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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-29 10:00:22 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        春日的微風(fēng)、夏日的清涼、秋日的浪漫、冬日的暖陽,一年四季的幸福時(shí)光。在上海、在南京我們都能看到DIY烘焙蛋糕的門店,溫暖的裝修風(fēng)格,鮮香的烤面包,美味的蛋糕,香氣彌漫在周圍,讓人倍感幸福。

        伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,“煩躁”、“郁悶”成了人們經(jīng)常掛在嘴邊的話語;與此同時(shí),現(xiàn)如今的孩子們?nèi)鄙賱?dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì);另外,“求異”的心理在大眾尤其是年輕的學(xué)生群體占有不可或缺的地位。制作一個(gè)獨(dú)一無二的蛋糕、餅干等食品,擁有一次非同尋常的親自動(dòng)手的過程,在小資、孩子、學(xué)生們的群體中擁有巨大的潛力!因此,為了緩解激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力,給孩子一個(gè)自己動(dòng)手的條件,給年輕人一個(gè)獨(dú)一無二的享受,我們的“DIY食品創(chuàng)業(yè)店”應(yīng)運(yùn)而生?紤]到我們大學(xué)生資金短缺的事實(shí),從簡(jiǎn)單的“DIY蛋糕店”做起,打響自己的品牌,逐步擴(kuò)大自己的產(chǎn)業(yè),打造都市避風(fēng)塘。

        DIY烘焙小店不僅提供美味的食品,還有蛋糕DIY供熱戀中的人一起分享,無論是兩人一起到店,還是其中一人想為另一半送上一份驚喜,都可以在烘焙大師的幫助下打造一款專屬的情意蛋糕,用心去表達(dá)愛意,同時(shí),也用心去感受烘焙帶來的幸?鞓放c愉悅感受。

        DIY活動(dòng)吸引的不僅是大人們,連小朋友們也被深深吸引著,幼兒園里,小朋友在烘焙大師指導(dǎo)下完成一個(gè)個(gè)屬于自己的產(chǎn)品,倍感成就也感受著快樂。烘焙店還為小朋友們提供了DIY的兩款餅皮,顧客可以在店里或帶回家與家人一起發(fā)揮想象,共同創(chuàng)造出屬于自己的餅干作品,烘焙自己的幸福滋味。

        一、團(tuán)隊(duì)介紹

        總經(jīng)理:洪小凡

        財(cái)務(wù)員:王亞

        市場(chǎng)分析調(diào)查員:馬紅晨、施曉燕

        資料搜集員:虞夢(mèng)娜

        二、計(jì)劃摘要

        伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激烈的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,“煩躁”、“郁悶”成了人們經(jīng)常掛在嘴邊的話語;與此同時(shí),現(xiàn)如今的孩子們?nèi)鄙賱?dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì);另外,“求異”的心理在大眾尤其是年輕的學(xué)生群體占有不可或缺的地位。制作一個(gè)獨(dú)一無二的蛋糕、餅干等食品,擁有一次非同尋常的親自動(dòng)手的過程,在小資、孩子、學(xué)生們的群體中擁有巨大的潛力!因此,為了緩解激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力,給孩子一個(gè)自己動(dòng)手的條件,給年輕人一個(gè)獨(dú)一無二的享受,我們的“DIY食品創(chuàng)業(yè)店”應(yīng)運(yùn)而生。考慮到我們大學(xué)生資金短缺的事實(shí),從簡(jiǎn)單的“DIY蛋糕店”做起,打響自己的品牌,逐步擴(kuò)大自己的產(chǎn)業(yè)。打造都市避風(fēng)塘!

