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      個人計劃

      時間:2024-02-16 10:38:39 計劃范文 我要投稿

      個人計劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃7篇,希望對大家有所幫助。

      個人計劃

      個人計劃 篇1

        一、自我分析

        請描述你的職業(yè)興趣、能力、個人特質(zhì)、價值觀

        綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括

        1.待人真誠,注重友情,通情達理

        2.個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)

        3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

        4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

        5.做事認(rèn)真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從

        對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

        對于職業(yè)的價值,我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說, 電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還 將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的'基礎(chǔ)!!!

        二、職業(yè)分析

        請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

        據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

        電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

        近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認(rèn)可,因此找到對口工作可能很難。

        電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

        我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!

        三、職業(yè)定位

        綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

        內(nèi)部環(huán)境因素

        優(yōu)勢因素(S)

        弱勢因素(W)

        做事態(tài)度認(rèn)真

        有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

        人際交往能力一般

        行事低調(diào),不善于自我宣傳

        外部環(huán)境因素

        機會因素(O)

        威脅因素(T)

        就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),社會對電信專業(yè)人才很是急需

        信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

        根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向):

        1.工程師方面**主要是程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

        2.在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。

        四、計劃實施

        請寫出十年的規(guī)劃,并詳細介紹大學(xué)期間的詳細執(zhí)行計劃。

        計劃名稱

        時間跨度

        總目標(biāo)

        分目標(biāo)

        計劃內(nèi)容

        策略和措施

        備注

        短期計劃

        大學(xué)四年

        20xx.9 至 20xx.6

        優(yōu)秀地畢業(yè)

        1.英語通過四六級考試

        2.計算機通過二級

        3.院一等獎學(xué)金

        1.晨讀

        夏天6點起床,晨讀一小時

        冬天6點40起床,晨讀40分鐘。

        2.自習(xí)

        晚6點30至10點圖書館自習(xí)

        1.晨讀為英語等級考試做準(zhǔn)備

        2.晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù),專業(yè)課程。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動

        周末兼職自掙生活費

        暑假找電信相關(guān)企業(yè)實習(xí)

        中期計劃

        20xx.7 至 20xx

        強化自身

        積累工作經(jīng)驗

        1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員

        2.向工程師過度

        1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

        2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

        長期計劃

        20xx 至 20xx

        進入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織

        1.成為資深的技術(shù)工程師

        2.企業(yè)高層

        理想的薪酬水平

        詳細執(zhí)行計劃如下:

        本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級,我的大學(xué)計劃是

        1.大一,重點是理論知識的學(xué)習(xí)和積累!澳繕(biāo),院一等獎學(xué)金”

        增強自己的人際交往能力“參加學(xué)生會,已成功加入系學(xué)生會!

        2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”

        通過六級考試“20xx年6月”

        報考計算機二級考試

        強化專業(yè)課程學(xué)習(xí),假期去電信企業(yè)打工

        3. 大三,繼續(xù)強化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

        假期去電信相關(guān)企業(yè)實習(xí),熟悉行業(yè)環(huán)境

        4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位

        五、評估調(diào)整

        最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

      個人計劃 篇2

        一:項目概述

        1:項目提出背景

        當(dāng)前社會,人們在飲食文化上的要求越來越高,而火鍋這種別具風(fēng)味的飲食,更是受到人們的青睞;疱伷湮兜廓毺兀诟絮r嫩,辣而不燥,不上火。而且具有養(yǎng)顏護膚,強筋壯骨的滋補作用。它靈活性大,人們可以選擇自己喜歡的菜,它從四川重慶一帶發(fā)展到北方,并進而發(fā)展到全國,成為一種大眾所喜歡的吃法。但因為火鍋受季節(jié)氣溫等因素影響較大,所以它的收益并不穩(wěn)定,且因為南北方飲食文化的差異巨大,因而需要在繼承這種吃法的基礎(chǔ)上,適當(dāng)對火鍋進行改革,使其適應(yīng)大眾化,適應(yīng)季節(jié)化,適應(yīng)效益化,適應(yīng)健康化。

