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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2023-09-22 10:17:47 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃實(shí)用(6篇)

        時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      個(gè)人計(jì)劃實(shí)用(6篇)

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        20xx年要在酒店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞酒店的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,全面推行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,積極做好酒店的安全防范工作,維護(hù)酒店的治安秩序,力爭(zhēng)達(dá)到“讓客人完全滿(mǎn)意”的服務(wù)目標(biāo),為酒店創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)治理環(huán)境。具體工作思路與措施如下:

        1、從內(nèi)部治理入手,提高保安綜合素質(zhì)。

        建立目標(biāo)管理責(zé)任制,層層分解落實(shí)工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面,起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo),將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工,使人人有目標(biāo)、有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

        2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)頑強(qiáng)的.保安隊(duì)伍。

        要做好思想工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛(ài)店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中,和隊(duì)員一起練習(xí),以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高為客服務(wù)能力。在工作中尊重客人,主動(dòng)向客人打招呼,主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須專(zhuān)心服務(wù),注重細(xì)節(jié),追求完美。注重策略,理解客人,尊重客人。對(duì)待客人的無(wú)理要求或無(wú)故指責(zé),采取引導(dǎo)和感化的方法,不和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿(mǎn)足。

        3、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)保安信息工作。

        根據(jù)公安、消防部門(mén)的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴(yán)格治理,嚴(yán)格要求,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施,保證酒店的正常秩序。加強(qiáng)與公安、消防部門(mén)的溝通,協(xié)助酒店把好用人關(guān),進(jìn)一步凈化酒店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患,有效的遏制各類(lèi)事故的發(fā)生,確保酒店各項(xiàng)安全工作順利進(jìn)行。

        4、堅(jiān)持“人防與技防相結(jié)合”保障設(shè)備設(shè)施安全、有效運(yùn)行。

        20xx年酒店在大型設(shè)備安全運(yùn)行方面給予高度重視,先后簽訂了消防設(shè)備與立體停車(chē)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)協(xié)議,并對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)整體改造方面作出明確批示。加強(qiáng)了設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,提高了技防工作效率。根據(jù)相關(guān)部門(mén)要求,組織人員參加相關(guān)特種設(shè)備操作專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),保證設(shè)備操作持證上崗。今年我們將對(duì)設(shè)備操作管理制度加以完善,明確責(zé)任和操作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護(hù)。對(duì)維保工作加強(qiáng)管理、提高要求。對(duì)維保項(xiàng)目認(rèn)真監(jiān)督及驗(yàn)收。

        5、做好協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)酒店員工的消防安全意識(shí)。

        廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展消防宣傳活動(dòng),普及消防知識(shí),并組織酒店員工進(jìn)行滅火、疏散演練,即增加員工的安全知識(shí)又能檢驗(yàn)員工的實(shí)戰(zhàn)能力。

        總之,我們要通過(guò)不斷深化治理,培育新時(shí)代的職業(yè)精神,激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的酒店保安新形象。開(kāi)拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為酒店的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作.

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        時(shí)光荏苒,一年的見(jiàn)習(xí)期很快就要過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間又到新開(kāi)始,回首過(guò)去的一年里,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,雖沒(méi)有取得顯著的成績(jī),但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪!∫韵戮褪嵌悇(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)。

        財(cái)務(wù)工作一年,也寫(xiě)過(guò)對(duì)自己的總結(jié),按說(shuō),定期對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn),也是對(duì)自己的一種鞭策吧。

        作為某某煤礦財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門(mén)之一,對(duì)內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度,熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作,而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財(cái)務(wù)更新的要求,審計(jì)及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,并通過(guò)自身的努力,由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè),沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新人,成為一名煤炭行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。感覺(jué)自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。

        回顧即將過(guò)去的一年,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我,克服不足,以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求,現(xiàn)將一年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)

        一、 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)及理解

        (1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí),規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制,特別是對(duì)財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用,掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化,以及系統(tǒng)管理員的基本操作,固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入,全面掌握了該財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

        (2)學(xué)習(xí)了局里及礦上的財(cái)務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度,重點(diǎn)了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置,和局往來(lái)賬戶(hù)的管理,對(duì)局和我礦的承包財(cái)務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識(shí)和理解,為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)

        (3) 學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類(lèi)型的財(cái)務(wù)報(bào)表及申報(bào)各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主,材料品種多,成本項(xiàng)目多,并且涉及到很多,所以需要編制很多的財(cái)務(wù)報(bào)表,這點(diǎn)也是我們財(cái)務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,隨時(shí)為上級(jí)單位提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料。

