久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      學(xué)期計(jì)劃作文

      時(shí)間:2024-04-01 09:19:01 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)期計(jì)劃作文(精選8篇)

        時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)期計(jì)劃作文(精選8篇)

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

        一、初中教材作文訓(xùn)練序列解讀及七年級(jí)上作文訓(xùn)練目標(biāo)設(shè)定

        現(xiàn)有初中教材(人教版)以學(xué)生為主體,以“成長”為總的主題,幫助學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)地認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界,形成完整豐富的精神世界。教材共六冊36個(gè)主題單元,每單元設(shè)置了相應(yīng)的閱讀、綜合性學(xué)習(xí)及寫作訓(xùn)練。單元主題大致可分為五個(gè)題材類型:我和自己、我和他人、我和文化藝術(shù)、我和自然、我和未知世界。這五個(gè)主題內(nèi)部由淺入深,各自呈現(xiàn)出三個(gè)梯級(jí),隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展,螺旋式深入,并不斷互相融合,向總主題靠攏。

        第一板塊:正確對待自己。

        自己包括:自己的過去、現(xiàn)在、未來;自己的生理、心理;自己的物質(zhì)、精神狀況等。主題梯級(jí):1.認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己。2.超越自己,發(fā)展自己。3.實(shí)現(xiàn)自己,做最好的自己。

        第二板塊:正確對待他人和集體。

        他人包括家庭、學(xué)校、社會(huì),歷史上的人物、團(tuán)體、整個(gè)人類。主題梯級(jí):1.欣賞他人,追求人性美,人格美,道德美。2.體會(huì)人間的真情:愛,善良,寬容,真誠,感恩。3.與人群和諧相處,有民族、國家、人類共同的合作情感。

        第三板塊:正確對待人類文化。

        文化包括:科學(xué),藝術(shù),文學(xué),歷史,政治,民俗等。主題梯級(jí):1.好奇,尊重,敬佩,欣賞,熱愛。2.研究,探索,學(xué)習(xí),繼承。3.發(fā)展,發(fā)揚(yáng),創(chuàng)新。

        第四板塊:正確對待自然。

        自然包括生物,非生物;自然規(guī)律,自然景色,自然現(xiàn)象;等等。主題梯級(jí):1.好奇,探索,親近,研究。2.熱愛,欣賞,追求美好。3.敬畏,尊重,保護(hù),善待自然,與之和諧相處。

        第五板塊:正確對待未知世界。

        包括人類所未涉足的領(lǐng)域,自己所不熟悉的科學(xué),文化和自然領(lǐng)域。主題梯級(jí):1.充滿好奇,興趣。2.大膽想象,推測。3.勇敢探索,富有熱情。

        寫作能力是語文學(xué)習(xí)成果的綜合反映,中考作文設(shè)題力圖全面考查學(xué)生初中階段的語文學(xué)習(xí)成果?茖W(xué)的中考作文命題應(yīng)當(dāng)是以教材設(shè)置為依據(jù),與平時(shí)作文訓(xùn)練相呼應(yīng),以考生為主體,圍繞“成長”這一核心主題,由主到次依次分為五個(gè)類型:正確對待自己、正確待他人、正確對待人類文化、正確對待自然、正確對待未知世界。

        七年級(jí)下冊教材單元主題五個(gè)板塊均有涉及,除第二板塊主題占兩個(gè)單元以外,其余板塊各占一個(gè)單元,分布較均勻。大部yj’-板塊深入程度已達(dá)到所有三個(gè)梯級(jí)!

        教材寫作訓(xùn)練在文體訓(xùn)練與寫作技巧的訓(xùn)練上也有一定的順序。七年級(jí)以記敘文為主,八年級(jí)偏重說明文,九年級(jí)以議論文為主。選文大多出自名家之手,為此類文體中的典范,為單元寫作教學(xué)在文體及寫作技巧上提供了優(yōu)秀的范例。

        作為初中起始年級(jí)的第一學(xué)期,七年級(jí)上作文訓(xùn)練的目標(biāo),除重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)單元主題,初步學(xué)習(xí)寫一般的記敘文,練習(xí)表達(dá)的完整、生動(dòng)、具體外,應(yīng)更注重激發(fā)孩子寫作興趣,幫助其養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。在具體訓(xùn)練措施上應(yīng)表現(xiàn)出以下特點(diǎn):

