學(xué)期計(jì)劃作文6篇[優(yōu)秀]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

　　前言：

　　為幫助各學(xué)校依據(jù)《息縣初中作文教學(xué)訓(xùn)練序列 征求意見稿》，制訂具體到周、責(zé)任到人的《年級(jí)作文教學(xué)學(xué)期計(jì)劃》，應(yīng)學(xué)校備課組長要求，把摘錄的《七年級(jí)上學(xué)期單元作文計(jì)劃》部分內(nèi)容貼在這里，以供學(xué)習(xí)借鑒。

　　一、教材作文訓(xùn)練序列解讀

　　初中教材（人教版）以“成長”為總主題，幫助學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，形成完整豐富的精神世界。教材六冊(cè)36個(gè)主題單元，可分為五種題材類型：我和自己、我和他人、我和文化藝術(shù)、我和自然、我和未知世界。這五個(gè)主題內(nèi)部由淺入深各自呈現(xiàn)出三個(gè)梯級(jí)，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展，螺旋式深入，并不斷互相融合，向總主題靠攏。

　　二、七年級(jí)上學(xué)期作文訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)定

　　七年級(jí)上冊(cè)教材單元主題以第一、第二、第四板塊為訓(xùn)練重點(diǎn)，并對(duì)第三、第五板塊內(nèi)容有初步接觸。第一、二、六單元主題屬第一板塊，這一板塊要著重激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生開始認(rèn)識(shí)自我，思考自己的人生，正確對(duì)待自己的人生。學(xué)習(xí)的深入程度已達(dá)到所有三個(gè)梯級(jí)。第三、四單元主要屬第四板塊，是正確對(duì)待自然。深入程度已達(dá)到前兩個(gè)梯級(jí)。第五單元屬于第二板塊“我與他人”中的家庭部分。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注親人，感受親情。深入程度達(dá)到前兩個(gè)梯級(jí)的部分程度。

　　作為初中起始年級(jí)的第一學(xué)期，七年級(jí)上冊(cè)作文訓(xùn)練的目標(biāo)，除重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)單元主題，初步學(xué)習(xí)寫一般記敘文，練習(xí)表達(dá)的完整、生動(dòng)、具體外，應(yīng)更注重激發(fā)孩子寫作興趣，幫助其培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。在具體訓(xùn)練措施上應(yīng)表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

　　首先，重視點(diǎn)評(píng)展示，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。以班刊、范文朗讀等多種方式給他們?cè)黾影l(fā)表的機(jī)會(huì)，重在尋找學(xué)生立意、表達(dá)上的亮點(diǎn)，使學(xué)生獲得共鳴和肯定。

　　其次，重在習(xí)慣培養(yǎng)，不打無準(zhǔn)備之仗。大小作文分工不同：小作文與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合，穿插在單元閱讀教學(xué)中，充分汲取課文中的營養(yǎng)，可深化單元主題，也可對(duì)單元選文重點(diǎn)寫作技巧進(jìn)行專門訓(xùn)練。訓(xùn)練形式根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)選擇，可局部改寫，也可獨(dú)立借鑒。篇幅根據(jù)教學(xué)時(shí)間靈活安排，一般每單元在一到三次。大作文在單元綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束后，一般為小話題作文，區(qū)別于中考話題作文，在話題上設(shè)定選材范圍，起到深化單元主題，綜合體現(xiàn)單元學(xué)習(xí)成果的作用。

　　三、七年級(jí)上學(xué)期單元作文計(jì)劃

　　第一單元

　　本單元選文以人生為主題，著重揭示生命規(guī)律和人生哲理，抒發(fā)人生感悟。內(nèi)容上側(cè)重于正確面對(duì)人生挫折，樹立積極樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。文體有詩歌，有散文，寫作手法上都能以小見大，從現(xiàn)象到本質(zhì)，通過親身經(jīng)歷的小事，我們從無意中看到的一種自然現(xiàn)象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。

　　寫作訓(xùn)練意圖引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，想想人生的大問題。主題屬于第一板塊中的“認(rèn)識(shí)自己”階段。

　　綜合性學(xué)習(xí)，根據(jù)新生入學(xué)的情境，以自我介紹為主題。

　　大作文：以“這就是我”為副標(biāo)題作文。題目舉例：我是一個(gè)

　　第二單元

　　本單元仍以人生為主題元素，側(cè)重于理想和信念，目的是引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考自己的人生意義，追求崇高的生命價(jià)值。結(jié)合閱讀教學(xué)，單元主題屬于第一板塊，感悟崇高的道德美，思考自己的人生。

