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      個人計劃

      時間:2024-02-16 07:17:05 計劃范文 我要投稿

      個人計劃

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的個人計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

      個人計劃

      個人計劃 篇1

        校本教研為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺,個人校本研修計劃。在新的時代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,通過教學(xué)

        通過校本教研,努力使自己在教學(xué)中提高教學(xué)水平,不斷地學(xué)習(xí)新知識來充實自己。利用共同體研究這個平臺,與共同體成員互相學(xué)習(xí),為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

       。1)認真做好集體備課工作,工作計劃《個人校本研修計劃》。

        (2)充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。

       。3)學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的'新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

        (4)以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行“研”“訓(xùn)”,以提高自己的教育教學(xué)水平。

       。5)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。

       。6)學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

        1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設(shè)。

        2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設(shè)計出富有個性的教案。

        3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

        4每周做一次教后反思,每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆,每學(xué)期至少讀一本教育專著,每學(xué)期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)論文,每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。

        5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流。

      個人計劃 篇2

        一、指導(dǎo)計劃

        提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

        二、學(xué)生情況分析

        二年級26人,從近三個月的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的.明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如吳樹榮、高潤梅、王華等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生

        得到較大進步。

        三、定內(nèi)容:

        培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

        輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達能力,

        堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

        四、培優(yōu)對象:

        李炳坤、李思雨、陳思萌、魏萊、鮑雪瑩、徐云豪、魏誠凱

        五、轉(zhuǎn)差對象:

        秦家寶、李金泰、高文中、董好雨、孫華晨、徐要利、李億豪

        六、主要措施:

        1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

        2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

        3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

        4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

        5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

        6、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

        7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

        8.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

        9.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

        10.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

        11.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

      個人計劃 篇3

        第一了解幼兒

        沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

        1由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

        2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)教學(xué),不超前,不盲目。

        第二教學(xué)目標

        1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.

        2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。

        第三教學(xué)手段

        1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個導(dǎo)師而不是教師,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經(jīng)驗。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,個人絕對擁護禁止幼兒園小學(xué)化的政策,而實施愛的教育快樂教學(xué)。

        2嘗試整合教育,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主,但是本學(xué)期,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,更加提升了課堂的檔次。

        3游戲教學(xué)。游戲是兒童的`基本活動,教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。

        第四教學(xué)重點

        1大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認可心理學(xué)家皮亞杰的說法,他認為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經(jīng)驗,讓幼兒有話說愿意說大膽說,

        2思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,如果我可以成功的做到這點,我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了。

      個人計劃 篇4

        新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:

        1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

       、耪n前準備:備好課。

       、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

       、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

       、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

       、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

        2、做好課后輔導(dǎo)。

        要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。平時,還要抓好學(xué)生的思想教育,同時還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

        4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)漢語教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

        總之,我們要在今后的教育教學(xué)工作中,要更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平,為祖國的明天努力奮斗。

      個人計劃 篇5

        (一)協(xié)助科長加強生產(chǎn)管理,周密部署,確保產(chǎn)、運、銷有序運行

        在全面推進的同時,把薄弱環(huán)節(jié)作為工作重點、難點去攻克,對癥下藥,有的放矢。重點在井、班、隊、大隊等各層面上強化組織,加強調(diào)度,核準產(chǎn)量和成本費用,合理安排調(diào)運節(jié)奏,確保生產(chǎn)嚴密,交售有序。

        (二)協(xié)助科長確保完成20xx年目標任務(wù)

        為完成以上目標,我們要努力克服一切不利因素,統(tǒng)籌安排、分解任務(wù),夯實責(zé)任、層層動員、抓早動快、加強組織,狠抓落實、乘勢而上,掌握生產(chǎn)主動權(quán)。及時掌握生產(chǎn)動態(tài),加強協(xié)調(diào)指揮,確保按計劃運行,圓滿完成20xx年各項生產(chǎn)目標任務(wù)。

        (三)以提高生產(chǎn)運行效率為目的,以調(diào)度為中心,強化調(diào)度室的指揮、調(diào)度權(quán)

        把由協(xié)調(diào)、服務(wù)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾笓]、調(diào)度為主,發(fā)揮采油廠資源的最大效能,有效控制生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)運行效率。

        按照由上而下逐級管理,由下而上逐級負責(zé)的`管理思路建立采油廠完整、高效的調(diào)度管理體系。采油廠設(shè)立生產(chǎn)綜合調(diào)度指揮室(二級),采油大隊、井下作業(yè)大隊設(shè)調(diào)度室(三級),采油隊設(shè)調(diào)度組(四級)。與油田公司調(diào)度指揮中心(一級)形成四級生產(chǎn)調(diào)度指揮系統(tǒng),進一步完善各級調(diào)度系統(tǒng)職責(zé),充分發(fā)揮四級調(diào)度指揮系統(tǒng)的作用,不斷提高油田的現(xiàn)代化管理水平。