        三、資金和轉(zhuǎn)讓形式

        1、固定資產(chǎn)(此投資為先期小規(guī)模投入):人民幣70萬元左右[不包括廠房和壓力鍋爐(2T)及交通工具]。

        2、流動(dòng)資金

        3、前期籌備金

        4、推廣市場(chǎng)費(fèi)用

        5、后備金

        轉(zhuǎn)讓形式:排他實(shí)施許可;普通實(shí)施許可等(具體可議)。

        四、主要任務(wù)和步驟

       。ㄒ唬┗I備組建企業(yè),從籌備到試產(chǎn)3-6個(gè)月。

       。ǘ┛煞制、分批投入資金、人員等。由小擴(kuò)大逐步發(fā)展。原則:銷售逐步增加,資金逐步投入,廠房逐步擴(kuò)大,設(shè)備逐步增加,人員逐步增加。

       。ㄈ┳鍪袌(chǎng)應(yīng)注意的問題(建議)

        1、首先推出餛飩或餛飩面。

        2、可采用多渠道并舉(包括電子商務(wù))的`營(yíng)銷方式,并做好促銷工作。力求盡快達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)。盡快整合好進(jìn)入主流渠道的各方面資源及配送體系。

        3、盡快進(jìn)入龍頭店,帶動(dòng)二級(jí)店,并協(xié)調(diào)好代理商。并不斷逐步擴(kuò)展形成銷售網(wǎng)絡(luò),并細(xì)分好渠道和市場(chǎng)。

        4、逐步推廣市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)份額(占有率)。

        5、逐步樹立品牌和企業(yè)形象。

        6、進(jìn)一步把市場(chǎng)細(xì)分做透,擴(kuò)展和延深,并適時(shí)推出新產(chǎn)品。

        五、方便餛飩效益分析與其它(口味、規(guī)格、售價(jià))

        A、自己做市場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方便餛飩(日產(chǎn)6噸左右):

        年產(chǎn)量:1080萬碗/盒(300天工作日)

        年產(chǎn)值:人民幣2786.4萬元

        年純利潤(rùn):人民幣691.2萬元

        純利率(綜合):25%

        口味與規(guī)格

        口味:企業(yè)自定,可達(dá)多種口味。

        注:以上均為碗裝(總凈含量160克左右)和盒裝(總凈含量160克左右)。

        碗裝每箱12碗;盒裝每箱30盒?梢愿鶕(jù)情況開發(fā)其它口味和規(guī)格的產(chǎn)品。

        參考售價(jià)(給大、中型超市的批發(fā)價(jià))

        2.92元/碗2.24元/盒

        B、自己做市場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)餛飩面(日產(chǎn)12噸左右)

        年產(chǎn)量:2160萬碗(袋)(300天工作日)

        年產(chǎn)值:人民幣5151.6萬元

        年純利潤(rùn):人民幣1544.4萬元

        純利率(綜合):30%

        口味與規(guī)格:

        口味:企業(yè)自定。

        注:以上均為碗裝(總凈含量145克左右)和袋裝(總凈含量160克左右)。

        碗裝每箱12碗;袋裝每箱20袋?梢愿鶕(jù)情況開發(fā)多種口味和規(guī)格的產(chǎn)品。

        參考售價(jià)(給大、中型超市的批發(fā)價(jià))

        2.72元/碗2.05元/袋

        另注:設(shè)備情況

        1、冷藏設(shè)備

        2、重點(diǎn)車間空調(diào)制冷設(shè)備(可酌情減少投資)

        3、制面設(shè)備(可酌情減少投資)

        4、制餡設(shè)備

        5、包裝設(shè)備

        6、熟化和滅菌設(shè)備(可酌情減少投資)

        7、湯料設(shè)備

        8、其他設(shè)備及工具

        六、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

        此項(xiàng)目屬于現(xiàn)代食品工程高新技術(shù)。特點(diǎn):研發(fā)期長(zhǎng),技術(shù)含量較高,自我保護(hù)期長(zhǎng)。尤其鮮濕型這一優(yōu)勢(shì),使之較難仿造、偽造和假冒,從而能夠保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。

        結(jié)論:固定資產(chǎn)投入較小,風(fēng)險(xiǎn)較小、回報(bào)率較大、市場(chǎng)前景廣闊。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少,見效較快,并易形成壟斷的技術(shù)、壟斷的市場(chǎng)、壟斷的利潤(rùn),這種利好的局面。