　　綜合性學(xué)習(xí)，以“漫游語文世界”為主題，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象，屬于第三板塊的主題。

　　大作文：以“ 里的語文”為題作文。如：城市建設(shè)里的語文、廣告宣傳里的語文、校園里的語文。解說指導(dǎo)：在綜合活動(dòng)中多角度觀察生活，搜集資料，感受語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，認(rèn)識(shí)語文世界的博大精深。從自己的角度寫出對(duì)社會(huì)生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

　　第三單元

　　這個(gè)單元主題屬第四板塊訓(xùn)練范圍，描繪自然，欣賞自然。所選五篇文章，均出自名家之手，都是文情并茂地描繪大自然的優(yōu)美篇章。目的是激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛美。意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、語言精美、情景交融、富有詩情畫意，是很好的`寫景范文。

　　綜合性學(xué)習(xí)：“感受自然”。

　　大作文：“這里風(fēng)景獨(dú)好”，在觀察感受的基礎(chǔ)上描繪現(xiàn)實(shí)中自己過的美景。解說指導(dǎo)：①情深萬象皆深，心美萬物皆美。大自然正是因?yàn)橛辛巳说男蕾p才散發(fā)了無窮的魅力，寫作時(shí)要融入自己的想象和情感，將眼中的美景變成筆下的美景。②抓著景物特點(diǎn)、美點(diǎn)來寫。③有整體有局部，按照一定順序。④運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、句式來突出景物特點(diǎn)。

　　第四單元

　　這個(gè)單元屬于第四板塊主題范圍。選文所反映的內(nèi)容為以都自然現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探索。目的是激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神和探索求知世界的興趣。本單元內(nèi)容寫作技巧要求不高，寫作訓(xùn)練的目的應(yīng)放在運(yùn)用科學(xué)知識(shí)對(duì)進(jìn)行科學(xué)的推測(cè)，大膽合理的想象。

　　大作文：在閱讀《月亮上的足跡》和綜合性學(xué)習(xí)“探索月球奧秘”的基礎(chǔ)上進(jìn)行。以“我和月球”為話題作文（如我在月球上的一天、我所了解的月球奧秘、我是月球小專家）。解說指導(dǎo)：①在符合題目要求的前提下，運(yùn)用自己所了解的月球知識(shí)，展開聯(lián)想和想象，寫故事新編，寫科幻小說。②根據(jù)表達(dá)的中心，選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略。

　　第五單元

　　本單元應(yīng)屬于第二板塊“我與他人”中的家庭篇。選文以感受親情為主題，反映家庭中父母與子女間、手足之間的矛盾與和諧。目的是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)親情，理解家人，關(guān)心家人。以感恩、智慧的心處理與親人的關(guān)系。選文中有許多生動(dòng)的人物描寫。

　　小作文：1、局部訓(xùn)練：模仿《散步》《金色花》《荷葉·母親》的象征手法，展開想象，借助一個(gè)事物，寫一首詩，表達(dá)以父母的理解、關(guān)心

學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

　　開學(xué)之際，每個(gè)人常掛在嘴邊的一句話，我也不例外，對(duì)于又一個(gè)新學(xué)期的到來，我早早便開始打算了。

　　首先，我會(huì)總結(jié)上個(gè)學(xué)期考試中的不足，找出考得較弱的一門科目，在這個(gè)學(xué)期著重入手，對(duì)于那些中等的科目，則要繼續(xù)提高，而對(duì)于那些比較拿手的科目，要一直維持在這個(gè)狀態(tài)。其次，對(duì)于生地這兩門即將會(huì)考的'科目得加以重視，做到上課認(rèn)真聽講，不開小差，從課堂入手，不懂得問題要多想，地理，多看地圖，記好每一個(gè)重點(diǎn)，回家后做到當(dāng)天學(xué)的再溫習(xí)一遍，要提前學(xué)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，俗話說得好：“溫故而知新”

　　我一直對(duì)自己說：“努力就好”，于是每一次失敗總是用前者來安慰自己，而一直沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我一直把自己的精力放在那些無用之事上，我一直急于求成，在這一個(gè)學(xué)期，我將改掉自己的這個(gè)壞毛病。

　　我記得有人對(duì)我說過：“這個(gè)世界上沒有不成功的人，只有不努力的人”或許你會(huì)羨慕身邊那些成績優(yōu)異的同學(xué)，但你要時(shí)常告訴自己：“不要灰心，也不要?dú)怵H”朝她看齊那便成為了你的奮斗目標(biāo)，讓你努力。

