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      學(xué)期工作計劃

      時間:2023-10-27 07:03:30 計劃范文 我要投稿

      學(xué)期工作計劃范文

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)期工作計劃范文

      學(xué)期工作計劃范文1

        依照《xx市教育和體育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)教研活動的指導(dǎo)意見》文件要求,結(jié)合我校實際,指定本工作要點,本著放眼大局,細處著手的原則,從學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量提升和教師專業(yè)發(fā)展的角度扎實開展教研工作。

        一、基本原則

        1、問題導(dǎo)向原則。以實踐課教學(xué)中存在的問題為突破口,強化問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,精準(zhǔn)教研,規(guī)范流程,提升實效。

        2、融合共建原則。統(tǒng)籌安排校本培訓(xùn)、校本科研和校本課程開發(fā),與常規(guī)落實、資源建設(shè)、課程實施和特色創(chuàng)建有機融合。豐富教研內(nèi)容與形式。

        3、智慧共享原則。借鑒先進實踐基地的經(jīng)驗,利用互聯(lián)網(wǎng)等途徑進行優(yōu)質(zhì)資源共享。

        二、具體工作

        1、扎實推進常規(guī)教研工作。按照文件要求,本學(xué)期每位教師完成15節(jié)聽課,領(lǐng)導(dǎo)干部30節(jié)。學(xué)期末進行檢查公示。教科室階段性組織大教研聽課活動。同時要求老師們完成教學(xué)反思等常規(guī)工作。

        2、扎實開展項目提升工作,針對部分項目內(nèi)容單一的現(xiàn)象,深入推進一室多用,拓展領(lǐng)域,豐富內(nèi)涵,整合資源,優(yōu)化項目布局。

        3、跟蹤抓好主題館項目的管理與使用。針對主題館項目,細化管理流程。及時化解項目使用過程中的'問題。與相關(guān)部門搞好溝通與交流。確保場館的使用正常。同時強化服務(wù)人員的角色意識,常規(guī)工作落到實處,提升服務(wù)質(zhì)量。

        4、積極開展好校本課程資源的建設(shè)。本學(xué)期務(wù)必進行部分校本課程(如傳統(tǒng)文化、創(chuàng)客等)的編輯工作,結(jié)合學(xué)校項目建設(shè)的實際情況,分類整理校本課程資源。

        5、積極利用各種機會,借鑒先進基地經(jīng)驗,進行交流學(xué)習(xí)等活動,促進教師專業(yè)成長。

        6、常規(guī)工作規(guī)范化。及時進行工作梳理,提升工作實效,做好《教學(xué)簡報》、各種日志等常規(guī)工作。

        本學(xué)期,立足我校實際,開展教研工作。充分發(fā)揮教研組的陣地作用,將落實進行到底。全面提升教科研水平,大力推進學(xué)校項目建設(shè),努力提升我校教師隊伍素質(zhì)。

      學(xué)期工作計劃范文2

        新的學(xué)年開始了,教研工作將在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下有序進行,特計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以促進學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以鞏固和深化“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為著力點,以打造“高效課堂”為切入點,以創(chuàng)新的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為主線,深入開展課堂改革,開創(chuàng)我校教研工作的新局面,實現(xiàn)“科研興校、科研興教”的工作目標(biāo),促進教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教研工作的可持續(xù)發(fā)展。

        二、具體工作

        1、錄制“一師一優(yōu)課、一課一名師”課,并上傳。

        2、聽“學(xué)科骨干教師觀摩課”和青年教師課堂教學(xué)教法展示課。

        3、參加創(chuàng)新的'“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法“每日公開課”活動。

        4、繼續(xù)參加第四屆“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽活動。

        5、聽 “教師論壇”。

        6、聽“同課異構(gòu)”。

        7、參與“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)展示活動。

        8、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法“教學(xué)案例、教學(xué)研討”活動。

        工作歷:

        九月:

        1、制定教研、

        2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資錄制上傳工作

        3、 聽“學(xué)科骨干教師觀摩課”

        4、聽青年教師教法展示課。

        5、參加“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計活動。

        6、參加“每日公開課”活動。

        十月:

        1、 聽“共享我們學(xué)科的教法特色” 教師論壇講座

        2、繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動

        3、參與先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練“教學(xué)展示活動”活動。

        4、參加“每日公開課”活動。

        十一月:

        1、參加“課堂教學(xué)大賽”活動

        2、繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。

        3、聽兩個講座:校本理論講座和教研理論講座

        十二月:

        1、參加 “教學(xué)案例、教學(xué)反思活動。

        2、聽 “同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動

        3、聽“教壇新秀”展示活動總評

        一月:

        1、總結(jié)工作。

      學(xué)期工作計劃范文3

        一、學(xué)生情況分析:

        我所教一年級七個班共有學(xué)生210人,經(jīng)過半學(xué)期的英語學(xué)習(xí),絕大多數(shù)孩子對英語學(xué)習(xí)興趣很高,自信心也有很大提高。但孩子不知道主動練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。所以在平時的教學(xué)中就需要把教授的課文和單詞都用具體,或可觸摸的實物展示出來,并且要堅持進行練習(xí)和鞏固,以達到知識的積累。

        二、教材分析:

        本教材共五個單元,每單元六節(jié)新課,一節(jié)復(fù)習(xí)課,共三十五節(jié)課。以學(xué)生感興趣的話題為中心,涉及“numbers”“vehicles”“opposite”“activities”等內(nèi)容。每課包括“l(fā)istenandsay”“doit!”“practice”“sing/chant”五部分。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        1、由于本學(xué)段的學(xué)生仍處于英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段,所以與學(xué)習(xí)知識同樣重要的就是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,包括課前準(zhǔn)備習(xí)慣、課堂常規(guī)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣。同時在生動活潑的教學(xué)環(huán)境和寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中激發(fā)對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

        2、能按要求掌握所學(xué)單詞、句型,能使用日常交際用語,活用句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,讀音正確。

        3、養(yǎng)成聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣,認真模仿語音、語調(diào),以逐步培養(yǎng)語感。能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識,完成某項任務(wù),并促使語言能力的提高。

        四、教學(xué)措施:

        1、盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造情境。利用圖片、模型、實物、簡筆畫等教具,利用自己的手勢、動作、表情等體態(tài),利用CAI課件、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,使英語教學(xué)變得生動、形象,為英語教學(xué)提供各種教學(xué)語境和真實的交際場合,營造英語交際情境和氣氛。

        2、通過比賽激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲和參與意識,學(xué)會團結(jié)協(xié)作、相互交流,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,讓所有的學(xué)生都品嘗到成功的'喜悅,提高學(xué)習(xí)的興趣和效率。

        3、開展豐富多彩的課堂活動,如:個體活動、分排分組練習(xí)、四人或六人小組活動和全班活動等。這些活動各有所長,其中小組活動更有利于擴大參與面,有效地促進學(xué)生之間的交流合作。盡量避免單一、枯燥的“獨角戲”或“大合唱”的練習(xí)形式,而進行多種練習(xí)形式的交替搭配,使課堂節(jié)奏明快、張弛有度。

        五、教學(xué)進度:

        Uint1第一、二、三周;

        Uint2第四、五、六、七周;

        Uint3第八、九、十周;

        Uint4第十一、十二、十三周;

