個人計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的個人計劃6篇，歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，就更加應(yīng)該多讀書，讀好書。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！苯處煛獋鞯朗跇I(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。腹有詩書氣自華，一個人的讀書史就是一個人的精神發(fā)展史，熱愛書，尊重書，崇拜書，是一個教師之必需，讀書既是教師精神成長的最重要的源泉，也是順應(yīng)時代的發(fā)展潮流的必然選擇，“構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會”。為此，我將“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”，特制定個人讀書計劃。
二、讀書內(nèi)容：
《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標——中學(xué)體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的報刊雜志，中外名著等。
三、讀書目標：
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷提高自身的'人文素養(yǎng)。
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己登高望遠，高層建瓴，將讀書與教育教學(xué)活動相結(jié)合，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
2、通過讀書，樹立一個享受讀書，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，使其成為一生之所需，一生以書香為伴。提升自己的文化內(nèi)涵。
3、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。認真寫好讀書筆記和心得。積極參加教改活動，并認真投稿，爭取發(fā)表、交流或獲獎。
四、活動內(nèi)容與具體要求：
1、1~4月閱讀書目：
⑴《教育新理念》(袁振國著)
�、啤督o教師的一百條新建議》(鄭杰著)
�、恰独f新課標——中學(xué)體育卷》(李大春著)
(4)《中小學(xué)體育競賽全書》(高宜)
2、5~8月閱讀書目：
⑴《教師專業(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著)
�、啤缎抡n程中教師行為的變化》(傅道春編著)
�、恰短魬�(zhàn)與對策》(楊九俊著)
(4)《你不可不知的法則》(余白)
3、9~12月閱讀書目：
�、拧督虒W(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》(施良方等著)
�、啤抖嘣悄堋�([美國]加德納著)
�、恰稄睦斫獾叫袆印�(楊九俊等著)
4、勤奮撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。
5，讀書貴恒！
熱愛閱讀吧！閱讀，讓貧乏和平庸遠離我;閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我;閱讀，讓歷史和時間記住我。真誠地希望通過落實讀書計劃，使自己成為真正的“讀書人”。
個人計劃 篇2
20xx年個人計劃”個人工作計劃。
一年之計在于春，一日在于在于晨。
時間的車輪又轉(zhuǎn)過了一圈，來到了20xx年。為了XX年的工作更有方向和目標，讓工作更有效率。因此在整和了XX年的工作的基礎(chǔ)上制定了XX年的工作計劃。
XX年的工作計劃分解為四個季度：一季度、二季度、三季度、四季度。
一季度
1、對區(qū)域內(nèi)奉化三江進行貨架更換。2、對終端的一些a類網(wǎng)點進行重點的客情維護以此提升終端網(wǎng)點的銷量；3、對潛力大的網(wǎng)點進行一些特價活動；4、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家，鄞州奉化區(qū)四家。
二季度
1、協(xié)調(diào)產(chǎn)品管理部、市場部指導(dǎo)區(qū)域按網(wǎng)點銷售abc進行管理與建設(shè)，同時指導(dǎo)產(chǎn)品的銷售、提升產(chǎn)品的終端形象；2、對區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1.0萬元以上的網(wǎng)點進行買贈促銷活動；3、拓展新網(wǎng)點7家,其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家，鄞州奉化區(qū)三家。
三季度
1、第三季度的時候，學(xué)校網(wǎng)點大多時間多是處于放假狀態(tài)，工作的重點在于連鎖商超，加強銷售管理；2、由于天氣炎熱，銷量會有所下滑。這時要調(diào)整好自己的心態(tài)以及跟蹤了解送貨員的心理，與他們做好溝通；3、為第四季度的.銷量沖刺做好準備；
5、對前幾個季度新開網(wǎng)點進行整理和維護。
四季度
1、第四季度是一個銷售的高峰期，實施銷售沖量方案；2、對區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進行促銷活動；3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬元以上的網(wǎng)點進行一次產(chǎn)品推廣活動；4、對沃爾瑪萬達店進行散稱糕點、蛋糕的特價銷售活動；5、做好20xx年的工作計劃、任務(wù)分解、費用預(yù)算等工作。
這就是我所制定的XX年的工作計劃，假如有不妥之處，請給予指正。我會以這個計劃為指向努力的工作，認真的學(xué)習(xí)。
個人計劃 篇3
一、研修目標：
1、通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)。
2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，提高學(xué)歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。
二、研修內(nèi)容：
(一)主要內(nèi)容：
1、進一步研讀《生物課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念、三維目標，更要掌握6大學(xué)習(xí)板塊、44個學(xué)習(xí)主題的具體內(nèi)容標準。還要明晰實施建議的具體要求。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進新教材，把握教材的特點。更要熟悉教材的編排體系、知識結(jié)構(gòu)和具體內(nèi)容。同時也要在教材知識的基礎(chǔ)上進行外延、拓展和深究。
3、結(jié)合學(xué)情，探索生物教學(xué)的有效途徑，提高生物課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣、方法和能力。改變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐。
