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      個人計劃

      時間:2024-01-16 13:17:14 計劃范文 我要投稿

      個人計劃

        時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的個人計劃10篇,歡迎大家分享。

      個人計劃

      個人計劃 篇1

        工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

        以下是工作計劃頻道為大家整理的小學(xué)校本培訓(xùn)個人計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

        校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年,結(jié)合我的自身情況,制定了個人的'校本培訓(xùn)計劃。

        一、個人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:

        1、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計算機(jī)操作水平,并提高學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。

        2、積極開展學(xué)業(yè)水平研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,開闊學(xué)生眼界。

        3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

        二、個人培訓(xùn)的具體措施:

        1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn),挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。

        2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

        3、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

        4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。

        總之,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,讓個人的校本培訓(xùn)做到最好。

      個人計劃 篇2

        本人在過去的一年業(yè)績不是太理想,當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,確立工作目標(biāo),全面開展20xx年度的工作。現(xiàn)制定工作劃如下:

        一、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系

        二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶,推廣新品

        三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合

        四、今年對自己有以下要求

        1、每周要挖掘有1到2個潛在客戶,并加微信,以便日后做新品的推廣。

        2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

        3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能與這個客戶合作。

        4、對自己嚴(yán)格要求,工作扎實(shí)細(xì)致,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書及相關(guān)產(chǎn)品知識,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的`方式方法。

        5、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

        6、和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

        7、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成任務(wù)額,為公司創(chuàng)造利潤。

        以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

        不知不覺,進(jìn)入公司已經(jīng)有一年了。也成為了公司的部門經(jīng)理之一。轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入新的一年20xx年了,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

      個人計劃 篇3

        一、 現(xiàn)狀分析(20xx-20xx)

        不知不覺中隨著時間的推移,我在福倫小學(xué)已經(jīng)工作了一年多了。一年多的工作也留下一串足跡,忙碌中留下回味。在過去的一年里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全體教員的幫助和共同努力下,向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向別的科組、別的老師學(xué)習(xí),共同協(xié)作,取長補(bǔ)短;不拘一格,使用多種教學(xué)手段,上課形式多樣生動;并多落實(shí)在平時教學(xué)中,讓學(xué)生成為獲益者。作為一名剛剛邁進(jìn)校園的年輕教師,我深知自己的不足,我將不斷樹立新課程理念,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。

        二、總體目標(biāo)

        忠誠人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。我們每一個人都應(yīng)該清楚,“三人行,必有我?guī)煛保粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,不斷的成長,“活到老,學(xué)到老”應(yīng)是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學(xué)方式也必須轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高自己,變化自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)的要求。

        三、 具體措施(20xx-20xx)

        I. 實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展。廣泛閱讀各類書目,不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,與時俱進(jìn),自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。每月讀一本教育理論書籍;堅持寫讀書筆記;每月寫讀書體會兩篇;每月寫一篇詳案;每學(xué)

        期及學(xué)年度認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)。積極投稿,爭取在市一級報刊或雜志上發(fā)表自己的教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文,立志早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師,晉升中高級職稱。

        II.努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。當(dāng)前的教育技術(shù)飛速發(fā)展,只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),才能更好地上好課。充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。爭取信息技術(shù)有較大的提高,不斷提高自己的微機(jī)操作能力,利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)各種實(shí)用型應(yīng)用軟件,爭取經(jīng)過半年時間的學(xué)習(xí)后能夠獨(dú)立制作電子教案及較復(fù)雜的教學(xué)課件。

        III.積極參加各種研修活動,虛心學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)思想、教學(xué)策略、教學(xué)方法等,在教育教學(xué)實(shí)踐中,我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力,不斷提高自己的教學(xué)水平。同其他教師共同提高,互相聽課,評課、做好診斷記錄,通過交流研討、說課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。

        IV.走進(jìn)同組優(yōu)秀教師的課堂,積極參加校內(nèi)校外的教研活動,虛心向大家學(xué)習(xí),以達(dá)到博采眾長的目的。及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記,注意多鉆研、勤思考,在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而不斷充實(shí)自己。經(jīng)常思考問題,積極反思。做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。“知識在于積累,厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn)。

        V. 認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不對工作敷衍塞責(zé)。實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。平等對待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取意見和建議。

        VI.積極應(yīng)對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂園。積極投身課堂教學(xué)改革中去,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,注意多鉆研、勤思考,及時記載讀書感悟、探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,提高自己的教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量。積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。尊重、理解學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并向?qū)W生表達(dá)教師由衷的欣賞,做學(xué)生喜歡的教師。關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的英語能力,為學(xué)生提供豐富的語言交際機(jī)會,幫助學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)慕浑H方式,促進(jìn)英語思維的發(fā)展, 培養(yǎng)學(xué)生使具有較為熟練的語言技能,比較豐富的語言知識,良好的英語交際能力,并能滿足其今后學(xué)習(xí)、工作和生活中對英語的基本需求。