        二、費(fèi)用成本、在建工程方面的學(xué)習(xí)。

        (1)學(xué)習(xí)了的.材料核算的管理,明確了成本費(fèi)用的分類(lèi)。

        項(xiàng)目管理,分部門(mén)項(xiàng)目管理,真實(shí)反映當(dāng)期的成本,為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個(gè)比較大的煤礦,每月的材料不但數(shù)量多,而且品種多,這也給財(cái)務(wù)成本和材料的管理帶來(lái)了很大的不便,雖然我們?cè)囉眠^(guò)存貨材料的軟件管理,但是就因?yàn)椴牧掀贩N多,出入平凡,所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候又遇到了很大的問(wèn)題,我們成本項(xiàng)目共十三類(lèi),還要按各個(gè)部門(mén)分類(lèi),而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核,這樣我們的工作量很大。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討,我們把部門(mén)核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起,再結(jié)合我們的財(cái)務(wù)總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡(jiǎn)化和明了。通過(guò)這件事我明白了,干財(cái)務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過(guò),你才能明白它說(shuō)明了什么問(wèn)題,更能好好的改進(jìn)和完善財(cái)務(wù)核算辦法。

        (2)學(xué)習(xí)了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。

        從材料采購(gòu)到材料入庫(kù)再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最重要的要說(shuō)材料成本差異,這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計(jì)劃成本核算,也就是每月的入庫(kù)就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價(jià)入庫(kù),但我們實(shí)際的單價(jià)還是和我的計(jì)劃有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實(shí)際做中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,比如說(shuō)正負(fù)差異的處理,差異率的計(jì)算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用,使我更好地掌握了差異的核算。

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng) 高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì) 和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級(jí)教 師進(jìn)修部門(mén)的號(hào)召,切實(shí)提高自身素質(zhì),在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn) 部門(mén)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)自修,爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì) 有較大的提高。 現(xiàn)就我自己的繼續(xù)教育自修學(xué)習(xí)作一下計(jì)劃:

        一、 自修計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性 首先要學(xué)習(xí)《教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》 ,要轉(zhuǎn)變教 育思想,更新教育理念,掌握 當(dāng)今教育改革的脈搏。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法,及時(shí)吸納教育 信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng), 提高教育科研能力,積極參與心理健康教育。使自己不僅有 理論水平的提高,而且增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        二、 注重自察自省 在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,多參與 集體討論、做好案例分析,及時(shí)歸納,及時(shí)總結(jié),共同學(xué)習(xí), 共同提高。

        三、 認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要認(rèn)真做好筆記,多寫(xiě)心得,適應(yīng)素質(zhì) 教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。

        四、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)實(shí)效 提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不只是一朝一夕的事, 要年復(fù)一年地、一步一個(gè)臺(tái)階地、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去。這不 僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人 才的需要。 以上是我繼續(xù)教育自修學(xué)習(xí)的`計(jì)劃, 不當(dāng)之處, 請(qǐng)指正。

        一次上《范進(jìn)中舉》這一課時(shí),講到“胡屠戶(hù)兇神似的走到跟前,一個(gè)嘴 巴打?qū)⑸稀?上這一段時(shí), 教師瞥見(jiàn)一個(gè)同學(xué)情不自禁揮手做了一個(gè) “打” 的動(dòng)作, 于是教師請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)再“表演”一次,同學(xué)們興趣大增,那同學(xué)推托不了,在大家 的笑聲中, 頗認(rèn)真地表演起來(lái): 只見(jiàn)他腆著肚子大咧咧地走向前, 先挽一下衣袖, 略微一停,再一巴掌“啪”的一聲打在“范進(jìn)”的腦六上,此時(shí),課堂氣氛十分 活躍, “觀眾”的贊許,有的舉手要糾正“打”的姿勢(shì),大家發(fā)言后教師說(shuō): “只 差那么一點(diǎn)就惟妙惟肖了” 。教師也作了個(gè)示范,有的同學(xué)看出了教師的手沒(méi)有 打出去時(shí),是顫抖的,這正應(yīng)了“不想胡屠戶(hù)雖然大著膽子打了一具,心里到底 還是怕的。那手是早顫起來(lái)”那句話,大家在歡悅的氣氛中,動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手, 對(duì)課文的“早”遼有了確切的理解,像看電影似的獲得了深刻的印象。 分析: 這種和諧的氣氛便于學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法。事實(shí)證 明激情引趣,教師的引導(dǎo),及其教師的情緒和情感具有強(qiáng)烈的感染力,對(duì)學(xué)生活 動(dòng)的過(guò)程, 既有知識(shí)的交流又有情感的相互作用。在這樣的教學(xué)過(guò)程中課堂教學(xué) 才可以有情有趣,并且?guī)熒鷺?lè)在其中。 在教學(xué)過(guò)程中深刻的意識(shí)到學(xué)生在知識(shí)積累過(guò)程中,能夠使學(xué)習(xí)氣氛達(dá)到 和諧的氛圍, 教師必須在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在課堂教學(xué)中根據(jù)實(shí)際需要結(jié)合學(xué)生的 學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)置情境。只有這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能學(xué)在其中,樂(lè)在其中。

