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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-09 09:12:48 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        新的一年,我想改變隨性、懶惰的做法,做個(gè)有計(jì)劃、有行動(dòng)力的人。知道自己不是一個(gè)長(zhǎng)性的人,立此為證,借以監(jiān)督自己。

        1.健康第一,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

        每周4-6天散步或跳廣場(chǎng)舞1-2小時(shí),將體重控制在110斤,保持身材勻稱,無贅肉。術(shù)后恢復(fù),找個(gè)中醫(yī)調(diào)養(yǎng)好身體。

        2.飲食健康,美麗自己。

        每天堅(jiān)持喝牛奶、每周適量吃海參,增加抵抗力。葷素搭配,不能再挑食和少吃主食。在家每周最少做2次面膜,保養(yǎng)好日漸蒼老的容顏。不能熬夜,盡可能11點(diǎn)前入睡,最晚不能超過12點(diǎn)。

        3.放松心情,出行旅游。

        春暖花開后,加入驢友俱樂部,選擇適合自己的,周末跟著去爬爬山、涉涉水、走走路。同事一直邀請(qǐng)每周西城到東城的徒步活動(dòng),去嘗試下。帶著孩子或讓孩子獨(dú)自出游1-2個(gè)地方,景區(qū)再商定。和家人一次出國(guó)游或港臺(tái)游。都說:人生至少有兩次沖動(dòng):一次奮不顧身的愛情,一次想走就走的旅行。獨(dú)自體驗(yàn)一次自由自在,想走就走的自助游,實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)背包走天涯的三毛夢(mèng)。

        4.讀一本書,充實(shí)自己。

        每月最少讀一本自己喜歡的書,把一直喜歡卻一直沒時(shí)間讀完的《明朝那些事》讀完,自己整理出明朝大事記,權(quán)作讀書筆記。

        5.培養(yǎng)氣質(zhì),提升自我。

        如果時(shí)間充足或找到合適地方,去練習(xí)瑜伽,在舒緩、靜心的瑜伽音樂中,穩(wěn)定浮躁的心緒,平和自己焦躁的`個(gè)性。如果今年沒有裝修房子等費(fèi)心費(fèi)力的事,就去學(xué)學(xué)古箏。這是我一直夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)藝術(shù)修為,對(duì)著明月,焚一爐香,在裊裊青煙里,輕輕撥弄琴弦,奏出美妙樂曲。

        6.好好理財(cái),增加儲(chǔ)蓄。

        改變過去月初大手大腳,月底縮手縮腳的毛病,每月固定存入一筆錢。改變每天逛淘寶,網(wǎng)購很多不需要物品的毛病。周末少逛街多運(yùn)動(dòng),減少隨性消費(fèi)。

        7.多多交流,裝修新房。

        同事今年住新房的多,多咨詢多交流多學(xué)習(xí),拿來主義畢竟要省時(shí)省力。估計(jì)今年新房該交鑰匙,裝修一個(gè)自己和家人都喜歡的風(fēng)格。根據(jù)同事經(jīng)驗(yàn),初步預(yù)算30萬左右。如果搬過去住,考慮買車代步(車型之類就由胖去定)。

        8.博客微博,記錄生活。

        繼續(xù)耕耘好自己的一畝三分地,用博客還原生活和心情,用微博記錄每天的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。

        不知年底時(shí),這些計(jì)劃能實(shí)現(xiàn)多少?但總好過沒有目標(biāo),有計(jì)劃就有督促,有計(jì)劃就有盼頭,努力,加油!

