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      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-05-25 10:58:27 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃【精】

        時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃【精】

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃1

        一、實(shí)習(xí)的目的

        頂崗實(shí)習(xí)是--職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

        頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

        二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

        通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;

        1、思想上。通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起責(zé)任二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的影響。

        2、工作上。在--實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,pm檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。

        3、生活上。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的.業(yè)余生活,白夜倒班對(duì)身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應(yīng)。

        三、實(shí)習(xí)心得

        頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應(yīng),開(kāi)始獨(dú)立的完成工作。

        實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

        通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。最后祝--的前景更加輝煌,祝我們電子學(xué)院明天會(huì)更美好,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿(mǎn)。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃2

        通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),可以使我們能夠盡快地將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)教育教學(xué)工作有進(jìn)一步的了解,實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與教學(xué)、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗(yàn)職業(yè)環(huán)境、樹(shù)立職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)練就過(guò)硬的職業(yè)技能。為了提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),就要遵守一定的規(guī)則規(guī)范要求。先從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單分析:

        1、關(guān)于安全:

        必須注意的就是安全問(wèn)題,只有保障個(gè)人的安全,其他工作才能順利的進(jìn)行,要求大家在實(shí)習(xí)期間必須按照實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與指導(dǎo)手冊(cè)的安排和規(guī)定,虛心聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指導(dǎo),嚴(yán)格請(qǐng)假制度盡量不出校門(mén),避免夜間出行,盡量結(jié)伴而行,注意交通安全。同時(shí)注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等。

        2、關(guān)于通知公告:

        建立一個(gè)我們學(xué)校頂崗生的交流群,方便大家隨時(shí)進(jìn)行交流,商量各種大小事件。有情況及時(shí)短信通知大家,也可以見(jiàn)面大家一起進(jìn)行見(jiàn)面討論。有重大情況的及時(shí)向老師報(bào)告征求意見(jiàn)。及時(shí)向老師反饋學(xué)校的信息。

        3、關(guān)于人際交往:

        尊重實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)的同學(xué)老師,和大家形成良好的人際關(guān)系。對(duì)學(xué)生要懂得關(guān)心愛(ài)護(hù),不斥責(zé)不體罰,尊重學(xué)生的權(quán)益與見(jiàn);對(duì)同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學(xué)工作的進(jìn)行,在工作中虛心學(xué)習(xí)共同進(jìn)步;對(duì)老師更要懂得尊敬,當(dāng)我們成為一名老師的時(shí)候大概更能有所體會(huì),為人師長(zhǎng),我們要做出表率,同時(shí)給自己的學(xué)生做一個(gè)好的榜樣。

        4、關(guān)于紀(jì)律:

        嚴(yán)格遵從規(guī)定的請(qǐng)假制度,做到不違紀(jì)。不喝酒、不在實(shí)習(xí)過(guò)程中涉及個(gè)人的感情問(wèn)題,嚴(yán)于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報(bào)尋求幫助、

        5、關(guān)于實(shí)習(xí)任務(wù):

        要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,團(tuán)結(jié)勤奮、不怕苦、不怕累的精神,適應(yīng)社會(huì)的能力、創(chuàng)新意識(shí)、良好的職業(yè)道德。收集實(shí)習(xí)有關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,多多參考與實(shí)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍視頻等,利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源為實(shí)習(xí)服務(wù),與大家經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流討論,虛心向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí),保正充分完成實(shí)習(xí)的任務(wù)。

        6、關(guān)于工作總結(jié):

        認(rèn)真記好實(shí)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)筆記,寫(xiě)好教案,認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)人的`實(shí)習(xí)總結(jié),積極發(fā)表博客,記錄自己的教學(xué)生活過(guò)程,寫(xiě)好自己的感受。

        7、關(guān)于實(shí)習(xí)期間的活動(dòng):

        在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中適當(dāng)?shù)嘏e辦些許有意義的活動(dòng),可以使大家在緊張之余得以適度的放松。暫時(shí)想到的活動(dòng)比如:

       、俳處煿(jié)的活動(dòng),讓學(xué)生自己上講臺(tái)講課,老師做一回學(xué)生的“學(xué)生”,角色互換,使學(xué)生也能感受老師的工作,有利于增加學(xué)生的自信心。