        首先,重視點(diǎn)評(píng)展示,激發(fā)學(xué)生寫作興趣。以班刊、范文朗讀等多種方式增加他們發(fā)表的機(jī)會(huì),重在尋找學(xué)生立意、表達(dá)上的亮點(diǎn),使學(xué)生獲得共鳴和肯定。

        其次,重在習(xí)慣培養(yǎng),不打無準(zhǔn)備之仗。大小作文分工不同:小作文與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合,穿插在單元閱讀教學(xué)中,充分汲取課文中的營養(yǎng),可深化單元主題,也可對單元選文重點(diǎn)寫作技巧進(jìn)行專門訓(xùn)練。訓(xùn)練形式根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)選擇,可局部改寫,也可獨(dú)立借鑒。篇幅根據(jù)教學(xué)時(shí)間靈活安排,一般每單元一到三次。大作文在單元綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束后,一般為小話題作文,區(qū)別于中考話題作文,在話題上設(shè)定選材范圍,起到深化單元主題,綜合體現(xiàn)單元學(xué)習(xí)成果的作用。

        二、七年級(jí)下單元作文計(jì)劃

        第一單元

        本單元安排的是以成長為主題的課文。成長,是一個(gè)永遠(yuǎn)也說不盡的話題。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,每個(gè)人又不盡相同。單元選文或記錄作者的成長足跡,或展示他人成長的歷程,幫助學(xué)生正確對待成長中的苦與樂、得與失、成功與失敗,勇于面對生活、面對挑戰(zhàn)。文體有散文、詩歌、小說等。

        寫作訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)成長過程中幸福的回憶、美好的向往、小小的煩惱,學(xué)會(huì)記錄自己成長的經(jīng)歷。主題屬于第一板塊中的認(rèn)識(shí)自己、超越自己階段。

        小作文:

        l.主題深化:學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》《爸爸的花兒落了》后,在深入體會(huì)作者情感的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),以“童年”為題。以詩歌來表現(xiàn)童年的美好清新與對人生的深遠(yuǎn)意義。例:“如果說人生是一首詩,那么童年是其中最寫意的一筆;如果說人生是一幅畫、一首歌、一座建筑、一場戲……”

        2.學(xué)習(xí)《丑小鴨》之后,在深入理解主題,揣摩童話寫法的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,寫小童話“丑小鴨變成天鵝以后”,以表現(xiàn)只知抱怨,不善于在成長中不斷磨煉的人必然無法擺脫平庸命運(yùn)的主題!耙惶,鴨群們正在養(yǎng)鴨場里互相炫耀著自己的羽毛,突然,幾只美麗的天鵝從藍(lán)天上飛過,鴨群里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)……”

        3.學(xué)習(xí)《傷仲永》以后,寫童話“假如丑小鴨當(dāng)年沒有離開養(yǎng)鴨場”,思考成長、成才與環(huán)境、后天努力的關(guān)系。

        綜合性學(xué)習(xí):“成長的煩惱”,引導(dǎo)學(xué)生通過交流與寫作學(xué)會(huì)清理煩惱,超越煩惱。走向成熟。

        大作文:以“成長的煩惱”為話題作文。提示:可擬題為:“少年也有愁滋味”“其實(shí)你不懂我的心”“請?jiān)试S我為自己辯護(hù)”。抒發(fā)自己在學(xué)習(xí)如何對待自己,如何與他人相處過程中所遇到的難題,并體現(xiàn)出自己思考尋求解決辦法的過程。要求有豐富的心理描寫。

        第二單元

        本單元選文以熱愛祖國為主題,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義精神,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)手法多樣,從不同角度表現(xiàn)了不同時(shí)代、不同國家的人民熱愛祖國,發(fā)憤圖強(qiáng)的美好情操。文體有詩歌、小說、雜文。作文訓(xùn)練重在激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義精神。屬于第二板塊的第三梯級(jí),正確對待集體、國家、民族。

        舞蹈特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象和

        聯(lián)想。3.寫法借鑒:播放激昂雄壯、輕柔舒緩的樂曲各一段,讓學(xué)生欣賞后,選擇自己最喜歡的一段,發(fā)揮想象,把聽后的.感受用文字描寫出來。力求特點(diǎn)鮮明,描寫細(xì)膩生動(dòng)。

