個人計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃5篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
在20xx年的工作中,采購部繼續(xù)按照銷售計劃和生產(chǎn)需要做好原材料和輔料采購工作。采購部要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,全面提升個人素質(zhì)。要進一步強化敬業(yè)精神,增強責(zé)任意識,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為更好的完成**年的工作,采購部制定以下工作計劃和目標(biāo):
一、管理目標(biāo)
1、完成采購成本管理體系建設(shè),推進采購管理規(guī)范化、制度化
依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度,通過整理和規(guī)范,將整個采購流程實行制度化。成本管理體系的建設(shè)符合公司實際情況,在不脫離實行基礎(chǔ)的情況下,進行提升,將采購從面的管理到點的管理,增加成本管理體系延伸性和覆蓋面,提高采購的性價比。
2、人員升級,業(yè)務(wù)提升,向數(shù)字化、表格化方向推進
按照采購流程,和企業(yè)調(diào)查需要,編制各類業(yè)務(wù)表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務(wù)員的工作和行為,降低管理成本,提高業(yè)務(wù)人員的主動性和自覺性,同時提升業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)。
3、完成輔料采購手冊編制工作
輔料采購手冊,是輔料采購的基本知識、操作規(guī)程、注意事項和成熟經(jīng)驗,是規(guī)范操作的樣本。采購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購,縮短摸索過程,降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時間和成本。
4、繼續(xù)分解、量化部門工作
將每個員工工作分解,并量化到每個崗位,能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員,并剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎(chǔ),未來企業(yè)將推行績效考核,同工不同酬,同崗不同薪。
二、業(yè)務(wù)目標(biāo)
(一)原料采購
1、改進信息采集方式,完善信息渠道
把原來以客戶提供信息為主的信息渠道,拓寬成以客戶信息為基礎(chǔ),聯(lián)合廠家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式;把以價格為中心的信息方式,向產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸,把產(chǎn)地信息和港口信息,國內(nèi)信息和國際信息結(jié)合起來,加強對行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化,信息調(diào)查全面化,有助于增加信息的全面性和準(zhǔn)確性。加強信息的加工和分析能力,經(jīng)過信息的提煉,為采購提供決策依據(jù)。
2、平衡企業(yè)和客戶利益,推進公平接收
公司提出進廠公平接收、無客戶接收的理念,增加廠商之間的互信,在合作過程中公開、公平、合理,堅持互惠共贏,以公平的方式降低客戶成本,既而降低采購成本。我們堅持推進接收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改革,對每項指標(biāo)都進行科學(xué)核算,并檢驗執(zhí)行效果。**年的目標(biāo)是確定可持續(xù)使用基本接收指標(biāo),并對個別指標(biāo)進行調(diào)整,符合公司長期使用需要。
3、采集、累積各種數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)庫
我們在進行分析時,只有當(dāng)年的數(shù)據(jù),缺少以往的數(shù)據(jù),無法進行對比分析,得出的結(jié)論只能反映當(dāng)年的情況,不能反映變化趨勢,結(jié)果是靜態(tài)的,不是動態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫,為將來的數(shù)據(jù)動態(tài)分析和采購決策提供依據(jù),比如公司要按照含量進行定價和采購,就要依靠數(shù)據(jù)庫提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
4、采購公開、透明,實施陽光采購
采購部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督,防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生,讓采購過程都展現(xiàn)在陽關(guān)下。采購部也加強自身防范,持續(xù)進行思想教育,不斷改進采購制度,用以約束采購行為,加強部門人員的廉潔自律。同時采購部推進信息平臺建設(shè),采購使用信息平臺公開報價,減少采購中人為因素的影響,原料采購做到公開、透明。
。ǘ┹o料采購
我們樹立"為公司節(jié)約每一分錢"的觀念,堅持"同等質(zhì)量比價格,同等價格比質(zhì)量,限度為公司節(jié)約成本"的工作原則。為此要做好以下幾項工作:
1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈,拓寬供應(yīng)商渠道輔料采購具有項目多,數(shù)量少,需求變化大的特點,為保證公司的生產(chǎn),首先就要穩(wěn)定供應(yīng)商隊伍,在低庫存運轉(zhuǎn)的情況下,確保及時供貨,F(xiàn)有供應(yīng)商經(jīng)過多年的合作和供應(yīng)商的資質(zhì)評定,基本穩(wěn)定。但是也有供應(yīng)不及時,價格不合理的`情況出現(xiàn),繼續(xù)擴大和更新供應(yīng)商隊伍和供應(yīng)渠道,不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商,更好的滿足公司生產(chǎn)加工需要。
2、進行庫存成本分析,保持輔料合理庫存保持輔料合理的庫存,既要考慮價格因素行情變化,也要保證生產(chǎn)需要,還要分析資金占用的成本。要合理利用資金,降低庫存成本,就要掌握價格行情,抓住后期價格變化趨勢和規(guī)律,了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗,把握好采購數(shù)量和節(jié)奏。
三、學(xué)習(xí)的目標(biāo)
1、提高專業(yè)知識和操作技能
內(nèi)勤人員要學(xué)習(xí)財務(wù)知識,采購內(nèi)勤人員必須取得會計從業(yè)資格證書,外勤人員要取得采購師認(rèn)證資格,采購部部長三年內(nèi)取得注冊成本工程師認(rèn)證。提高專業(yè)知識,也要提高業(yè)務(wù)能力。采購部將結(jié)合公司培訓(xùn),進行部門培訓(xùn),采購部員工要向單位其他部門學(xué)習(xí),向同行業(yè)其他企業(yè)學(xué)習(xí),規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為,進行自我提升。
2、期貨學(xué)習(xí)
期貨學(xué)習(xí)本來是專業(yè)知識的一部分,但是采購來說,期貨具有特殊的重要性。強化期貨學(xué)習(xí),利用好期貨工具,發(fā)揮期貨對現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
3、輪崗學(xué)習(xí)
采購部員工,要熟悉和掌握各崗位的工作,做復(fù)合性人才。在采購間歇期,采購部內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí),達到能熟練操作采購流程中每個崗位的工作。然后部門間學(xué)習(xí),向銷售部、品控部、物流部學(xué)習(xí)。
采購部在20xx年工作中,將以降低成本和提高效率為工作中心,嘗試新方法,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
個人計劃 篇2
沒有高素質(zhì)的教師隊伍,一切高質(zhì)量教育計劃都是空談。基于這種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下,本學(xué)年,我校的校本培訓(xùn)工作,取得了較大的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強對校本培訓(xùn)的工作成立了以姚校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校務(wù)實能干的骨干教師為成員。并制定出了切實可行的計劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊伍;還結(jié)合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的`;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
二、加強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強了學(xué)習(xí)的積極性。
三、加強培訓(xùn),促進發(fā)展
1、加強理論學(xué)習(xí)
在開展課改的實驗中,我們堅持邊培訓(xùn)、邊實驗、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)安全方面的知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到、手到、眼到、心到。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強青年教師隊伍建設(shè),促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求,不僅要求青年教師加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識;而且加強了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時,注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:
(1)、每學(xué)年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結(jié)。
(2)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)(名師課3―5節(jié),可網(wǎng)上的教學(xué)錄像或雜志上的實錄),寫心得體會之類的文章500字以上2篇。
(3)每學(xué)期設(shè)計出自己最滿意的說課稿2篇。
(4)每學(xué)期必讀至少2本書(其中一本為教育教學(xué)書籍),并做好讀書摘記。
(5)每學(xué)期寫20xx字以上的讀書心得1篇。
(6)每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。
3、抓好班主任培訓(xùn)
本學(xué)年通過班主任工作的基本知識與技能培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹以及班級相關(guān)活動評比,促進班主任的發(fā)展。
四、創(chuàng)造環(huán)境,提升質(zhì)量