       、谥星锕(jié)國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),可以舉辦小型晚會(huì),把課本上的知識(shí)帶入到實(shí)際中去,比如中秋節(jié)可以告訴學(xué)生一些地理知識(shí),:“月亮變化的規(guī)律,為什么在中秋節(jié)錢(qián)塘江大潮會(huì)達(dá)到最大”等等,國(guó)慶節(jié)可以跟學(xué)生一起討論中國(guó)近代的發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,使學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),使知識(shí)聯(lián)系到生活中。

        ③普通話宣傳周,下半年會(huì)有全國(guó)的普通話宣傳周的活動(dòng),我們可以借此機(jī)會(huì)同時(shí)也是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。進(jìn)行普通話宣傳活動(dòng),使學(xué)生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,說(shuō)好普通話。

       、芸梢耘e辦益智類(lèi)的答題小活動(dòng),類(lèi)似于電視上的“一戰(zhàn)到底”使學(xué)習(xí)在玩的同時(shí)也能掌握很多知識(shí),有利于豐富學(xué)生的基本知識(shí),這類(lèi)活動(dòng)在學(xué)校也有辦過(guò),效果不錯(cuò)。更多的活動(dòng)正在謀劃中,可以跟其他學(xué)校的小組進(jìn)行交流相互借鑒,共同進(jìn)步。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃3

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過(guò)在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢(xún)、參與案件處理、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律職業(yè)的感性認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足,加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情,為今后創(chuàng)造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、法院旁聽(tīng);

        2、擔(dān)任助理書(shū)記員;

        3、協(xié)助法官整理文件、案卷;

        4、法律文書(shū)實(shí)習(xí);

        三、實(shí)習(xí)要求

        1、通過(guò)實(shí)習(xí),了解法院受理、審理案件的'所有程序和法院工作的流程和步驟。

        2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)文書(shū)檔案管理的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力、速記能力、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等。

        3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況,實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容,實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對(duì)學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí)。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃4

        一、實(shí)習(xí)目的

        1、讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計(jì)的的基本操作流程;

        2、學(xué)會(huì)各種廣告設(shè)計(jì)的規(guī)格與設(shè)計(jì)文案的寫(xiě)作;

        3、對(duì)廣告設(shè)計(jì)知識(shí)綜合應(yīng)用。

        4、熟悉廣告設(shè)計(jì)的各方面知識(shí),及各種設(shè)計(jì)方法的使用等;

        5、能進(jìn)行各種廣告設(shè)計(jì)制作,比如電視廣告,網(wǎng)絡(luò)廣告,POP廣告等等;

        6、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

        二、實(shí)習(xí)要求

        1、按時(shí)、按地參加實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;

        2、對(duì)每天的工作情況進(jìn)行總結(jié)分析;

        3、做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載,切實(shí)掌握廣告設(shè)方法的使用;

        4、認(rèn)真完成分配的實(shí)習(xí)任務(wù),并做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

        三、實(shí)習(xí)形式

        1、以小組分工協(xié)作為主。

        2、實(shí)習(xí)采取學(xué)生操作,教師從旁輔導(dǎo)形式;

        3、經(jīng)常進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的討論,集思廣益。

        四、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

        本次實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核?己顺煽(jī)中各部分比重如下:

        注:

        (1)對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

        (2)對(duì)有以下違紀(jì)情況的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者,視情況給予一定的紀(jì)律處分。

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

        1、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要

        圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。

        本次實(shí)訓(xùn)要完成的`任務(wù)有以下幾個(gè)方面:

        1)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成,以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用;

        2)了解各類(lèi)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作規(guī)格,紙張的知識(shí),以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格;

        3)根據(jù)提供的樓書(shū)文案,設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書(shū),這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù);

        4)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

        2、實(shí)習(xí)進(jìn)程

        XX

        六、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):

        XX

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃5

        在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心。作為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭(zhēng)全勤,熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!快畢業(yè)了,我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

        具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、重視師德修養(yǎng)

        作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),做到愛(ài)崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

        1.關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。

        2.學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

        二、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

        為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

        三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

        1.在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

        2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

        3.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

        4.認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

        5.不斷豐富以家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

        一、目的要求:

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì),適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,成為德才兼?zhèn)、有理論、能操作、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        (一)做好當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調(diào)查研究。

        (二)參加各單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下:

        1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì),參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

        2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,掌握會(huì)計(jì)核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。

        3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

        4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計(jì)劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評(píng)等基本方法。

        5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃6

        想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習(xí)時(shí),我會(huì)好好實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的話,就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí),由此,我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

        兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,不管長(zhǎng)還是短,時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