        七、專利產(chǎn)品發(fā)展設(shè)想

        1、一個(gè)企業(yè)能盡快創(chuàng)業(yè)和發(fā)展,并立于不敗之地,離不開四個(gè)要素。即:營(yíng)銷、資金、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)使之形成一個(gè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的平臺(tái)及保證。具備了資源的同時(shí)要突出一個(gè)“快”字,快速占領(lǐng)市場(chǎng),可避免一些不必要的競(jìng)爭(zhēng)和消耗。

        2、以上所述產(chǎn)品系面對(duì)中檔消費(fèi)群體。面對(duì)目前國(guó)內(nèi)城市的市場(chǎng)狀況,把其產(chǎn)品定位在精裝、高質(zhì)、中等價(jià)格,不失為明智之舉。

        3、宜采用多個(gè)雞蛋放在多個(gè)籃子中的策略。使其產(chǎn)品品種、規(guī)格、口味等呈多樣化,從而形成強(qiáng)有力的市場(chǎng)沖擊力,并可獲得豐厚利潤(rùn)回報(bào)。

        4、此產(chǎn)品屬于系列產(chǎn)品,可分為沖泡吃和煮著吃等。企業(yè)可根據(jù)自己的情況確定其產(chǎn)品的口味、規(guī)格、經(jīng)營(yíng)方式和其生產(chǎn)規(guī)模等。此項(xiàng)目可以生產(chǎn)工業(yè)配套型產(chǎn)品,批發(fā)給生產(chǎn)方便面的企業(yè)。另外,可以把新鮮蔬菜或高湯、肉丸和肉片、魚丸等與其封裝在一起,即增加了營(yíng)養(yǎng),提高了產(chǎn)品檔次而且成本并不高。真正做到了好吃看得見。

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        自進(jìn)入公司以來,我一向負(fù)責(zé)xx生活保障房工程項(xiàng)目的資料整理、收集、管理工作,工程資料真實(shí)反映工程項(xiàng)目的施工結(jié)果,本著“各項(xiàng)工作資料先行”的原則,嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及各類規(guī)定,主動(dòng)會(huì)同相關(guān)部門及職責(zé)人隨施工進(jìn)度及時(shí)整理完善各項(xiàng)資料。20xx年我的主要工作及總結(jié)如下:

        1、配合各工程師對(duì)施工單位的工程資料做好嚴(yán)格把關(guān),資料就是在工程建設(shè)過程中構(gòu)成的各種形式的信息記錄,只有和專業(yè)工程師、施工單位資料員、監(jiān)理單位全力配合才能完成并做好這項(xiàng)工作。資料的整理、收集是一個(gè)逐漸積累的過程,要確保資料的真實(shí)與完整,為工程驗(yàn)收帶給及時(shí)、有效、適用的資料。

        2、對(duì)前期的地質(zhì)勘察、施工圖設(shè)計(jì)構(gòu)成的文件,進(jìn)行積累、組卷、歸檔。

        3、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的.記錄工作,做到真實(shí)、有效的記錄,整理出會(huì)議紀(jì)要,經(jīng)各參加單位會(huì)簽后下發(fā)。

        4、負(fù)責(zé)工程部與各參建單位往來文件、聯(lián)系函件、施工圖紙的收發(fā),做好記錄,建冊(cè)存檔

        5、負(fù)責(zé)工程重要施工部位的影像資料拍攝,進(jìn)行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結(jié)算之用。

        以上是我在工程部近半年的主要工作,其中也有些不足之處:

        對(duì)于施工單位工程資料報(bào)驗(yàn)的監(jiān)督有必須的松懈,開工初期施工單位不重視工程資料的編制,往往某一分項(xiàng)工程已施工完畢才將工程資料上報(bào),存在拖延、滯后等現(xiàn)象。

        工程資料應(yīng)隨施工進(jìn)度同步收集、整理并按規(guī)定移交。在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求施工單位做好工程資料的編制與報(bào)驗(yàn)工作,保證工程資料的真實(shí)、有效、完整,為工程的順利驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。