教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周一放學(xué)后的培訓(xùn)時間對教師進行培訓(xùn),并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中,我們結(jié)合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導(dǎo)、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下:
1、校長指導(dǎo)
校長及教導(dǎo)處通過深入課堂,參與教研活動,調(diào)查走訪教師學(xué)生,面對面地對教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進行指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并面向全體教師,就普遍存在的問題指出癥結(jié),發(fā)起倡導(dǎo)。在理論培訓(xùn)中由姚校長親自為全校教師進行師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn),徐剛果副校長負責(zé)安全知識培訓(xùn)、吳莉莉副校長負責(zé)教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、專業(yè)引領(lǐng)
沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動,教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外,還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機會。
(1)校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動,一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式,剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師,全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課,嚴(yán)格執(zhí)行《永嘉實驗中學(xué)教師聽課制度》加強相互聽課的組織工作。每位教師聽課時,要認(rèn)真做好聽課記錄,并寫出自己的聽課心得。
(2)校外:走出去請進來,一是有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,促使他們盡快成長。在整個20xx學(xué)年第一學(xué)期中校長參加了浙江省校長培訓(xùn)。此外,學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動。對于外出學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校有計劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進行匯報或上示范課。
總之,我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
個人計劃 篇3
是一家方便面企業(yè)的銷售經(jīng)理,自他擔(dān)任該職務(wù)3年以來,每年的銷售工作計劃便成為了他的“必修課”,他的銷售計劃不僅文筆生動,描述具體,而且還往往理論聯(lián)系實際,策略與實戰(zhàn)并舉,數(shù)字與表格齊下,很好地指導(dǎo)了他的營銷團隊,使其按照年度計劃有條不紊地開展市場推廣工作,在不斷修訂和檢核的過程中,取得了較好的引領(lǐng)效果,那么,李經(jīng)理的年度銷售計劃是如何制定的呢?它又包括哪幾個方面的內(nèi)容?
一、市場分析。年度銷售計劃制定的依據(jù),便是過去一年市場形勢及市場現(xiàn)狀的分析,而李經(jīng)理采用的工具便是目前企業(yè)經(jīng)常使用的SWOT分析法,即企業(yè)的優(yōu)劣勢分析以及競爭威脅和存在的機會,通過SWOT分析,李經(jīng)理可以從中了解市場競爭的格局及態(tài)勢,并結(jié)合企業(yè)的缺陷和機會,整合和優(yōu)化資源配置,使其利用最大化。比如,通過市場分析,李經(jīng)理很清晰地知道了方便面的市場現(xiàn)狀和未來趨勢:產(chǎn)品(檔次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分銷),寡頭競爭初露端倪,營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點等等。
二、營銷思路。營銷思路是根據(jù)市場分析而做出的指導(dǎo)全年銷售計劃的“精神”綱領(lǐng),是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營銷操作理念。針對這一點,李經(jīng)理制定了具體的營銷思路,其中涵蓋了如下幾方面的內(nèi)容:
1、樹立全員營銷觀念,真正體現(xiàn)“營銷生活化,生活營銷化”。
2、實施深度分銷,樹立決戰(zhàn)在終端的思想,有計劃、有重點地指導(dǎo)經(jīng)銷商直接運作末端市場。
3、綜合利用產(chǎn)品、價格、通路、促銷、傳播、服務(wù)等營銷組合策略,形成強大的營銷合力。
4、在市場操作層面,體現(xiàn)“兩高一差”,即要堅持“運作差異化,高價位、高促銷”的原則,揚長避短,體現(xiàn)獨有的操作特色等等。營銷思路的確定,李經(jīng)理充分結(jié)合了企業(yè)的實際,不僅翔實、有可操作性,而且還與時俱進,體現(xiàn)了創(chuàng)新的營銷精神,因此,在以往的年度銷售計劃中,都曾發(fā)揮了很好的指引效果。
三、銷售目標(biāo)。銷售目標(biāo)是一切營銷工作的出發(fā)點和落腳點,因此,科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。那么,李經(jīng)理是如何制定銷售目標(biāo)的呢?