        一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

        總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小酷、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

        1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié):每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小酷。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,且要組織評(píng)課和評(píng)議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

        2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小酷:每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小酷,字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。

        3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的'感人場(chǎng)面照片10張左右。

        4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

        各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

        二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

        1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張,實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小酷每位指導(dǎo)教師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小酷、實(shí)習(xí)生個(gè)人小酷、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊(cè)。

        2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于xx年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張,連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培計(jì)劃省徑項(xiàng)目辦公室。

        3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù),各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人,注意典型和個(gè)案,切忌空泛、冗雜。

        4、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議,對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃7

        一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

        Word排版,表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯,初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用OFFICE。

        二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

        第一天:初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word;

        第二天:練習(xí)Word題;

        第三天:認(rèn)識(shí)Powerpoint并對(duì)昨天的Word練習(xí)予以測(cè)試;Excel實(shí)訓(xùn)作業(yè)

        第四天:將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天:老師再次對(duì)我們Word與Powerpoint測(cè)驗(yàn)以及教我們一些有用的技能與方法,初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用。。。OFFICE。

        三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

        很快的,一個(gè)假期又過(guò)來(lái)了,面對(duì)本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn),想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足?一周,短短的一周,我學(xué)到了很多不知道的東西,實(shí)在是感受頗深。

        當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理,F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此,引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。

        在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

        而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里,計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性,更重要的是,可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),不但為企業(yè)管理部門(mén)節(jié)省了不必要的開(kāi)支,更重要的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。

        本周通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí),我更知道原來(lái)我們利用計(jì)算機(jī)可以提高工作效率等各方面。所以我真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我們的幫助,再次說(shuō)一聲:謝謝。我以后將更加努力。

        四、實(shí)訓(xùn)效果

        1. 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),你有哪些收獲?

        我收獲頗豐,學(xué)到了很多知識(shí),特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。

        實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。

        2. 按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求,你認(rèn)為你還沒(méi)有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有哪些?或者說(shuō),你有哪些方面還有欠缺?

        Powerpoint與Word我還欠缺的.技能與方法,而且,在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。

        3. 與平時(shí)上課相比,你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)

        首先我認(rèn)為老師與同學(xué)真正融合在一起,同學(xué)們不懂就問(wèn),老師也耐心講解,確實(shí)實(shí)在讓我感動(dòng)。

        大家都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

        此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。

        最后,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ),真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。

        4. 你對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等,有哪些意見(jiàn)和建議?

        意見(jiàn)倒是沒(méi)有,倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng),本周周二,葉鋒老師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽,在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課,著實(shí)讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我們會(huì)做的更好。還有對(duì)于王文雅老師,我問(wèn)一些最基本的常識(shí)題,它不但沒(méi)有小看我,反而耐心為我講解,我對(duì)老師的崇敬之情難于言表。最大的建議就是希望學(xué)校繼續(xù)努力,相信一定會(huì)更好。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃8

        一、頂崗實(shí)習(xí)目的

        根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的要求,20xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù),現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)階段。頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

        通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)工作,有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會(huì),樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗(yàn)課堂所學(xué)理論知識(shí)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度,提高學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。有助于學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)新知識(shí)的認(rèn)知,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí);通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉,有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念,感受和體會(huì)企業(yè)文化和氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。

        二、實(shí)習(xí)崗位群及內(nèi)容

        實(shí)習(xí)崗位群

        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進(jìn)行。具體包括:

        1、各類(lèi)企業(yè)的銷(xiāo)售、推銷(xiāo)等崗位。

        2、輔助營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶(hù)服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。

        3、中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理等崗位。

        學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要和安排,在上述1個(gè)崗位或幾個(gè)崗位頂崗實(shí)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在熟悉并完全勝任一個(gè)崗位的條件下,向企業(yè)提出輪崗請(qǐng)求,了解更多的`專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規(guī)范。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容

        根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的,本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)具體包括以下內(nèi)容:

        (一)了解企業(yè)文化,理解企業(yè)的價(jià)值觀與經(jīng)營(yíng)理念; 了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)類(lèi)型、營(yíng)銷(xiāo)模式;熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求;了解與相關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系;

        (二)在學(xué)中做、在做中學(xué),掌握履行崗位職責(zé)的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫(xiě)作技能);

        (三)熟悉企業(yè)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,包括:

        1. 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析

        2. 市場(chǎng)細(xì)分及市場(chǎng)定位策略的應(yīng)用

        3. 從事實(shí)際市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)與報(bào)告

        4. 4PS策略在企業(yè)的運(yùn)用和實(shí)踐

        5. 推銷(xiāo)的技巧與推銷(xiāo)策略

        6. 市場(chǎng)的拓展、鞏固與退出策略

        7. 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展的現(xiàn)狀與策略

        8. 商務(wù)談判的技巧、策略

        9. 營(yíng)銷(xiāo)策略的開(kāi)展及實(shí)施

        10. 企業(yè)公關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況

        11. 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理等方面的情況

        以上內(nèi)容,每位學(xué)生可以結(jié)合自己的具體情況和實(shí)習(xí)單位的要求,有重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習(xí)方向。

        三、頂崗實(shí)習(xí)要求

        信息工程系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)所有學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校、系及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間:

        1. 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理,遵守職業(yè)道德,保守實(shí)習(xí)單位秘密;

        2.謙虛謹(jǐn)慎,虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹(shù)立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng);

        3.實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生需納入實(shí)習(xí)單位的正規(guī)組織管理中,照章辦事;同時(shí)也要經(jīng)常保持與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,便于實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行檢查和指導(dǎo),及時(shí)處理和解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題;

        4.學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,實(shí)習(xí)單位根據(jù)企業(yè)需要及學(xué)生自身的特點(diǎn)安排實(shí)習(xí)崗位,學(xué)生必須嚴(yán)格服從,不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排;

        5.學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、努力工作,但決不允許聚眾鬧事,不得與實(shí)習(xí)單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響,學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分;

        6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好實(shí)習(xí)日志,每月必須撰寫(xiě)一份頂崗實(shí)習(xí)記錄,并由帶隊(duì)老師收集,作為評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一,為實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)積累素材。(頂崗實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求見(jiàn)后)

        7.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生必須填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)考核表(見(jiàn)附件)及實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)。實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi),連同頂崗實(shí)習(xí)記錄、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱并登記、存檔。

        四、頂崗實(shí)習(xí)安排

        1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月7日20xx年6月24日。

        2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:張首杰 楊榮武 王群予 黃春榮 張紅 楊遠(yuǎn)忠

        3.實(shí)習(xí)方式:實(shí)習(xí)學(xué)生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下,由系部推薦安排實(shí)習(xí)。也可由學(xué)生自行聯(lián)系單位實(shí)習(xí),以自行安排為主。

        五、頂崗實(shí)習(xí)記錄和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

        (一)頂崗實(shí)習(xí)記錄的內(nèi)容與要求

        1.與頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資料收集;

        2.對(duì)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞的思考、分析和評(píng)價(jià);

        3.本月的收獲、疑問(wèn)和下一步行動(dòng)計(jì)劃;

        4.頂崗實(shí)習(xí)記錄的重點(diǎn)在于分析總結(jié)與思考,為實(shí)習(xí)報(bào)告做準(zhǔn)備,要求每月至少撰寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)記錄,每篇字?jǐn)?shù)500字以上;

        (二)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

        實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容一般由實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)過(guò)程概述、實(shí)習(xí)企業(yè)專(zhuān)題分析、實(shí)習(xí)總結(jié)四部分構(gòu)成。主要包括:

        1.實(shí)習(xí)單位的背景介紹(企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場(chǎng)、資金等)。

        2.實(shí)習(xí)單位面臨的微觀環(huán)境進(jìn)行分析。

        3.面對(duì)當(dāng)前環(huán)境,企業(yè)采取的營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)對(duì)措施分析。

        4.企業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)是什么?企業(yè)是如何進(jìn)行細(xì)分市場(chǎng)的。

        5.企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價(jià)方法是什么?還有哪些定價(jià)策略?

        6.企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道是怎樣設(shè)計(jì)的?試述渠道設(shè)計(jì)的原則。

        7.企業(yè)的促銷(xiāo)策略、促銷(xiāo)方法、各自的特點(diǎn)及應(yīng)用原則是什么?

        8.企業(yè)是怎樣進(jìn)行客戶(hù)關(guān)系管理的?