        綜合性學(xué)習(xí):“戲曲大舞臺(tái)”。

        大作文:以“我和戲曲”為話題作文。提示:在你看戲、聽?wèi)、學(xué)習(xí)戲曲的過程中,你一定有些感想或者有趣的經(jīng)歷,把它們寫出來。可以是對某部戲曲中人物形象、故事情節(jié)的評(píng)論,也可以是對演員表演藝術(shù)、幕前幕后生活的反映,也可以是對某段唱詞、某個(gè)劇本的評(píng)價(jià)。要求寫出自己真實(shí)而獨(dú)特的體驗(yàn)。

        第五單元

        本單元以探險(xiǎn)為主題。屬于第五板塊:如何對待未知世界。豐富的題材,多樣的文體,引人人勝的情節(jié),令人深思的主題和精美的語言表達(dá),將使學(xué)生對這個(gè)單元的“探險(xiǎn)之旅”充滿興趣。本單元教學(xué)目的是激起學(xué)生探索自然奧秘的興趣,培養(yǎng)敢于探險(xiǎn)的勇氣、集體主義觀念和必要時(shí)為所熱愛的事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神。

        小作文:

        l.深化主題:請推選本單元課文探險(xiǎn)英雄中最令你感動(dòng)的人物,并為他寫廣則頒獎(jiǎng)詞。要求有事實(shí)的具體描述,人物精神品質(zhì)及探險(xiǎn)意義的高度概括。2.局部模仿:仿照《在沙漠中心》一文的心理描寫,描寫一段自己在受到批評(píng)或表揚(yáng)后的心理活動(dòng)。要求恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,多角度地描寫出自己心情的起伏變化。3.深化主題:假設(shè)某生存夏令營將進(jìn)行招募營員活動(dòng),你要參加,請為自己擬寫一份應(yīng)聘詞。要求寫出參加此次活動(dòng)的目的、意義以及自己平時(shí)在此方面的努力。

        綜合性學(xué)習(xí):“漫話探險(xiǎn)”。

        大作文:以“探險(xiǎn)”為話題作文。提示:可寫讀后感,就本單元課文或自己讀過的某部探險(xiǎn)類作品談?wù)勛约旱目捶,可以評(píng)論人物形象,也可談事件意義。也可寫隨筆,表達(dá)自己對于某一未知領(lǐng)域強(qiáng)烈地好奇和探索的興趣。也可是一次探險(xiǎn)計(jì)劃或?qū)δ骋惶诫U(xiǎn)領(lǐng)域的介紹。

        第六單元

        本單元屬于第四板塊題材訓(xùn)練范圍,屬于人與動(dòng)物部分的三個(gè)梯級(jí)。五篇文章不僅反映了人對動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),對人與自然關(guān)系的思考,而且還試圖從動(dòng)物世界里折射出人類的生活軌跡。目的是激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物,善待生命的情感,對人與動(dòng)物的關(guān)系進(jìn)行深入思考。

        小作文:

        l.寫法訓(xùn)練:借鑒本單元課文中對動(dòng)物的外形、動(dòng)作描寫,寫自己最喜歡的二種動(dòng)物。要求盡量做到用詞生動(dòng)準(zhǔn)確,修辭手法貼切。2.寫法借鑒:借鑒《馬》一課的對比手法,描寫一種動(dòng)物的外形,以突出其外形特點(diǎn),并在描寫中融人自己對這種動(dòng)物的喜愛之情。3.主題深化:①假若你是第三只貓,請描寫自己被冤枉后的心理活動(dòng)。②家養(yǎng)的馬和野生馬的對話。③斑羚飛渡前老一代斑羚與年青一代斑羚的對話。④華南虎在籠中的心理活動(dòng)。要求仔細(xì)體會(huì)動(dòng)物的處境,深入領(lǐng)會(huì)課文主題。

        綜合性學(xué)習(xí):“馬的世界”。、

        大作文:話題作文“與馬共舞”。提示:l.從你收集到的與馬有關(guān)的資料中選取一則白己最感興趣的,改寫成一個(gè)小故事,力求把事情發(fā)展的經(jīng)過敘述清楚。2.以“馬,人類無言的朋友”或“馬,我為你哭泣”為題寫一篇作文,談?wù)勀阍谶@次活動(dòng)中的感想。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

        今天是我升入六年級(jí)的第一天,我要把新學(xué)期新計(jì)劃告訴大家。

        1.上學(xué)以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不做小動(dòng)作,不會(huì)的問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年里取得好成績。