        資料員20xx年工作計(jì)劃

        1、工程將進(jìn)入基礎(chǔ)及主體施工階段,施工隊(duì)伍多,施工項(xiàng)目多,所涉及到的技術(shù)資料項(xiàng)目繁雜,這對(duì)我的工作潛力也是一項(xiàng)考驗(yàn),我將一如既往的認(rèn)真履行自我的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)各施工單位土建、安裝、安全資料的監(jiān)管力度,定期對(duì)其進(jìn)行查閱,保證技術(shù)資料及時(shí)、完整的整理,并到達(dá)質(zhì)檢站的驗(yàn)收要求。

        2、認(rèn)真做好各項(xiàng)重要文件、施工中往來函件的收發(fā)、記錄、存檔工作。

        3、協(xié)助工程部各專業(yè)工程師,做好各項(xiàng)施工資料的整理、存檔工作。

        能參與建設(shè)xx生活保障房這樣建筑規(guī)模大、施工項(xiàng)目多、配套設(shè)施齊全的工程,我感到很幸運(yùn)也很驕傲。比起其他同事,我的力量是微不足道的,今后工作中存在的不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁給予批評(píng)指正。我將總結(jié)過去的不足繼續(xù)努力工作,為公司的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的微薄之力!

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、不斷提高自己的教書育人水平,早日成為育人的模范、教學(xué)的專家,特制定20xx年度個(gè)人工作計(jì)劃。

        一、個(gè)人分析

        我有自己的優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)是:我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于進(jìn)行新探索。處在大的中心校,可以向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。劣勢(shì)是:非科班出身的我上崗時(shí)間短,在教學(xué)的基本方面還比較欠缺,更沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此必須不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),笨鳥先飛,爭(zhēng)取超越。

        二、工作目標(biāo)

        1、積極完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真填寫“名師成長(zhǎng)手冊(cè)”,將自己的`教學(xué)成果、優(yōu)秀案例、獲獎(jiǎng)?wù)撐、課題研究、優(yōu)質(zhì)課、榮譽(yù)等全面綜合記錄,關(guān)注自身的成長(zhǎng)。

        2、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,不斷提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

        3、一年內(nèi),積極參加縣名師工作室數(shù)學(xué)教研活動(dòng)和學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,交流自己的感悟,爭(zhēng)取各種出外提高的機(jī)會(huì),及時(shí)寫培訓(xùn)心得和體會(huì),不斷學(xué)習(xí),不斷反思,積極撰寫教學(xué)案例。

        4、立足課堂,深入研究,形成個(gè)人風(fēng)格。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師的最重要的任務(wù)。因此,在教學(xué)的第一線,我們要不斷地研究,探索出適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,要適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,靈活地駕馭課堂,形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。

        5、勤于反思,不懂的地方積極向老教師請(qǐng)教,把學(xué)到的好的方法運(yùn)用到教學(xué)中去,進(jìn)行初步探索和嘗試,,不斷總結(jié)得失,提高課堂教學(xué)效率。

        三、完成措施

        1、多讀書,讀好書,開闊自己的視野,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,豐富理論水平。深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把知識(shí)吃透。讀教育名著,增加知識(shí)。

        2、多參加教研活動(dòng),多聽課,多反思。利用各種方法積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法,不斷反思,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。

        3、深入研究,提升自己。在數(shù)學(xué)教學(xué)中堅(jiān)持在教學(xué)中反思,在反思中教學(xué),將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來,細(xì)致深入的進(jìn)行研究,不斷提高自己各方面的能力。

        4、利用工作室QQ群、公共郵箱等多種方式為互動(dòng)交流,不斷提高自己的水平。

        世上無難事,只怕有心人。我只要自己擺正心態(tài),不怕困難,堅(jiān)信乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),終會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        不知不覺大三學(xué)習(xí)生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶,許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn),有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