        總之,我將一如既往的熱愛教育事業(yè),不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷向優(yōu)秀骨干教師的隊伍邁進(jìn),做一名新時期的優(yōu)秀人民教師。

      個人計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        1、進(jìn)一步確立科研興校戰(zhàn)略,堅持科研立校、科研強(qiáng)師、科研增效

        2、緊緊圍繞學(xué)!暗掠诵,以生為本”的理念規(guī)劃設(shè)計課題內(nèi)容、形式

        3、以課程改革與課程建設(shè)為重點(diǎn)突破口,特別注重課程建設(shè)與課堂教學(xué)之間的關(guān)系探討

        4、注重案例分析,切實(shí)幫助教師改變教學(xué)觀念,提高教學(xué)技能

        5、形式多樣、氣氛活躍、注重實(shí)效

        二、教科研工作內(nèi)容

        根據(jù)學(xué)校工作計劃和區(qū)教育科研負(fù)責(zé)人會議精神,擬定如下工作內(nèi)容

        1、以信息化課題項目落實(shí)為抓手,推動課改工作和信息化工作,加強(qiáng)課題管理,積極指導(dǎo)開展立項課題的實(shí)施工作,組織相關(guān)教師進(jìn)行中期研討,5月底6月初進(jìn)行中期驗(yàn)收;做好《教育信息化環(huán)境下教研組職能發(fā)揮的研究》校級課題研究實(shí)施重點(diǎn)工作。

        2、圍繞二期課改教師研究專項課題,教工政治學(xué)習(xí)時間給各教研組長或全體教師做1~2次教科研專題輔導(dǎo)講座,普及指導(dǎo)教師進(jìn)行教育科研工作,涉及課題選擇、科研方法等。

        3、積極開展教科研信息情報咨詢工作,提供課題研究的選題咨詢建議,組織開展第二輪二期課改教師研究專項課題立項申報動員和開題論證工作,課題立項向德育科研傾斜。全體教師學(xué)習(xí)用科研的眼光來審視、研究自己在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,把問題上升到課題,研究、探討教育教學(xué)中亟待解決的實(shí)際問題。

        4、參與研制學(xué)校發(fā)展“三年規(guī)劃”。理順和建立起學(xué)校教科研機(jī)制,包括校級課題立項管理制度、校級教科研成果報告制度、校級教科研成果評選標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法等制度,提交學(xué)校教代會審議。

        凡在各種教科研競賽中獲獎的或者在市級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文的教師,要憑獲獎證書或相關(guān)刊物到教科研室登記,備案存檔。教科研室每學(xué)期以簡報形式向全校公布,并在零陵中學(xué)網(wǎng)站“榮譽(yù)欄”以及校宣傳欄上公布。

        要啟動上海市科技教育研究所第一屆教育科研成果評獎。這是關(guān)于科技教育方面的教育科研成果的.評獎。理科教學(xué)(物理、化學(xué)、生物),都是屬于科技教育,科技教育方面的教育科研成果,請學(xué)?萍冀處,有研究的教師做好準(zhǔn)備。

        5、爭取承接1個區(qū)級以上研究課題的子課題實(shí)施項目,推廣1個區(qū)級以上教科研獲獎成果。組織好中期成果匯報會和部分課題的結(jié)題工作。課題組要不定期開展研討活動。

        參與教育學(xué)院汪人老師主持的《切合教師實(shí)際的教育科研方法研究》。

        中學(xué)成果推廣備選項目:市四中學(xué)《網(wǎng)絡(luò)成癮中學(xué)生的團(tuán)體心理障礙》上海市教委第八屆教育科研成果二等獎;櫻花中學(xué)《中學(xué)小班條件下推進(jìn)個別化教育研究》上海市教委第八屆教育科研成果三等獎。聯(lián)系成果推廣匯報會議。

        6、讓教育科研成為教師的自覺行動,成為教師專業(yè)和班主任專業(yè)發(fā)展的有效途徑。每學(xué)期教研組、年級組要將科研任務(wù)納入計劃,必須完成與教學(xué)或德育相關(guān)的課題研究工作、論文撰寫、課案撰寫、課例反思等科研成果。教科研室組織參與各級各類評審,推薦發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文或出版教育教學(xué)專著。通過教學(xué)、德育與科研工作的有機(jī)結(jié)合,有效提升教師的專業(yè)科研素養(yǎng),提升其教育境界和教育品位。

      個人計劃 篇5

        一、創(chuàng)建“服務(wù)形象”

        嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴(yán)格注意。

        二、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”

        認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)。

        三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識,團(tuán)隊意識

        積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的.損失,為顧客和公司帶來更大的利益,同時務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況,來更好的完成本職工作,同時也增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力,來更好的服務(wù)于客戶。