        2:項目描述

        美馨火鍋是一種以新為特色的美味,所謂新主要是新口感,新風(fēng)味。他綜合不同人的不同口味,力求配制一種大眾喜歡的,不受季節(jié)氣候影響的新的飲食。主要有三大亮點:其一是湯料,它主要是以健康營養(yǎng)為主,其湯可以清喝,增加鈣質(zhì)等營養(yǎng),又可涮鍋,既有口感,又色香味俱全;其二是季節(jié)性,冬夏產(chǎn)品側(cè)重不同,最主要是在傳統(tǒng)火鍋基礎(chǔ)上,增加了冰淇淋火鍋。這樣冬天吃傳統(tǒng)火鍋,夏天吃冰淇淋火鍋,趣味性也提高了。冰淇淋火鍋主要用火將巧克力融化后作為鍋底,輔之以香草、草莓、西瓜等各種口味的冰淇淋,水果拼盤和辣椒粉作為配料,食客用勺子將冰淇淋或水果“涮”入巧克力汁中片刻取出,冰淇淋不會融化,卻附上一層巧克力糖汁。觀之色澤繽紛,食之甜中帶辣,給人一種冷暖相間,冰火相融的感覺。其三是檔次高,美馨火鍋在科學(xué)的基礎(chǔ)上,配制了三種套餐:兒童套餐,情侶套餐,老年套餐,可謂最大程度上滿足消費者要求。其鍋的種類也繁多,子母鍋,鴛鴦鍋等,可設(shè)置外清內(nèi)紅,或內(nèi)清外紅等。美,取其味,馨取其嗅。

        二:市場分析

        1:商業(yè)環(huán)境分析

        政治上:國家鼓勵各種經(jīng)濟活動的存在與發(fā)展,只要不損害國家集體利益,且有利于經(jīng)濟的發(fā)展,就可以得到支持。社會國家的安定團結(jié)和平穩(wěn)定又是一個大的有利環(huán)境;疱伿且粋很悠久的傳統(tǒng)飲食,它對社會不構(gòu)成威脅,且是一種大眾化飲食需求,因而基本不受政治環(huán)境的影響。

        經(jīng)濟上:經(jīng)濟基礎(chǔ)是根本,社會的發(fā)達主要體現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展上,現(xiàn)在社會經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,刺激了各種經(jīng)濟途徑的產(chǎn)生,各種經(jīng)濟方式的發(fā)展又促進經(jīng)濟的多樣化,社會的發(fā)展,F(xiàn)在經(jīng)濟的飛速發(fā)展為火鍋的`發(fā)展提供了楔機,經(jīng)濟利益的追逐為之提供可能。同時又因為火鍋市場競爭激烈,就必然要求自己的火鍋有所特色,有所不同,才能與之競爭,所以,美馨火鍋力求完美,在適應(yīng)大眾要求的前提下,發(fā)展了季節(jié)化的口味,傳統(tǒng)與現(xiàn)在的結(jié)合,更具有經(jīng)濟優(yōu)勢。

        社會風(fēng)俗上:各地區(qū)各民族飲食文化的差異,使的火鍋不能一層不變,應(yīng)該適應(yīng)社會的需求,在本質(zhì)不變的情況下,適當(dāng)改變形式,美馨火鍋的靈活性是其他同行所不能比擬的。

        地理空間上:南北方,東西部,不同的地域有不同的習(xí)慣,選擇地皮的不同,勢必影響最終的收益。

        2:消費者分析

        任何經(jīng)濟利益的追逐都是以廣大消費者為對象的,美馨火鍋是在研究消費者心理,以及消費者需求的基礎(chǔ)上開發(fā)的一種綜合性飲食口味。消費者希望有一種既健康又營養(yǎng)又有口感又氣派又層次的又價格實在的飲食,消費者的需要就是我們改革的發(fā)展的動力。消費者是很大眾化的。隨著他們消費水平的提高,有能力追求檔次。他們也愛吃火鍋。針對不同消費者的不同口味,我們創(chuàng)作的三種套餐就體現(xiàn)其價值了,有人喜歡吃辣,有人喜歡吃甜,有人喜歡吃新,有人喜歡刺激,我們都在最大程度上滿足他們的要求。

