個人計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的個人計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗,讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閱讀計劃如下:
一、讀書目標:
1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:
1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則zw.nseac.com,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長。
2、將讀書融入教學的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。
3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。
三、開展讀書活動的主要措施:
1、要使讀書計劃不流于形式,落到實處,關(guān)鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的.意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書中,從而讀出意味、讀出情趣來。
3、同時,要力爭作點讀書筆記,或標注,或摘錄,或質(zhì)疑,或反思,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書籍:
1、朱華忠的《詩意的棲居》。
2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》
3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現(xiàn)代家長。
智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!
這就是我的暑假計劃!
個人計劃 篇2
一、指導思想:
以學校工作要點為指導,以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自主學習能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的.數(shù)學素質(zhì)。促進教師專業(yè)化水平的提高。
二、工作目標:
1、規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研活動,提高利用現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固率。
3、加強師資隊伍建設,認真學習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。
5、積極開展教研活動。完成教研課題結(jié)題工作。
三、工作重點:
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。圍繞教研課題,開展“先學后導”教研活動。
2、強化教學常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作,促進優(yōu)秀生與后進生的發(fā)展。
4、通過基地學校研訓、城鄉(xiāng)手拉手和學校教研等活動,促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。
個人計劃 篇3
一、指導思想:
圍繞學校的德育工作計劃展開“做有道德的人,我快樂,我自豪”教育活動,以培養(yǎng)學生“兩個好習慣”為重點,深入探索德育工作的新途徑、新方法,促進學生養(yǎng)成良好習慣,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標:
1、培養(yǎng)學生良好的人格品質(zhì),讓每個學生快樂成長。
2、培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)揮自我教育功能,讓學生自主管理。
3、培養(yǎng)學生學有所長,學有特長,主動發(fā)展。
三、工作重點:
1、培養(yǎng)學生“兩個好習慣”——負責任、養(yǎng)常規(guī)。
2、繼續(xù)開展“做有道德的人、我快樂、我自豪!敝黝}教育活動——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動。
3、進行“陽光天使”校園藝術(shù)節(jié)——第三屆學生素質(zhì)大賽。
四、具體措施:
(一)培養(yǎng)學生“兩個好習慣”,促進學生全面發(fā)展
1、培養(yǎng)學生負責任的好習慣,讓每個學生成為有責任心的人
責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的,只有具備高度責任感的人,才會主動承擔起對家庭負責任,對社會負責任,才會努力學習,努力工作,報效祖國。為此,本學期我重點在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生負責任的好習慣。
培養(yǎng)學生主要養(yǎng)成:
A、自己的事情自己做的習慣
具體做法:
(1)在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生自己的事情自己做的好慣。指定數(shù)學課代表負責檢查:課前每人要擺好自己的數(shù)學學習用品,下課后收拾好學習用具,課代表負責檢查。
(2)準備好專門記錄數(shù)學作業(yè)的本子并按時完成作業(yè)。
(3)完成作業(yè)后能及時放到書包里,每天早上能夠主動的拿出作業(yè)交給課代表。