        四、及時處理客戶投訴

        每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定,應(yīng)即時反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,針對質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門。

      個人計劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,全面貫徹黨的教育方針,追緊緊圍繞永嘉縣教育局XX年工作思路,以“辦好讓黨放心、讓人民滿意教育”為工作目標(biāo),從規(guī)范管理、教學(xué)調(diào)研、安全督查、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作入手,引導(dǎo)各級各類幼兒園規(guī)范化辦園,切實(shí)推進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、有序發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        1.加強(qiáng)等級幼兒園的動態(tài)管理。繼續(xù)開展創(chuàng)建工作,創(chuàng)建省三級幼兒園1所,籌創(chuàng)省二級幼兒園1所。

        2. 對本學(xué)區(qū)所管轄的幼兒園開展全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則,整治工作有序開展,分類解決問題。從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將幼兒園分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類對象合理規(guī)劃調(diào)整本轄區(qū)幼兒園的布局,因地制宜撤并規(guī)模小、辦學(xué)條件差的“麻雀幼兒園”。

        3.加強(qiáng)對民辦幼兒園保教工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù),關(guān)注幼兒成長、教師發(fā)展、質(zhì)量提高,關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。

        4. 切實(shí)做好幼兒園房屋安全、消防安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項安全工作。

        三、具體工作措施

       。ㄒ唬┮婪ㄐ姓,規(guī)范全區(qū)學(xué)前教育管理

        1.籌謀學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。貫徹落實(shí)省政*《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的意見》,出臺相關(guān)政策措施,加大財政投入力度,加快建制鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),努力形成以公辦幼兒園為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮公辦幼兒園和優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范輻射作用,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。從科學(xué)合理的園網(wǎng)布局、有的放矢的教師隊伍建設(shè)、適應(yīng)社會發(fā)展的幼兒教育、服務(wù)性地管理和指導(dǎo)等方面進(jìn)行研討和論證,促進(jìn)巖頭學(xué)區(qū)學(xué)前教育的持續(xù)健康發(fā)展。

        2.規(guī)范學(xué)前教育辦園行為。要認(rèn)真貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,加強(qiáng)對各類幼兒園的調(diào)研、管理與指導(dǎo),積極推進(jìn)幼兒園教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。各類幼兒園要以兒童發(fā)展為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),堅持保育與教育相結(jié)合的原則,合理安排幼兒一日活動,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,注重幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展,努力改善學(xué)前教育“小學(xué)化”、“保姆式”傾向,逐步提高保教質(zhì)量。要積極向廣大家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,提高家長對學(xué)前教育的正確認(rèn)識。要防止和抵制“應(yīng)試教育”的消極因素向?qū)W前教育滲透,防止將小學(xué)的教育內(nèi)容向幼兒園前移。要抵制各種違背學(xué)前教育規(guī)律的商業(yè)活動和偽科學(xué)行為進(jìn)入幼兒園。學(xué)區(qū)將根據(jù)上級文件精神,建立學(xué)前教育督導(dǎo)制度,定期對各幼兒園的目標(biāo)規(guī)劃、計劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇保障、保教質(zhì)量等進(jìn)行專項督導(dǎo),不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。另外,從幼兒園布局、辦園條件、安全隱患、園務(wù)管理等方面將學(xué)區(qū)分為直接換證、限期整改和責(zé)令停辦等三類對象,按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”原則,整治工作有序開展,分類解決問題。

        3.加強(qiáng)等級幼兒園的管理。根據(jù)《浙江省幼兒園申辦審批辦法(試行)》和《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,做好幼兒園等級評定工作。等級評定要按照分級負(fù)責(zé)、分等評估、動態(tài)管理的原則,把等級評定工作的重心轉(zhuǎn)移到幼兒成長、教師發(fā)展、質(zhì)量提高上,關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。同時積極配合與協(xié)助縣局做好民辦幼兒園的創(chuàng)建指導(dǎo)評估、治理整頓和換證工作,根據(jù)抓兩頭促中間總體思路,堅持合格一批換證一批的原則逐步換證,采取多管齊下,“堵、疏”結(jié)合,以疏為主以堵為輔的'方法進(jìn)行治理,嚴(yán)把審批關(guān)、變更關(guān)。繼續(xù)撤并一批不符合標(biāo)準(zhǔn)的“家庭式”幼兒班,引導(dǎo)幼兒園上等級、創(chuàng)品牌、成名園,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,最大限度地滿足廣大人民群眾就近“入好園”的需求。爭取政府對升等級獎勵制度的支持,激發(fā)、鼓勵和支持社會力量舉辦上規(guī)模上檔次的幼兒園,提升巖頭學(xué)區(qū)辦園水平。

