實用的個人計劃5篇[必備]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的個人計劃5篇，希望對大家有所幫助。

個人計劃 篇1

　　校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供

　　了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構建一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學反思提高教學水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，不斷適應新時期教研的需要，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識，使自己盡快成長起來特制定個人研修計劃;

　　一、基本情況:

　　作為一名教育工作者，從教5年來一直擔任英語科教學工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進行工作，取得了較好的效果，得到學生的認可。但是學生水平高低差距大，使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內容多、語法較零碎，操作難度大 。 以新課程改革為指導，著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進教學行為，提高自身的.專業(yè)素質和教學質量，以全面實施素質教育為目標，以推進課程改革為重點，轉變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結合，并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的存在問題，以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，為提高教學質量而努力。

　　二、研修目標

　　1、利用共同研究這個平臺，積極參修。使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。

　　2、以人為本，以關注人的全面發(fā)展為目標。

　　3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上 。

　　4、加強教育教學研究，尋找適合自己學生的分層教學方式和方法，努力提高課堂教學效率。

　　5、樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

　　6、結合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。

　　三、研修內容：

　　1、英語教學研究的最新動態(tài)與成果。

　　2、英語新課程標準。以“分層教學”為具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

　　3、精讀一本教育教學專著，寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。

　　4、認真研究教材教法，認真寫好教學設計。

　　5、每月撰寫個人教學故事。

　　四、活動與實施：

　　1、以學校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進行自主研修。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。

　　2、認真參加 “小組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色.設計出富有個性的教案。

　　3、利用網(wǎng)絡進行學習與交流。

　　4、廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

　　5、教研并進：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思，不斷提高，用心輔導，讓每位學生都能有最大程度的發(fā)展。

　　6、積極參加學習，認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思，做好筆記。并精選2篇教案存入個人培訓檔案。

　　7、認真做好每天的教學后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題。

　　8、認真研究教材教法，認真寫好教學設計。

　　9、每月撰寫個人教學故事。

個人計劃 篇2

　　今年四月份我有幸來到了xx社區(qū)這個和諧的大家庭，我知道這里即將成為我的另一個家。如今的我已經(jīng)是這里的一員了，我感覺我已經(jīng)深深愛上了這個夕陽紅映襯下的社區(qū)。

　　有人說當你從事一行你喜愛的工作就會覺得時間飛快，的確是這樣，不知不覺到了年底，來到這里已經(jīng)快一年的時間了。回顧我這一年的工作，我受益良多，現(xiàn)將工作總結

　　從事社區(qū)工作我一直加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。一直將理論學習作為自身的重要任務。勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。我堅持擁護中國共產黨的領導，在今年我也積極的遞交了入黨申請書，現(xiàn)在是一名入黨積極分子。同時我也不斷提高自己的政治思想素質，加強素質理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人為本的思想，全心全意為社區(qū)居民服務好。

　　在從事了一段文教工作后由于領導的安排，我成為了一名計劃生育專干，從事計生工作讓我感覺到細節(jié)的重要性，計生工作繁瑣、復雜。我社區(qū)屬于典型的部隊大院社區(qū)共有x戶居民、x人，育齡婦女x人。一年來，xx社區(qū)的計劃生育工作，堅持“以人為本，優(yōu)質服務”的理念，按照香山街道計生辦的工作要求，本著“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務”的宗旨，在宣傳工作、流動工作、統(tǒng)計工作、藥具工作、政策法規(guī)工作、協(xié)會工作六大方面協(xié)助街道計生辦開展了20余項工作。

　　在xx年我們xx社區(qū)創(chuàng)建了六型社區(qū)，即干凈、文化、規(guī)范、服務、安全、健康。根據(jù)六型社區(qū)的創(chuàng)建我們還做了以下工作：充分發(fā)揮基層計生協(xié)會的作用，利用協(xié)會人員王阿姨—香山醫(yī)院退休醫(yī)生這個資源，為社區(qū)育齡婦女和有需要的居民講授母乳喂養(yǎng)的好處以及母乳喂養(yǎng)的正確姿勢、0—6歲兒童健康服務與健康教育、婦女保健小常識，還為孕媽媽開展如何正確的增補葉酸以及孕婦課堂教學等一系列活動，深受居民以及準媽媽們的喜愛。組織各類學習培訓x次，號召人員x人次，發(fā)放宣傳資料達x份。