B、在家庭和學校中承擔具體責任的習慣
具體做法:
(1)愛護校園的一草一木。
(2)愛護班級里的座椅板凳。
(3)課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板,保持教室干凈整潔。
2、抓常規(guī)訓練
學校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復訓練,也不一定做到。因此從開學起,我便對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學等等,都做了明確的要求,然后,進行反復訓練,對做得好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學做錯了,就讓他們重做一次,兩次……不厭其煩,多次反復,直到做好為止,不能因為錯了一次而批評,應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
A、養(yǎng)成課前準備好學習用具的好習慣。
具體做法:
(1)在上數(shù)學課前能夠提前準備好學習用品。
(2)教師能夠及時的表揚課前準備好的同學并給與小紅花的獎勵。
(3)課后能夠迅速的準備好下一節(jié)課的`學習用品。
B、養(yǎng)成上課認真聽講,不做小動作,回答問題聲音響亮的好習慣。具體做法:
(1)教師注意及時調(diào)整學生的學習狀態(tài),讓學生的注意力保持的更久一些。
(2)學生回答問題的時候要先舉右手后發(fā)言,不能站起來舉手或者是張口就說。
(3)在回答問題的時候,要能夠讓四周的學生聽見,其他同學要認真傾聽。
(二)課間活動常規(guī)
1、養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習慣。
2、養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習慣。
(三)大型活動常規(guī)
1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊快、靜、齊,聽從口令的習慣。
2、養(yǎng)成認真聽會不隨便說話的習慣。
3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習慣。
4、養(yǎng)成會回班路隊有次序的習慣。
具體做法:
(1)在大型活動中,重點培養(yǎng)紀律好的同學,給別人樹立榜樣。
(2)利用一些時間對學生進行口頭教育。
(3)教師能夠及時的表揚和批評。
(四)繼續(xù)開展“做有道德的人,我快樂,我健康”系列活動
文明禮儀是中華民族的傳說美德,從古至今,成為小學教育永恒的主題,本學期一開學,我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊會評比活動。一是要加強少先隊基礎建設,強化班隊活動;二進一步培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,熱情友好,禮貌待人的文明習慣;通過評比促進各項常規(guī)的培養(yǎng),檢查各項常規(guī)的落實。
個人計劃 篇4
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的.關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
個人計劃 篇5
xx年,是中共中央提出“文化大發(fā)展大繁榮”和“文化強國”的發(fā)展xx年,也是實施“十二五”規(guī)劃和全市實施創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)工作的收官年。對此,我鎮(zhèn)綜合文站工作將緊緊圍繞黨的十七屆六中全會精神、縣十二次黨代表大會及鎮(zhèn)第五屆四次黨代表大會精神,堅持以“農(nóng)民增收、財政增長”為主線,繼續(xù)實施“農(nóng)業(yè)立鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、城建興鎮(zhèn)、旅游助鎮(zhèn)、交通旺鎮(zhèn)”五大戰(zhàn)略,明確的各項目標任務,搶抓機遇,加快發(fā)展,實現(xiàn)我鎮(zhèn)文體工作再上新臺階,F(xiàn)就抓好我鎮(zhèn)xx年文體工作作計劃如下:
一、加強班子建設,提高自身素質(zhì)。
我鎮(zhèn)科技宣教文化信息服務中心在機構(gòu)改革中剛剛成立,班子自身的業(yè)務水平還不高,實際工作中,還需要不斷通過學習和培訓來提高自己的業(yè)務水平,多向有關(guān)部門的老師請教,多到村上收集一些具體情況,加以研究分析、找問題、出點子。將從內(nèi)容上著手抓好遠教和信息技術(shù)兩個方面的培訓。主要包括計算機基礎培訓、遠程教育資源運用操作培訓、多媒體教學設備操作培訓,對科學技術(shù)必須抱以認真的態(tài)度,科技工作者必須不斷地加強學習,提高素質(zhì)和業(yè)務水平,以便在今后的工作中更好地為農(nóng)民服好務,在學習中不斷地鍛煉努力提高自身素質(zhì)。
二、抓好文化陣地建設和拓展。
繼續(xù)以新農(nóng)村建設為契機,集聚力量,整合資源,拓展各村委會文化陣地,爭取更多的資金投入,按照上級局的要求完成新辦公樓陣地建設,并積極爭取資金項目增加開展文化活動必須的設施和設備,完成“戶戶通”600戶以上。為農(nóng)村文化的發(fā)展奠定堅實的基礎。另外,抓好農(nóng)家書屋工程建設,在繼續(xù)完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋的管理和維護等工作的基礎上,今年計劃向上級文化部門申報豐富農(nóng)家書屋內(nèi)涵,不斷完善我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設。