　　付出的努力總會(huì)有人見證，而對(duì)于你的成功，也總會(huì)有人幫你喝彩，沒有人不可被打敗！

學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

　　歲月如梭，時(shí)光如水，不知不覺一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我的各科成績有很大的提高，也有一些不足，如語文，有些學(xué)過的字記不牢，拼音容易讀錯(cuò)。數(shù)學(xué)方面有時(shí)粗心讀錯(cuò)題，計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的`題容易錯(cuò)，但我的計(jì)算速度比較快。在英語方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學(xué)科目我有優(yōu)點(diǎn)也有不足。再就是學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。

　　本學(xué)期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標(biāo)如下：

　　1、每天讀書一小時(shí)。

　　2、每天練一課字。

　　3、每天預(yù)習(xí)新課。

　　4、每天練10道數(shù)學(xué)題。

　　5、每天晚上聽錄音讀英語。

　　6、每天學(xué)寫5個(gè)英語單詞。

　　7、提高自己的綜合實(shí)踐能力。

　　8、讓自己快樂學(xué)習(xí)每一天。

　　以上幾點(diǎn)懇請(qǐng)老師和家長監(jiān)督。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

　　總結(jié)一、目的

　　繼續(xù)回應(yīng)大綱要求，繼續(xù)規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫作能力，提高寫作水平。

　　二、指導(dǎo)思想

　　緊扣新教材大綱寫作要求，結(jié)合第四冊(cè)寫作單元訓(xùn)練要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)行開放性務(wù)實(shí)訓(xùn)練。

　　三、實(shí)施計(jì)劃

　　第一階段：如何寫短評(píng)

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：①掌握寫短評(píng)的基本要求

　�、趯W(xué)習(xí)寫短評(píng)

　　第二階段：如何寫消息和通訊

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：①了解消息和通訊的異同

　　②學(xué)習(xí)寫消息和通訊

　　第三階段：如何寫詩歌

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：①了解詩歌寫作的一般特點(diǎn)

　�、趯W(xué)習(xí)寫詩

　　第四階段：如何寫小小說

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：①了解小小說的一般特點(diǎn)

　�、趯W(xué)寫小小說

　　第五階段：如何寫傳記

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：①初步了解傳記體裁的特點(diǎn)

　　②試寫人物小傳和自傳

　　第六階段：自由寫作實(shí)踐

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：圍繞戲劇短評(píng)，評(píng)析學(xué)生作文

　　四、組織

　　在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下，高二年級(jí)10個(gè)班級(jí)全部明確任務(wù)，由各班語文老師負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

　　五、方法

　　總的`指導(dǎo)思想，規(guī)范與開放性相結(jié)合，規(guī)范與本班學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。

　　實(shí)施方法：

　　1.沙龍形式，師生探討例作，在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論；

　　2.先讓幾個(gè)班先做作文，形成"學(xué)生下水作文"，然后研究存在的問題，以利其余各班做好作文；

　　3.強(qiáng)調(diào)綠色作文，反對(duì)虛情假意的編造；注重情境下作文，達(dá)到"直抒性靈"的目的；

　　4.語言，結(jié)構(gòu)，寫作技巧等備有專項(xiàng)資料，用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，訓(xùn)練中既注重局部，更注重整體；

　　5.大力做好科學(xué)的評(píng)析工作，教師、學(xué)生都應(yīng)寫出評(píng)析體會(huì)備有實(shí)錄，特別是解剖麻雀，務(wù)必得到一文的寫作真諦；

　　6.班與班之間可以大范圍交流，推出"作文之星"加以表揚(yáng)，打破作文封閉界限，堅(jiān)決走開放性的路子；

　　7.邀請(qǐng)文藝界名家來校講學(xué)交流，使學(xué)生能夠在實(shí)踐基礎(chǔ)上，得到一點(diǎn)"點(diǎn)化"、一點(diǎn)感悟，最終內(nèi)化為自己的東西；

　　8.教師積極撰寫下水作文，積極參與學(xué)生感興趣的話題討論，實(shí)踐中把握寫作規(guī)律以及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；

　　9.開展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)外推薦佳作，激勵(lì)小作者迎難而上，以一流的意識(shí)寫好作文。

　　六、評(píng)估手段

　　1、組建評(píng)估小組，由備課組長任評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排；學(xué)生作文按語言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項(xiàng)考核；

　　2、用各類征文競(jìng)賽、考場(chǎng)作文的成績作為系列指標(biāo)來衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

　　時(shí)間似流水般飛速逝去，一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。唉，新學(xué)期就要開始了。又要趴在書山上，泡在作業(yè)還中了。但是與老師同學(xué)又要在一起生活了，我感到十分激動(dòng)與開心。

