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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-13 17:03:23 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,走進(jìn)、理解新課程、新課標(biāo),提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動(dòng)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

        二、教學(xué)和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究,提高自身教育教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        三、研修任務(wù):

        1、自我學(xué)習(xí)開拓視野。利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)Photoshop、Flash、Dreamweaver、等多種教學(xué)軟件,達(dá)到熟練使用。

        2、認(rèn)識(shí)教師成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn),認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) +自主研修+ 校本實(shí)踐的'教師成長(zhǎng)模式,善于借助遠(yuǎn)程培訓(xùn)獲得良好的專業(yè)成長(zhǎng)。

        3.注重資源整合,加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育手段。

        4、課后做到及時(shí)反思,認(rèn)真完成作業(yè)?偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),作好論文撰寫。

        四、研修措施:

        1、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式,結(jié)合自身的成長(zhǎng)需求,認(rèn)真研讀教材,記好學(xué)習(xí)筆記,寫好讀書心得。

        2、積極互動(dòng),參與網(wǎng)上討論。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程,積極參與討論,思考預(yù)設(shè)的問題,發(fā)表自己的見解,分享同伴的認(rèn)知,感悟?qū)<业狞c(diǎn)評(píng)。

        3、提升個(gè)人的教學(xué)能力。

        4、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行反思,寫好教學(xué)札記,在反思中提升科研能力。

        5、 鏈接崗位實(shí)踐。要把學(xué)到的理論和知識(shí),有效鏈接到崗位實(shí)踐中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,案例引領(lǐng)實(shí)踐,行動(dòng)豐富實(shí)踐,反思完善實(shí)踐。

        6、通過多種方式和途徑,累積原始記載,豐富過程素材,濃縮反思體驗(yàn),表達(dá)研修成果,促進(jìn)培訓(xùn)資源的集成和拓展、培訓(xùn)績(jī)效的提升和彰顯。

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        “要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。

        一.個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

        2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。

        3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

        4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

        二. 讀書具體措施安排:

        1、利用一切時(shí)間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。

        2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

        3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周整理讀書筆記,保證讀書的.效果。每月及時(shí)上交讀書筆記,爭(zhēng)取在教師會(huì)上交流總結(jié)。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

        5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日?梢赃x一本自己感興趣的書。

        三、讀書內(nèi)容:

        《給老師的100條建議》 《教育第三眼》《為師之道》

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        指導(dǎo)思想

        以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足教室教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。 研修目標(biāo)及具體措施

        1.倡導(dǎo) “和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。

        2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的.教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,主動(dòng)開展教學(xué)研究。

        3.加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批,幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),加強(qiáng)科任教師的溝通,共同進(jìn)步、提高。

        4.配合學(xué)校德育工作,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。

        5.組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方法的自培、學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,提高我們美術(shù)教師的教室教學(xué)水平。

        6.做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

        研修方向及計(jì)劃

        1.針對(duì)兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

        2.研究粗選讀書研究書本:《中國(guó)繪畫通史》、《中外美術(shù)史》、《中國(guó)書法全集》、《兒童美術(shù)教育》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。

        3.針對(duì)自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

        (1)作為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升,所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí),例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè)。

        (2)每學(xué)期完成五張美術(shù)作品 每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。 每周練習(xí)一張書法作品。

        (3)聽課、學(xué)習(xí)、交流,同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論、總結(jié),將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。

        (4)向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí),在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容,并將其融入到自己的教學(xué)中。 以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計(jì)劃,在這些計(jì)劃的前提下,我還會(huì)為自己加定計(jì)劃,使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        社會(huì)發(fā)展的腳步在不斷加快,教育教學(xué)的方式在不斷的變化,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識(shí)底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識(shí)不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題,進(jìn)修是基本途徑。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培養(yǎng)出更高素質(zhì)的下一代,特制定此計(jì)劃。

        二、基本情況

        本人畢業(yè)以來一直從事教育工作,畢業(yè)后又進(jìn)修了?,現(xiàn)在正在進(jìn)修本科。雖然不斷學(xué)習(xí),但由于自己年齡較大,接受新教法上不如年輕教師。因此自己覺得應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)方面不斷更新自己,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

        三、目標(biāo)要求

        1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專業(yè)知識(shí)面,力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的.帶頭人。

        2、積極參加新課改培訓(xùn),把新課程理念融會(huì)貫通使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。

        3、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教研教改。

        4、認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié)、反思,不斷提高自己的實(shí)踐操作能力。

        四、方法措施

        1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,在實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思,找出一條結(jié)合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。

        2、繼續(xù)進(jìn)行本科進(jìn)修學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)。

        3、積極參加縣舉行的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        4、學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的改革要求,全面使用嘗試教學(xué)法。

        5、努力爭(zhēng)取一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高課堂教學(xué)效果。

        6、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。

        總之,我能做到不斷地更新自己、改造自己,使自己各方面不斷地提高,來服務(wù)于教育事業(yè)。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,努力改變自己,改變自己的觀念,改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),改變自己的思維模式,不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出:“課程實(shí)施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實(shí)施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣,原有的一些經(jīng)驗(yàn),要心悅誠(chéng)服的迎接新挑戰(zhàn),接納新方案!蹦敲醋鳛樾逻M(jìn)教師的我要努力做一個(gè)善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。

        以下是本學(xué)期的.個(gè)人目標(biāo):

        1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想,促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

        2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子,“以孩子發(fā)展為本”選擇教材,學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動(dòng),使他們成為活動(dòng)的主人,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

        3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),注重個(gè)體差異、開發(fā)潛能,引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。

        4、積極把握這種種機(jī)會(huì):聆聽的機(jī)會(huì)、提問的機(jī)會(huì)、發(fā)言的機(jī)會(huì)、展示的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己不落后于其他教師。更努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

        5、認(rèn)真研讀二期課改的,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教育整合觀,將整合的教育理念確切的運(yùn)用于幼兒一日活動(dòng)中去,并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章,和同伴們一起分享交流。

        6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究,勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐后反思,把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺(tái),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動(dòng),努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

        7、樹立“全面、周到、主動(dòng)”的觀念,保持與家長(zhǎng)的溝通,多研究家長(zhǎng)心理,多從家長(zhǎng)角度考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致,提高家長(zhǎng)對(duì)我們工作的滿意率。

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