        3:SWOT分析

        優(yōu)勢:還是什上面的三大亮點;其湯料健康營養(yǎng),冬天主要是傳統(tǒng)火鍋,夏天是冰淇凌火鍋,新穎與趣味的結(jié)合,三種套餐各有側(cè)重,科學(xué)搭配。

        劣勢:管理龐大,內(nèi)容多而雜,競爭激烈,投資巨大。缺乏經(jīng)營經(jīng)驗。

        機會:消費者的巨大需求與市場環(huán)境的要求;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)達,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達來獲取有利的經(jīng)濟信息。其他競爭者產(chǎn)品服務(wù)的雷同。

        威脅:資金的籌集,競爭對手進入本地市場,價格戰(zhàn)。競爭對手研發(fā)出創(chuàng)性的產(chǎn)品或服務(wù)。競爭對手擁有更好的分銷渠道。

        三:競爭分析

        1:競爭對手分析

       。保┲苯痈偁帉κ郑和兄欣缰貞c小天鵝火鍋食府,福成肥;疱,等等,眾多大大小小火鍋店不勝枚舉,僅以重慶小天鵝等大型酒店為例,他們的業(yè)務(wù)很成功,有些是進入中國餐飲百強的,他們的競爭力就很強,而且他們的火鍋都具有自己的特色,或以湯或以肉,都是適應(yīng)市場需求的。還有他們的服務(wù)也都是很一流的。相對而言,美馨火鍋是種新生品牌,并沒有與他們相抗衡的力量。

        2)間接競爭對手:各種其他飯店,酒店等的存在與發(fā)展都或多或少的對同樣也屬餐飲業(yè)的美馨火鍋造成影響。

       。玻寒a(chǎn)品競爭力分析

        小天鵝的火鍋以湯為特色,他的發(fā)展已經(jīng)走出國內(nèi)市場,走向了世界,我們的產(chǎn)品因為有上述所列三大優(yōu)勢,還是有希望發(fā)展的。我們的服務(wù)可以吸取其他的經(jīng)驗,并適應(yīng)我們自己的要求,爭取在市場競爭上有所實力。

        四:管理

        1:機構(gòu)

        設(shè)置董事,經(jīng)理,副經(jīng)理,領(lǐng)班,會計,采購,庫管,人事等職位,設(shè)置后勤,前廳,吧臺,市場調(diào)研部,湯料配制部等機構(gòu)。安排廚師,配菜員,配料員,傳菜員,服務(wù)員,保潔員,門童,保安,迎賓等職員。并分清職權(quán)。

       。玻汗芾

        1)對職員進行培訓(xùn),走該怎么走,端盤如何,怎樣服務(wù),怎樣解決一些糾紛等。例如微笑上崗等。

        2)管理民主化。每天開例會?偨Y(jié)一天中的問題與收獲,提出需要解決的問題并予以解決,提出下一天的任務(wù)等,每周周末總結(jié),每月月末總結(jié)等。

        3)引進人才,尤其是對湯料有所研究的人。

        4)在固定員工人數(shù)的同時,適當(dāng)安排幾名兼職,也為學(xué)生朋友提供一個鍛煉的機會。但一定要防止人員流失。

        5)實行按勞分配,底薪加提成的工薪政策等。

        6)管理人員要了解下屬職工的生活等問題,適當(dāng)解決他們的生活問題,提供較好的福利。

        五:營銷

        1:選擇一個人口集中,人口流動大的,交通方便的地面,作為場地。

        2:產(chǎn)品策略:火鍋也要實現(xiàn)組合包裝。

        3:定價策略:實行火鍋的滲透定價。

        4:促銷策略:

        1)廣告宣傳,擴大本火鍋知名度。

        2)降低價格,或加量不加價。

        3)按周按月優(yōu)惠部分菜系;例如單周蘑菇優(yōu)惠,雙周魚便宜等。

        4)提供優(yōu)惠券;例如吃滿夠100元,贈10元優(yōu)惠券。

        5)附贈小禮物(例如過年過節(jié)啦,或是第一萬個光臨的顧客等都要進行附贈)

        6)競賽抽獎,開展優(yōu)惠大酬賓活動。

        7)免包間費等。

        5:渠道策略

        找聯(lián)合商等

        六:風(fēng)險分析

        1:投資風(fēng)險分析

        投資一項產(chǎn)業(yè),能不能掙錢是根本。本火鍋投資最大的風(fēng)險在于市場容量究竟有多大,能不能帶來預(yù)期經(jīng)濟效益,再者怎樣協(xié)調(diào)發(fā)展內(nèi)部聯(lián)系。政策是否變化,本地區(qū)是不是能接受,我們能不能有此科研實力,資金到不到位等。

       。玻浩渌L(fēng)險分析

        要有一定防范意識,防止諸如火災(zāi)等情況。

        七:資金財務(wù)

       。保和顿Y

        本項目投資巨大,沒有一定數(shù)目的資金是不能完成的,預(yù)計所需50萬。

       。玻壕唧w預(yù)算

        選擇地皮需要大約10萬(包括裝修等)

        雇傭招聘員工大約需要100個,按平均每人1000元的工資算,沒個月至少10萬的職工新酬,廣告費留足一萬等等。

        延伸閱讀:創(chuàng)業(yè)計劃書的注意事項

        1、目標(biāo)性。

        創(chuàng)業(yè)項目的目的不僅是追求企業(yè)的發(fā)展,而且要有創(chuàng)造利潤的可能,要突出經(jīng)濟效益。

        2、完整一致性。

        創(chuàng)業(yè)計劃書要將運用計劃完整陳列,涵蓋創(chuàng)業(yè)經(jīng)營的各項功能要素,前后基本假設(shè)或預(yù)估相互呼應(yīng)。

        3、優(yōu)勢競爭性。

        創(chuàng)業(yè)計劃書要呈現(xiàn)出資源、經(jīng)驗、產(chǎn)品、市場及經(jīng)驗管理能力的優(yōu)勢。

        4、團隊的和諧性。

        創(chuàng)業(yè)計劃書要展現(xiàn)組建經(jīng)營團隊的思路、人員的互補性作用,盡可能突出專家的作用、高管人才的優(yōu)勢、專業(yè)人才隊伍的水平,明確領(lǐng)軍人物。

        5、市場導(dǎo)向性。

        創(chuàng)業(yè)計劃書要明確市場導(dǎo)向的觀點,明確指出企業(yè)的市場機會與競爭威脅,并充分顯示對于市場現(xiàn)狀的掌握與未來發(fā)展預(yù)測的 能力。

        6、客觀實際性。

        一切數(shù)字盡量客觀、實際,以具體資料為證,并盡量同時分析可 能采用的解決方法。切勿憑主觀意愿估計,高估市場潛量或報酬,低估經(jīng)營成本,夸大其詞。工作安排循序漸進,有條不有條不紊、可操作性強。

      個人計劃 篇3

        隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。我們要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

        一、指導(dǎo)思想

        1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

        2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

        3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

        二、具體做法

        1、多讀書,善思考,勤積累。

        工作十幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動,談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進步。

        2、注重自我反思。

       、賵猿肿龊媒虒W(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

       、谧鲆还(jié)課的課堂實錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的'教學(xué)水平。

        3、向同行學(xué)習(xí)。

        同伴協(xié)作、加強交流 ,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享,F(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。