       。ǘ┥钊牖鶎,督導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理

        1.督促幼兒園制度建設(shè)。為規(guī)范幼兒園制度建設(shè)和常規(guī)的落實(shí),落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,使幼兒園所有人員都能明白各自的的職責(zé),事事有人管,人人有事做,不留空白和死角。各幼兒園要建章立制,建立健全科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制,制定幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃,及時總結(jié),做到事前有計劃,事后有總結(jié),重視過程管理,并及時整理好各類資料,建立好幼兒園工作臺賬。

        2.督查財務(wù)管理。民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照不以營利為目的的原則,根據(jù)生均成本、等級、規(guī)模、質(zhì)量等情況,由舉辦者自行提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并持有關(guān)材料,根據(jù)規(guī)定權(quán)限報教育行政部門、物價和財政部門備案后執(zhí)行,并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以公示執(zhí)行。并按照省財政廳、省地稅局、省教育廳、省物價局《關(guān)于規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)票據(jù)使用有關(guān)事項的通知》(浙財綜字〔XX〕151號)要求向地稅部門領(lǐng)取票據(jù),實(shí)行稅務(wù)登記,健全財務(wù)管理制度。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按國家政策規(guī)定的使用范圍合理開支,并接受監(jiān)督檢查。幼兒園不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等名義另外收取費(fèi)用,不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費(fèi)。每所幼兒園都要設(shè)立專人負(fù)責(zé)財務(wù)管理工作,做到帳目清楚,伙食費(fèi)代管費(fèi)專款專用,并能自覺把一定比率利潤用于改善幼兒園辦園條件。

        3.規(guī)范課程管理。認(rèn)真執(zhí)行《浙江省學(xué)前教育保教指南》,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,科學(xué)合理安排幼兒的一日生活,保證幼兒一日戶外活動時間不少于2小時,體育活動時間1小時以上。動靜交替,以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问;?guī)范各幼兒園教材征訂工作,統(tǒng)一使用省教育廳規(guī)定的教材,指導(dǎo)正確使用幼兒園教材。園本課程都能符合幼兒年齡特征。要制定科學(xué)合理的教育教學(xué)評價體系,建立幼兒成長檔案,注重幼兒的終身發(fā)展和整個教育過程。

        4.規(guī)范常規(guī)工作。嚴(yán)格按照《浙江省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)等級設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),配齊配足幼兒園辦園的教育教學(xué)設(shè)施,重視本土化戶外體育游戲及器械的開發(fā),滿足教育教學(xué)和幼兒活動的需要。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生、安全、消防及一日工作常規(guī)的管理,規(guī)范教育行為,確保教育秩序的正常運(yùn)行,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

       。ㄈ┚劢菇萄校岣哂變簣@教師保教能力。

        教師是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵,教師的整體水平和個體能力對提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量具有舉足輕重的作用,擁有品牌教師是形成品牌幼兒園的前提。按照縣教育局的“561”教育人才行動計劃,采取有效措施,加快對全學(xué)區(qū)幼兒園骨干教師培養(yǎng)的步伐,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

        1. 結(jié)合園本,教研合一。教育科研是立園之本。我們要堅持“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則,在思想上要做到教研合一,教中有研,研不離教。幼兒園的教研活動要以園本為主,以解決身邊問題為主,要以追求教研和教學(xué)活動的有效性為目的。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。針對多數(shù)幼兒園教研活動有效性差的問題,學(xué)區(qū)將對各級各類幼兒園圍繞“有效教學(xué)”開展調(diào)研。

        2. 形式多樣,促進(jìn)教師發(fā)展。近幾年由于對幼兒教師需求量的迅速提高,幼兒教師的入口關(guān)相對降低,導(dǎo)致教師發(fā)展不均衡,教師理論知識缺乏,教育科研能力欠缺。為提高教師的教育教學(xué)能力,一是將采取“走出去請進(jìn)來”的方式,為有提升自我需求的幼兒園、教師邀請專家開展如何撰寫論文等講座。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功評比等平臺,表彰、鞭策、激勵機(jī)制推動教師成長。三是進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度,引導(dǎo)并扶持城鄉(xiāng)之間、不同園所之間建立幼教教研共同體,開展多種形式的對口支援活動,加快推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。四是提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息,鼓勵教師參加普通話培訓(xùn)、教師資格證書考試、“三壇”評比,鼓勵幼兒園教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),取得高一層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷。

        3. 典型示范,引領(lǐng)幼兒園發(fā)展。巖頭學(xué)區(qū)管轄的幼兒園目前均為民辦,大家辦學(xué)的積極性高,也希望自己的幼兒園是一棵“常青樹”,但畏難情緒、抱怨客觀問題的現(xiàn)象較普遍,缺乏“可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念。今年,學(xué)區(qū)將為有思想、有發(fā)展、有作為的幼兒園提供一個展示的平臺,全面落實(shí)“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“快樂游戲”、“有效學(xué)習(xí)”。組織幼兒園開展階段性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)推廣展示活動,發(fā)揮進(jìn)步園的輻射力和影響力。