        有一個(gè)學(xué)生特別愛(ài)玩兒游藝機(jī),一談學(xué)生他就頭痛,于是老師繞開(kāi)學(xué)生, 談他最感興趣的游藝機(jī),并且和他比賽技能,在操作中,教師對(duì)他的操作表現(xiàn)欣賞,但這位老師之后引入了下一個(gè)論題:你對(duì)游藝機(jī)感興趣,非常好,游藝機(jī)的 事你懂嗎?游藝機(jī)最開(kāi)始是哪國(guó)人發(fā)明的?“游藝機(jī)的原理是什么?”學(xué)生的回 答是“不知道”老師說(shuō): “怎么樣,你的水平還是太低,我要是你呀,不能光是 玩兒第一,還要真正的長(zhǎng)本領(lǐng),對(duì)它進(jìn)一步了解,長(zhǎng)志氣達(dá)到將來(lái)發(fā)明游藝機(jī), 那時(shí)游藝機(jī)是你發(fā)明的多來(lái)勁呀。 ” 學(xué)生說(shuō): “將來(lái)小朋友都玩兒我發(fā)明的游藝機(jī), 尋多棒呀! ”旁邊老師搭茬兒說(shuō): “你要是發(fā)明了游藝機(jī),我們先買(mǎi)你的” ,老師 接著說(shuō): “你知道怎么才能發(fā)明游藝機(jī)?你得知道游藝機(jī)的原理,你現(xiàn)在不把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好將來(lái)怎么發(fā)明游藝機(jī),為咱們中國(guó)長(zhǎng)志氣, ” 他說(shuō)“好為發(fā)明游藝機(jī),我一定好好學(xué)習(xí),我得為咱中國(guó)爭(zhēng)口氣! ” 分析:有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有興致,在很大程度上是因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)的用處,或 者是為什么要學(xué)習(xí), 所以他們把生活的重心放在了遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的其他方 面上。在這個(gè)案例中的,所提到的學(xué)生就是這樣的一個(gè)典型,因?yàn)樗幻鞔_為什 么要學(xué)習(xí),所以他把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了玩游藝機(jī)上,并且在這方面還有著收獲, “他是第一” ,對(duì)于這樣的孩子,我們應(yīng)該像這們老師一樣利用孩子感興趣的游 藝機(jī)來(lái)引導(dǎo)他由玩游藝機(jī)升華到想發(fā)明藝機(jī), 再由要發(fā)明游藝機(jī)而知道必須從現(xiàn) 在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),最后升華到熱愛(ài)祖國(guó)。

        通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得繼續(xù)教育的重要性。 中華民族的偉大振興 系于教育,作為我們跨世紀(jì)的教育人,我們背負(fù)著歷史的重托和 社會(huì)的期望,尤其是奮斗地教育戰(zhàn)線前沿的廣大中小學(xué)教師,為 了更好地勝任新世紀(jì)教育工作,必須適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要, 不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。 這套中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)自修教材是教育部中小學(xué)教 師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目的重要組成部分, 是實(shí)施中小學(xué)教師綜合素 質(zhì)培訓(xùn)的籃圖。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        半年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,還沒(méi)等得及我回頭細(xì)細(xì)品味一下我在20xx年中走過(guò)的路程,我在xx寫(xiě)字樓作為一名客服的半年工作時(shí)光就已經(jīng)匆匆忙忙的結(jié)束了?赡苁且?yàn)槲易约簺](méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)的如此的快,也有可能是因?yàn)槲以谏习肽昀餂](méi)有做工作計(jì)劃,所以才讓我產(chǎn)生了一種沒(méi)有太多體驗(yàn)和成就的感覺(jué)。吸取了這一教訓(xùn),在下半年的工作還沒(méi)開(kāi)始之前,我就趕緊來(lái)為自己下半年的工作做了一個(gè)計(jì)劃和安排。

        一、崗位日常需要完成的工作

        首先,身為一名辦公樓的前臺(tái)客服,我必須要保證自己每天的形象都能夠達(dá)到公司里的要求,保證每天著裝整潔,統(tǒng)一穿好公司前臺(tái)的制服,保證自己每天精致的妝容,包括發(fā)型也要梳到一絲不茍,才能站到我們前臺(tái)的位置上,向我們的'客戶(hù)和業(yè)主展現(xiàn)我們物業(yè)公司的專(zhuān)業(yè)和良好的氣質(zhì)形象。