　　新學(xué)期就要開始了，起跑線上的你是否準(zhǔn)備好了呢？我可以很自豪的說，i‘mready（*^__^*）嘻嘻……

　　首先，上次期末的成績令我感覺還ok啦，但我是絕對(duì)不會(huì)驕傲的啦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛！小孩子都懂啦，我也不能太out哦，所以我的繼續(xù)努力，爭取上全年級(jí)的200名，全班上前十名�！緞e誤會(huì)，全年級(jí)1300多名，全班790多人呢�！�

　　其次，我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我要堅(jiān)持鍛煉身體。就甭提我的體格有多差勁了，圍著200米的操場(chǎng)跑三圈，腿就沒知覺了。這也太不給力了吧！我雖不是什么胖子，但作劇烈運(yùn)動(dòng)之后真的很喘。我一定要堅(jiān)持鍛煉。說起來容易做起來難，但我一定督促自己絕不會(huì)像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉，家丑不可外揚(yáng)，告訴你了，你可千萬別說出去哦！

　　關(guān)于讀書方面，我從小就又每晚睡前讀兩頁書的習(xí)慣，我要堅(jiān)持下去。讓媽媽再買幾套書，這樣有助于我提升自己的`文學(xué)修養(yǎng)。

　　我在人際交往方面，的確不是特別的好，在這個(gè)新學(xué)期，我一定要努力努力再努力，這樣跑道上才有我的拉拉隊(duì)。首先，我要多多走近同學(xué)們，用心去感染每一個(gè)同學(xué)讓他們知道內(nèi)向的我也有可愛活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個(gè)不愛說話的壞毛病，我也一定要改。

　　改的就先放一放，再說說學(xué)。

　　聽隔壁的張阿姨說，她家女兒巧巧，做的炒米飯可香啦！果真是名不虛傳，我也吃過，真的很好吃哦！對(duì)她的贊美中我也有一絲絲臉紅。因?yàn)槲覄倓倳?huì)煮方便面，打個(gè)荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~�？墒俏也荒茏屗�超過我，從這個(gè)學(xué)期開始我也學(xué)做炒米飯，就不相信比她做得差。且！另外我還要學(xué)做家務(wù)，比她各方面都好。哼我不信我做不到。

　　還有，我也不是一個(gè)愛好都沒有的。比如，鋼琴。提到這兩個(gè)字眼，叮叮咚咚的聲音仿佛縈繞在耳際，這個(gè)愛好，仿佛是我在跑道上的巧克力，讓我放松緊繃的精神，增加能量，讓成績更高效率的進(jìn)步�？芍^是勞逸結(jié)合嘛！

　　新學(xué)期，新氣象，新的一切開始了，讓我們準(zhǔn)備好吧！ready go！加油加加油！comeon！

學(xué)期計(jì)劃作文 篇6

　　開心的日子總是過得很快。愉快的寒假過去了，迎接我們的是快樂又能增長知識(shí)的新學(xué)期了！我為自己精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)計(jì)劃，如果你有興趣的`話，就來看看吧！

　　“嘩嘩——嘩嘩——”這是什么聲音？這當(dāng)然是我寫計(jì)劃書的聲音嘍！學(xué)習(xí)計(jì)劃書如下：每天晚上先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)，再預(yù)習(xí)一下第二天老師要講的課文，上課之后要認(rèn)真聽講，下課后再看一遍老師所講的重要知識(shí)點(diǎn)，……學(xué)習(xí)計(jì)劃基本是這樣了，那我再給你們看看我的生活計(jì)劃吧！

　　不過主要是指放假的哦——每天早上七點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀篮笙匆路�，到了中午吃飯后，開始寫老師所布置的作業(yè)，到了晚上，看一會(huì)電視，九點(diǎn)之前必須睡覺。因?yàn)閯e人常說：“早睡早起精神好！”……這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃了，如果你有些更好的意見也可以告訴我哦！

【學(xué)期計(jì)劃作文】相關(guān)文章：

學(xué)期計(jì)劃作文05-06

學(xué)期的計(jì)劃作文05-06

學(xué)期計(jì)劃作文08-07

學(xué)期的計(jì)劃作文08-07

學(xué)期的計(jì)劃作文【精選】12-20

學(xué)期的計(jì)劃作文(經(jīng)典)12-10

（經(jīng)典）學(xué)期的計(jì)劃作文12-24

（經(jīng)典）學(xué)期計(jì)劃作文12-21

(經(jīng)典)學(xué)期計(jì)劃作文12-23

（精選）學(xué)期的計(jì)劃作文08-15