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      個(gè)人計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-22 09:34:41 計(jì)劃范文 我要投稿

      個(gè)人計(jì)劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的個(gè)人計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      個(gè)人計(jì)劃

      個(gè)人計(jì)劃 篇1

        20xx年10月25日,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的實(shí)施意見》。20xx年5月27日,由能力提升工程催化的《全國中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)布。這是規(guī)范與引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則,也是能力提升工程頂層設(shè)計(jì)的一部分。

        20xx年11月3日,在這個(gè)寒冷而又溫濕的季節(jié)里,《寧夏“國培計(jì)劃(20xx)”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)開班了。我有幸參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),這無疑是在我的教育教學(xué)成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案。

        一、指導(dǎo)思想

        通過專家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

        二、研修目標(biāo)

        1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。

        2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。

        3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

        三、研修方式及內(nèi)容

        1、積極學(xué)習(xí)

        珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的.記錄。無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

        2、聆聽請教

        對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

        3、反思提升

        每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應(yīng)用能力。

        4、學(xué)以致用

        爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

        有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義。一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!

      個(gè)人計(jì)劃 篇2

        人生就是一幕幕劇集,最近的事情總算告一段落。接受朋友的建議,不再去理會(huì)太多不關(guān)己的事情了。收拾心情,決定著手做自己的`事情。

        20xx年下半年準(zhǔn)備做的事:

        1、創(chuàng)辦一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站:現(xiàn)在個(gè)人網(wǎng)站的名字已經(jīng)基本想好了,還在做框架結(jié)構(gòu)的一個(gè)規(guī)劃,希望籌備工作能夠在近期盡快完成。

        2、寫一部長篇連載小說:小說在腦海里構(gòu)思了很久很久,只是遲遲未動(dòng)筆。希望多收集一些素材,讓小說的主人公個(gè)性能夠鮮明,內(nèi)容充實(shí)飽滿!熬托≌f而言,最欣賞的就是有能讓自己猜不出的懸念”這是在村上春樹的09年的書《1Q84》上看得到的,說得很有道理。這才是第一次動(dòng)筆,還不知道會(huì)不會(huì)讓大家失望。我會(huì)把小說連載在我的個(gè)人網(wǎng)站上,到時(shí)候還希望朋友們多多捧場哦。

        3、籌備結(jié)婚旅行計(jì)劃:不喜歡繁文縟節(jié)的婚禮,只想能夠去結(jié)婚旅行,簡簡單單過我們的二人世界。跟多多說過這事,可是多多說,婚禮也是要辦的。雖然未來很多的不確定,但是決定跑掉其他人帶給我的不悅,沉浸在自己的小小幸福里。

      個(gè)人計(jì)劃 篇3

        一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

        1。布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。

        2。打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

        3。發(fā)書,發(fā)本。

        4。上好第一節(jié)班會(huì)課:演講“新學(xué)期寄語”

        二、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容

        第一:每天必做的事情

        1。值日生日記,值日生檔案,班級日記。

        2。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

        3。放學(xué)以前的`工作小結(jié),布置作業(yè)。

        4。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

        5。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

        第二:每周必做的事情

        1。小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

        2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

        3。每周一篇作文。

        4。組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育

        5。欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

        第三:每月必做的事情

        1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

        2。統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。

        3。給班干部提建議,給班主任提意見。

        4。樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

        三、班主任工作計(jì)劃的思路

        1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

        2。營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

        3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)感恩。

        4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

        5。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

        6。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!

      個(gè)人計(jì)劃 篇4

        “學(xué)高為師,德高為范”是對老師最崇高的贊譽(yù)。作為一名有過20年教齡的老教師,作為一名剛剛上任的新支書,我將以塑造良好教師形象為指南,以關(guān)注全體教師職業(yè)幸福為己任,以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,本學(xué)期特制定以下師德計(jì)劃:

        一、愛崗敬業(yè)

        熱愛教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。作為黨員教師,時(shí)刻牢記入黨誓詞,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。學(xué)校年輕老師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級管理方法欠缺,牽手學(xué)校教研室,利用各種途徑給老師們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

        二、愛生如子

        關(guān)愛每一位學(xué)生,用行動(dòng)溫暖學(xué)生心靈。特別是對于家庭困難與身體有缺陷的學(xué)生,通過家校直通車與群眾直通車活動(dòng),走入學(xué)生家庭,將溫暖與愛心送上門,讓孩子、家長感受到學(xué)校老師的關(guān)愛。

        關(guān)愛每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。利用閱讀課堂,廣泛開展閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,讓書香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長。

        利用校園網(wǎng)教師個(gè)人網(wǎng)頁、qq空間、心理信箱、書信等途徑,與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想困惑,特別是對于學(xué)生的'心理問題,及時(shí)疏理、誘導(dǎo),幫助學(xué)生消除心理上的陰霾,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)——學(xué)生擁有健全的人格。

        三、充實(shí)自我

        通過讀教育專著,學(xué)師德規(guī)范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

      個(gè)人計(jì)劃 篇5

        一、自我分析:

        作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角色。所帶班級不管是什么層面的學(xué)生都能取得理想成績,曾多次榮獲“中考先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號。但自身也還有許多問題,課堂實(shí)踐較多,缺乏教學(xué)理論提升和指導(dǎo);對自身學(xué)習(xí)有所放松,以工作代替學(xué)習(xí);對先進(jìn)的教學(xué)理念難以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中;沒有明確的個(gè)人發(fā)展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計(jì)劃,認(rèn)真研修,達(dá)到更新教育理念,進(jìn)一步提高自己對素質(zhì)教育的認(rèn)識。提高自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,打造高效課堂。促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力的目的。

        二、我的困惑:

        通過多年的'教育和學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己的發(fā)展很難再進(jìn)步,理論學(xué)習(xí)沒有具體的目標(biāo),教學(xué)水平也停滯不前,對個(gè)人發(fā)展方向一片迷茫,只知道善待學(xué)生,努力工作。我應(yīng)該確定怎樣的理論學(xué)習(xí)方向?怎樣把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去?怎樣讓自己的教學(xué)水平更上一層樓?怎樣確定自己的個(gè)人發(fā)展方向?這都是我急需解決的問題。在研修過程中,就我的這些困惑我會(huì)找機(jī)會(huì)向?qū)<艺埥。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

        三、研修期望:

        通過此次研修,我期望能得到專家或有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo),有更多與名師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能觀摩一些反映新的教學(xué)理念的培訓(xùn)和講座,從而有利于我開拓視野,更新觀念。能在培訓(xùn)中更新教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。能在培訓(xùn)中確定個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向。能加強(qiáng)自身的教學(xué)教研能力,確定研究項(xiàng)目,申請研究課題。

        四、研修措施:

        1 、努力學(xué)習(xí)新知識,認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

        2 、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念,積極動(dòng)腦思考問題,并形成自己的心得。

        3 、通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)方式,努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法,提高自身的素養(yǎng)。

        4 、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。

        5 、加強(qiáng)和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,小組合作學(xué)習(xí)。

        6 、多寫些教育研修日志,在反思中完善。

        五、研修內(nèi)容:

        1 、初中英語教學(xué)理論知識。

        2 、初中英語教學(xué)新課程新理念。

        3 、全新的初中英語的教學(xué)方法。

        4 、研究問題的專業(yè)能力。

      個(gè)人計(jì)劃 篇6

        師德提高個(gè)人計(jì)劃教師是立校之本,師德是教育之魂。強(qiáng)化師德建設(shè),建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范,具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊(duì)伍,是辦好學(xué)校園所的根本所在,是教育改革和發(fā)展的重大舉措,是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新型人才的需要。

        根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實(shí)施意見》的有關(guān)精神,我園結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷強(qiáng)化以人為本的師德建設(shè)理念,積極加強(qiáng)師德建設(shè)工作,努力建設(shè)一支適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍。在兒童眼里,教師是正確的,教師的話都是對的。他們在陳述自己的言行的理由時(shí),總是理直氣壯"我們老師說的","我們老師要我們這樣做","我們老師就是這樣的"。

        由于兒童好模仿,因此,教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個(gè)性、品德的發(fā)展。因此,教師的職業(yè)品德如何,直接影響著這些天真無邪的孩子是否健康成長。顯而易見,加強(qiáng)師德教育必須同樹立素質(zhì)教育觀念和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來。在師德建設(shè)的實(shí)踐中,我努力做到:

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,提高思想認(rèn)識

        我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等各項(xiàng)法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實(shí)施意見》等文件精神,進(jìn)行了師德建設(shè)動(dòng)員,努力提高教師的思想認(rèn)識,提升師德修養(yǎng)水平。

        2、樹立正面典型,促進(jìn)自我教育

        加強(qiáng)師德建設(shè)需要進(jìn)行正面宣傳樹立典型,從身邊的先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“全國十佳師德標(biāo)兵”楊瑞清的優(yōu)秀事跡,以榜樣的'力量來規(guī)范師德、師風(fēng)。倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn),不收受禮品饋贈(zèng);倡導(dǎo)上門家訪,不滿足于用電話等方式和家長交流;倡導(dǎo)“蹲下身子”了解孩子、不教訓(xùn)孩子;倡導(dǎo)尊重保護(hù)兒童的人格。把每一個(gè)教師熱愛事業(yè)與關(guān)心每個(gè)兒童健康成長的具體實(shí)踐緊密結(jié)合起來,真正從思想上明確意義,使講師德成為一種長期的自覺行動(dòng)。教師在任何時(shí)候,任何情況,都須時(shí)時(shí)刻刻牢記

        自己從事的事業(yè)是人類最崇高、最神圣的事業(yè),是在人格上始終面臨著一種挑戰(zhàn)的事業(yè),今后我將不斷強(qiáng)化師德,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持不懈努力進(jìn)取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責(zé)任。只有這樣,就能真正做到"愛崗敬業(yè)",就能提高祖國未來接班人的素質(zhì),成為現(xiàn)代化的"四有"新人,以適應(yīng)跨世紀(jì)經(jīng)濟(jì)競爭社會(huì)的發(fā)展需要。

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