1、根據(jù)上一年度的銷售數(shù)額,按照一定增長比例,比如20%或30%,確定當(dāng)前年度的銷售數(shù)量。
2、銷售目標(biāo)不僅體現(xiàn)在具體的每一個月度,而且還責(zé)任到人,量化到人,并細分到具體市場。
3、權(quán)衡銷售目標(biāo)與利潤目標(biāo)的關(guān)系,做一個經(jīng)營型的營銷人才,具體表現(xiàn)就是合理產(chǎn)品結(jié)構(gòu),將產(chǎn)品銷售目標(biāo)具體細分到各層次產(chǎn)品。比如,李經(jīng)理根據(jù)企業(yè)方便面產(chǎn)品ABC分類,將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例定位在A(高價、形象利潤產(chǎn)品):B(平價、微利上量產(chǎn)品):C(低價:戰(zhàn)略性炮灰產(chǎn)品)=2:3:1,從而更好地控制產(chǎn)品銷量和利潤的關(guān)系。銷售目標(biāo)的確認(rèn),使李經(jīng)理有了沖刺的對象,也使其銷售目標(biāo)的跟蹤有了基礎(chǔ),從而有利于銷售目標(biāo)的順利達成。
四、營銷策略。營銷策略是營銷戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)分解,是順利實現(xiàn)企業(yè)銷售目標(biāo)的有力保障。李經(jīng)理根據(jù)方便面行業(yè)的運作形勢,結(jié)合自己多年的市場運做經(jīng)驗,制定了如下的營銷策略:
1、產(chǎn)品策略,堅持差異化,走特色發(fā)展之路,產(chǎn)品進入市場,要充分體現(xiàn)集群特點,發(fā)揮產(chǎn)品核心競爭力,形成一個強大的產(chǎn)品組合戰(zhàn)斗群,避免單兵作戰(zhàn)。
2、價格策略,高質(zhì)、高價,產(chǎn)品價格向行業(yè)標(biāo)兵看齊,同時,強調(diào)產(chǎn)品運輸半徑,以600公里為限,實行“一套價格體系,兩種返利模式”,即價格相同,但返利標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)距離遠近不同而有所不同的定價策略。
3、通路策略,創(chuàng)新性地提出分品項、分渠道運作思想,除精耕細作,做好傳統(tǒng)通路外,集中物力、財力、人力、運力等企業(yè)資源,大力度地開拓學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)吧、團購等一些特殊通路,實施全方位、立體式的突破。
4、促銷策略,在“高價位、高促銷”的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)性地提出了“連環(huán)促銷”的營銷理念,它具有如下幾個特征:
一、促銷體現(xiàn)“聯(lián)動”,牽一發(fā)而動全身,其目的是大力度地牽制經(jīng)銷商,充分利用其資金、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源,有效擠壓競爭對手。
二、連環(huán)的促銷方式至少兩個以上,比如銷售累積獎和箱內(nèi)設(shè)獎同時出現(xiàn),以充分吸引分銷商和終端消費者的'眼球。
三、促銷品的選擇原則求新、求奇、求異,即要與競品不同,通過富有吸引力的促銷品,實現(xiàn)市場“動銷”,以及促銷激活通路、通路激活促銷之目的。
5、服務(wù)策略,細節(jié)決定成敗,在“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我轉(zhuǎn)”的思路下,在服務(wù)細節(jié)上狠下功夫。提出了“5S”溫情服務(wù)承諾,并建立起“貼身式”、“保姆式”的服務(wù)觀念,在售前、售中、售后服務(wù)上,務(wù)求熱情、真誠、一站式等等。通過營銷策略的制定,李經(jīng)理胸有成竹,也為其目標(biāo)的順利實現(xiàn)做了一個良好的開端。
五、團隊管理。在這個模塊,李經(jīng)理主要鎖定了兩個方面的內(nèi)容:
1、人員規(guī)劃,即根據(jù)年度銷售計劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計劃,比如,20xx年銷售目標(biāo)5個億,公司本部的營銷員隊伍要達到200人,這些人要在什么時間內(nèi)到位,落實責(zé)任人是誰等等,都有一個具體的規(guī)劃明細。
2、團隊管理,明確提出打造“
鐵鷹”團隊的口號,并根據(jù)這個目標(biāo),采取了如下幾項措施:
一、健全和完善規(guī)章制度,從企業(yè)的“典章”、條例這些“母法”,到營銷管理制度這些“子法”,都進行了修訂和補充。比如,制定了《營銷人員日常行為規(guī)范及管理規(guī)定》、《營銷人員“三個一”日監(jiān)控制度》、《營銷人員市場作業(yè)流程》、《營銷員管理手冊》等等。
二、強化培訓(xùn),提升團隊整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。比如,制定了全年的培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)分為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩種,內(nèi)訓(xùn)又分為潛能激發(fā)、技能提升、操作實務(wù)等。外訓(xùn)則是選派優(yōu)秀的營銷人員到一些大企業(yè)或大專院校、培訓(xùn)機構(gòu)接受培訓(xùn)等等。
三、嚴(yán)格獎懲,建立良好的激勵考核機制。通過定期晉升、破格提拔、鼓勵競爭上崗、評選營銷標(biāo)兵等形式,激發(fā)營銷人員的內(nèi)在活力。李經(jīng)理旨在通過這一系列的團隊整合,目地是強化團隊合力,真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強的“鐵血團隊”。
六、費用預(yù)算。李經(jīng)理所做銷售計劃的最后一項,就是銷售費用的預(yù)算。即在銷售目標(biāo)達成后,企業(yè)投入費用的產(chǎn)出比。比如,李經(jīng)理所在的方便面企業(yè),銷售目標(biāo)5個億,其中,工資費用:500萬,差旅費用:300萬,管理費用:100萬,培訓(xùn)、招待以及其他雜費等費用100萬,合計1000萬元,費用占比2%,通過費用預(yù)算,李經(jīng)理可以合理地進行費用控制和調(diào)配,使企業(yè)的資源“好鋼用在刀刃上”,以求企業(yè)的資金利用率達到最大化,從而不偏離市場發(fā)展軌道。
李經(jīng)理在做年度銷售計劃時,還充分利用了表格這套工具,比如,銷售目標(biāo)的分解、人員規(guī)劃、培訓(xùn)綱目、費用預(yù)算等等,都通過表格的形式予以體現(xiàn),不僅一目了然,而且還具有對比性、參照性,使以上內(nèi)容更加直觀和易于理解。
年度銷售計劃的制定,李經(jīng)理達到了如下目的:
1、明確了企業(yè)年度營銷計劃及其發(fā)展方向,通過營銷計劃的制定,李經(jīng)理不僅理清了銷售思路,而且還為其具體操作市場指明了方向,實現(xiàn)了年度銷售計劃從主觀型到理性化的轉(zhuǎn)變。
2、實現(xiàn)了數(shù)字化、制度化、流程化等等基礎(chǔ)性營銷管理。不僅量化了全年的銷售目標(biāo),而且還通過銷售目標(biāo)的合理分解,并細化到人員和月度,為每月營銷企劃方案的制定做了技術(shù)性的支撐。
3、整合了企業(yè)的營銷組合策略,通過年度銷售計劃,確定了新的一年營銷執(zhí)行的模式和手段,為市場的有效拓展提供了策略支持。
4、吹響了“鐵鷹”團隊打造的號角,通過年度銷售計劃的擬訂,確定了“鐵鷹”打造計劃,為優(yōu)秀營銷團隊的快速發(fā)展以及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、顧問型的營銷團隊打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
個人計劃 篇4
xx區(qū)xx社區(qū)在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以為營造居民良好的生活空間,把環(huán)保的事辦到群眾身邊為目標(biāo),從各個方面繼續(xù)做好環(huán)保工作,現(xiàn)將20xx環(huán)保工作計劃制定如下:
一、建立領(lǐng)導(dǎo)制,健全管理制
成立環(huán)保監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,通過健全管理制,制定了各項規(guī)章制和措施,運作公眾參與機制,來推動社區(qū)環(huán)保工作的.開展。
二、建立綠色社區(qū)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)
通過宣傳欄、環(huán)保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段,切實有效形成了人人愛惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動,例如“4.22地球日”、“6.5”環(huán)境日和世界無煙日等,加大宣傳教育力,廣泛進行環(huán)保知識的宣傳,增強大家的環(huán)保意識,自覺地改善環(huán)境狀況,抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。