        Uint5第十四、十五、十六周

      學(xué)期工作計劃范文4

        新學(xué)期,新生活,新風(fēng)尚�;仡欉^去,展望未來,我們將繼續(xù)發(fā)揚我部門吃苦耐勞、腳踏實地的精神,并不斷地求實創(chuàng)新,盡我們的全力為同學(xué)們營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并緊密配合我院和院團委的各項工作。

        現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃大致安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以我院《學(xué)生干部管理條例》的精神為指導(dǎo),全面貫徹院團委和院學(xué)生會布置的各項工作。

        二、奮斗目標(biāo)

        努力工作,提高我院同學(xué)的衛(wèi)生意識,讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的提高,同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。

        三、具體安排:

        我部將做好衛(wèi)生宣傳工作(主要是針對07級新生),讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

        抓好教室和公共衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

        可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛(wèi)生的監(jiān)督:派干事對教室進行不定期檢查,每周對優(yōu)秀和不達標(biāo)教室進行通報,并對負責(zé)的系進行相應(yīng)的表揚和批評。

        關(guān)于“清潔與環(huán)境保護”方面的征文。

        想搞好衛(wèi)生首先得加強同學(xué)們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性,并可以從中了解到同學(xué)們的真實看法,汲取更好的`建議和方案。此活動希望能得到記者團和宣傳部的協(xié)助。

        強后續(xù)人員的培養(yǎng)

        新學(xué)期里我部將把工作分配負責(zé)到人,讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力,讓他們得到充分的鍛煉,為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶領(lǐng)他們一起把工作作好,并對其工作提供指導(dǎo)和咨詢。

        強合作,共同努力,把我院的學(xué)生工作做好。

        生勞部一直以來都與團委和學(xué)生會的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上,在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。

        做好學(xué)院和團委下達的各項工作

        這學(xué)年我部的工作安排大體如上,先將工作逐步細化,力爭把工作做得更好。靈活調(diào)度,盡心盡力的把工作做好,不負老師和學(xué)生會的期望。

        具體安排:

        (a)從上學(xué)期實施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足,所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進行適當(dāng)?shù)男薷�,使條例更完善、合理,更能讓廣大的同學(xué)們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下,把教室及公共衛(wèi)生搞好。

       �。╞)我部打算成立一個監(jiān)督小組,目前初步打算成員由07級成員組成,負責(zé)對我院教室衛(wèi)生工作進行督促(性質(zhì)類似抽查)。

        (c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓,這些樓層的教室由各系生勞部負責(zé)安排各班打掃。對于這些教室,我們會不定期地對幾間教室進行抽查,來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好,而對于不認真打掃衛(wèi)生的系、班級進行通報,這項工作還需要宣傳部來配合我們部,從而確保工作更好的完成。

        (d)在即將舉行的“女生節(jié)”,“文化藝術(shù)巡禮月”,“科技節(jié)”,“校運會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務(wù)。

        目前我部的基本工作計劃安排如上,靈活調(diào)度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛(wèi)生工作,并在適當(dāng)?shù)那闆r下給我部的工作提供支持,這樣我部的許多工作才能賦予實踐。總之,我堅信在上級的支持下我部門人員會團結(jié)一心,積極工作,在實踐中不斷求新,盡全力把我部門工作做得越來越好;并配合各部門的工作,力爭把我院的學(xué)生工作做得更好!

      學(xué)期工作計劃范文5

        隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        一、常規(guī)教育方面

        為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

        2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

        2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        四、班干部的'培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

        五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

        我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

      學(xué)期工作計劃范文6

        一切又恢復(fù)往日的緊張與忙碌,為了使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng),促使學(xué)生全面發(fā)展,繼續(xù)營造“家”的班集體,使學(xué)生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長。在總結(jié)、反思上學(xué)期的教育教學(xué)工作之后,我對新學(xué)期進行了一個計劃。

        一、 繼續(xù)加強班級常規(guī)教育

        雖然已經(jīng)是二年級了,但有些學(xué)生還是時常犯錯,且二年級學(xué)生獨立性提高了,有時總愛我行我素,自制力不強,如果不經(jīng)常強調(diào),班級將紀律渙散,集體缺乏凝聚力,本學(xué)期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育,從思想品德、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明、安全健康這幾方面抓起。

        1、結(jié)合學(xué)校中心活動,積極配合少先隊工作,抓好學(xué)生德育教育。

        結(jié)合學(xué)校組織的各項活動,利用班會課,及平時教育,對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,班會和流動紅旗的評比等活動,加強學(xué)生的德育教育,在課堂教學(xué)中時常滲透,使學(xué)生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,把班級當(dāng)成自己的家。

        2、對學(xué)生的作業(yè)嚴格把關(guān)。要求學(xué)生,每天的作業(yè)依然得抄在本子上,也當(dāng)成一種作業(yè),以免忘了作業(yè),作業(yè)一定按時完成、字跡工整、積極思考,獨立完成、認真檢查,老師批改后及時改正錯誤。

        3、嚴抓個人衛(wèi)生,緊抓班級、公共衛(wèi)生。在上學(xué)期的努力下,我班已有一個專管衛(wèi)生的班干部,而且已初有成效,本學(xué)期還是由她來負責(zé)這項工作,讓學(xué)生樹立講究衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的`新風(fēng)尚。保持班級及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。

        4、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學(xué)中,時刻滲透教育,使學(xué)生講文明,懂禮儀,主動與老師、同學(xué)問好,互幫互助,做個文明懂理的好學(xué)生。

        5、通過學(xué)科教學(xué)及各種集體活動,經(jīng)常開展班隊會,加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識,教給學(xué)生安全逃生的方法,讓學(xué)生時刻銘記“安全第一”的意識。與輔導(dǎo)員老師配合,上好心理健康教育課,讓學(xué)生身心健康,快樂成長。

        二、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的特長

        鼓勵學(xué)生利用課余時間,學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成有特長的人,然后圍繞少先隊及街道開展的各項比賽,開展各種班級競賽,如書法、美術(shù)、手工、歌唱、朗誦等比賽,從中發(fā)現(xiàn)突出者,盡量使學(xué)生有一技之長,增強自信心。

        三、班干部的培養(yǎng)

        上學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部(衛(wèi)生管理及紀律),本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,擴大培養(yǎng)范圍,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才,加以培養(yǎng),強大班級管理機構(gòu),盡量讓班級的各項事務(wù)都有專門的負責(zé)人,并做到各盡其責(zé)。

      學(xué)期工作計劃范文7

        新的學(xué)期開始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識,我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)不斷提高,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

        通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗。新學(xué)期剛開學(xué),作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        1、關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決,讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

        2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的`發(fā)展,經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開動腦筋,發(fā)揮想象力,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

        3、培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學(xué)期教育重點。

        二、工作目標(biāo)。

        1、認真學(xué)習(xí)新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

        2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

        3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

        4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會等有利條件,開展多元化家園活動。

        5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長

        三、教育工作

        1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透。

        2、結(jié)合我班各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

        3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

        4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

        5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

        6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

        7、通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共

        四、班主任工作基本要點

        1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動�;顒又耙贫ê糜媱�,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

        2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

        制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      學(xué)期工作計劃范文8

        一、班級情況分析

        本班共有學(xué)生58人,其中男生35人,女生23人。大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,同學(xué)之間能相互團結(jié)互助,學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握扎實。但有個別同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高。習(xí)作方面還不錯,能大膽想象、自主作文,本學(xué)期將繼續(xù)努力,力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