4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)、善學(xué)和會學(xué)。
5、更好地運用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點。
(二)具體內(nèi)容：
1、參加校本培訓(xùn)，提升教育理念。
現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異，為此教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，只有成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師才能適應(yīng)發(fā)展。
�、俜e極參加校本培訓(xùn)，并能不斷反思總結(jié)，致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。
②積極主動向業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、導(dǎo)師、骨干教師請教，聆聽專家的專題講座，也要利用好自己參加的省、市、縣生物教師群以及華夏名師交流群等QQ群，在網(wǎng)上與眾多教師交流、研討。這樣可以學(xué)習(xí)他們的先進教育教學(xué)思想、理念、經(jīng)驗和方法，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。另外對區(qū)域教研活動也要積極參與，以便促進自己的學(xué)習(xí)與進步。
2、立足課堂教學(xué)，形成個人特色。
課堂是教師工作的主陣地，教育教學(xué)工作實施的基本途徑就是課堂，因此作為教師深入研究課堂教學(xué)，努力提高自身的課堂教學(xué)水平是十分必要和重要的。
�、偃粘＝虒W(xué)中要備好每節(jié)課，進行深入的課堂教學(xué)研究。積極參與教研組和校內(nèi)外的教研活動，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，并能在教學(xué)工作中發(fā)揮骨干教師的作用。
�、谥鲃拥剡M行研討課教學(xué)，研修期間開設(shè)一、二節(jié)校級以上的公開展示課，并能形成一份高質(zhì)量的教學(xué)反思與總結(jié)。通過教學(xué)實踐來提高自己的教學(xué)能力，在與組員們共同研討的過程中反思、感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
③能充分利用中國教育出版網(wǎng)——華夏名師資源庫的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的學(xué)習(xí)成果，及時與其他學(xué)員進行交流。
3、注重教育科研，促進專業(yè)發(fā)展。
現(xiàn)代教育要求教師不但是進行教學(xué)實踐，還要能參與教學(xué)研究。
①在研讀教育教學(xué)理論書籍和日常教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、反思、比照、歸納，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面，撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學(xué)習(xí)進步。
�、诜e極參與教研組和學(xué)校的課題研究，在教學(xué)與實踐中總結(jié)反思，在反思與完善中提高進步。
4、參加舒蘭市組織的各種教育教學(xué)教研活動。
教育教學(xué)教研活動是鍛煉自己、展示自己、更是提高自己、反思自我的'重要平臺。對一些教育教學(xué)成果展示要積極參與。對教學(xué)教研活動也要主動參加。尤其是“兩修三課”活動更要參加，力爭達到“示范課”的要求。要參加吉林市中小學(xué)教師非學(xué)歷遠程培訓(xùn)(即繼續(xù)教育的網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí))和吉林省農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)(即國培)并按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、研修具體措施：
(一)參加教研、學(xué)習(xí)與交流活動。
1、積極主動地開展示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力。在今后的教學(xué)中我將在生物課堂上積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每學(xué)期都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。對自己的教育教學(xué)實踐要及時反思、主動改進、積極完善，使之能夠形成自己的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
2、不但要學(xué)習(xí)拓展外延自己的生物專業(yè)知識，更要廣泛閱讀與生物學(xué)科相關(guān)的其他學(xué)科知識，這樣不但可以充實、更新自己的專業(yè)知識，還能夠與其他學(xué)科知識交叉整合。這樣更有利于提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代社會對教師“一專多能”的更高要求。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些生物書籍，充實提高自己的專業(yè)知識。
3、積極參加教育教學(xué)的教研活動和教師集體的學(xué)習(xí)交流活動。虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和提升。要主動向業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員、導(dǎo)師以及骨干教師虛心請教，要積極與同學(xué)科、同組教師學(xué)習(xí)交流。更要積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。我也會一如既往地主動積極參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，努力提升自己的教學(xué)研究能力。
(二)進行自主研究
1、在研讀《生物課程標準》的基礎(chǔ)上，配合《生物課程標準解讀》、相關(guān)雜志及網(wǎng)上的文章，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系、知識結(jié)構(gòu)。
2、要掌握每一課的教學(xué)重點和難點，及知識的生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度。
3、在傳授知識的同時，更要注重對學(xué)生生物人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。
4、認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。
(三)進行自我剖析
1、堅持每學(xué)期高質(zhì)量地完成一節(jié)公開課。
2、每節(jié)課后認真完成反思。
3、積極與組內(nèi)老師交流。
(四)參加各種形式的校本培訓(xùn)
1、教育教學(xué)課題研究活動。