　　除了計劃生育工作，我還擔負著社區(qū)的再就業(yè)工作，就業(yè)是民生之本，安國之策，也是社會和諧之計。就業(yè)問題不僅關系到社會的穩(wěn)定，同樣對于一個家庭來說不僅是經(jīng)濟來源的一個重要途徑，也是家庭和諧的根本。在今年我們香山街道創(chuàng)建了充分就業(yè)區(qū)，這就要求我們要為沒有工作且符合要求的居民們安排就業(yè)。我們始終本著“勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的就業(yè)指導思想。街道還專門設置了失業(yè)登記、職業(yè)指導、職業(yè)培訓、職業(yè)介紹、開發(fā)就業(yè)崗位、困難群體援助機構。目的就是幫助有需要的居民找到工作，完成充分就業(yè)區(qū)的創(chuàng)建工作�？梢哉f再就業(yè)工作是一項利國利民的事業(yè)。值得我們欣慰的是今年我們xx社區(qū)的就業(yè)指標已經(jīng)全部完成了。

　　經(jīng)過一年的磨練和考驗，我對社區(qū)這項工作有了更深刻的了解和認識，也學到了很多的知識和經(jīng)驗。我懂得了要有耐心的去面對不同性格的居民；明白了要用真心為每一位居民服務；學會了要充滿愛心的去關愛每一個人；也養(yǎng)成了在壓力和困難面前永遠保持堅強和樂觀的心態(tài)。當然我也取得了成績，今年我社區(qū)成功創(chuàng)建了健康生活方式示范社區(qū)，在海淀區(qū)舉辦的健康生活方式演講比賽中我獲得了海淀區(qū)三等獎的好成績。

　　在我們社區(qū)這個和諧的'大家庭里，大家都是分工不分家，除了計生和再就業(yè)工作，我還負責部分的婦聯(lián)工作，在今年錄入了婦女之家信息系統(tǒng)也完成了百家五好文明家庭的信息錄入工作。

　　社區(qū)里的叔叔阿姨們對我的評價也很高，都親切的稱呼我為閨女。黃xx阿姨是我們社區(qū)里的一名居民，有一次她因為不會使取款機導致工資卡被機器吞了，阿姨急的找到了我們，我按照取款機上的電話打過去咨詢，幫阿姨把吞掉的卡注銷，并告知阿姨激活后卡就可以繼續(xù)使用了，里面的錢不會少一分。阿姨非常高興，握著我的手一直說謝謝�？吹綆椭�阿姨解決了困難，我打心底里高興！

　　xx年對于我來說是忙碌充實的一年，在我們即將送走xx迎來xx年之際，我決心改進工作上的不足，讓我的xx年更加的精彩。

　　新的一年，我要對社區(qū)的居民們進行更加深入的了解，在得到居民們的允許后，經(jīng)常去居民家里走一走、坐一坐，多給叔叔阿姨們送去溫暖，給新婚夫婦、新生兒、孕媽媽送去關心和愛心。把工作做到居民家里去不要總局限于在辦公室在電腦前。我要決心成為像我們李書記那樣的“活電腦”把每一個居民的信息都深深的錄入到我的腦子里。做一名合格的大家都喜愛的社區(qū)工作者。

個人計劃 篇3

　　隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學生的`職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此，系生活部舉辦此次活動。

　　一、活動目的 此次大賽的主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學們的競爭意識與團隊精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學們可以充分展示自己的才華和風采，提升自信心和能力，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。

　　二、活動主題

　　“未雨綢繆，成就精彩人生”

　　三、活動時間

　　XXXX年X月X日（周日）19:00—20：30

　　四、活動地點

　　三號教學樓304教室

　　五、參賽對象、報名方法

　　大一新生，每班選2名選手。

　　各班在12月4日前填妥報名表（參賽者姓名、班級、才藝表演項目等）上交。

　　六、主辦單位

　　系生活部

　　七、大賽形式 （一）環(huán)節(jié)