        二、教材分析

        本冊教材精選課文,將課文又分為精讀、略讀、選讀三類。本冊共有32篇課文,精讀課文17篇,略讀課文11篇,選讀課文4篇,其中保留了原教材21篇課文,新選了11篇內(nèi)容豐富、時代感強的課文,其中《夕照》、《迷人的張家界》、《秋天的懷念》、《地震中的父子》、《三峽之秋》、《軍神》、《一件運動衫》、《海豚救入》、《珍珠鳥》、《大瀑布的葬禮》、《北京的四合院》及古詩等是新選入的課文。

        本冊教材對課文的編排,注意訓(xùn)練的整合和訓(xùn)練的循序漸進,將課文分為8組,每組一般有3——4篇課文,在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”,在每篇精讀課文的全面安排了“預(yù)習(xí)”,后面編寫了“思考—練習(xí)”,在略讀課文前面安排了“閱讀提示”,在每組課文之后編排了“積累—應(yīng)用”,本冊沒有2個重點訓(xùn)練項目,它們是《體會句子含有的意思》、《閱讀要有一定的速度》分別安排在二、五組中。

        每組教材一般應(yīng)四部分組成

        1、導(dǎo)讀。安排在每組課文之前,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提示簡要地說明在學(xué)習(xí)中要注意的問題,使教師和學(xué)生在教和學(xué)之前對整組教材的內(nèi)容和要求有一個總體的了解。

        2、課例。包括課文、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí)

        課文。課文的內(nèi)容具有思想性,語言具有典范性,每組中的內(nèi)容或形式上有一定的聯(lián)系

        預(yù)習(xí)。要求學(xué)生先讀讀課文,大體了解課文的內(nèi)容,提出不懂的問題,查讀有關(guān)資料等

        思考。練習(xí),安排在每篇精讀課文之后。一般有了3——4個題目,標(biāo)有“△”符的`是選做題,體現(xiàn)教材的彈性和課內(nèi)外的結(jié)合。

        閱讀提示,安排在每篇略讀課文之前,一般提出1—2個思考題,側(cè)重在理解內(nèi)容,提示閱讀方法或引導(dǎo)學(xué)生從閱讀的文章中擴展開去。

        3、讀寫例話,安排在一組課文之后,是對訓(xùn)練重點的歸納概括和小結(jié)。

        4、積累、運用安排在一組課文或讀寫例話之后,每個“積累運用”大致包括以下四項內(nèi)容:讀讀背背、閱讀,口語交際活動。本冊的實踐活動分別安排在第三、七兩組中。

        “積累運用”實際上是由原有“基礎(chǔ)訓(xùn)練”改變而來的,教材中不再安排字、詞、句的單項訓(xùn)練,而是在整合的訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生理解語言,積累語言和運用語言的能力。

        “積累運用”中安排的第一項“讀讀背背”側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生在了解中華優(yōu)秀文化的同時,積累語言;第二項“閱讀”,通過閱讀成語故事或其他短文,豐富知識,開闊視野,增加文化底蘊,培養(yǎng)獨立閱讀能力;第三項“口語交際”,旨在交流互動中提高口語交際的能力:第四項“習(xí)作”,適當(dāng)降低了作文教學(xué)的要求,減少了命題作文,增加了想象作文和寫應(yīng)用文的比重,以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高應(yīng)用文的作文能力;“實踐活動”,引導(dǎo)學(xué)生進行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和語文綜合能力。

        由導(dǎo)讀到“積累應(yīng)用”,體現(xiàn)了由實踐到認識再到實踐的過程,由上一組教材到下一組教材,體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)逐步提高的訓(xùn)練過程。

        三、教學(xué)目的要求

        1、能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話。

        2、培養(yǎng)獨立識字的能力,學(xué)習(xí)230個生字,其中160個能讀準(zhǔn)子音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫,會認70個生字,只要求讀準(zhǔn)子音,不要求會寫。

        3、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思,特別是含義比較深刻的句子,學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用,學(xué)過用詞造句的方法,把對詞句的理解、積累和運用的訓(xùn)練結(jié)合起來,使他們成為一個有機的整體。

        4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦指定的課文,默讀要有一定的速度,在閱讀課文的過程中,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,辨別詞語的感情色彩,聯(lián)系上下文和自己的積累,領(lǐng)會有一定內(nèi)涵的詞句,體會其表達效果,在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法,在交流和討論中敢于提出自己的想法,作出自己的判斷,能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要收集有關(guān)資料,逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,鼓勵探究形閱讀,本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。

        5、口語交際

        (1)能用普通話清楚明白地講述一件事情,討論問題能講清自己的意思。

       �。�2)與人交流能尊重理解對方可,樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。

        (3)聽他人說話認真耐心,并能簡要轉(zhuǎn)述,說話要有禮貌。

        6、寫作

        能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,珍視個人的獨特感受積累習(xí)作素材,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體,有一定條理、有真情實感的簡單的記實作作文和想象作作文,學(xué)寫讀后感和縮寫課文,練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己習(xí)作,并主動與他人交換修改,40分鐘能完成不少于400字作作文。

        7、實踐活動

       �。�1)對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,學(xué)習(xí)是非善惡。

       �。�2)初步了解查找資料、運用資料的基本方法。

        (3)策劃簡單的社會活動,對策劃的主題進行討論和分析,學(xué)習(xí)活動計劃和活動總結(jié)。

        8、寫字

        (1)硬筆書寫楷書、行款整齊,有一定的速度。

        (2)能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。

        四、教學(xué)措施

        1、要以《大綱》和《課標(biāo)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)目標(biāo)為主旨進行教學(xué),保證教學(xué)不偏差。

        2、要在低中年級詞句訓(xùn)練的基礎(chǔ)上提高訓(xùn)練要求,加強對詞句的理解,積累和運用的訓(xùn)練,把三者有機地整合起來。

        3、注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣,重視引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論,切實提高學(xué)生的理解能力,讓學(xué)生學(xué)到讀書、作文的方法。

        4、加強朗讀的指導(dǎo)訓(xùn)練,注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解,讓學(xué)生在閱讀實踐中學(xué)會獨立思考、學(xué)會讀書。

        5、注意引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識運用到實踐中去,在口語交際和實踐活動中,應(yīng)注意學(xué)生各種能力的發(fā)展培養(yǎng),爭取全面進步。

        6、根據(jù)學(xué)生實際,創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的習(xí)作環(huán)境。

        7、加強寫字的指導(dǎo),特別是毛筆字的書寫。

      學(xué)期工作計劃范文9

        一、 指導(dǎo)思想

        本學(xué)期時間短(高考16周、中考17周),任務(wù)重、壓力大,在學(xué)校和教科室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 ,順應(yīng)新課程改革的時代要求,堅持以人為本的教育教學(xué)理念,發(fā)揚腳踏實地重在落實的工作傳統(tǒng)。

        以鞏固督導(dǎo)評估成績?yōu)槠鯔C,抓好課堂教學(xué)效率提高,抓好四考的備考,加強校本教研,以課程改革、教師成長、課題研究為學(xué)期工作重點,在教研組全面推行“先學(xué)后教”“精講精練”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“當(dāng)堂達標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。