       。ㄋ模 嚴(yán)格制度,高度重視幼兒園安全工作。

        安全工作是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹刂兄,各地對幼兒園安全工作要在思想上十分重視、制度上嚴(yán)格執(zhí)行、管理上規(guī)范到位、物質(zhì)上提供保障。為了讓幼兒園園長在思想上高度重視,并有章可循,年初學(xué)區(qū)下發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,并與幼兒園簽署《永嘉縣教育局巖頭學(xué)區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。要求各幼兒園制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理,要嚴(yán)格按照《消防法》和消防部門制定的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園的消防工作,對于不符合消防安全要求,無嚴(yán)重安全隱患的幼兒園,可責(zé)令其限期整改;對有嚴(yán)重安全隱患且無法整改的幼兒園,應(yīng)責(zé)令其停止招生和辦園,真正做到“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”。幼兒園要制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期開展演習(xí),確保幼兒園消防安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理,幼兒園食品的采購、運(yùn)送、儲存、制作等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒園食堂利用服務(wù)性收費(fèi)謀取利益。嚴(yán)禁使用接送車輛招徠生源。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時要求整改,切實(shí)做好幼兒園房屋安全、設(shè)施安全、傳染病防控等各項工作。

      個人計劃 篇7

        我是一名幼兒教師,我喜歡孩子,我熱愛我所從事的幼教事業(yè),我更想看到幼教事業(yè)的輝煌明天。從我踏上工作崗位起,十四年了,我有過許多困惑,一直期盼著有朝一日,能全面學(xué)習(xí)幼教知識、提升自我能力和素質(zhì)!皣嘤媱潯钡牡絹,猶如雪中送炭,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我萬分榮幸地參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我將倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,用心學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,不負(fù)國家的期望、領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持。為此,我制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:

        一、個人研修目標(biāo)、任務(wù)

        (一)研修目標(biāo)

        要用新的思想,新的知識,新的技術(shù)來武裝自己,提高自身綜合素質(zhì)從而達(dá)到實(shí)施現(xiàn)代幼兒教育的能力,為實(shí)踐自我發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ),努力將各方面提高到一個新水平。努力學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新、充實(shí)專業(yè)知識,使自己成為知識儲備豐富、善研究、能合作、會創(chuàng)造,求發(fā)展的智慧型幼兒教師,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力,使自己幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)得到提升,進(jìn)一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,在自身教育水平、專業(yè)能力上有所突破,成為具有現(xiàn)代教育思想、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師。

        (二)具體任務(wù)

        內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念、明晰學(xué)前教育功能定位,深入了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,學(xué)習(xí)國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和幼兒園教科研方法,善于積累,勤于反思,大膽探索,不斷更新,理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能,積極參加研討,注重教學(xué)研究。

        二、研修主要措施

        1、認(rèn)真聽課、積極發(fā)言,做好聽課筆記,及時完成各類作業(yè)。

        2、結(jié)合各門課程,強(qiáng)化個人學(xué)習(xí),并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,提高。

        3、積極參加各類實(shí)踐活動,積極思考,大膽創(chuàng)新,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

        三、具體做法如下

        (一)多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

        廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計劃精讀一些國內(nèi)外學(xué)前教育教學(xué)研究方面的書刊,及時更新教育理念,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

        (二)虛心向他人請教,取人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

        積極主動向?qū)熣埥,聆聽專家的專題講座,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),并能不斷內(nèi)化,為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我會勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤動筆。積極參加各類研討和實(shí)踐活動,每天進(jìn)行感悟反思,讓自己把學(xué)到的做出來,把做到的說出來,把說出來的寫下來,實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐的理念化和教育理念的實(shí)踐化,雙向互動。

        (三)加強(qiáng)幼兒教育的研究,做創(chuàng)新型的教師。

        我們要加強(qiáng)對幼兒教育的研究,如國內(nèi)外學(xué)習(xí)教育改革與發(fā)展動態(tài)、幼兒教育課程資源的開發(fā)與利用、農(nóng)村學(xué)前教育特點(diǎn)難點(diǎn)問題、幼兒園團(tuán)隊組織與管理、幼兒園教研活動的設(shè)計與實(shí)施、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等等。通過研究,充分了解到幼兒教育的特點(diǎn),幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,努力提升自己,做創(chuàng)新型的教師。

        四、具體實(shí)施方案

        1、勤于學(xué)習(xí),學(xué)有所思。

        學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,了解國內(nèi)外的教育動態(tài),反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。

        (1)堅持不懈地學(xué)。學(xué)有所思,帶著問題學(xué)習(xí)。

        (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在課堂上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的.學(xué)前教育理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在課外學(xué)習(xí),多向同伴請教,豐富自身的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