        2.上學(xué)不遲到,在校園里不亂扔廢紙。

        3.我要盡量多觀察、多思考、多改變自己去適應(yīng)新環(huán)境。

        4.在家里,我要做一個(gè)好孩子,要在家里幫家人做家務(wù),家人沒叫我做,也要自己做。

        5.做作業(yè)要一絲不茍,不管作業(yè)有多少,也要認(rèn)真地做完,也不能亂做。

        6.早上要早點(diǎn)起來,洗臉?biāo)⒀溃颐刻毂仨氁纱窝馈?/p>

        7.我要跟同學(xué)們和睦相處,互相幫助。

        8.我要改掉粗心的毛病,在這一學(xué)期里不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的.現(xiàn)象。

        新學(xué)期的多愁善感,新學(xué)期新打算,新學(xué)期新目標(biāo),新學(xué)期新希望,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

        一、基本情況概述

        我們班共有學(xué)生65人,其中男生33人,女生32人。班級(jí)體凝聚力強(qiáng),有很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,班內(nèi)大部分同學(xué)熱愛寫作,能從生活的周圍發(fā)現(xiàn)搜集有益的材料,用手中的筆記錄下來。寫作能力較強(qiáng)。但也有部分學(xué)生,由于基礎(chǔ)較差,懶的寫,沒的寫。作文內(nèi)容空洞、乏味,應(yīng)該重點(diǎn)加以引導(dǎo)。在培養(yǎng)寫作興趣的同時(shí),提高語言表達(dá)能力和寫作能力。因此本學(xué)期的作文教學(xué)要在修改作文和作文選材的廣泛性上多引導(dǎo)學(xué)生,再就是注意引導(dǎo)、幫助學(xué)生發(fā)表作品。因此,在教學(xué)中要強(qiáng)化學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力的訓(xùn)練及對作文的興趣,提高作文的水平。根據(jù)我班及我的實(shí)際情況,特制定以下計(jì)劃。

        二、教材分析

        第十冊作文包括八篇作文。分別是:

        第一篇是看圖說話

        第二篇作文是寫一個(gè)人。

        第三篇是寫二十年后的...。

        第四篇是寫讀后感。

        第五篇作文是寫童年趣事。

        第六篇作文是寫“我發(fā)現(xiàn)了....”。

        這幾篇作文,文體豐富,題材多樣。既有寫人記事的,又有聯(lián)想想象的。描寫學(xué)習(xí)生活的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。使學(xué)生得到全面的鍛煉。對學(xué)生寫作能力得提高有極大幫助。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        1、能把自己做過的事或想要表達(dá)的意思說清楚。參加討論能清楚的、明白的發(fā)表自己的意見,說話語句完整、通順、連貫。練習(xí)做即席發(fā)言。

        2、觀察事物注意抓住特點(diǎn),按一定的順序,能在觀察的基礎(chǔ)上,寫出有中心、有條理、內(nèi)容具體、有真情實(shí)感的簡單記敘文。

        3、學(xué)會(huì)寫會(huì)議記錄,并能在生活中加以應(yīng)用。

        4、練習(xí)寫讀書筆記和日記。把生活中的所見、所聞、所感及時(shí)記錄下來,作為寫作素材的積累。

        5、練習(xí)修改自己的作文并逐漸養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)作文的水平。

        6、復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文。在寫作中,復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

        7、加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。使自己具備創(chuàng)新素質(zhì)和探索能力。

        善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生明確作文創(chuàng)新的意義,從而產(chǎn)生作文創(chuàng)新的欲望和信心。

        8、教育學(xué)生在寫作過程中講真話,表真情。不斷積累詞匯。使表達(dá)更流暢。

        四、教學(xué)措施

        1、首先幫助學(xué)生樹立信心。

        培養(yǎng)其對寫作得興趣。逐步變“要我寫”為“我要寫”。學(xué)生能有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和周圍事物,能從自己地身邊尋找和發(fā)現(xiàn)素材。

        學(xué)生能在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,寫出內(nèi)容具體、有中心有條理的簡單記敘文。對寫人的文章能抓住人物的外貌和心理、性格特點(diǎn),對人物進(jìn)行細(xì)致的描繪和刻畫。選擇令自己難忘和有意義的生活中的小事,表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)和生活感受。