2、以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。
3、專題培訓(xùn)。
4、收看教育教學(xué)的光盤、錄像
5、“兩修三課”活動
6、繼教網(wǎng)聯(lián)和國培
總之，要時刻把工作與反思相結(jié)合，在反思中工作，在工作中反思，創(chuàng)造性地開展工作。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己今后的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃堅守這富有挑戰(zhàn)性的工作，在這次的教師研修活動中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個人計劃 篇4
一年的工作接近結(jié)束，我辦事處計劃免疫工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體職工共同努力，圓滿完成了本年的工作任務(wù)�，F(xiàn)將本年來的情況作如下工作總結(jié)：
1、組織及培訓(xùn)情況：
在年初確立預(yù)防保健領(lǐng)導(dǎo)組織和工作人員職責(zé)。為保證今年工作正常有序的進行，針對兒童預(yù)防接種工作對鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務(wù)人員進行了業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，并將上級要求及時傳達給鄉(xiāng)村醫(yī)生，保證全辦事處計劃免疫工作的順利實施和及時完成。
2、疫苗接種完成情況：
20xx年1月1日到目前為止我們共完成各種免費疫苗接種7265余人次，其中卡介苗接種400人次、脊灰疫苗1540人次、無細胞百白破1407人次、麻疹疫苗209人次、麻風(fēng)疫苗173人次、新生兒乙肝759人次、流腦A群疫苗744人次、麻腮風(fēng)疫苗359人次、甲肝疫苗329人次、乙腦疫苗661人次、流腦A+C疫苗500人次、白破二聯(lián)疫苗323人次、乙肝疫苗第三針查漏補種19人次，并將二類疫苗納入常規(guī)宣傳自費接種（其中水痘疫苗227人次、Hib疫苗320人次）免費為兒童建卡86人次。
3、年初嚴格按照上級要求，順利的完成了消滅脊灰查漏補種工作，并在年未完成了20xx—20xx年度脊灰查漏補種第一劑次的補種工作。
4、積極開展了AFP、麻疹、新生兒破傷風(fēng)、乙肝、流腦、乙腦、百日咳、白喉等計劃免疫針對疾病監(jiān)測工作。
5、對0—7歲流動兒童的計劃免疫管理到位，共開展4次的.流動兒童接種率調(diào)查并做好查漏補種工作。
6、生物制品管理及冷鏈運轉(zhuǎn)：按上級要求正確存放管理，按時上疫苗系統(tǒng)管理錄入疫苗進出庫情況。
7、存在問題：
�。�1）對計劃免疫工作重視程度不夠。
�。�2）流動兒童的計劃免疫管理有待加強。
（3）擴大免疫規(guī)劃宣傳不到位。
8、今后工作：
�。�1）進一步提這對計劃免疫工作的認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）進一步加強擴大免疫規(guī)劃的培訓(xùn)與宣傳工作。
�。�3）進一步加強流動人口的計劃免疫管理。
（4）進一涉做好兒童主動搜索工作，及時辦理預(yù)防接種證，預(yù)防接種時間與村醫(yī)上門通知相結(jié)合，確保接種率。
�。�5）加強免疫預(yù)防的安全接種。
個人計劃 篇5
個人潛力提升計劃
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事用心主動。
2、處理事情邏輯潛力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、組織管理潛力較弱，溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
二、個人發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙K極目標：期望能透過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。
�。ǘ┮荒昴繕耍海�20xx~20xx）提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài)；提高溝通潛力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自我的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。
�。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問題；能讓技術(shù)潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的'客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實施
1、平時努力做好常規(guī)日常工作：認真日常工作、了解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將日常工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。
3、努力改善上班環(huán)境，提高下屬的日常工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。
個人計劃 篇6
問：個人工作計劃如何寫？
答：1、考慮清楚工作計劃的用途。
有很多原因?qū)е铝艘獙懝ぷ饔媱�。先確定好寫作的目的，然后你就可以有計劃的準備，從而達到事半功倍的效果。記住，大多數(shù)工作計劃都有一個時間周期（即6個月或1年）。
2、寫上概述和背景。
對于專業(yè)的工作計劃，你可能需要些概述和背景。你的主管或者經(jīng)理需要你提供這些信息，以便他們快速的.了解你的工作計劃。學(xué)術(shù)上的工作計劃則常常不需要寫概述和背景。
3、確定目的和目標。
這兩個目標在達成你的工作計劃方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)然，它們也有區(qū)別，目的傾向于普遍性而目標傾向于具體性。
4、考慮為你的工作計劃制定“SMART”的目標。
SMART是一種衡量標準的英文縮寫字母，個人通過這種標準來在工作計劃中制定更具體，更可控的目標。
5、列出可用的資源。
這包括所有對達成目的和目標有用的事物。工作計劃的傾向性不同，所需的資源也會有所變化。
6、對現(xiàn)實條件的束縛要有清楚的認識。
這些束縛是你達成目的和目標途中的障礙。例如，如果說你正在為學(xué)校做論文研究工作，然后發(fā)現(xiàn)自己的時間表排的滿滿的，很難有余裕去搜集資料認真的寫論文。這個時候，你現(xiàn)實條件的約束就是時間太緊，你可能需要更改原有計劃才能為論文研究留出充分的時間。
7、責(zé)任明確。
問責(zé)制對一個好計劃至關(guān)重要。誰來負責(zé)各個小任務(wù)的完成？工作需要整個團隊的共同努力，但是這些人中必須有一個人對任務(wù)的按時完成負責(zé)。
8、戰(zhàn)略規(guī)劃。
重新審視下你的工作計劃，決定通過何種策略使用資源，克服現(xiàn)實條件的束縛，并實現(xiàn)你的目的和目標。
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