        (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

        2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

        要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天,在反思中揚(yáng)長;審視今天,在審視中甄別;前瞻明天,在前瞻中創(chuàng)新。

        時刻把學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

        3、認(rèn)真完成“六個一”學(xué)習(xí)成果匯報

        通過這次的學(xué)習(xí),我將在研讀教育教學(xué)理論書籍和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)、反思、比照、歸納,將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面,保質(zhì)保量地完成這次學(xué)習(xí)的任務(wù),提出有價值的教學(xué)問題,并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。積極參與課題研究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

        面對這次的培訓(xùn),我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí),在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。走進(jìn)幼兒教育的大世界,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

      個人計劃 篇8

        一、指導(dǎo)思想:

        轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機(jī),以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個學(xué)生的教育方針,努力培養(yǎng)一批有扎實(shí)、活潑、語感豐富、文化底蘊(yùn)深厚,語文能力強(qiáng)的現(xiàn)代中學(xué)生。

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

        第一、致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。各個環(huán)節(jié)的設(shè)計兼顧知識和能力、過程和方法,情感態(tài)度和價值觀三個方面。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,培養(yǎng)扎實(shí)的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。

        第二,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。內(nèi)容和設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分,選文的練習(xí)和提示,都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨(dú)立性,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義,鼓勵學(xué)生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解。便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我。寫作、口語交際部分,注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感、展示獨(dú)特個性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫作和口語交際,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

        第三,遵循語文教育規(guī)律,突出學(xué)生的語文實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐申學(xué)習(xí)語文。這套教科書力圖使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,變成讀寫聽說的不斷實(shí)踐的過程,在語文實(shí)踐中受到熏陶感染的過程。

        第四、力求建立開放、有彈性和富有活力的'教科書體系。教材體現(xiàn)了課內(nèi)外和校內(nèi)外的結(jié)合,使教科書由課內(nèi)走向課外。

        可以看出,教材選文文質(zhì)兼美,難易適度,符合學(xué)生的閱讀心理,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。

        1、掌握初二(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運(yùn)用。

        2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

        4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。

        5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。

        6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。

        7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。

      個人計劃 篇9

        一、項目測量工作總體目標(biāo)

        20xx年xx是xx線鐵路公司項目正式于xx成立,這標(biāo)示著鐵路公司及二公局正式進(jìn)入了地鐵盾構(gòu)業(yè)務(wù)階段,開創(chuàng)了我局在地鐵盾構(gòu)市場上的空白,也是我局在城市軌道交通建設(shè)的一個里程碑。針對我們未知的一個專業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的行業(yè),我們要在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)取,爭取早日了解并掌握地鐵上的測量技術(shù)。并為xx公局培養(yǎng)一批地鐵施工測量技術(shù)人才。

        二、積極開展“管理效益年”活動,做好服務(wù)保障工作

        20xx年,我們繼續(xù)堅持把“工作按時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則,并緊緊圍繞公司的方針目標(biāo),積極開展“管理效益年”活動,從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備、等方面做好了服務(wù)保障工作。

        我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測量技術(shù)文件的審核關(guān)。如對測量技術(shù)設(shè)計書、測量控制網(wǎng)點(diǎn)驗(yàn)證報告、項目工程歸檔資料等的審核,做到認(rèn)真細(xì)致,層層把關(guān),確保技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。

        并在學(xué)習(xí)新知識的過程中少走彎路,組織學(xué)習(xí)并到其他施工中的現(xiàn)場去學(xué)習(xí)我們的不足之處并加以改正。

        三、進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)

        繼續(xù)加強(qiáng)對年輕技術(shù)人員的鍛煉和培養(yǎng),建立合理的技術(shù)骨干梯隊。因公司生產(chǎn)發(fā)展需要,對技術(shù)過硬、能獨(dú)立工作的技術(shù)人員需求不斷增加。我部絕大部分技術(shù)人員都是近年新進(jìn)的員工,加上近年不斷引進(jìn)了新設(shè)備,如何提高他們的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而逐漸成長為骨干力量是我部員工隊伍建設(shè)的重要課題。我們主要采取了以下措施:我們在組建測量組時,根據(jù)技術(shù)人員的特點(diǎn)以及工程特點(diǎn)進(jìn)行合理的組合,充分發(fā)揮年輕技術(shù)人員的作用。對于剛進(jìn)的學(xué)生,要求所在測量組做好傳幫帶,并定期向上級部門匯報新員工的工作學(xué)習(xí)情況。