       、 中心教研組活動,每次由一名教師承擔(dān)講課任務(wù),講課時全校教師全員參加,在講課結(jié)束后由全體教師共同參與評價,取長補短,(評課時,全體教師要明確要立足與幫,而不是局限于評,評課者以提問的方式發(fā)表自己的意見,再給被評教師解釋和答辯的機會,這樣即使執(zhí)教教師闡述了自己的教學(xué)思想,又樂意接受同伴的幫助,改進教學(xué)中的不足),講評課后,自己對此節(jié)課寫出反思,或根據(jù)本節(jié)課教法及其內(nèi)容所悟?qū)懗稣撐,反思文章或論文在兩天?nèi)上交中心教研組。

       、诩訌娕c周邊學(xué)校的合作與交流 。俗話說“他山之石,可以攻玉”。學(xué)習(xí)他們在校本教研中的先進經(jīng)驗,取人之長,補己之短。

       、鄢浞职l(fā)揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動態(tài),關(guān)注教育熱點,交流教育觀念,剔除那些與教學(xué)無關(guān)的閑言碎語,大家共同營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,一個有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。 最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。

      個人計劃 篇4

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。

        2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

        3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

        4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

        5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        (一)豐富教育教學(xué)理論

        閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。

        (二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

        繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的`保養(yǎng)與維修等。

        (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學(xué)習(xí)先進個人的事跡

        三、學(xué)習(xí)措施

        1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

        2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

        3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

        4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

        5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

      個人計劃 篇5

        “要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。

        一.個人學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

        2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。

        3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。

        4、豐富自己的`課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

        二. 讀書具體措施安排:

        1、利用一切時間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。

        2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

        3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結(jié)。

        4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

        5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書。

        三、讀書內(nèi)容:

        《給老師的100條建議》 《教育第三眼》《為師之道》

      個人計劃 篇6

        今年以來,在縣人口計生委和法制科的正確領(lǐng)導(dǎo)及直接指導(dǎo)下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)法制工作會議精神,努力推進依法行政,深入開展人口計生法制工作,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強培訓(xùn)。

        一是鄉(xiāng)黨委、政府對計劃生育法制工作高度重視,研究制定了切實可行的實施方案,成立了以鄉(xiāng)長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對計劃生育法制工作領(lǐng)導(dǎo)。二是加強對計生隊伍培訓(xùn),經(jīng)常進行法制培訓(xùn)教育,堅決杜絕違法、違規(guī)、違紀(jì)事件發(fā)生;積極組織計生辦人員參加市、縣組織的計生法制培訓(xùn),切實提高執(zhí)法水平;三是邀請縣法制室領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)對計生辦、計劃生育服務(wù)中心及村計生管理員進行培訓(xùn),切實使廣大計生干部掌握計劃生育政策法規(guī),為依法開展工作提供堅強保障。

        二、大力宣傳,營造氛圍。

        一是我鄉(xiāng)多次召開由各村干部及計生辦全體人員參加的計生法制工作會議,采取出動宣傳車、刷寫標(biāo)語、發(fā)放宣傳頁等不同形式大力宣傳,強力造勢,使廣大干群了解計生法律法規(guī)政策,切實增強廣大群眾對計劃生育工作的認(rèn)識,使其支持、理解、配合計生工作開展。二是組織計生辦法制、信訪專干在計生辦輪流值班,隨時接待群眾來訪;公布計生辦電話,隨時接聽受理群眾各類舉報、投訴。同時,要求各村要充分利用人口學(xué)校及村務(wù)公開欄等載體,對計生獎扶、特扶、社會撫養(yǎng)費征收等各項業(yè)務(wù)進行宣傳、公示,接受群眾監(jiān)督。