        9.實(shí)習(xí)企業(yè)的企業(yè)文化分析。

        10.用 SWOT 分析法,制定針對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略策劃。

        11.實(shí)習(xí)的崗位和從事的主要工作。

        12.頂崗實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)感受與心得體會(huì)。

        13.結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),總結(jié)實(shí)習(xí)崗位工作,提出自己的意見(jiàn)與建議。

        14、實(shí)習(xí)報(bào)告可附的其他佐證材料:(1).實(shí)習(xí)過(guò)程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項(xiàng)目)內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明; (2).實(shí)習(xí)過(guò)程中因成績(jī)顯著而獲取的實(shí)習(xí)(或就業(yè))單位獎(jiǎng)勵(lì)及證明材料。

        頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)基本要求:

        (1)字?jǐn)?shù)在5000字以上;(2)內(nèi)容真實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。-實(shí)習(xí)報(bào)告格式見(jiàn)附件。

        六、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法

        1. 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

        2、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程,對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。

        3.沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。

        4.正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)將本人工資單、實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)保單(或復(fù)印件)、實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師。

        5.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定,采用五級(jí)記分制記載:即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交實(shí)習(xí)成績(jī)。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃9

        首先協(xié)調(diào)個(gè)組員之間的關(guān)系了解他們的詳細(xì)情況,督促他們完成頂崗之內(nèi)的工作。

        每周向老師匯報(bào)本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導(dǎo)老師溝通努力學(xué)習(xí)自己學(xué)科的講課內(nèi)容,搞好自己和當(dāng)?shù)乩蠋煹年P(guān)系。

        九月適應(yīng)當(dāng)?shù)厍闆r,參加崗前培訓(xùn)并做好相應(yīng)的總結(jié)工作,爭(zhēng)取早日開(kāi)始講課,采訪當(dāng)?shù)孛麕煟⑶议_(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)行第一次錄課;

        十月進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,舉辦愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽,參觀孔融讓梨體會(huì)歷史文化,舉辦實(shí)習(xí)交流會(huì);

        十一月進(jìn)行感恩節(jié)主題班會(huì),舉辦感恩為主題的演講比賽,舉辦班級(jí)之星的評(píng)選(班主任);

        十二月參觀xx與抗日英烈接觸,采訪抗日英烈,宣傳愛(ài)國(guó)主義精神;

        一月舉行元旦聯(lián)歡,進(jìn)行火災(zāi)演練提高學(xué)生安全意識(shí)(過(guò)年燃放煙花爆竹),舉行調(diào)研活動(dòng)了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師的'評(píng)價(jià),進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)收尾工作。每周舉行教學(xué)總結(jié),舉辦教研活動(dòng),總結(jié)活動(dòng)收獲。

        跟其他實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)開(kāi)展教研工作,相同專(zhuān)業(yè)互相探討教學(xué)工作方法,努力提高自己。爭(zhēng)取每月舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,講一些與生活相關(guān)的知識(shí)提高學(xué)生的興趣。如果情況臨時(shí)有變?cè)僮龈摹?/p>

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃10

        為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,依據(jù)《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》,進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下:

        一、實(shí)習(xí)目的

        為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識(shí)上有一定層次、專(zhuān)業(yè)技能操作過(guò)硬的初、中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵 照學(xué)以致用的原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

        通過(guò)實(shí)習(xí),要求學(xué)生具有本專(zhuān)業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能,能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力,做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:

        課題一:實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀

        要求:了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。

        課題二:文章的錄入、排版、打印

        要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上,正確率達(dá)到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸,能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號(hào)打印機(jī)的性能。

        課題三:計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)

        要求:熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見(jiàn)故障。

        課題四:計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)

        要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對(duì)單位自行開(kāi)發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見(jiàn)。

        課題五:計(jì)算機(jī)病毒的防治

        要求:熟練使用各種常見(jiàn)殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的.性能

        和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見(jiàn)病毒的特點(diǎn)。

        課題六:應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)

        要求:按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見(jiàn)解,并開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

        課題七:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作知識(shí)

        要求:提高計(jì)算機(jī)知識(shí)的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

        要求:Word 20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式 、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對(duì)文檔進(jìn)行排版操作。Word 20xx具有強(qiáng)大的排版功能,通過(guò)對(duì)文檔中文字、段落、頁(yè)面等格式的設(shè)置,可使文檔看起來(lái)層次分明,條例清晰,便于閱讀。

        要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表 、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計(jì)算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。

        課題八:機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)

        要求:能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對(duì)軟件及用戶(hù)信息進(jìn)行維護(hù),能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

        課題九:平面設(shè)計(jì)

        要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺(jué)效果。通過(guò)基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。

        課題十:動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

        要求: 動(dòng)畫(huà)制作軟件(如:Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動(dòng)畫(huà),生成動(dòng)畫(huà)具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等,