        二、中心工作

        抓好常規(guī)教學(xué)、集體備課的各個環(huán)節(jié),高三以下年級全部使用學(xué)案導(dǎo)學(xué),高三年級也要盡量使用學(xué)案,遵循教育規(guī)律,進一步提高課堂教學(xué)的有效性,導(dǎo)師制和小組合作學(xué)習(xí)有機結(jié)合,加強小課題研究工作和最后的'結(jié)題,積極開展校本選修課程,校級課題積極推進,并做好中期評估。

        二、具體工作

        1、 第一周每位老師學(xué)習(xí)學(xué)校、教科室、教務(wù)處等部門的工作計劃, 根據(jù)自己的實際情況,制定自己的教學(xué)工作計劃。(周五前交教務(wù))

        2、 第一周內(nèi)各備課組長召開本備課組老師會議,討論制定備課組計劃,并于周五前上交給教研組長,再由教研組長統(tǒng)一交教科室。

        3、 申報了小課題的老師,針對自己的教學(xué)實際,認真進行研究,并在本學(xué)期期末做好結(jié)題工作。把結(jié)題報告?zhèn)鞯叫@網(wǎng)和教科室。

        4、 初一和高一年級的老師要承擔(dān)校本選修課的開設(shè),開設(shè)校本選修課的老師認真?zhèn)湔n、認真組織、寫好教案或?qū)W案。校本選修課配合學(xué)校創(chuàng)兩型示范校,盡量涉及兩型社會建設(shè)。

        5、 本學(xué)期地理組每位老師都要上一節(jié)組內(nèi)公開課,所有上公開課的老師必須提前一周備課,全組討論,集思廣益,上完課要把教案,課件、評課記錄等資料上交教科室存檔。推薦一節(jié)校級研討課,進行課堂觀察。(劉亞南老師)

        6、 本學(xué)期每周由備課組長組織進行集體備課,教研組兩周集中一次,進行主題研討,采用一位老師主講,然后全組老師的討論的方式進行,主講老師要交電子文檔和課件給教科室存檔。

        7、 由楊樂老師主持的校級課題,老師要分工和作,繼續(xù)進行研究,并在本學(xué)期做好課題的中期評估工作。

        三、奮斗目標(biāo)

        1、 完成學(xué)校,年級組下達的任務(wù)。集體備課定地點、定時間落到實處,營造良好的教育、教研氛圍。

        2、 先學(xué)后教,精講精練,講練結(jié)合。盡量使用“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,打造屬于地理組的新型高效課堂教學(xué)模式,進一步提高課堂教學(xué)效率。提高教學(xué)效果,畢業(yè)班提高復(fù)習(xí)備課效率。

        3、 為鞏固督導(dǎo)評估的優(yōu)秀成果,努力提高課堂教學(xué)效率和效果,集體備課專題發(fā)言始終圍繞“高效課堂”建設(shè)進行。

      學(xué)期工作計劃范文10

        一、指導(dǎo)思想

        積極落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,堅持“人文立校,責(zé)任興校,名師強校,特色活�!钡霓k學(xué)理念,不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神,提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度,促進學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

        二、工作思路

        堅持以“抓管理,促規(guī)范,重落實,擴亮點,豐底蘊”的工作思路,秉承“做有尊嚴的教師,辦負責(zé)任的教育”的理念,深化教學(xué)改革,強化德育工作,構(gòu)建文化特色,突出辦學(xué)優(yōu)勢,提高執(zhí)行力度,把我校建設(shè)XX縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。

        三,具體目標(biāo)

        1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,細化管理制度,落實雷打不動,實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

        2、打造能負的起責(zé)任的教師團隊,培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,實現(xiàn)教師的全員發(fā)展,擴大骨干教師比重。

        3、教學(xué)模式改革有突破性進展,三至六年級教師在常態(tài)課中,能較好地運用新模式進行教學(xué)。

        4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升,超過對比學(xué)校成績的教師達到80%以上,無明顯成績較差的年級和學(xué)科,六年級畢業(yè)成績居全縣前列。

        5、實現(xiàn)“六零”目標(biāo),即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。

        6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,使教師的.心理健康與人際關(guān)系相得益彰,形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。

        7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,實現(xiàn)德育隊伍負責(zé),德育內(nèi)容豐富,班集體溫馨,校園環(huán)境靚麗,學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

        8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌,保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績,出人才,力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

        9、努力改善辦學(xué)條件,做好教學(xué)樓的二次改造,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機,提高學(xué)校信息化水平,服務(wù)教育教學(xué)。

        10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性,打造生命課堂、愛心課堂。

        11、繼續(xù)保持XX縣窗口學(xué)校的良好形象,實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”,凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢,推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化。

        四、工作內(nèi)容及措施

        深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),建設(shè)人民滿意的學(xué)校

        狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)�!惫こ�,把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高,更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”,即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對學(xué)校質(zhì)量滿意。

      學(xué)期工作計劃范文11

        新的一學(xué)期已經(jīng)開始,團委又將踏上新的征程繼續(xù)前進。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針,認真做好本職工作,學(xué)前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新,積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團組織圍繞學(xué)校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造了良好的校園文化氣息,我們會開設(shè)一些有針對性的活動,提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),所以我制定了如下計劃:

        1 、工作宗旨:

        我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象,必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo),以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進性,以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性,以傾聽全校青年心聲為已任,倡導(dǎo)全面發(fā)展,尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢,搭建創(chuàng)新平臺,建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng) 校園文化精神要頂天,學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍,必須始終堅持上級號召、團有行動,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作,使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生動,為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。

        2、 工作目標(biāo):

       �。�1)加強部門內(nèi)部組織建設(shè):對于我們這樣的部門,我們首先必須進一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ),只有加強各部門內(nèi)部建設(shè),完善工作格局,才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè),主要的是加強各部門成員政治理論學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度,做好成員的思想政治教育工作,提升成員政治思想覺悟性,建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路,不斷拓展工作途徑,改進管理方式,增強工作效率 。

        (2)提高工作效率,不斷創(chuàng)新:創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的,既要把工作做好,又要提高工作效率,其實是一件很不容易的事情,但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作,我們就必須學(xué)會創(chuàng)新,加大對各部的培訓(xùn),使其每個人都能自主的完成各項工作。

        3、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期團委、學(xué)生會將以上級團委有關(guān)文件精神為指引,繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團支部自身建設(shè)和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè),不斷探索學(xué)校團工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局,積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作,為我校美好未來積極努力!

        4、具體工作計劃

        為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項工作,提高我們的工作效率,讓我們的`工作能夠有條不紊的進行;我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排,具體安排如下:

       �。�1)分配好各部門工作,對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務(wù),并且配合好校里的工作,能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行,

       �。�2)強化宣傳陣地建設(shè),營造積極向上的校園氛圍。

        充分利用大字報,大黑板報 等宣傳陣地進一步做好宣傳工作,健全校園宣傳部工作制度,及時更新團委網(wǎng)站,使宣傳陣地的工作進一步正�;�、規(guī)范化、制度化。

        加強對團日活動的指導(dǎo),做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。

        積極完成上級團委布置的各項工作,在宣傳工作上 ,繼續(xù)加大對外信息宣傳力度,進一步擴大學(xué)校的社會影響力,有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進行宣傳團委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。

        周一在做操后,充分利用國旗下講話這一宣傳窗口,結(jié)合重大紀念日及上級指示,對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

       �。�3)在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計不同的活動,如3月份是雷鋒月,我們會組織同學(xué)們做為新時代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動,4月份可能會有春季運動會,我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié),我們也會組織相應(yīng)的活動,讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。

        (4)對于組織的制度我是比較贊成的,說到建議我有一點想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書,所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。

        新的學(xué)期,新的計劃,我們會一直堅持我們的工作宗旨,積極的完成我們的工作,為我校的美好未來而努力奮斗。

      學(xué)期工作計劃范文12

        教師如果想優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計劃。物理網(wǎng)初中頻道為大家整理了初三物理教學(xué)計劃,希望對大家制定教學(xué)計劃有所啟發(fā)!