        對于寫景的`作文,能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,進(jìn)行細(xì)致的描繪,把景色描寫的有聲有色。使人讀了如臨其境。

        2、其次,要嚴(yán)格按照作文規(guī)范化實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案進(jìn)行教學(xué),充分落實(shí)好各項(xiàng)輔助訓(xùn)練。

        (1)指導(dǎo)晨讀說話。

        每天利用十分鐘時(shí)間,說見聞、感受及交流日記、摘抄。從中獲取寫作素材,豐富知識(shí),提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

        (2)每學(xué)一篇課文,就寫一篇片段練習(xí)。鞏固課文內(nèi)容的同時(shí),學(xué)習(xí)作者的寫作方法,積累文中的優(yōu)美詞句。

       。2)利用每周三課時(shí)的閱讀時(shí)間,讓學(xué)生多讀書,讀好書,并進(jìn)行摘抄。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

       。3)每周二篇日記,每四周一張小報(bào)。利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行展評(píng),及時(shí)講評(píng)。培養(yǎng)興趣,形成習(xí)慣。

        3、指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)踐中積累材料。例如:參加節(jié)日活動(dòng),游覽一些名勝古跡,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讀書交流活動(dòng),故事會(huì),主題演講會(huì),朗讀比賽等,使學(xué)生增加知識(shí),鍛煉能力,積累寫作的材料。

        4、注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。在學(xué)有余力的情況下,引導(dǎo)他們多讀一些課外書,擴(kuò)大視野,背誦一些名篇,積累詞匯,進(jìn)一步提高作文水平。

        5、對于落后生,多表揚(yáng),少批評(píng)。幫助他們樹立信心,學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)寫作方法,使他們盡快趕上來。

        6、在教學(xué)中,進(jìn)行研究實(shí)踐,充分利用現(xiàn)代的電教媒體輔助作文教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官。善于組織和啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性活動(dòng),鼓勵(lì)和喜歡學(xué)生的求異創(chuàng)新,善于優(yōu)化課內(nèi)、課外作文教學(xué)環(huán)節(jié)。在作文的創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)中,對學(xué)生在作文中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性追求,即使暫時(shí)并不成功,也要及時(shí)關(guān)注并始終寄予厚望,從而創(chuàng)造條件更好地拓展學(xué)生創(chuàng)造性活動(dòng)空間,允許學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

        7、在寫作訓(xùn)練中注重德育滲透。挖掘生活中有教育意義的素材,使學(xué)生樹立正確的寫作思想,了解祖國的地大物博和風(fēng)土人情。樹立正確的世界觀和人生觀。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

        五、時(shí)間安排

        本冊共六組,共六篇作文,每二——三周寫一篇作文,共十七周,二十八課時(shí)。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

        快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又迎來了新的學(xué)期,在新的學(xué)期到來之際,我準(zhǔn)備從紀(jì)律,學(xué)習(xí),勞動(dòng)下手為我的新學(xué)期做一個(gè)周密的計(jì)劃。

        1、紀(jì)律,上個(gè)學(xué)期我紀(jì)律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動(dòng)來動(dòng)去,做小動(dòng)做,有時(shí)還會(huì)講小話,不認(rèn)真聽講。但是這個(gè)學(xué)期我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期一樣不聽話了,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)做,不講小話,積極發(fā)言,該級(jí)的時(shí)候記,該寫的'時(shí)候?qū),該認(rèn)的時(shí)候認(rèn),該聽的時(shí)候聽。

        2、學(xué)習(xí),上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績不穩(wěn),有時(shí)好,有時(shí)差,語文成績不好,因?yàn)槲业淖R(shí)字量不夠,所以聽寫的時(shí)候就不行了。這個(gè)學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績提高,提高,再提高,把數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定下來,提高語文成績,多識(shí)字。

        3、勞動(dòng),提到勞動(dòng)我上個(gè)學(xué)期可做的不好,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期好掃的時(shí)候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個(gè)學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。

        新學(xué)期,我一定要按照我的這些計(jì)劃努力、加油。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

        每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期,在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說,首先來談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng):英語。在英語學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)弱項(xiàng),它不是閱讀,也不是作文,而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分,所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽多練,每天至少半小時(shí),并且還要做一篇課外閱讀,提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢,我決定每天做5分鐘的口算題,來提高自己的口算、心算能力,然后再做兩道奧數(shù)題;最后來說語文,因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開語文,所以我決定:

        1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。

        2、做一只勤勞的小蜜蜂,每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來,并貼在專門的本子,然后每天花10到20分鐘的'時(shí)間來仔細(xì)閱讀,并認(rèn)真品味。

        3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。

        4、我認(rèn)真研究過了本學(xué)期的排名表,發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名,但是事實(shí)上,我只比王雨萱在《每日一思》和每天十分鐘上的分?jǐn)?shù)高一些,而在平時(shí)的作業(yè)上,我大都數(shù)都比她低,所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。

        新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了,但是不能只顧著嘴上說,還要去認(rèn)真完成,所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺性,每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心,自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然,在新學(xué)期中,我仍有一個(gè)愿望,那就是保持班級(jí)前兩名的成績!

        在最后,我送給大家一句話:Daydayup!Goodgoodstuy。ê煤脤W(xué)習(xí),天天向上。

        啊,六年級(jí),讓我們一起乘著夢想飛翔!

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇6

        人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

        時(shí)光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識(shí)了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        一個(gè)全新的時(shí)代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的.碩果,我一定會(huì)去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級(jí)30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!

        “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!睅p峰初陽,芒針萬放……!

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇7

        本學(xué)期計(jì)劃

        光陰似箭,眨眼間,已到了小學(xué)最后一學(xué)期,我仿佛聞到了畢業(yè)大考的硝煙味。初中校門向我開啟了一半。嗯,得擬定一下“作戰(zhàn)方案”。

        本學(xué)期對自己的要求:

        1、做到上課認(rèn)真聽講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;學(xué);顒(dòng)、升旗儀式等紀(jì)

        律的遵守。

        2、將 “你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊,做一個(gè)有禮貌的學(xué)生,決不能再不注意禮儀。

        3、見到老師、朋友、同學(xué)、長輩等應(yīng)主動(dòng)、熱情地打招呼,決不能再非打招呼不可時(shí)才打。

        4、繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí),決不偷懶。

        5、在新學(xué)期中務(wù)必養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起,自己的衣服自己洗,改掉在生活上信賴大人的壞毛病。

        6、學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),在新的`一學(xué)期我要對自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),應(yīng)拋開與學(xué)習(xí)無關(guān)的“行禮”,讓肩負(fù)責(zé)任,讓自己在上小學(xué)的道路上走得沒有遺憾。

        學(xué)期內(nèi)急需改掉的壞毛。

        1、不愛與不很熟的人說話,應(yīng)提高交際能力,否則在初中很難交到新朋友。

        2、考前復(fù)習(xí)勤,考時(shí)老粗心。我?guī)状螖≡诖中倪@個(gè)大敵人手里,粗心又是自己造成的,戰(zhàn)勝粗心就得戰(zhàn)勝自己。畢業(yè)大考即將來臨,我務(wù)必細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,讓粗心灰飛煙滅。好在畢業(yè)大考取得好成績。

        本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、在畢業(yè)大考中爭取考到語文93分、數(shù)學(xué)滿分的成績。

        2、努力考上南開中學(xué)。

        本學(xué)期計(jì)劃在此,請老師、父母監(jiān)督。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇8

        20xx年新學(xué)期新計(jì)劃作文

        時(shí)間飛逝,愉快的寒假就這樣過去了,我迎來了小學(xué)中最最緊張的學(xué)期,六年級(jí)下學(xué)期,我即將迎來小升初考試。

        上學(xué)期的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學(xué)校!

        我要努力做到以下幾點(diǎn):

        1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

        2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

        3、在英語方面,雖然是我的'強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫要加油,努力,爭取考上美國的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。

        4、我要加強(qiáng)體育方面,因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。

        最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!

      【學(xué)期計(jì)劃作文】相關(guān)文章:

      學(xué)期計(jì)劃作文(經(jīng)典)08-19

      學(xué)期計(jì)劃作文(精選)08-20

      學(xué)期計(jì)劃作文08-07

      學(xué)期的計(jì)劃作文08-07

      (精選)學(xué)期的計(jì)劃作文08-15

      【經(jīng)典】學(xué)期的計(jì)劃作文02-12

      (經(jīng)典)學(xué)期計(jì)劃作文12-23

      (經(jīng)典)學(xué)期的計(jì)劃作文12-24

      學(xué)期的計(jì)劃作文(經(jīng)典)03-05

      (精選)學(xué)期的計(jì)劃作文03-11