        第二個(gè)是,我們要保持我們良好的儀態(tài),時(shí)刻向客戶(hù)和業(yè)主展現(xiàn)我們前臺(tái)客服人員的禮儀修養(yǎng)。不能夠隨便的坐在我們的崗位上,也不能在我們的崗位中隨意的走動(dòng),更加不能夠擅自離開(kāi)我們的崗位。接待客戶(hù)的時(shí)候,我們更是要做到禮儀接待,讓客戶(hù)在心中留下好感,讓客戶(hù)感受到我們對(duì)他的禮貌和尊敬。

        第三點(diǎn)就是我們客服人員的服務(wù)態(tài)度,整個(gè)辦公樓每一層都有一到三家的企業(yè)公司,每一天或多或少都會(huì)有企業(yè)里的人員過(guò)來(lái)向我們咨詢(xún)問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要做到微笑對(duì)待,我們還要做到耐心而細(xì)致的為他們解答,幫助他們盡快的處理好問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程里,我們不能表現(xiàn)出一絲不耐煩的語(yǔ)氣和態(tài)度,而是要熱情和親切。

        二、領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

        對(duì)于在下半年里,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),我還無(wú)從知曉。但是只要是領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的任務(wù),我都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成,抱著一顆嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的心去完成好。

        這個(gè)計(jì)劃和安排可能還存在很多漏洞的地方,但是基本上的工作也都有概括進(jìn)去,我也會(huì)做到自我監(jiān)督和自我督促,做到嚴(yán)格按照上面的計(jì)劃遵守,增加自己的自制力,加強(qiáng)自己的自律意識(shí)。如果還有需要進(jìn)行補(bǔ)充和完善的地方,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,我會(huì)拿回去再次進(jìn)行修改。相信在下半年的工作當(dāng)中,我一定能夠表現(xiàn)的更好!

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,老師不僅要教書(shū)育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對(duì)老師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)代教育的需求,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        一、培訓(xùn)總體目標(biāo)

        全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹(shù)立“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新老師,我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生們、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。

        通過(guò)這一年的培訓(xùn),希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì)認(rèn)真貫徹新入職老師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向,以堅(jiān)持一切為學(xué)生們服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和

        專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),并強(qiáng)化老師基本功的訓(xùn)練。

        重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生們?yōu)楸尽钡慕逃^念。面向全體學(xué)生們的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,為學(xué)生們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學(xué)生們的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生們?nèi)烁,遵循學(xué)生們身心發(fā)展的規(guī)律。

        三、計(jì)劃目標(biāo)

        通過(guò)自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》教材,掌握教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需求。力求達(dá)到:

        1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生們,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

        2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生們的認(rèn)可。

        3、熟悉高中學(xué)生們的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作

        4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

        5、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        四、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高老師的.道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起,就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦。老師要教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生們的成長(zhǎng)。

        2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課,通過(guò)了交流等形式,提高教學(xué)效果。

        3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí)。由于自己沒(méi)有班主任經(jīng)歷,所以更需求多向帶教班主任學(xué)習(xí);積極走進(jìn)課堂,參與班級(jí)活動(dòng);認(rèn)真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書(shū)籍,完成讀書(shū)筆記。

        4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。通過(guò)培訓(xùn),更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、老師觀、學(xué)生們觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。

        5、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)教研課活動(dòng),與同行老師合作交流,共享教研成果。通過(guò)這些活動(dòng),來(lái)提高自身的理論水平,指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

        6、在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練,對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說(shuō)、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個(gè)人參培計(jì)劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇6

        為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng),結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作。通過(guò)校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

        二、 研修目標(biāo)

        1、通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫(xiě)較高質(zhì)量的'教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

        2、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

        3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

        三、研修要求

        以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

        四、研修內(nèi)容

       。ㄒ唬﹤(gè)人讀書(shū)

        爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)刊,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,認(rèn)真在讀書(shū)筆記上做好記載,積極撰寫(xiě)讀后感3——5篇,特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

       。ǘ┞(tīng)評(píng)課

        主要以本校教師為聽(tīng)評(píng)課對(duì)象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開(kāi)展的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期完成20節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議。

        每學(xué)期組織組內(nèi)教師觀看五節(jié)以上的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽(tīng)課記錄,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評(píng)價(jià)。

       。ㄈ┕_(kāi)課

        積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。每月在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課,課前精心備課,然后請(qǐng)師傅或校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其她數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫(xiě)下來(lái)。

       。ㄋ模┙萄薪M集中研修

        積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué) 習(xí)和集體備課,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專(zhuān)題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題 的研究。

        (五)撰寫(xiě)教學(xué)論文

        根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并積極參加各級(jí)各類(lèi)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)。

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