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校和年級組工作計劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        通過分析學(xué)生的實際情況,加強對學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好物理的`學(xué)習(xí)方法,加強實驗操作能力培養(yǎng),進一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,爭取中考全面獲勝。

        三、具體措施

        1、 堅持集體備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長補短,發(fā)揮群體力量。

        加強教法研究和發(fā)揮最高效益。

        2、 教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展。

        3、 強化月考,關(guān)注教學(xué)成果。

        4、加強試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

        四、復(fù)習(xí)計劃

        第一輪復(fù)習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。

        第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。

        第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習(xí)。

      學(xué)期工作計劃范文13

        一、指導(dǎo)思想

        為全面實施《振興興化教育三年行動計劃》,深入踐行學(xué)�!白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,細化教學(xué)常規(guī)管理,加強教師隊伍建設(shè),扎實有效地開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率,全力提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平。

        二、工作目標(biāo)

        1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作,加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

        2、加強師資培訓(xùn)力度,扎實開展師徒結(jié)對活動及骨干教師教學(xué)展示等活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

        3、立足校本教研,切實提高教研工作實效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。

        4、加強教研組建設(shè),繼續(xù)開展教研組工作達標(biāo)制度,創(chuàng)建特色教研組活動,使年級組的教研活動做到經(jīng)�;n}化、系列化。

        5、關(guān)注學(xué)生生命成長,豐富校園文化活動,讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。舉辦春季運動會、小型豐富的體育活動,開展寫字、作文“月月賽”活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        三、具體措施

        (一)細化教學(xué)常規(guī)管理

        只有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地進行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、提高教師備課工作的質(zhì)量

       �。�1)嘗試實施分層備課:教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)的70%,其中書寫占50%;其它的采用添頁備課;教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)50%,非第一輪的占30%,其它的采用添頁備課;教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時數(shù)30%,非第一輪的詳案占10%;其它的可以是添頁。

       �。�2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點關(guān)注在二次備課上,同時注重檢查情況反饋。

        (3)每個年級組建立一個教研專題貼,每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時上傳,切實做到研究課的備課“課前課后兩延伸”,切實提高備課質(zhì)量。

        (4)建立“優(yōu)秀研究課庫”,學(xué)期末,以年級組為單位,評選優(yōu)秀研究課,并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊,作為教師專業(yè)成長檔案保存。

        2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對聽課情況進行登記。

        3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時,作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,并及時做好反饋工作。

        4、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作,要及時批改試卷和講評試卷,每一單元考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié)。

        5、加強教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,開展特色活動,進一步發(fā)揮教研組的作用。

       �。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)

        加強教師隊伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面要做好以下幾項工作:

        1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇。每個教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進行一次研討交流,將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐,實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人,有交流,有活動記錄。

        2、努力提升青年教師的教學(xué)水平

       �。�1)開展青年教師崗位練兵活動,切實提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力,本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。

        (2)制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案,完善教師的成長激勵機制。

       �。ㄈ┨岣咝1窘萄袑嵭�

        課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,以課堂教學(xué)研究為突破口,廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動。

        1、扎實推進“網(wǎng)絡(luò)”教研活動

        本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題,帶領(lǐng)教師開展扎實有效的`系列校本教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,形成民主、開放、有效的教研機制,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下:

        第一步:教者上傳教學(xué)設(shè)計。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計,給大家思考。

        第二步:大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計提出修改建議。

        第三步:二度設(shè)計。教者集思廣益,對原先的教學(xué)設(shè)計進行修改。

        第四步:課堂教學(xué)。教者執(zhí)教此課。

        第五步:網(wǎng)絡(luò)評課。上課的教師寫課后反思,聽課的教師寫評課稿,第六步:整理案例。各教研組組長負責(zé)整理。

        2、深入開展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動。

        3、嘗試探索教學(xué)開放周。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周,每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況,要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學(xué)工作。

        (四)開展學(xué)科特色活動

        學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為每一個學(xué)生生命成長奠基,都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命,理性地看待活動,組織設(shè)計有效的校園文化活動,是我們追求的目標(biāo)�;谶@樣的認識,本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動。

        1、“營造書香校園”活動。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色,大力開展校園讀書活動,營造校園閱讀文化氛圍,讓每一個學(xué)生讀好書、好讀書、會讀書,在讀書實踐活動中開闊視野,陶冶情操,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動有:

        (1)辦好首屆校園讀書節(jié)活動。

       �。�2)開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開展師生共讀一本好書的活動。

       �。�3)做好“閱讀之星”的評選活動。

        2、開展作文、寫字“月月賽”活動。以賽促學(xué),以賽促教。

        3、進一步加強體育、藝術(shù)教育工作,主要措施有:

       �。�1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達標(biāo)活動,并及時做好總結(jié)工作。

       �。�2)舉辦校春季運動會。

       �。�3)繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動,增強學(xué)生的體質(zhì),強健學(xué)生的體魄。

        四、工作月份安排:

        9月份:

        1、指導(dǎo)制定各學(xué)科計劃,完善各種簿冊。

        2、開展開學(xué)“六個一”教育活動。

        3、開展“市減負增效十項規(guī)定”學(xué)習(xí)活動。

        4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動(校級)。

        5、商討寫字、作文月月賽具體方案。

        6、推薦各年級師生共讀書目。

        10月份:

        1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比(分片復(fù)賽)。

        2、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會(戴窯中心小學(xué))。

        3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會。

        4、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽

        5、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽

        6、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會

        7、舉辦寫字、作文月月賽。

        8、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動儀式。

        11月份:

        1、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會(大鄒中心小學(xué))。

        2、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動(第二實�。�

        3、組織部分數(shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

        4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

        5、迎接市三年級小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測。

        6、舉辦教師粉筆字大賽。

        7、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計評比。

        8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動。

        9、舉辦寫字、作文月月賽。

        12月份:

        1、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評比(全市決賽)。

        2、組織參加昭陽實驗小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會。

        3、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會(陳堡中心小學(xué))。

        4、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動。

        5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動。

        6、迎接小學(xué)英語五年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

        7、舉辦教師誦讀大賽。

        8、舉辦寫字、作文月月賽。

        9、首屆讀書節(jié)的成果展示,評選校級“閱讀之星”,評選閱讀指導(dǎo)“功勛獎”。

        1月份:

        1、 組織參加低年級語文教師寫字達標(biāo)驗收。

        2、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選。

        3、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。

        4、 組織參加畢業(yè)考試。

        5、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比。

        6、 組織參加市慶祝建國六十周年,小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽。

        7、 舉辦寫字、作文月月賽。

        8、 舉辦首屆校園英語節(jié)。

        1、 評選教科研先進個人。

        2、 組織其他年級期末調(diào)研測試。

        3、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。

      學(xué)期工作計劃范文14

        一、指導(dǎo)思想

        遵循教研室和學(xué)校工作思路,以新課程改革為契機,以全面推進素質(zhì)教育為基點,立足課堂教學(xué)這一主陣地,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)導(dǎo)多元,追求特色,深入開展教研活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        二、主要工作:

        本學(xué)期教導(dǎo)處將協(xié)助校長重點抓好以下幾項工作:

        圍繞一個中心:求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)發(fā)展新局面

        開展兩項活動:

        1、深入開展教研活動

        2、持之以恒,抓好學(xué)困生幫教活動

        抓實三項工作:

        1、抓常規(guī)管理

        2、抓日常教務(wù)工作

        3、樹良好習(xí)慣,抓教學(xué)質(zhì)量

        三、主要措施

       �。ㄒ唬﹪@一個中心,學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)

        1、加強學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu)

        在教學(xué)改革的浪潮中,每一個教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們必須要構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取,面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限,全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同時,莫忘給自己“充電”:讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,全面提升自身的文化品位,提高自己的理論水平。通過理論學(xué)習(xí)、課題研究、集體備課、聽課評課,經(jīng)驗交流等形式,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實踐新課標(biāo),反思新課標(biāo),把新課標(biāo)的理念貫穿到日常教研活動中,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。

        2、立足課堂,探索教學(xué)改革

        課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標(biāo)的主渠道,深入研究、主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。新課堂“三個意識”不可缺,首先要重視目標(biāo)意識,做到“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維兼顧;其次要講究效率意識,求真務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)不能丟;第三,要強化創(chuàng)新意識。教師在課堂教學(xué)中要師生共寫教育隨筆,教師每周寫一至兩篇教育隨筆,記錄自己教育教學(xué)過程中的感悟、反思,留下成長的印跡,促進教育教學(xué)水平和教師素質(zhì)的提高,加速教師由職業(yè)型向事業(yè)型、由應(yīng)試型向育人型、由單一型向復(fù)合型、由經(jīng)驗型項研究型的轉(zhuǎn)變。教師在課堂教學(xué)中要做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學(xué)生施展才能的面廣一點;給學(xué)生靈活安排的時間有一點”。

        3、借助活動,提高教學(xué)能力。

        新的課程設(shè)置體現(xiàn)出較強的綜合性,要重點加強一、二年級教師的培訓(xùn),并積極創(chuàng)造條件,使他們有更多的聽課學(xué)習(xí)機會,本學(xué)期,要借助教研組和教學(xué)研討活動,擬開展一、二、三年級語、數(shù)課堂教學(xué)研討活動,通過觀摩學(xué)習(xí)、評課研討等形式,使一、二、三年級的老師進一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,提高對新課程的把握能力,盡快適應(yīng)新一輪課程改革。同時還要加強對校本課程、鄉(xiāng)土教材、綜合實踐等課程的管理,對檢查的辦法作進一步完善,從而使課程改革真正落到實處。

       �。ǘ╅_展兩項活動,使教研活動開展更加深入,學(xué)困生幫教活動持之以恒

        1、深入開展教研活動

       �。�1)健全網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)平臺

        進一步完善教師、教研組、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò),力求備課、說課、上課、評課四重視。備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動,形成平時隨時研,隔周重點研的教研氛圍,使教研活動做到目標(biāo)明確,研究深入,扎實有效。本學(xué)期,要繼續(xù)重點抓好每個教研組系列教研活動。做到人員落實,任務(wù)到人,責(zé)任到人。

       �。�2)依托載體,展亮成果

        本學(xué)期要以教研室組織的新課程理念下的各項教研活動為載體,來展示青年教師的教學(xué)風(fēng)采。在青年教師中開展“新課程、新教師、新課堂”的素質(zhì)比賽,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺。充分發(fā)揮老教師的.“傳幫帶”作用,充分挖掘新教師的潛能,努力倡導(dǎo)并形成年輕教師上規(guī)范、中年教師作示范、老年教師當(dāng)模范的團隊風(fēng)貌。通過學(xué)校名師上示范課及組織案例評比等活動形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究,在廣大教師中積極引進名師理念,借鑒名師成長策略,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其它途徑,開展“尋名師,拜名師”活動,通過名師引領(lǐng),促進教師成長,以展亮南街小學(xué)教學(xué)品牌。

       �。�3)合作研討,學(xué)科交流

        協(xié)助校長繼續(xù)推行每周一次的協(xié)作研討活動。加強教師之間、學(xué)科之間的合作交流,充分發(fā)揮集體的智慧,共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,探討教材教法,各教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”等促進教師間的互動,從而使互動式、參與式教研成為主流。同時要及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣,積極構(gòu)建反思型教研活動。

       �。ㄈ┳嵢椆ぷ�,使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。

        1、抓常規(guī)管理,課堂教學(xué)是關(guān)鍵

        課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是實施素質(zhì)教育的主渠道,為此,教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校提出的“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)發(fā)展新局面”這一主題,積極構(gòu)建“主動、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,認真抓好教學(xué)常規(guī)的落實,堅持對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試五大環(huán)節(jié)的日常檢查和定期評估。建立對教學(xué)秩序、教研活動、日常辦公的督察。加強教研組建設(shè)。確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實教研組教研制度,集體備課制度,增強團隊精神和協(xié)作意識,切實抓好每一個環(huán)節(jié),減輕足額生負擔(dān),提高課堂效益,使課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主渠道。

        (1)提倡課堂教學(xué)模式“多樣化”,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)組織形式,立足課堂,積極探索,大膽追求,努力構(gòu)建“自主型”、“創(chuàng)新型”、“探究型”的課堂教學(xué)模式。使之形成各自的教學(xué)風(fēng)格,讓模式百花齊放。

       �。�2)課堂教學(xué)方法“個性化”,針對不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的教學(xué)對象,選擇有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的多種教學(xué)方法,讓學(xué)生各得其所,各有提高,充分發(fā)展。

       �。�3)課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,教育技術(shù)現(xiàn)代化已成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要輔助手段。充分利用我校以計算機輔助媒體為主的先進教育技術(shù),繼續(xù)開展計算機培訓(xùn),努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮“校園網(wǎng)”的作用,積極推進教育技術(shù)手段的變革。

        (4)課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,進一步落實《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,實施《南街小學(xué)教師隊伍管理制度》,通過抓教學(xué)常規(guī)的管理,進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進教師教學(xué)觀念的切實轉(zhuǎn)變,讓課堂教學(xué)改革的新理念內(nèi)化為教師行為。

        2、抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,良好習(xí)慣是保證

        學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動中形成,反過來又對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生重要影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是組織教學(xué)活動的基本條件,是學(xué)生取得優(yōu)良成績的基本保證,對學(xué)生持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和一生的成長都具有重要的意義。

       �。�1)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要以抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范為突破口,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

       �。�2)全體教師人人重視,認真貫徹《小學(xué)生日常行為

        規(guī)范》,教導(dǎo)處將采取召開學(xué)生座談會、查閱學(xué)生作業(yè)和聽課筆記等方法,檢查學(xué)生是否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;檢查學(xué)生是否按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯題是否及時訂正等等,并加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