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        今年是我跨入大學(xué)生活的第一年,在這個(gè)階段里,我不斷的去熟悉自己的大學(xué),也不斷的在這條路上去找尋自己的方向。走到現(xiàn)在,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)最重要的還是對(duì)未來要有一個(gè)計(jì)劃,要有一個(gè)目標(biāo)。所以在這里,我也為自己制定了一個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠在這幾年的時(shí)間里得到最大的提升。

        首先,我想在大學(xué)中先完成好自己的學(xué)業(yè),學(xué)好自己主要的專業(yè),然后再進(jìn)行其他方面的拓展。我在選專業(yè)的時(shí)候,是按照自己的想法作出的選擇,所以我相信這個(gè)選擇是正確的,我也要為這個(gè)選擇負(fù)責(zé)。而學(xué)好專業(yè)科目是對(duì)這個(gè)選擇最大的負(fù)責(zé),我也會(huì)繼續(xù)保持好這個(gè)狀態(tài),把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,爭(zhēng)取在全班的排名突破前三。

        其次,是要把那些證書都考到。一是四級(jí)證書,這是我第一年的首要任務(wù),先把四級(jí)證書拿到了之后,再去考六級(jí)。一步步慢慢來,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為自己打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是把計(jì)算機(jī)證書考下來,雖然說計(jì)算機(jī)證書對(duì)我們這個(gè)專業(yè)來說可有可無,但是這項(xiàng)證書還是非常有必要的,所以也要爭(zhēng)取拿到。三是拿到普通話二甲證書,我相信在我今后的職業(yè)規(guī)劃中,這項(xiàng)證書是有一定的作用的,所以這也是需要去爭(zhēng)取的一個(gè)方面。還有一個(gè)就是爭(zhēng)取考到教師資格證證書。這一本證書也算是我最后的一張底牌了,我認(rèn)為這也是很有必要去做的一個(gè)準(zhǔn)備。

        第三,把學(xué)生會(huì)和班里的工作做好。這一年我成功的競(jìng)聘上了我們班的學(xué)習(xí)委員一職,并且加入了學(xué)生會(huì)文娛部,F(xiàn)在我在這些崗位上還只是剛剛起步,所以對(duì)于接下來的時(shí)間,我認(rèn)為自己還是要去加倍努力的。在這些平臺(tái)上,我可以盡快去提升自己的個(gè)人能力,這也是鍛煉我自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)為此努力、積極向上的!

        其實(shí)大學(xué)的.生活是很忙碌的,當(dāng)我們把所有的時(shí)間都利用起來的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活很充實(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)也是從各個(gè)方面去進(jìn)行的。除了校園里的學(xué)習(xí)之外,我會(huì)積極實(shí)踐,進(jìn)入社會(huì)繼續(xù)拓展和學(xué)習(xí)。對(duì)于未來的學(xué)習(xí),我會(huì)保持一個(gè)好的態(tài)度,樹立更好的目標(biāo),努力前行。大學(xué)這一條路,其實(shí)隱藏著很多的機(jī)會(huì),我現(xiàn)在做了這樣的一個(gè)準(zhǔn)備,相信未來的時(shí)光一定也不會(huì)讓我失望的!

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        新學(xué)期伊始,我會(huì)秉承青協(xié)一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好志愿服務(wù)活動(dòng),盡己所能帶領(lǐng)新的干事讓青協(xié)的工作開展更有特色、更具有志愿精神,并將協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,懷抱一向的激情,勇敢面對(duì)即將到來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于新學(xué)期人文青協(xié)服務(wù)部個(gè)人工作計(jì)劃如下:

        一.8月底迎接新生

        在新生報(bào)到之際,我會(huì)盡己所能充分做好準(zhǔn)備工作,策劃好迎新方案,組織人員幫助新生搬運(yùn)行李、帶路、報(bào)到注冊(cè)并提供咨詢服務(wù),充分發(fā)揮志愿者的奉獻(xiàn)友愛精神。

        二.9月青協(xié)招新的宣傳及面試

        首先在與團(tuán)委的招新宣傳那天,我會(huì)重視青協(xié)協(xié)會(huì)的'性質(zhì)和部門職能介紹,在青協(xié)協(xié)會(huì)招新宣傳那天,還要進(jìn)行青協(xié)活動(dòng)成效的展示,及本部門的概況介紹(例如干事與志愿者的區(qū)別、常規(guī)活動(dòng)介紹)。