        四、抓好安全生產(chǎn)工作

        安全工作是一項常抓不懈的工作。我們繼續(xù)按照公司有關(guān)安全工作的指示精神,結(jié)合施工生產(chǎn)的實(shí)際,認(rèn)真做好安全防范工作。一是經(jīng)常督促,時刻提醒測量人員,特別是測量主管,在施工生產(chǎn)忙、工作任務(wù)重、人手不足的情況下,都不能忘記安全工作,樹立安全第一的思想。二是每次新工程項目開工進(jìn)場前或人員調(diào)動時,都提出做好安全防護(hù)的相關(guān)要求。三是特殊的季節(jié)或天氣,如雪季、雨季,利用月例會、季度主管例會特別提醒,并由專人負(fù)責(zé)跟蹤督促落實(shí),確保人身、儀器安全。確保20xx年,全年安全生產(chǎn)無事故。

        五、完成我分部施工段內(nèi)所有測量控制點(diǎn)的交接工作及加密復(fù)測工作

        20xx年xx月21日我部與中鐵第二勘察設(shè)計院已經(jīng)對我項目施工的登州車站進(jìn)行了控制點(diǎn)交接工作,并在xx月22日開始組織了控制點(diǎn)復(fù)測與加密工作。

        六、加強(qiáng)對公司內(nèi)部管理制度學(xué)習(xí)

        20xx年公司領(lǐng)導(dǎo)班組成立并出臺了公司內(nèi)部的新的管理制度匯編,使員工工作有章可循,避免了不必要的'麻煩。此制度作為鐵路公司實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的綱領(lǐng)文件,是公司管理的依據(jù),是加強(qiáng)項目管控、全面推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的推手。通過本制度的全面貫徹執(zhí)行,我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)公司管理的全新模式,打造核心競爭力,再鑄公司品牌。

        七、完成測量儀器的鑒定與協(xié)助物設(shè)部完成儀器的調(diào)撥工作

        我部施工才進(jìn)如前期工作,現(xiàn)在需要的測量儀器還不是太多,日前我部GPS調(diào)如蘭渝項目使用,使其達(dá)到公司測量儀器的最優(yōu)化分配使用,在調(diào)入蘭渝之前,我部已經(jīng)對儀器經(jīng)行了日常保養(yǎng)與鑒定工作,此事充分展示了我部的優(yōu)良傳統(tǒng),希望我部工作人員再接再厲,將好的傳統(tǒng)流傳下去。并對其他項目調(diào)入的測量儀器經(jīng)行保養(yǎng)檢查,做好定期校訂工作,并做好儀器及配件的校訂記錄,做到不因測量儀器偏差影響施工質(zhì)量。

        八、對變型觀測、內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行統(tǒng)籌安排

        公司承攬的xx交通2號線已經(jīng)進(jìn)入了施工的前期準(zhǔn)備工作,并已經(jīng)開始了水泥攪拌樁臨時護(hù)壁的工作,以后的開挖將對周圍結(jié)構(gòu)物起到影響,尤其是地鐵施工在城市,周圍的房屋較多,經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。為此,我部要將結(jié)構(gòu)物的變型觀測推上日程工作,切合實(shí)際的做好觀測方案,并按照業(yè)主要求做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,按時上報實(shí)際測量結(jié)果。

        九、加緊人員培訓(xùn)迎接新工程

        地鐵施工對于我們來說是一個新接觸的行業(yè),未知施工技術(shù)將是對我部最大的考驗(yàn),為此我部將組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到人員進(jìn)場就可以將所干工作順利開展,不會影響工程施工進(jìn)度。做到人到崗熟,成為新工地的中流砥柱。干好本職工作,迎接更高的挑戰(zhàn)。

      個人計劃 篇10

        新年伊始,又是一個新學(xué)期,本學(xué)期本人擔(dān)任七年級六個班的地理教學(xué)任務(wù),所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版七年級地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,并取得良好成績,我根據(jù)七年級地理學(xué)科的特點(diǎn),特制訂計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以課堂建設(shè)為突破口,推進(jìn)三課建設(shè)工作。使每位受教育者做的自己”的“多彩教育”核心價值觀,落實(shí)“尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”的核心育人理念,以“多彩課程”建設(shè)為載體,以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn),以課題研究為手段,構(gòu)建多元的、滿足學(xué)生需要的課程體系,發(fā)展多樣的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式,生成開放的、獨(dú)具二七標(biāo)識的“多彩課堂文化”,努力實(shí)現(xiàn)“多彩教育”的發(fā)展目標(biāo)。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1、使學(xué)生能夠運(yùn)用自己的語言說出世界主要國家的自然地理和人文地理特征、人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

        2、使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用地圖,能夠查找出世界各地地理事物的分布,學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力,并且學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。

        3、使學(xué)生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護(hù)地球。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。

        三、學(xué)情分析

        七年級學(xué)生有一定的地理初步知識,但大多數(shù)學(xué)生空間概念缺乏,比較零碎。不善于綜合分析問題,抽象思維能力差,缺乏科學(xué)的探究精神,一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,學(xué)習(xí)積級性高,學(xué)習(xí)地理的興趣濃厚,求知欲強(qiáng),但一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)積級性不高,厭學(xué)情緒較重。

