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      學(xué)期計(jì)劃作文

      時(shí)間:2024-04-15 17:44:31 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)期計(jì)劃作文【精品5篇】

        時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)期計(jì)劃作文【精品5篇】

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

        今天,老師讓我們回家想一想自己的新學(xué)期計(jì)劃,現(xiàn)在我就來(lái)告訴大家,我的新學(xué)期計(jì)劃。

        我這學(xué)期的主要注意兩點(diǎn),第一點(diǎn)是多讀一些好書(shū),做好讀書(shū)筆記;第二點(diǎn)是多鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。

        我這學(xué)期主要,精讀幾本好書(shū),比如《水滸傳》,《水滸傳》這本書(shū)是我國(guó)著名的四大名著之一,特別有意思,生動(dòng)講了梁山108位好漢的悲慘遭遇,和他們被迫聚在梁山干的一些驚天動(dòng)地的大事,有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、玉麒麟”盧俊義,、智多星”吳用、“入云龍”公孫勝等等,其中我最喜歡花和尚魯智深,嫉惡如仇愛(ài)打抱不平,是條好漢、

        我在語(yǔ)文書(shū)中發(fā)現(xiàn)有句話說(shuō)的'很有道理,健康是生命之本,有了健康的身體,他有本錢(qián)去尋求幸福,所以我要多運(yùn)動(dòng),這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

        一、目的

        回應(yīng)大綱要求,規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫(xiě)作能力,提高寫(xiě)作水平。

        二、指導(dǎo)思想

        緊扣新教材大綱寫(xiě)作要求,結(jié)合第三冊(cè)寫(xiě)作單元訓(xùn)練要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)行開(kāi)放性務(wù)實(shí)訓(xùn)練。

        三、實(shí)施計(jì)劃

        第一階段:議論要有理有據(jù)

        訓(xùn)練重點(diǎn):

        ①論點(diǎn)正確,新穎,有針對(duì)性

       、谡摀(jù)可靠,典型,新鮮

        第二階段:議論要有條有理

        訓(xùn)練重點(diǎn):

        ①學(xué)習(xí)并列式論證結(jié)構(gòu)

       、趯W(xué)習(xí)遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)

        第三階段:作點(diǎn)辨證分析

        訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)議論文中觀點(diǎn)辨證分析

        第四階段:如何寫(xiě)札記

        訓(xùn)練重點(diǎn):

        ①了解札記的文體特點(diǎn)

       、趯W(xué)習(xí)寫(xiě)隨感札記

        第五階段:如何寫(xiě)隨筆

        訓(xùn)練重點(diǎn):

        ①了解隨筆的文體特點(diǎn)

       、趯W(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆

        第六階段:自由寫(xiě)作實(shí)踐

        訓(xùn)練重點(diǎn):評(píng)析學(xué)生作文

        四、組織

        在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下,高二年級(jí)10個(gè)班級(jí)全部明確任務(wù),由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

        五、方法

        總的指導(dǎo)思想,規(guī)范與開(kāi)放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。

        實(shí)施方法:

        1.沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫(xiě)作理論;

        2.先讓幾個(gè)班先做作文,形成“學(xué)生下水作文”,然后研究存在的問(wèn)題,以利其余各班做好作文;

        3.強(qiáng)調(diào)綠色作文,反對(duì)虛情假意的編造;注重情境下作文,達(dá)到“直抒性靈”的目的;

        4.語(yǔ)言,結(jié)構(gòu),寫(xiě)作技巧等備有專(zhuān)項(xiàng)資料,用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,訓(xùn)練中既注重局部,更注重整體;

        5.大力做好科學(xué)的評(píng)析工作,教師、學(xué)生都應(yīng)寫(xiě)出評(píng)析體會(huì)備有實(shí)錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫(xiě)作真諦;

        6.班與班之間可以大范圍交流,推出“作文之星”加以表?yè)P(yáng),打破作文封閉界限,堅(jiān)決走開(kāi)放性的'路子;

        7.邀請(qǐng)文藝界名家來(lái)校講學(xué)交流,使學(xué)生能夠在實(shí)踐基礎(chǔ)上,得到一點(diǎn)“點(diǎn)化”、一點(diǎn)感悟,最終內(nèi)化為自己的東西;

        8.教師積極撰寫(xiě)下水作文,積極參與學(xué)生感興趣的話題討論,實(shí)踐中把握寫(xiě)作規(guī)律以及學(xué)生思想動(dòng)態(tài);

        9.開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng),對(duì)外推薦佳作,激勵(lì)小作者迎難而上,以一流的意識(shí)寫(xiě)好作文。

        六、評(píng)估手段

        1、組建評(píng)估小組,由備課組長(zhǎng)任評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排;學(xué)生作文按語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項(xiàng)考核;

        2、用各類(lèi)征文競(jìng)賽、考場(chǎng)作文的成績(jī)作為系列指標(biāo)來(lái)衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

        開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的'學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

        計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

        計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。

        計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師與家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

        計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較與馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自我。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。

        計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。

        我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給自我說(shuō)一聲:“加油”!

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

        新學(xué)期開(kāi)始了,我要比上學(xué)期進(jìn)步,怎樣才能進(jìn)步呢?

        首先從學(xué)習(xí)角度上,上課時(shí)我要大膽地發(fā)言,精神要集中,不搞小動(dòng)作,不亂講話,在學(xué)校的作業(yè)要及時(shí)完成,盡量不留學(xué)號(hào)。放學(xué)回家時(shí)也要及時(shí)完成作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)。

        其次,我要學(xué)會(huì)懂禮貌,不罵人,不打架,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,要做到尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),如誰(shuí)有遇到困難要積極幫助。

        最后要注意安全了,自己不橫穿馬路,不和陌生人講話,不在樓梯上蹦跳,瘋打鬧;不玩火不玩電,做到自我保護(hù)。

        以上是我這學(xué)期的計(jì)劃,希望大家監(jiān)督!

      學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

        對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

        第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,因此選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

        第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

        第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的`時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

        第四、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃,短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

        第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

        另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的,而不是制定個(gè)老是或家長(zhǎng)看的給老師或家長(zhǎng)看的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計(jì)劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

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