        面試的時(shí)候,根據(jù)部門工作需要,準(zhǔn)備適應(yīng)的問題,為本部門招入6名干事(3男3女)。要求態(tài)度積極,有一定創(chuàng)新能力并對(duì)青協(xié)及其與團(tuán)委的關(guān)系問題有一定的認(rèn)識(shí)。

        最后進(jìn)行學(xué)院志愿者面試,此次面試會(huì)重視其服務(wù)態(tài)度,計(jì)劃在原有志愿者的基礎(chǔ)上再招120名左右。

        三.10-11月工作計(jì)劃

        面試結(jié)束后組織部門成員聯(lián)誼,將干事分成3組按專業(yè)管理志愿者。然后在10月份完成志愿者大會(huì)、志愿者注冊(cè)登記和志愿者聯(lián)誼等相關(guān)事宜,期間將利用夜晚空閑時(shí)間逐步對(duì)新干事進(jìn)行技能和精神上的培訓(xùn)。另外我計(jì)劃在11月在學(xué)校附近敬老院進(jìn)行一次探訪老人活動(dòng),主要是通過聊天、游戲、表演的形式,為孤寡老人送去暖暖溫情。

        四.12月服務(wù)一條街

        我計(jì)劃圍繞人文關(guān)懷,愛護(hù)我們共有的家園,執(zhí)行上年已策劃好的“廢物回收利用,創(chuàng)綠色校園”活動(dòng),另外再將干事分成三組進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)方案策劃,再策劃一個(gè)有創(chuàng)新形式的有關(guān)心理的服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)一條街上進(jìn)行兩項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),與其他學(xué)院共同努力,在校內(nèi)舉辦好青年志愿者服務(wù)一條街活動(dòng)。

        五.12月校運(yùn)會(huì)

        出兩名干事協(xié)助實(shí)踐部做好校運(yùn)會(huì)后勤工作,合理分配好工作人員,并帶動(dòng)本部門干事以身作則,積極參與校運(yùn)會(huì)志愿工作。

        六.3-4月雷鋒月

        寒假期間組織干事策劃出兩個(gè)雷鋒月活動(dòng)方案,一個(gè)是3月份在校內(nèi)舉行,另一個(gè)是4月份在實(shí)踐基地舉行一個(gè)關(guān)于宣傳科普知識(shí)的活動(dòng),或者在日常里通過微博關(guān)注,網(wǎng)頁查詢,電話聯(lián)系等方法,尋找需要志愿者的各種類型活動(dòng),然后帶動(dòng)志愿者出外服務(wù),逐步與多個(gè)機(jī)構(gòu)建立志愿者服務(wù)實(shí)踐基地,例如:同德社工機(jī)構(gòu),求富路社區(qū)(大朗)、寮步社工機(jī)構(gòu)。

        七.5月義教活動(dòng)

        我計(jì)劃在學(xué)校附近的一間小學(xué)進(jìn)行義教活動(dòng),主要義教內(nèi)容有手工、英語教學(xué),為期半天。

        青協(xié)的活動(dòng)開展比較多,我希望能夠在策劃活動(dòng)的時(shí)候提高效率,改變部門以前的方案策劃方式。讓活動(dòng)的開展能真正有利于我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),能真正體現(xiàn)志愿精神和人文特色。另外,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)青協(xié)內(nèi)部成員的溝通,讓青協(xié)這個(gè)大家庭里的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)能以穩(wěn)固、互利、互補(bǔ)的形態(tài)存在。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        新的一個(gè)學(xué)期即將來臨,作為一名高二語文教師,我在此為自己制定以下教學(xué)計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以xx市教育局及本校教學(xué)工作計(jì)劃,高二語文備課組工作計(jì)劃為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過選修模塊的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng),扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語文新課程的實(shí)施。為學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)內(nèi)容