        3)教導(dǎo)處將繼續(xù)(舉行一些小型的寓教于樂的競賽活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺。本學(xué)期擬舉行一年級看拼音寫詞、二年級擴詞、三年級計算能力調(diào)查、四年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力檢測、五、六年級英語競賽及六年級閱讀選拔賽,并結(jié)合教學(xué)需求,以讀書會為依托,每班成立一個“求知”讀書會活動,通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展。

        3、抓日常教務(wù)工作,一切為了教學(xué)

        (1) 當(dāng)好調(diào)度員,及時地安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。

        (2)做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

       �。�3)當(dāng)好管理員,做好教輔資料、音像教材的征訂、出借和收集整理工作。按照《省學(xué)籍管理暫行辦法》和教育局有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定,針對南街小學(xué)的學(xué)生來自四面八方,生源復(fù)雜這個特點,進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,本學(xué)期將對各班的學(xué)生資料重新進行一次核實登記。力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

      學(xué)期工作計劃范文15

        20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的學(xué)期。作為學(xué)院的教學(xué)部門主要的任務(wù)是以迎接高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估工作為主線,全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量;努力提高學(xué)生素質(zhì)和能力;加強、規(guī)范教學(xué)管理,切實貫徹落實各項教學(xué)制度;保質(zhì)保量地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。為了更好地配合學(xué)院整體發(fā)展和進一步響應(yīng)學(xué)院教務(wù)處總體工作的開展,確保生物工程系教學(xué)工作的順利開展和有序進行,根據(jù)學(xué)院教務(wù)處總體工作計劃,結(jié)合本學(xué)期生物工程系工作實際情況,特擬訂我系教務(wù)工作計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        在學(xué)院和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實教育方針;“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”,準(zhǔn)確把握學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面提高我系總體教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量;積極進行本系文化建設(shè),盡力提高教師綜合素質(zhì);樹立以人為本的服務(wù)管理意識,加強規(guī)范教學(xué)管理的執(zhí)行力,提高教學(xué)管理質(zhì)量、效率和效果。

        二、工作目標(biāo)

        提高課堂教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生技能培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)管理質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)資料歸檔,努力完成迎評指標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。

        三、工作要點

        (一)加快教學(xué)基本建設(shè),增強辦學(xué)實力

        1、專業(yè)建設(shè)

       �。�1)集中精力建設(shè)好院級重點建設(shè)專業(yè)-作物生產(chǎn)技術(shù)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè),通過建立專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評估,加大該專業(yè)建設(shè)力度,加大投入,積極扶植,重點建設(shè)。

       �。�2)按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃,積極優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu),準(zhǔn)備申報煉油技術(shù)或精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)兩個專業(yè)資料。

       �。�3)完善、執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理,繼續(xù)開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作,按照“2+1”的培養(yǎng)模式和xxxx級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,認真落實、執(zhí)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進一步規(guī)范教學(xué)計劃管理,強化教學(xué)計劃在教學(xué)過程中的指導(dǎo)作用,嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故責(zé)任追究機制。

        2、課程建設(shè)

       �。�1)不斷深化課程體系、內(nèi)容的改革,使其適應(yīng)社會需求,適合學(xué)生謀生。

       �。�2)加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度,切實提高課程教學(xué)效果。

       �。�3)檢查、落實《作物栽培》重點課程建設(shè)方案。

       �。�4)認真做好已立項的院級精品課程建設(shè)、檢查、評估和驗收等工作,積極組織申報省級精品課程,力爭有一門課程入選;做好“土壤肥料”院級精品課程申報和建設(shè)工作;任課教師完善一門課程課件建設(shè)工作。

       �。�5)做好教材管理和建設(shè)工作,規(guī)范選定和征訂工作,確保優(yōu)秀教材選定率高于60%,健全自編教材編寫、評價和選用制度,力爭完成2門自編教材編纂工作。

       �。�6)認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),增加大學(xué)生心理健康教育等課程。

        3、教研室建設(shè)

       �。�1)進一步加大對教研室建設(shè)的投入,積極改善教研室工作條件;

       �。�2)執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》,積極開展好教研室的各項工作,具體落實教研室在教研活動、日常教學(xué)管理工作中的責(zé)任。

        4、實驗室建設(shè)

       �。�1)加強實驗室的規(guī)劃、建設(shè)和協(xié)調(diào),實現(xiàn)設(shè)備和場地的高效利用。

       �。�2)抓好實驗室隊伍建設(shè),配備安全管理人員和實驗室工作人員,逐步建立實驗室隊伍。

        (3)加強實驗室建設(shè)項目論證,科學(xué)制定儀器設(shè)備購置計劃,重點建設(shè)化學(xué)工程實驗室。

       �。�4)完成化工專業(yè)訂購實驗室設(shè)備的驗收、安裝和調(diào)試工作,確保全部設(shè)備正常使用。

        5、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)

       �。�1)認真完成理工科實驗實訓(xùn)中心、理科實訓(xùn)基地和文科實訓(xùn)基地三大校內(nèi)實踐教學(xué)基地的規(guī)劃及設(shè)備的安裝調(diào)試工作。

        (2)建設(shè)好現(xiàn)有的校外實踐教學(xué)基地,力爭新建2個化工校外實踐教學(xué)基地,原有專業(yè)再各建1個校外實踐教學(xué)基地并簽訂協(xié)議、掛牌。

        (3)認真做好實習(xí)制度的建設(shè)工作,并加強落實。

       �。ǘ┨嵘處熃虒W(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量

        1、深化課程體系改革和教學(xué)手段的改進

       �。�1)積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,進一步加強多媒體課件等輔助教學(xué)手段的推廣。

        (2)鼓勵教師研制開發(fā)和采用優(yōu)秀課件,舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)的專項培訓(xùn)。

       �。�3)充分利用校園網(wǎng),支持教師電子教案上網(wǎng),加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

       �。�4)加強課堂教學(xué),積極改革課程教學(xué)方法和手段,規(guī)范教案書寫,加強課堂教學(xué)設(shè)計,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),重視能力培養(yǎng),掌握學(xué)習(xí)方法。

        2、加強實踐教學(xué)工作

       �。�1)深化實驗教學(xué)改革,不斷提高實驗課程的綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗項目的比例,教學(xué)大綱規(guī)定的實驗實訓(xùn)開出率達到90%以上。

       �。�2)根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量,安排做好學(xué)生星期六、天上機。

        (3)建立和完善實踐教學(xué)體系,制定合理的實踐教學(xué)方案,認真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范,加強集中實習(xí)管理工作。

        3、加強教學(xué)研究和教改立項工作

       �。�1)力爭有1項課題獲省級以上立項資助,院級立項課題在1項以上;

        (2)編纂教學(xué)動態(tài)6-7期;

       �。�3)加強現(xiàn)有各類教改項目的管理,并積極推廣應(yīng)用各類教學(xué)成果;

       �。�4)開展學(xué)術(shù)講座和報告,逐步營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,舉辦報告2次以上。

        4、積極推行考試改革

       �。�1)完善各專業(yè)共10—20門課程的題庫建設(shè)。

        (2)進一步做好部分課程的教考分離,加強補考的嚴格管理工作。

       �。�3)提倡和實行各種考試形式的改革,加強形成性環(huán)節(jié)的考核。

        (4)加強考試紀律管理,加大考試違紀和作弊學(xué)生的處罰力度,以考風(fēng)轉(zhuǎn)變促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。

