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      初二五月份學(xué)習(xí)計劃

      時間:2024-04-04 08:22:14 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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      初二五月份學(xué)習(xí)計劃

        時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的初二五月份學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      初二五月份學(xué)習(xí)計劃

      初二五月份學(xué)習(xí)計劃1

        五月份的到來,自己慢慢地有一點危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

        第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

        第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的'科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

        第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

        還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

        新月份、新成績、新計劃。上個月的考試,我考砸了。但它以成為過去,并不代表著未來。那么,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我給自己寫了一份五月份的新的學(xué)習(xí)計劃。

        1、上課認(rèn)真聽講、不開小差、積極發(fā)言,做好筆記

        2、上課前,做好預(yù)習(xí)工作。

        3、獨立完成作業(yè),不抄別人的。

        4、不會的要問老師、同學(xué),不能為了好面子而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。

        5、老師講過一道題型之后,要找相應(yīng)的題型來做。

        6、溫故而知新,要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識、

        7、做題時認(rèn)真,不能馬虎

        上面就是我的五月份學(xué)習(xí)計劃,從今天起,我要努力奮斗,來提高自己的學(xué)習(xí)成績!

      初二五月份學(xué)習(xí)計劃2

        現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間越來越緊張了,我一定要做好學(xué)習(xí)計劃,爭取在有限的時間里面學(xué)習(xí)到更多的知識。

        一、學(xué)習(xí)安排做好預(yù)習(xí)

        預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識。

        2、列寫出這節(jié)的'內(nèi)容提要。

        3、找出這節(jié)的重點與難點。

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

        二、聽課

        學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記

        筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要。

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

        四、做作業(yè)

        1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。

        2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟。

        4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。

        5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。

        五、課后復(fù)習(xí)

        1、及時復(fù)習(xí)。

        2、計劃復(fù)習(xí)。

        3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。

        4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

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