        本學(xué)期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國(guó)小說欣賞》。

        說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點(diǎn),體會(huì)語言風(fēng)格:準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

        三、情況分析

        1、教材分析:

        高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個(gè)方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實(shí),鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導(dǎo)“怎么寫”,利于學(xué)生寫作能力的提高。

        2、學(xué)生分析:

        學(xué)生在現(xiàn)階段,語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢,課外遷移不夠深,進(jìn)入高二下學(xué)期,閱讀和寫作能力都還有待加強(qiáng)。雖說經(jīng)過一個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí),但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng),語文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很主動(dòng),上進(jìn)心有個(gè)別同學(xué)不太強(qiáng),任務(wù)還是比較艱巨的。

        四、具體措施

        1、提高備課質(zhì)量,學(xué)習(xí)新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,充分發(fā)揮教師的`個(gè)性和優(yōu)勢(shì),提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        2、運(yùn)用各種方法,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。

        3、充分利用好教學(xué)時(shí)間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘積累成語或小演講等活動(dòng)。

        4、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累,為下階段準(zhǔn)高三預(yù)復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        大量閱讀報(bào)紙、雜志、名著等有益內(nèi)容,每周閱讀五千字量以上的課外書(三篇經(jīng)典美文),摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,堅(jiān)持寫周記隨筆,堅(jiān)持美文鑒賞,最大限度地拓寬學(xué)生視野。

        除此還包括:高中課文背誦篇目識(shí)記,課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文化、文史常識(shí)的積累;語音、成語的積累與運(yùn)用。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

        5、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),努力提高語文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)終身受用,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        6、寫作教學(xué):

        作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,主要訓(xùn)練議論文和散文,倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高寫作能力。

       、乓詫W(xué)生的寫作實(shí)踐為主,適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo),其中多以審題立意、構(gòu)思為主。

       、平Y(jié)合山西高考實(shí)際,順應(yīng)寫作變化,適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學(xué)生盡情寫作,充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

       、敲吭逻M(jìn)行三次作文訓(xùn)練,兩次為學(xué)生自己練筆,兩次為正式限時(shí)作文,老師認(rèn)真批閱,或師生共同批閱。

        五、教學(xué)進(jìn)度

        第1-2周:入學(xué)測(cè)試及試卷講解分析、作文輔導(dǎo)、項(xiàng)羽之死》、《阿房宮賦》。

        第3-6周:古代散文閱讀鑒賞《六國(guó)論》《伶官傳序》《祭十二郎文》《文與可畫筼筜谷偃竹記》單元測(cè)試及講解、作文輔導(dǎo)、作文輔導(dǎo)、月考及分析。

        第7-8周:諸子散文、第一、二單元、作文輔導(dǎo)。

        第9-10周:諸子散文第三、四單元教學(xué)、期中考試及分析。

        第11-13周:諸子散文、第五、六、七單元教學(xué)。

        第14-16周:月考及分析、高考。

        第17-18周:《外國(guó)小說欣賞》。

        第19-20周:復(fù)習(xí)迎考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        我在以往的人事工作中能夠牢記領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真履行好自己的職責(zé)并為了人事部門的發(fā)展而努力,雖然整體表現(xiàn)上比較平庸卻也沒有犯過什么錯(cuò)誤,但我也希望能夠在人事專員崗位上有著更好的表現(xiàn),因此我一直在認(rèn)真做好本職工作并強(qiáng)化對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我也制定了今后的工作計(jì)劃并希望能夠以此來提升自身的能力。