        5、認真組織好各項教學(xué)活動工作

       �。�1)積極組織安排第四屆教學(xué)主題活動月。

       �。�2)組織好本年度的課堂教學(xué)比武工作(各專業(yè)教研室推薦一名優(yōu)質(zhì)課教師)。

       �。�3)積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作。

       �。�4)組織好普通話測試,大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作,制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細則。

       �。�5)認真組織好校內(nèi)第二屆大學(xué)英語口語大賽、第二屆計算機機能大賽,選拔參加全省數(shù)學(xué)建模、英語口語、挑戰(zhàn)杯等競賽,系部積極組織開展各類專業(yè)機能競賽活動。

       �。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力,提高培養(yǎng)質(zhì)量

        1、認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書(職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證)工作。

        2、強化學(xué)生實驗、實訓(xùn)工作(實驗報告、實訓(xùn)報告)。

        3、把好學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)(實習(xí)報告、實習(xí)手冊)。

        4、各高職班每門課對學(xué)生進行期中、期末分析、解決問題測試。

        (四)加強師風(fēng)師德建設(shè),努力鑄就師魂

        1、有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。

        2、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),為建設(shè)好師德師風(fēng)提供強有力的組織保證。

        3、狠抓學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。

        (五)加強管理執(zhí)行力度,提高管理效果

        1、認真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度

       �。�1)按照高等職業(yè)教育的規(guī)律,繼續(xù)補充、修訂和完善教學(xué)管理制度,并組織廣大師生認真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度。

       �。�2)健全和規(guī)范各類教學(xué)文件(包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等)。

       �。�3)發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用,補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料,逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系,在年底之前,要實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化。

       �。�4)按照以評促建,以評促管的原則,執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系,并進行考核和評價的實踐工作。

        2、常規(guī)教學(xué)管理

        (1)注重課堂教學(xué)質(zhì)量,重點抓好督導(dǎo)聽課、常規(guī)性的教師聽課評課工作,促進課堂教學(xué)水平的整體提高。

       �。�2)加強對青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng),開展教師教學(xué)資格審查制度。

       �。�3)強化教學(xué)過程的管理,重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)(備、教、批、輔、考)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

        (4)嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件。

        (5)嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理辦法》,實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故責(zé)任追究制。

       �。�6)加強教風(fēng)建設(shè),強化教師的教學(xué)職責(zé),堅持教學(xué)育人,維護好課堂教學(xué)秩序,以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。

       �。�7)按《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》,規(guī)范學(xué)籍管理,嚴格執(zhí)行學(xué)生注冊制度,嚴肅學(xué)生注冊工作。

        3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

       �。�1)健全質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu),加強教學(xué)督導(dǎo),充分發(fā)揮督導(dǎo)作用;開展教學(xué)檢查、督導(dǎo)、評價工作。

        (2)發(fā)揮學(xué)生信息員隊伍作用,規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制。

       �。�3)完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度,認真做好學(xué)生、教師評教工作,做好教師評學(xué)工作;網(wǎng)評、筆評結(jié)合,重點通過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng),做好學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評。

        (4)經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查,加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查。

       �。┳龊糜u促建工作,推進整體發(fā)展

        1、積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要內(nèi)容的第三屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要內(nèi)容的第四屆教學(xué)主題活動月。

        2、認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)。

        3、加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充,重點是畢業(yè)設(shè)計(論文)、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件,提升評建基礎(chǔ)材料的質(zhì)量。

        4、做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作。

        5、組織好前期的診斷評估和模擬評估工作。

        6、認真做好各項評估驗收、歸檔工作,確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)。

        7、認真開展評估后的整改工作。

        四、工作思路及措施

        xxxx年下半年,我系緊盯一個主線,緊抓一個中心,著力三個下功夫和四個加強開展工作。即以評估工作為主線,以教學(xué)工作為中心;著力在規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫;不斷加強教學(xué)改革,加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度,加強教學(xué)管理的實效性,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。

        (一)認真落實教學(xué)規(guī)章制度,扎實完成各項教學(xué)工作

        xxxx年學(xué)院教務(wù)處規(guī)范完善了各項教學(xué)規(guī)章制度,本學(xué)期結(jié)合評估,進一步細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作,認真研究和探索符合高職高專教育規(guī)律,以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作,促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù);嚴把各個教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實做好每個細節(jié)性工作。

        (二)加大規(guī)范管理的.執(zhí)行力度,切實提高管理效果

        采取有效措施優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,充分發(fā)揮各體系要素的功能,尤其要強化執(zhí)行力,使規(guī)定、制度和辦法落到實處,見到實效。例如,充分利用現(xiàn)代教務(wù)信息管理平臺,提升我系教務(wù)教學(xué)管理水平,滿足xxxx年教學(xué)工作水平評估對教務(wù)管理等要求,實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化;加強考務(wù)管理,建設(shè)試題庫,部分課程實行考教分離試點,以改革考試制度促進考風(fēng)轉(zhuǎn)變,帶動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;研究制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實施辦法,堅持不懈地抓好教學(xué)秩序管理,定期收集和反饋師生對教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)等工作的意見建議和有關(guān)信息,保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn);強化教學(xué)過程監(jiān)督,認真落實好《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故的認定與處理暫行辦法》等。為了確保執(zhí)行效果,采取月報周查,每月考核。

        (三)加大實驗室和實訓(xùn)基地的建設(shè),強化學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)和技能鑒定

        以學(xué)院迎評為契機,按照有關(guān)要求,結(jié)合我系實際,進一步加強、加快完善我系實驗實訓(xùn)基地建設(shè),規(guī)范實驗、實訓(xùn)和實習(xí)制度,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)有的儀器設(shè)施設(shè)備,對照辦學(xué)條件指標(biāo),購置一定的設(shè)施設(shè)備,完善實驗室設(shè)施建設(shè),盡快使新實驗室投入使用,使試驗開出率達到90%以上;根據(jù)教學(xué)計劃、專業(yè)特點和市場對人才的需求,認真組織學(xué)生實訓(xùn),使學(xué)生所學(xué)得到鞏固和應(yīng)用,并學(xué)到實際的技術(shù);配合學(xué)生實習(xí)和就業(yè),做好技能鑒定工作,使畢業(yè)生及時拿到技能鑒定證書;加強校外實踐教學(xué)基地的規(guī)范化建設(shè),尤其加強石油化工基地建設(shè);加強對實訓(xùn)實習(xí)過程的監(jiān)督,完善管理制度,積極探索新途徑。

       �。ㄋ模┱J真做好精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)

        根據(jù)學(xué)院關(guān)于開展精品課程建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)和重點課程建設(shè)有關(guān)要求,認真選拔和組織我系教師參加精品課程、重點專業(yè)和重點課程建設(shè),積極探索課程負責(zé)人制度,研究以課程設(shè)計為切入口的教學(xué)改革,加強課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo),把課程建設(shè)納入年終考核機制,進一步激發(fā)全體教師參加精品課程、重點專業(yè)和重點課程的主動性和積極性,以促進我系教師教學(xué)能力的提高。

       �。ㄎ澹┓e極開展教研室活動,以教研室為基本教學(xué)活動單元,充分發(fā)揮教研室的基本功能,挖掘各位教師的潛力,激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動,并使各項教研活動落到實處。

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