)于規(guī)定時間內(nèi)將下列實習作業(yè)寄給所在班級班主任。
1、實習單位鑒定。
2、實習綜合報告。
實習綜合報告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實習單位概況、實習內(nèi)容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內(nèi)容應(yīng)真實充實,實習報告字數(shù)應(yīng)在3000字以上。
學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定,實習作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或?qū)n}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定,實習分數(shù)最后由教務(wù)處核定。
未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的,不認定實習學分,不進行畢業(yè)綜合評價和考核,實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。
提前就業(yè)的學生應(yīng)根據(jù)實習計劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責,寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會,字數(shù)在20xx—3000字以上,于規(guī)定時間內(nèi)交給班主任。
頂崗實習計劃 篇4
一、實習專業(yè)及人數(shù)
通信0910班42人
二、實習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學生自行聯(lián)系的實習單位
三、實習時間
實習時間為20xx年7月20日----20xx年7月20日。頂崗實習分為四個階段:
第一階段(20xx年5月14日----20xx年6月19日):頂崗實習崗前培訓階段;
第二階段(20xx年6月20日----20xx年7月1日):召開動員大會,安排頂崗實習的有關(guān)事項,學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);
第三階段(20xx年7月20日----20xx年6月20日):頂崗實習,并在實習結(jié)束前完成實習報告撰寫,準備答辯;
第四階段(20xx年6月20日----20xx年6月30日):提交頂崗實習報告等材料,畢業(yè)答辯,成績評定。
四、實習內(nèi)容
1、熟悉企業(yè)文化,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的`工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì),掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法,培養(yǎng)與領(lǐng)導和同事正常溝通的能力。
3、了解實習單位的各項規(guī)章制度,熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,熟悉設(shè)備操作規(guī)范,了解實習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程,能正確操作生產(chǎn)設(shè)備,掌握各種測試儀器的使用,制作現(xiàn)場需要的工作文件,解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。
7、進行資料的收集和整理,根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。
五、指導教師的聘任
1、校外指導教師:
2、校內(nèi)指導教師:刁少嵐王中杰
頂崗實習計劃 篇5
一、目的要求:
畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。
畢業(yè)實習是教學內(nèi)容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容:
(一)做好當前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
。ǘ﹨⒓痈鲉挝回攧(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下:
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的'運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
。ㄈ┩瓿蓪嵙晢挝徊贾玫钠渌黜椆ぷ。
三、實習崗位:
1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設(shè)計、員工招聘、報酬設(shè)計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實習報告及畢業(yè)調(diào)查報告。
五、實習時間安排:
實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。
(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:
6月28日下午3:30,校領(lǐng)導實習動員講話及財經(jīng)學科實習動員,地點在梯形教室。
6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。
6月30日,搜集有關(guān)資料。
7月1日—7月10日,崗前培訓(內(nèi)容另附)。
7月10日下午,離校。
(二)實習階段:
六、具體要求:
1、每人要完成一篇關(guān)于當前財經(jīng)問題的實習調(diào)查報告。
認真領(lǐng)會學校領(lǐng)導關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關(guān)實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調(diào)查課題。
到實習點后,要深入調(diào)查摸底,在此基礎(chǔ)上進一步確定調(diào)查課題,并擬出調(diào)查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料,整理原始資料,寫出調(diào)查報告的初稿,送交實習指導老師審閱,修改再深入調(diào)查、補充、提煉,最后寫成專題調(diào)查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內(nèi)容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經(jīng)工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復(fù)修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導老師,一份自己保存,以備交流。
必須強調(diào):文章打印要求規(guī)范。A4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。
2.每學期寫一篇頂崗實習體會和工作小結(jié),上下學期共2篇,每篇不少于1500個字。
3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實習鑒定表,其中,自我鑒定內(nèi)容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習指導老師,經(jīng)學科鑒定評分后,送交教務(wù)處存檔。
4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面),同時上交實習指導老師。
5、在實習期間,要積極主動地配合所在實習點,搞好財務(wù)、審計、統(tǒng)計及其他工作,要服從實習單位領(lǐng)導安排,認真完成各項任務(wù),不得以任何借口拒絕。
七、實習成績:
根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習單位的鑒定意見,實習指導老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。
八、組織領(lǐng)導:
本次畢業(yè)生產(chǎn)實習是在校教務(wù)處領(lǐng)導下,由財經(jīng)學科負責具體指導。
各位實習指導老師,應(yīng)按照頂崗實習的要求,安排時間,進行各項實習的業(yè)務(wù)指導工作。
實習指導老師具體負責指導該班同學的頂崗實習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實習調(diào)查報告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改、成績評定、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作,要求實習指導老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把學生工作情況及實習情況進行如實記錄登記,在實習過程中要盡可能多下點,時間由各位指導老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學生實習成績同時上交教務(wù)處。
九、實習要求及規(guī)定:
實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定:
1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結(jié)。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習安全。
6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖姟⒔ㄗh或要求,應(yīng)向指導教師或?qū)W校領(lǐng)導匯報,學生不得擅自出面交涉。
7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。
8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習指導教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導匯報,得到批準。
9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。
11、對未參加實習或?qū)嵙暡患案裾甙础陡=ㄊ≈械嚷殬I(yè)學校學生學籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學校學生畢業(yè)實習管理細則》有關(guān)規(guī)定處理。
12、學生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。
13、學生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣。超過七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。
【頂崗實習計劃】相關(guān)文章:
頂崗實習計劃11-05
實習頂崗計劃01-09
頂崗實習計劃05-07
頂崗的實習計劃03-30
頂崗實習計劃05-01
頂崗實習計劃05-02
頂崗實習計劃05-02
頂崗實習計劃05-02
頂崗實習計劃05-02
頂崗實習計劃05-02