　　1. 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點評并打分

　　2. 才藝展示：形式不限，控制時間五分鐘

　　3. 結構化面試：此環(huán)節(jié)共30道題，每位評委負責3道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn)場隨機抽取兩道題作答。

　　4. 情景測試：每人5分鐘，選手在設定好的某一場景進行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷

　　5. 選手比賽完畢評委打分，工作人員計分，評委點評，宣布最后結果，嘉賓進行頒獎。

　　注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。

　　（二）評分方法

　　我們將請評審員為每位選手進行打分，并進行意見反饋，指出不足與改進意見。 滿分——100分

　　參賽選手的氣質形象：20分

　　自我介紹：15分

　　才藝展示：15分

　　結構化面試：25分

　　情景測試：25分

　　八、參賽注意事項

　　1、18:30參賽選手應全部到場并且抽簽，按抽簽的先后順序出場。19:00比賽正式開始。

　　2、參加大賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按自動棄權處理。

　　3、參賽人員必須在規(guī)定時間內進行表演。

　　4、參賽團隊對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

　　5、如有不解，請與此次活動負責人聯(lián)系。

個人計劃 篇4

　　為了適應“高效課堂的范式”教學，使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，特制定教師個人研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過學習“新理念、新課程、新技術和師德教育”，全面提高自身素質，使自己具有現(xiàn)代教學理念，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。

　　二、研修要求

　　1.提高自身素質。

　　具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我。

　　2.加強理論學習。

　　通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。

　　3.立足常規(guī)教學。

　　潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

　　4.注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

　　三、研修措施

　　(一)積極參加教師集體學習活動。

　　1、認真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流。

　　2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

　　(二)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。

　　廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。積極研讀《小學英語新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念。

　　熟悉教材，梳理每篇課文語言文字訓練點。

　　(三)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。

　　目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的.教學能力。

　　(四)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。

　　(五)樂于動筆，提高教育科研水平。

　　面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

個人計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)寧波市教研室、奉化市教育局和奉化市教師進修學校的工作要求，結合本學科研修工作實際，堅持“以研促修，服務基層，促進教學”的原則，遵循教研工作的基本規(guī)律，深入基層，聚焦教室，圍繞“構建和諧教室，追求教學實效”這一主題，運用教育教學理論，開展有深度的教學調查和教學研究工作，不斷提升教室教學水平和教學效益，從而促進數(shù)學課改實驗工作的扎實、有效、穩(wěn)步地推進。以“研訓一體”為重要載體，參與并指導基層學校的校本研修和“城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域協(xié)作”活動，主動營造優(yōu)良的研修氛圍，進一步提高校本研修質量，努力打造一支富有時代氣息和生命活力的初中數(shù)學教師隊伍。

　　二、工作目標及主要措施

　　1.以“構建教室和諧，追求教學實效”為學科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡和“城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域協(xié)作”為主平臺，聚焦教室，落實學生的主體地位，回歸數(shù)學學科的本質，追求數(shù)學教學的實效。加強區(qū)域研修網(wǎng)絡管理，做好網(wǎng)絡與學科整合這篇文章，更好地發(fā)揮區(qū)域研修網(wǎng)絡的作用。

　　2、創(chuàng)造條件，拓寬途徑，做好新一輪教研組長系列培訓活動。組織教研組長外出學習理論、觀摩現(xiàn)場，指導教研組長精心策劃組織校本研修活動或“城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域協(xié)作”活動，不斷提升教研組長的學科主題活動的.策劃組織能力，從而提升教研組建設水平和學科主題研修水平。

　　3、有計劃地開展學科專題調研，并及時撰寫調研報告。經(jīng)常深入教室，了解教學實際，與教師平等交流，共同切磋，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，研究優(yōu)化教學提高質量的有效方法，促進學生生動活潑、主動有效地學習。

　　4、加強對新教師的教學常規(guī)和新課程理念落實的指導，有效組織相關活動，使他們盡快適應新課程背景下的教室教學。

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