        回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學(xué)習(xí)上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期,從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,使我開始思考,這也許對(duì)我以后的對(duì)事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺得自己是一個(gè)真正的大人了。

        大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年,是在吶喊和掙扎中度過的一個(gè)學(xué)年,在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課,雖然沒有取得非常好的成績(jī),但是我也算用功了。不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)。大三僅僅是一個(gè)過渡期,經(jīng)過大三知識(shí)的積累和心理的'成熟,大三開始,我們?cè)缫堰M(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,這增長(zhǎng)了我們的專業(yè)知識(shí)、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握方法,學(xué)會(huì)思考,在學(xué)習(xí)的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。

        大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門不扎實(shí),就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。 大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談?wù)摴ぷ鳎務(wù)摮雎,談(wù)撐磥。剛開始的時(shí)候,還是挺不適應(yīng)的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí),很殘酷?墒侨水吘故且砷L(zhǎng)的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫,但見識(shí)的多了也就守得云霏開了。在這一年里,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂,哈哈!其實(shí)這個(gè)進(jìn)步是巨大的,但是因?yàn)榛鶖?shù)低,所以即使進(jìn)步很大,但做得還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我希望我的余生,都能更愛親人,更體貼親人,更發(fā)自內(nèi)心地為親人。

        曾讀到“時(shí)間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,規(guī)劃下剩余的時(shí)間,實(shí)行規(guī)劃,完成自己的心愿。

        我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對(duì)得起父母”。大學(xué)幾年懶散慣了,但還是要出去找實(shí)習(xí)地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進(jìn)找工作的大軍中。 機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)人的文化知識(shí)素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育,大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識(shí)、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備,珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè),為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點(diǎn)從以下三個(gè)方面抓好學(xué)業(yè),做好就業(yè)準(zhǔn)備。

        1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

        堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博精深的專業(yè)知識(shí),構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

        2、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

        知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào),知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說,能力比知識(shí)更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識(shí),積極參與、勇于實(shí)踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

        3、全面提高綜合素質(zhì)。

        知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

        21世紀(jì),教育改革了,大學(xué)擴(kuò)招了,圓了無數(shù)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),豈知卻把學(xué)子們推上了另一個(gè)獨(dú)木橋——就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備,比如簡(jiǎn)歷、注意事項(xiàng)等,盡量找到自己合適的崗位。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        孟春枝 “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長(zhǎng)的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

        一、日常保教工作

        本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點(diǎn),繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。

        能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會(huì)用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

       。1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,在活動(dòng)時(shí)教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時(shí)提一些問題,供幼兒在傾聽時(shí)思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。

       。2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

        為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動(dòng)中開展科學(xué)游戲活動(dòng)、角落科學(xué)活動(dòng)、種植飼養(yǎng)活動(dòng)等科學(xué)活動(dòng),如:科學(xué)游戲活動(dòng),提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲取有關(guān)的'科學(xué)經(jīng)驗(yàn);又如:種植飼養(yǎng)活動(dòng),利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。

        3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

        為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

        4、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

        創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做:整理衣服,保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時(shí)清洗;會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作;有獨(dú)立生活能力,并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具,整理書包等;此外,可讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子等,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,這樣幼兒在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,在入學(xué)以前就會(huì)做很多事,自理能力有所增強(qiáng),孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

        5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

        幼兒入學(xué)后,即將進(jìn)入新的“大家庭”,重新建立新的人際關(guān)系,接受新老師,結(jié)交新朋友,而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處,則有賴于一定的與人交往的能力。本學(xué)期,我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn);并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家庭生活中引導(dǎo)幼兒從小事做起,如:教孩子學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌,不與小朋友搶玩具,不大聲喧嘩,不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小,但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍,有利于增強(qiáng)幼兒的交往能力。

        二、家長(zhǎng)工作

        1、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求。

        2、根據(jù)家訪情況召開年段家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。

        3、 繼續(xù)辦好“家園共育”,每月通過“校訊通、家訪”等形式向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況,并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求,其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量,再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

        4、 充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

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