        需要為招聘新員工做好準(zhǔn)備并有效利用招聘渠道,通過網(wǎng)上發(fā)布招聘信息的方式來尋找應(yīng)聘者在,這樣的話當(dāng)應(yīng)聘者投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候則能夠及時(shí)進(jìn)行查看,而且需要加強(qiáng)校企合作從而通過校園招聘的方式來招收實(shí)習(xí)生,對(duì)于公司的發(fā)展而言實(shí)習(xí)生的存在也是不可缺少的,能夠大量填補(bǔ)基層的空缺職位從而有效促進(jìn)公司的發(fā)展,但由于實(shí)習(xí)生素質(zhì)參差不齊的緣故從而需要進(jìn)行崗前培訓(xùn)。另外本地的人才市場(chǎng)招聘會(huì)也要及時(shí)參加,通過對(duì)應(yīng)聘者的層層測(cè)試從而招收對(duì)公司發(fā)展有益的重要人才,主要還是要加強(qiáng)宣傳力度從而讓求職者了解本公司的優(yōu)勢(shì)。

        應(yīng)該組織好對(duì)員工的培訓(xùn)工作從而提升他們的綜合能力,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展而言自然不能夠讓新入職的員工直接上崗,無論是能力要求還是員工的綜合素質(zhì)都要進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)評(píng),若是能力不足卻直接上崗的話只會(huì)給公司的發(fā)展造成不必要的損失,所以我很重視這項(xiàng)工作的展開并打算安排各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行講課,通過公司文化理念的.傳播來獲得新員工的認(rèn)同,而且在培訓(xùn)的過程中也要展開測(cè)驗(yàn)從而了解員工的綜合能力。

        對(duì)打卡的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并在每個(gè)月末反饋給財(cái)務(wù)部門,作為人事專員自然需要認(rèn)真做好工作從而了解員工的考勤狀況,對(duì)于缺勤的狀況則需要認(rèn)真記錄并對(duì)員工的工資予以扣除,而且發(fā)現(xiàn)考勤異常的狀況也會(huì)及時(shí)通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,在核實(shí)以后再來對(duì)員工的考勤狀況進(jìn)行標(biāo)注,另外有員工需要請(qǐng)假或者調(diào)休的時(shí)候也會(huì)提供相應(yīng)的單據(jù),而且在對(duì)方填寫好申請(qǐng)表以后則會(huì)交由部門負(fù)責(zé)人簽字,按照相關(guān)流程進(jìn)行辦理從而讓這項(xiàng)工作變得順利許多,但對(duì)于異常狀況還是需要認(rèn)真記錄并反饋給部門領(lǐng)導(dǎo)才行。

        為了成為優(yōu)秀的人事專員讓我在以往付出不少努力,接下來我也應(yīng)該繼續(xù)做好本職工作并嚴(yán)格遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示,希望通過計(jì)劃的執(zhí)行能夠在今后的人事工作中做得更好。

      個(gè)人計(jì)劃 篇6

        中國(guó)有句古話:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,所以立計(jì)劃是很重要的也是很必須的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率,所以我要立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,所謂千里之行,始于足下那我就定一個(gè)離我比較近的計(jì)劃下一周走學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        我們應(yīng)該長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì)以后等),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問題,心中應(yīng)該有數(shù),這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

        我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作,在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到我喜歡的的能力資格證,并且在學(xué)校表現(xiàn)良好,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證,這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級(jí)和社會(huì)工作證,這就是我比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。因此,我訂立的下個(gè)人一周學(xué)習(xí)計(jì)劃范文就會(huì)是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的,已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課,課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)英語四級(jí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),沒事的時(shí)候就去圖書館。

        周一,早上時(shí)間很寶貴,加上一二節(jié)課沒課,我要去圖書館看英語做英語試卷,三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理,上課積極回答老師的問題,下午沒課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺,起床后完成沒完成的作業(yè),如果上午的專業(yè)課有什么知識(shí)沒聽懂,就去老師的空間看課件復(fù)習(xí),如果時(shí)間多的話就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí),如果剛才的.計(jì)劃都完成了就可以玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成,沒有就弄好準(zhǔn)備睡覺,睡覺前背背英語單詞。

        周二,起床然后上課,三四節(jié)沒課就順便去圖書館看看書,到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,然后睡午覺,14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開班會(huì),沒有就去圖書館看書,17點(diǎn)回寢室,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書,21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺。