        四、教學(xué)設(shè)想

        1.構(gòu)建“多彩課堂”,發(fā)展多樣的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式!岸嗖收n堂”是尊重差異、鼓勵特色、釋放個性、精彩紛呈的課堂。在實(shí)際操作過程中我們要注意

        (1)自主開展多種形式的多彩課堂學(xué)習(xí)交流活動,統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,從而推進(jìn)“多彩課堂”的構(gòu)建。

        (2)落實(shí)新學(xué)期第一課進(jìn)行課程綱要的分享,與課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化解讀、基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計、作業(yè)建設(shè)。

        3)抓住三個關(guān)鍵點(diǎn)。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、多元評價

        (4)學(xué)校要制定特色化的多彩課堂研究建設(shè)方案,堅決執(zhí)行我校特色的.課堂教學(xué)范式—一學(xué)二導(dǎo)三練模式,進(jìn)行高效課堂教學(xué)

        (5)開展符合地理特色的活動。

        轉(zhuǎn)變課堂氣氛,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,堅持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,知識的主人,加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,實(shí)行啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)法,提高能力。開展地理學(xué)習(xí)興趣小組,開展地理手抄報,知識小達(dá)人等比賽等活動

        2.要爭取把多媒體應(yīng)用到地理教學(xué)中,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)。充分利用本學(xué)期教室安裝的班班通資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí),教師重點(diǎn)答疑解惑,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。努力提高學(xué)生的成績,在月考、期中、期末考試中努力提高優(yōu)秀率,提高中等成績的比率,爭取沒有不及格學(xué)生。

        3.認(rèn)真?zhèn)湔n,完成教案和導(dǎo)學(xué)案,堅持每天寫授后感、心得體會和教學(xué)博客,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,對自己的教學(xué)進(jìn)行及時反思和改進(jìn)。

        五、教材分析和教學(xué)進(jìn)度計劃

        1.教材分析

        1、第六章《我們生活的大洲——亞洲》

        亞洲的位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點(diǎn),人文環(huán)境特點(diǎn)。

        2、第七章《我們鄰近的國家和地區(qū)》

        突出日本自然災(zāi)害及其形成的主要原因,及日本經(jīng)濟(jì)與其他國家的聯(lián)系,東南亞地勢變化、地形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人類活動的關(guān)系等。印度人口的特點(diǎn)。俄羅斯地理位置的特點(diǎn)。

        3、第八章《東半球其它國家和地區(qū)》

        中東地理位置的特點(diǎn),石油資源,宗教,歐洲西部,歐盟,畜牧業(yè),旅游,撒哈拉以南的非洲,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),文化習(xí)俗。澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

        4、第九章《西半球的國家》

        美國移民國家,農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),巴西,民俗。

        5、第十章《極地地區(qū)》

        自然環(huán)境的特殊性,科考與環(huán)保的重要性等。

        2.本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1)各大洲的地形特征和氣候特征

        (2)幾個大國的人文特征.

        3、教學(xué)進(jìn)度:本學(xué)期教學(xué)時間為15周,每周2課時,共30課時。

        2、課時安排:

        周次教學(xué)內(nèi)容

        第一周七年級下冊課程綱要分享課第六章第一節(jié)位置和范圍

        第二周第二節(jié)自然環(huán)境(1)自然環(huán)境(2)

        第三周復(fù)習(xí)第六章第六章測試

        第四周第七章第一節(jié)日本第二節(jié)東南亞

        第五周第三節(jié)印度第四節(jié)俄羅斯

        第六周復(fù)習(xí)第七章第七章測試

        第七周第八章第一節(jié)中東

        第二節(jié)歐洲西部

        第八周第三節(jié)撒哈拉以南的非洲

        第四節(jié)澳大利亞

        第九周復(fù)習(xí)第八章第八章測試

        第十周第九章第一節(jié)美國第二節(jié)巴西

        第十一周復(fù)習(xí)第九章第九章測試

        第十二周第十章極地地區(qū)復(fù)習(xí)第十章

        第十三周第十章測試

        全冊章節(jié)匯總復(fù)習(xí)

        第十四周總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)

        第十五周期末考試

        六、教學(xué)措施

        1.通過“活動”和“閱讀材料”兩種形式,切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中。注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。

        2.在課堂教學(xué)中,充分利用示意圖、景觀圖、投影儀、多媒體等,加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐性。教學(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程。

        3.根據(jù)地理科的特點(diǎn),注意在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積級性。初一每個班級都有個別學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,在教學(xué)中應(yīng)該對這類學(xué)生給予特別關(guān)照,生活中要關(guān)愛他們,學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行,要從基礎(chǔ)抓起,從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,不放棄每一位學(xué)生。

        4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

        5.認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

        6.每次單元測試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決

        總之,在本學(xué)期中,我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量,取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿意的答卷。

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