        三、建立機制,維護權(quán)益。

        一是規(guī)范完善法制信訪工作機制,認(rèn)真妥善處理群眾反映問題,切實維護群眾合法權(quán)益,繼續(xù)加大社會撫養(yǎng)費征收力度,切實提高征收到位率。積極開展有獎舉報違法生育案件活動;二是建立完善人口與計劃生育利益導(dǎo)向機制,落實各項優(yōu)惠政策,我們嚴(yán)格獎勵扶助的各項標(biāo)準(zhǔn)、條件開展工作,對各種對象認(rèn)真進行摸底調(diào)查,嚴(yán)格把關(guān),堅持標(biāo)準(zhǔn),堅持做到不讓一個不符合條件的.對象混入其中,也不讓一個應(yīng)享受獎扶條件的對象落下。三是對計劃生育困難家庭進行救助。四是抽調(diào)機關(guān)工作人員及計生執(zhí)法人員x人,分成x個組,對全鄉(xiāng)依法行政工作進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

        四、嚴(yán)格程序,規(guī)范執(zhí)法。

        一是經(jīng)常對各村進行巡回檢查,尤其對各村計生管理員在群眾辦證、入戶等問題進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。二是對舉報或鄉(xiāng)村排查出的政策外違法生育對象逐人落實,均由計生辦5位持證執(zhí)法人員調(diào)查取證處理,處理中全部做到亮證執(zhí)法,真正做到一事一案,一案一卷,一卷一審,切實做到在執(zhí)法過程中依法、依紀(jì)、依序進行。止目前,全鄉(xiāng)已查辦違法生育案件x起,其中網(wǎng)上審批18起,征收社會撫養(yǎng)費x萬元,依法申請法院強制執(zhí)行x起,確保政策面前人人平等。三是在規(guī)范征收、提高征收率的同時,認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”等相關(guān)財務(wù)規(guī)定。

        下一步,我們將認(rèn)真按照上級計生部門要求,進一步加大依法行政培訓(xùn)力度,著力提高計劃生育行政執(zhí)法人員的依法行政意識、依法行政能力及業(yè)務(wù)素質(zhì),將從以下幾方面做好政策法規(guī)工作:

        一是繼續(xù)依法加強社會撫養(yǎng)費的征收力度;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),有計劃地組織計生執(zhí)法人員進行依法行政相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強計生執(zhí)法隊伍建設(shè),提高執(zhí)法人員依法行政觀念和能力。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,深入調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);三是加強執(zhí)法監(jiān)督力度,建立健全依法行政工作機制和制度,明確職責(zé),規(guī)范執(zhí)法行為,堅決杜絕行政侵權(quán)行為,防止違法案件發(fā)生。四是按時、按要求完成縣人口計生委交辦的各項工作任務(wù)。

      個人計劃 篇7

        教研活動是提高個人教學(xué)水平的重要途徑,所以為了切實搞好本學(xué)期的品德教研,我制定了如下計劃。

        一、指導(dǎo)思想。

        貫徹執(zhí)行國家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的政策規(guī)定,積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,在中心組的組織下,結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際開展“行動研究”,在研究、學(xué)習(xí)、實踐中促進專業(yè)成長,不斷改進和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實踐,提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、品德教研基本活動內(nèi)容。

        1.依據(jù)中心組要求制定個人活動計劃。

        2.每學(xué)期相互聽、評課不少于2節(jié)。

        3.在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料。

        4.積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

        三、個人教研活動保障。

        1、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對教研活動給予大力支持。為活動提供必須的一切后勤保障。

        2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢,促進學(xué)科教學(xué)研究。

        3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo),研究教材,全面了解學(xué)生,努力上好每一節(jié)課。

        四、主要活動安排。

        月份

        教研活動安排

        9月

        1、參與交流中心組學(xué)期工作,制訂個人教學(xué)工作計劃。

        2、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。

        10月

        進一步規(guī)范課堂教學(xué),加強對教學(xué)的評析,寫好教學(xué)反思。

        11月

        1、參與教研組統(tǒng)一的'聽評課活動,進行評析。

        2、參與各年級任課老師進行的教學(xué)經(jīng)驗交流。

        12月

        做好期末復(fù)習(xí)工作。

        元月

        參與教研組交流,并完成個人總結(jié)。

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