三、實施環(huán)境衛(wèi)生長效管理
加強對路面、草地、樓道等場所保潔力,督促居民自覺將垃圾裝袋,杜絕垃圾亂倒亂扔現(xiàn)象。同時對河邊綠化及社區(qū)綠化帶進行精心養(yǎng)護、打藥,營造社區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境。積極組織環(huán)保志愿者參加植樹節(jié)活動,
四、做好傳染病關(guān)注預(yù)防工作
社區(qū)工作人員要關(guān)注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預(yù)防疾病的措施,杜絕疾病的傳播,保證社區(qū)的安全、健康、居民的身體素質(zhì)。經(jīng)常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作,堅持做到“預(yù)防為主,防治結(jié)合”。
五、認(rèn)真做好二次供水工作
督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每半年的清洗二次供水池的工作,防治水源污染,確保居民喝上健康的水,堅持每月或每星期到社區(qū)內(nèi)教育住戶自覺抵制“白色污染”,動員住戶廢舊電池回收。
個人計劃 篇5
一、讀書學(xué)習(xí)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,學(xué)習(xí)怎樣理解和實施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提升自身的教學(xué)質(zhì)量。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的.提升,如:簡筆畫、琴法等。
2、提升的普通話水平及語言表達能力。
3、多學(xué)習(xí)多看書刊報,提升自身寫作能力。
4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè),思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境。
三、教育研討
1、積極參加名師工作室的培訓(xùn),與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流,不斷總結(jié)反思,提升自身的素質(zhì)與水平。
2、積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動,與老師一起研究探討,總結(jié)經(jīng)驗,在反思中進步。
四、課題研修
參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,前期收集相關(guān)的資料。
五、專業(yè)寫作、
1、每周兩個教學(xué)教案及教學(xué)反思。
2、每周兩個幼兒觀察記錄
3、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍,進行總結(jié)和反思,寫出心得體會。
4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。
5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃,家長隨訪記錄,家長會,班級幼兒素質(zhì)分析報告,學(xué)期工作總結(jié)。
六、交流分享
1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,總結(jié)自己工作的不足與下周改進。
2、每周園區(qū)周前會的讀書分享
3、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。
七、示范引領(lǐng),傳幫帶
1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,做好榜樣示范作用。
2、在日常教育教學(xué)工作中,對本班老師及時指出問題所在,并反思總結(jié),一同改進。
八、成果展示
1、撰寫幼兒觀察記錄1篇,發(fā)表于園區(qū)第一期園報。
2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。
以上就是我的學(xué)年研修計劃,我將嚴(yán)格按照以上計劃執(zhí)行,以便更好地促進自己專業(yè)素質(zhì)的成長,提升教育教學(xué)能力。
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