        (四)建立完善信息化系統(tǒng)

        與各采油大隊、采油隊之間已經(jīng)形成上下網(wǎng)絡(luò)對接,下一步要應(yīng)用專業(yè)系統(tǒng)軟件,建立完善信息數(shù)據(jù)庫,逐級及時整理上報生產(chǎn)動態(tài)日報數(shù)據(jù),便于領(lǐng)導(dǎo)掌握最新油井生產(chǎn)動態(tài)。

        進一步完善各級調(diào)度系統(tǒng)軟、硬件設(shè)施。軟件上建立各級數(shù)據(jù)填報模塊,硬件上完善各級視頻系統(tǒng)。建議廠上的調(diào)度指揮室配置大屏幕顯示器;基層以采油大隊為單位,配置視頻系統(tǒng),便于召開生產(chǎn)調(diào)度會。

        20xx年就要過去,充滿機遇與挑戰(zhàn)的20xx年即將到來。我們相信,在油田公司和采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我工作中的一切問題和困難都將會迎刃而解!按猴L(fēng)疾進迎戰(zhàn)馬,無需揚鞭自奮進”,新年度,新起點,在新的一年里,我將繼續(xù)腳踏實地,求真務(wù)實,抓機遇,求發(fā)展,扎扎實實做好每項工作,為做大做強延長石油盡自己的一份力量。

      個人計劃 篇6

        本學(xué)期9月1日開學(xué),到20xx年1月18日結(jié)束。除去期中、期末考試,實際授課時間大約16周,11月中旬舉行期中考試,1月中旬舉行期末考試。具體教師個人業(yè)務(wù)工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,用教育科研解決教學(xué)工作計劃中的困難和問題。要求全體教職工立足本職工作,發(fā)揚奉獻精神,增強責(zé)任感、事業(yè)心和競爭意識,提高業(yè)務(wù)能力,全面落實“立足校本,規(guī)范務(wù)實,以人為本,改革創(chuàng)新”十六字方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進我校教育教學(xué)新發(fā)展。

        二、工作目標及采取的措施

        教學(xué)常規(guī)管理;認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,從教師的'備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)的各個環(huán)節(jié),認真做好督促,具體措施:

        1、檢查;學(xué)校要對常規(guī)教學(xué)采取不定期、不定形式的檢查。

        2、聽課;領(lǐng)導(dǎo)班子多進課堂聽課。

        3、檢測;各年級進行不定期的小檢測,并將檢測成績情況匯報學(xué)校,以查漏補缺。

        4、通報;每次檢查、檢測結(jié)果都要在校會上通報。

        三、抓教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

        1、重視教改教研,優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

        2、加強非課改年級教師新課改理念學(xué)習(xí)和指導(dǎo),確保教師的教學(xué)理念新和觀念新。

        3、抓課堂教學(xué)改革,認真開展聽課、評課、說課和優(yōu)質(zhì)課評選活動。要求每人講2節(jié)公開課,寫1篇說課稿。

        4、加大信息教學(xué)力度,積極探索學(xué)科與計算機教學(xué)的整合,努力實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

        四、主要工作安排

        月份序號主要工作

        九月

        1新學(xué)期工作安排

        2開學(xué)典禮

        3統(tǒng)計學(xué)生基本情況

        4檢查教師各項工作計劃

        5各班對學(xué)生進行禮儀安全等教育

        6各班辦一期新學(xué)期主題板報

        7優(yōu)質(zhì)課評選(鄉(xiāng))

        8舉行第一次月考

        9迎接鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查

        十月

        1迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查

        2小學(xué)語、數(shù)、英觀摩課(鄉(xiāng))

        3學(xué)校集中聽課

        4第二次月考

        5學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評選

        十一月

        1鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科研討會

        2期中考試

        3迎接鄉(xiāng)中心校對學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課檢查

        4校數(shù)學(xué)觀摩課

        5校第三次月考

        十二月

        1常規(guī)教學(xué)大檢查(鄉(xiāng))

        2人文素養(yǎng)拓展計劃培養(yǎng)對象考核(縣)

        3校第四次月考

        4迎“元旦”節(jié)目匯演

        元月

        1組織期末復(fù)習(xí)

        2期末考試

        3教師交各項工作總結(jié)

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