        周三,起床上課,三四節(jié)課沒課就回寢室看看書或者寫作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺,13;30起床上課,放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課,晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒完成再繼續(xù),完成了就可以適當(dāng)放松一下,22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺

        周四,8點(diǎn)起床看看書然后去上三四節(jié)的課,放學(xué)后吃飯睡覺,13:30起床上課,放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課,放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。

        周五,認(rèn)真上好全天的課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。

        周六,8:00去圖書館看書,做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書館。

        周日,8:00去圖書館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒,就去圖書館看書。

        這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,相信對(duì)我有很大的幫助。

      個(gè)人計(jì)劃 篇7

        在此我訂立了工作計(jì)劃,以便自己在新的一年里又更大的進(jìn)步和成績(jī)。

        一:熟悉公司的規(guī)章制度和工程管理的開展,熟悉自己工作崗位的業(yè)務(wù)流程。

        二:增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。明確自己的工作職責(zé),遇到問題時(shí)要及時(shí)的去分析問題,解決問題,服從上級(jí)的安排。

        三:公司在不斷的改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司的一員,必須以身作則,遵守公司的規(guī)定。

        如何開展工作:

        1.以尋找目標(biāo)市場(chǎng)的商業(yè)網(wǎng)站、行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站、商會(huì)網(wǎng)站及產(chǎn)品專業(yè)網(wǎng)站為方向,了解并聯(lián)系目標(biāo)市場(chǎng)知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)龐大的進(jìn)口商。

        2.基于目前手頭聯(lián)系的較多的客戶,打算先從其著手,了解的途徑主要按照上述說明的方向。通過谷歌和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎找到相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址。

        3.準(zhǔn)確知道其他國(guó)家一些大采購商的聯(lián)系方式后,接下來就是如何將他們開發(fā)成為我們的.客戶了。

        4.認(rèn)真對(duì)待收到的每封詢盤,及時(shí)處理并跟進(jìn)客戶。必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。在一些免費(fèi)的b2b平臺(tái)上,發(fā)布產(chǎn)品信息,推廣我們的產(chǎn)品。

        同時(shí)在與客戶溝通的過程中,挖掘他們國(guó)家同行業(yè)進(jìn)口的信息。至于能收獲多少,看溝通方式和客戶的意愿等因素了。

        5.對(duì)已經(jīng)下單的客戶,制作客戶維護(hù)跟進(jìn)表,詳細(xì)記錄跟進(jìn)信息,了解產(chǎn)品使用反饋信息,掌握變動(dòng)。

        6.對(duì)意向客戶,多多保持聯(lián)系,有計(jì)劃有區(qū)別的發(fā)送郵件,并電話聯(lián)系。

        7.對(duì)意向不明確的客戶,按照開發(fā)信模板,每?jī)商彀l(fā)一封郵件。8.每周五做好工作總結(jié)

        以上是我針對(duì)20xx年的工作計(jì)劃和發(fā)展方向,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位的工作,希望通過自己的努力和他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,取得更好的成績(jī)并提高自己。

      個(gè)人計(jì)劃 篇8

        我一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為白衣天使的稱號(hào)。經(jīng)常聽人說,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特制訂20xx年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃:

        一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

       。ㄒ唬、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及專科技能訓(xùn)練與考核工作

        1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

        2、加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

        3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

        4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

       。ǘ、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

        1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

        安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用5。12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

       。ㄈ⒏聦I(yè)理論知識(shí),提高?谱o(hù)理技術(shù)水平。

        隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

        二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

        (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

        (二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

       。ㄈ、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

        三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

        (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

        (二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

       。ㄈ、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

        (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

        1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

        2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的.安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

        3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

        四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

       。ㄒ唬⒃谂囵B(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

       。ǘ⒆⒅厥占o(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

        五、做好教學(xué)、科研工作

        (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

        (二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

       。ㄈ⒆o(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

       。ㄋ模、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。

       。ㄎ澹、計(jì)劃制作,上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

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