三、積極發(fā)掘農(nóng)村文化習俗和群眾自發(fā)性文化團體資源。
我鎮(zhèn)文化底蘊深厚,我文化站將結(jié)合實際,積極發(fā)掘、整理農(nóng)村文化習俗和群眾自發(fā)性文化團體資源,組織和引導群眾培育和發(fā)展具有傳統(tǒng)特色的文化項目,如農(nóng)村的傳統(tǒng)習俗、書法協(xié)會、少兒舞蹈、藍球隊等。計劃把這些具有文化特色的項目的相關(guān)資料整理完善,爭取上級部門的指導支持。另外,鼓勵有條件的.村和農(nóng)民團體自辦文化點,充分調(diào)動群眾積極性,利用節(jié)假日和集市日,組織開展文體活動、文藝表演。
四、加大對鎮(zhèn)域文化市場的排查和監(jiān)管力度。
為配合上級文化部門加大對文化市場的排查和監(jiān)管力度的要求,鎮(zhèn)文化中心將積極協(xié)助縣文廣局對文化市場的執(zhí)法管理。利用“五一”、“國慶”等長假期,聯(lián)同鎮(zhèn)安監(jiān)辦等職能部門向全鎮(zhèn)文化娛樂休閑場所,特別是游戲機室、網(wǎng)吧等特別場所關(guān)于做好消防安全等工作的通知,督促其做好消防安全工作,并在重大節(jié)日做好全鎮(zhèn)文物安全檢查工作。另一方面逐步加強對全鎮(zhèn)文化個體戶在守法經(jīng)營方面的指導和督查,堅決杜絕違法經(jīng)營,同時做好民間藝術(shù)團體的演出檢查工作,確保全鎮(zhèn)文化市場健康有序。
五、發(fā)揮職能,完成各級任務。
認真完成上級局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府交辦的各項任務,按計劃協(xié)調(diào)管理好科技、宣傳、教育、體育、廣播、電視等工作,做好各類文化文藝活動的宣傳、協(xié)辦和籌辦工作。另外,鎮(zhèn)文化中心將加強對全鎮(zhèn)文化信息的宣傳和收集,充分利好鎮(zhèn)的信息網(wǎng)站和各類宣傳公布欄,發(fā)布文化相關(guān)的資訊,并做好維護更新管理等工作,盡心盡職、深入基層、深入群眾、深入一線,幫助解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題,讓我站工作真正在服務群眾、服務基層、服務發(fā)展中上新臺階。
個人計劃 篇6
大學的時間是非常的充足的,要是能夠利用好大學的時間去學習一些對我個人有利的東西,我想自己是一定會有很多的收獲的。但我自己其實是一個非常沒有自制力的人,所以我是必須要給自己制定一個計劃,并且嚴格的按照計劃去執(zhí)行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能,用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西,讓自己能夠更加的適應社會的發(fā)展,成為一個優(yōu)秀的大學生。我的學習計劃主要是以下幾個方面:
一、專業(yè)課程學習
在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業(yè)的課程,因為之后的就業(yè)方向很可能是跟自己的專業(yè)相關(guān)的,所以大部分的時間是應該要花在專業(yè)課程的學習上的。在上課的時候要做到認真的聽,并且要做好筆記,在下課之后要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些知識,在考試之前做好復習,讓自己能夠在考試中取得優(yōu)異的成績。既然自己是選擇了這個專業(yè)的就應該要學好,不管喜不喜歡都應該要認真去學,這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。
二、計算機軟件學習
現(xiàn)在很少會有公司采用紙質(zhì)辦公的方式了,基本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟件的,所以在大學中就要花時間去學習辦公軟件的使用,在工作之后就不會因為不知道使用辦公軟件而耽誤時間,現(xiàn)在會使用辦公軟件是很多公司招聘員工時的基本要求了。在課余時間自己要多去網(wǎng)上看一些教程,自己嘗試著用軟件去做一些東西,逐漸的學習更多的技能,讓自己可以做到熟練的使用辦公軟件。
三、大學英語學習
大學四級是一定要通過的,其實大學英語四級考試并不是很難的,通過率也是不低的,只要在考試之前花時間去學習了,并且是有在用心的去學習的`,是有很大的可能會通過的。我的計劃是利用半個學期的時間專心致志的復習四級,一般的考試時間都是在差不多期末的時候,所以從開學初就要投入到四級的學習當中,只要自己是有在認真的學習的,是一定會通過考試的。
有時間的時候還可以去考一些其它的證書,比如教師資格證、會計證等,多考一些證書對我之后的就業(yè)是有幫助的,自己也能夠多一些可選擇的方向?傊沂且欢〞煤眠@四年的時間的。
個人計劃 篇7
從20xx 年 9 月 16 日開始我參加了“國培計劃 20xx—農(nóng)村中小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目” 學習,截止到20xx年11月21日,在“思想政治研修班”置換學習,兩個多月的學習生活讓我感到充實和幸福。 兩個多月的培訓是我執(zhí)教生涯的又一次提高和進步,又一個新的篇章。國培計劃的前三階段即將結(jié)束, 為了順利完成第四階段的學習(返崗研修),特制定個人返崗實踐研修計劃,具體如下:
一、更新觀念,理論指導實踐。通過三個階段的培訓學習, 使我的專業(yè)知識水平有了較大提升,更重要的是它改變了我的教育觀念,使我重新審視我的教育教學。認真學習和解讀新課標,在教學活動中, 師生關(guān)系是基礎, 良好師生關(guān)系的建立是教育教學活動獲得成功的開始,所以我們要在在今后的教學工作中構(gòu)建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。
二、努力調(diào)整或改變原有的工作方式,在合作中求發(fā)展 新課程提倡培養(yǎng)學生綜合性學習, 課改的實施對于絕大多數(shù)教師而言, 幾乎很難獨立一人能夠較好的完成, 這就要求教師善于了解其它學科,學會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培 養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合,相互促進。 面對時代的挑戰(zhàn), 骨干教師的自身學習和提高是一個不容忽視的問題,應該 通過自身學習探索, 在自己的知識結(jié)構(gòu)、各方面綜合能力得到不斷提高的同時帶 領(lǐng)其他教師共同發(fā)展;這就要求骨干教師做到: (1)有自己的短期或者長期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃,有目的、 有計劃地學習探索,使自己的綜合能力得到不斷提高; (2)積極參加各級各類業(yè)務知識培訓,認真接受專家的`指導、同事的幫助, 過后還要認真寫好總結(jié)反思,做好自身的知識積累。因為一個骨干教師的成長, 是要通過專家的引領(lǐng)、同事的幫助,自身的反思才能成長為骨干教師的。
。3)在自身獲得不斷提高的同時,認真做好其他教師的傳、幫、帶,使學 校其他教師獲得共同發(fā)展,形成良性循環(huán)。
三、加強理論學習,力爭成為研究型老師 。這次培訓給了我最大的鞭策,以后要學著多擠時間,多學習,盡量在理 論上多鉆研些,并多動筆、多總結(jié)、多積累,向研究型教師努力。 要積極爭取做一名合格的骨干教師,光會教還不行,還得研。
四、逐漸形成自己獨特的教學風格。通過這次培訓,讓我更加覺得教學要有個性,要有自己的獨特風格。尤其是 課堂教學,要讓學生學會閱讀,學會學習,學會開放思維互動,學會獨立思考, 讓課堂教學有效開放,課外學習有效延伸。
五、個人研修安排:
1、制定個人返崗實踐研修計劃。結(jié)合自己的實際教育教學情況制定個人在 崗實踐研修計劃, 并按照計劃按時保質(zhì)保量完成研修任務,切實提高自己的研修 水平。
2、閱讀教育理論專著。讓書籍來充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、 情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。
3、上好一節(jié)公開課。在教學中實現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教學理念和實踐研 修的成果相結(jié)合, 并出示一節(jié)示范課, 學校負責人和教研組組織點評和研討交流, 通過示范課展示起到相互促進學習的目的。
4、認真聽取本校有經(jīng)驗教師的課,并做好記錄。
5、做好課題研究工作。根據(jù)在集中培訓期間的所學,結(jié)合本人的理論學習 和實踐研修成果,通過參與課題研究,提高自身的教育科研能力。
6、積極主動請教導師,虛心向?qū)煂W習。
六、國培影響我一生。走進國培,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,這樣的培訓給我?guī)砹巳?的教學理念,帶來了豐富的精神食糧。我覺得培訓只是一個手段,一個開端。學 習、 思考背后, 我感到更多的是責任, 是壓力, 真正感到教育是充滿智慧的事業(yè), 深刻意識到自己所肩負的責任。雖然培訓已經(jīng)結(jié)束,但終身的學習還在繼續(xù),這 次培訓就像一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,將此次培訓過程中學到 好經(jīng)驗、好做法大膽應用到實際工作中,處處以身垂范,積極主動承擔各項教育 教學任務,與學校其它教師一起,互相學習,共同進步,開拓進取,取得更新的 成績,實現(xiàn)自我超越,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。也感謝“國培”為我 們提供這么難得的機會,促使我在教育工作中努力前行。
個人計劃 篇8
很有幸成為我校數(shù)學名師工作室中的一員,我明白:應在這有限而又寶貴的時間里,自我加壓,確定目標,借助名師工作室這個平臺,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進行教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長,特制訂本年度發(fā)展計劃。
一、指導思想:
依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想,進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標,認真履行工作室成員的義務,并以各級各類活動為契機,力爭做到認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作,努力提高自身教育教學水平,不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作目標:
本學年我們將圍繞工作室制定的目標,刻苦鉆研業(yè)務,發(fā)揮示范,引領(lǐng)同伴的作用,改變教師學習方式,促進教師專業(yè)化成長,使我校工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
三、自我剖析:
從教小學數(shù)學教育教學工作已有19個年頭了,作為一名中青年教師,有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力,更容易接近學生;可以說,課堂上也積累了很多教學心得,對數(shù)學教學有了一定的見解,掌握了激發(fā)學生學習興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是耐心度缺乏,學生基礎差,如何使教學效果最優(yōu)化、最大化;如何做好課程與信息技術(shù)的有機融合等,將這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié),要加強理論與實踐相結(jié)合的探索。
四、具體任務:
1、端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。對待學習、工作諸多方面都要端正態(tài)度、認真嚴謹、求真求實。每次活動、培訓力爭做到積極參加、踴躍發(fā)言,認真完成每次工作室布置的任務。
2、加強學習。多讀書、多看書,進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習,對書中的建議、想法、案例、方法進行分析與反思,做到及時摘錄,認真寫好深刻的教學隨筆,每學期至少一篇。充分利用外出學習的機會,學習并領(lǐng)悟同行及專家們的`先進經(jīng)驗,積極與專家交流,提出自己在教學實踐中的困惑問題,通過聆聽專家解答,從而提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力。
3、注重積累。每個人的成長都需要不斷的積累。時間的積累,經(jīng)驗的積累,知識的積累,總之教師的積累尤為重要。我要努力做到:每天進步一點點,想到一點點,學到一點點,悟到一點點,反思一點點等;使之成為一種習慣,有效促進自身專業(yè)化的提升。
4、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng),提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,我要努力做好平時課堂教學實踐的積累,尤其是教學中精彩的片段,有趣的活動,新穎的設計,巧妙的安排,有效的方法,合理的組織等等,將每一個素材進行分析與總結(jié)。本學年力爭完成一篇高質(zhì)量的論文。
5、強化應用。切實利用好現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補己之短,積極探索課程與信息技術(shù)的有機融合,使教學過程有聲有色,充滿活力。
總之,在工作和學習中處處要對自己做出嚴格要求,以此真正起到提升自我、引領(lǐng)同伴的作用。
個人計劃 篇9
我從事小學美術(shù)工作已是第16個年頭了,我一直懷揣著自己的教育夢想,希望自己能成長為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的小學美術(shù)教師。在教育教學工作中,我能認真學習其他教師之長處,盡職盡責的做好學校的各項美術(shù)教育工作,把學校美術(shù)教育辦的有聲有色。但與此同時,自己的教科研能力還不強,自我感覺功底較淺,總是缺少各方面知識的營養(yǎng)補給。在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里,我更是深刻的認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。有幸能成為小學“美術(shù)名師工作室”中的一員,希望能通過這個學習平臺享受到豐富的資源,學習到更多的知識,特制定個人成長規(guī)劃:
。薄淞W習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。堅持訂閱美術(shù)書籍、刊物來提高自己美術(shù)教研的能力。重視對小學有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。同時能利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看小學美術(shù)名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
2、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的小學美術(shù)教師,做一個勇于在課堂上實踐創(chuàng)新的老師。課堂是老師能力檢驗的.一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)美術(shù)課,不僅是學生的需要,也是自己的目標。課后堅持寫“教育反思”,堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗,不斷提升自己的教育能力。并積極撰寫美術(shù)教育教學論文,做好課題研究。
3、加強自身的基本功訓練!叭忠划嫛钡拿佬g(shù)基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道!辈⒛苁炀毜睦矛F(xiàn)代化輔助教學。小學美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多借助多媒體進行教學,會給學生帶來更多的精彩。同時積極搞好學校的美術(shù)教育教學工作,積極組織學生參加美術(shù)比賽。
生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,希望各位老師能給予我更多的指導,我相信 “心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航。
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