        課題十一:空間設(shè)計(jì)

        要求:三維動(dòng)畫(huà)制作軟件(如3DS MAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時(shí)具有真實(shí)的立體尺寸,并把構(gòu)件按真實(shí)的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。

        課題九:平面設(shè)計(jì)

        要求:能根據(jù)設(shè)計(jì)主題,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行平面設(shè)計(jì),并根據(jù)客戶(hù)要求,進(jìn)行修改。

        課題十:Internet應(yīng)用

        要求:能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際,開(kāi)展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。

        課題十一:熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀

        要求:能根據(jù)原稿,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿,進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶(hù)要求進(jìn)修改。

        三、成績(jī)考核:

        1.考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

        2.考核方法:根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn),由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級(jí)考評(píng),評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定不與學(xué)生見(jiàn)面,直接交學(xué)校電教中心存檔。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃11

        教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則的體現(xiàn),對(duì)提高師范院校的教育、教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重要的意義和作用。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,08屆體育教育專(zhuān)業(yè)將進(jìn)行為期8周的教育實(shí)習(xí)。為了更好地貫徹培養(yǎng)目標(biāo)提出的任務(wù),保證實(shí)習(xí)的圓滿(mǎn)完成,依據(jù)我院教育實(shí)習(xí)的規(guī)定與要求,結(jié)合我系的實(shí)際,特制定體育系08屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

        一、目的與任務(wù)

        (一)目的:使學(xué)生把在校所掌握的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能應(yīng)用于教育實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)施教學(xué)的能力,以及分析和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,了解社會(huì)對(duì)教學(xué)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)人才的要求,改進(jìn)體育教育專(zhuān)業(yè)的教育工作。

        (二)任務(wù):通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解基層教學(xué)基本情況,初步熟悉工作環(huán)境,鞏固專(zhuān)業(yè)思想;使學(xué)生初步獲得獨(dú)立從事體育教學(xué)與訓(xùn)練的能力以及對(duì)基層教學(xué)工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的實(shí)際工作能力。

        二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

        (一)全面了解情況,認(rèn)真準(zhǔn)備課(10.29-----.)

        1.聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的教學(xué)訓(xùn)練工作情況報(bào)告,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、器材設(shè)施、教師的情況等。

        2. 實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真觀摩所實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師上教學(xué)示范課1—2次。

        3.了解學(xué)生的情況(思想、學(xué)習(xí)、個(gè)體特征等),學(xué)習(xí)該校教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),明確教育實(shí)習(xí)的工作職責(zé)。

        4.學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位教學(xué)工作管理的經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生課內(nèi)外管理的途徑和辦法。

        5.認(rèn)真寫(xiě)好授課方案,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,反復(fù)修改授課方案并進(jìn)行預(yù)教,經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后方能進(jìn)行下階段的實(shí)習(xí)工作。

        (二)教學(xué)工作實(shí)習(xí)(.----.)

        1.每位實(shí)習(xí)生都要在原任教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成教學(xué)工作,實(shí)習(xí)總課時(shí)不少于學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)生之間相互聽(tīng)課不得少于10次。

        2.每位實(shí)習(xí)生必須在指導(dǎo)教師和原任教師的指導(dǎo)下,依據(jù)實(shí)習(xí)期限和年度計(jì)劃中本階段的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)以及所帶班級(jí)的實(shí)際情況,制定出階段教學(xué)計(jì)劃;再依次制定每周教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃一式兩份,一份交原任教師,一份作為評(píng)分依據(jù)并付諸實(shí)施。

        3.實(shí)習(xí)生應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n并寫(xiě)好每次課的教案,在課前應(yīng)交指導(dǎo)教師和原教師審批,經(jīng)同意簽字后方可上課。

        4.每位實(shí)習(xí)生必須上一次檢查課,指導(dǎo)教師必須組織本實(shí)習(xí)點(diǎn)全體實(shí)習(xí)生看課,并安排同實(shí)習(xí)組的實(shí)習(xí)生分別測(cè)定各項(xiàng)相關(guān)指標(biāo),對(duì)課進(jìn)行全面分析,課后組織評(píng)議并有文字記錄。

        5.每位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間至少教授一次理論課,課前須準(zhǔn)備好講稿,認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行預(yù)教,并經(jīng)指導(dǎo)教師和原教練員認(rèn)可后方能上課。

        6. 各實(shí)習(xí)組應(yīng)在指導(dǎo)教師的組織下進(jìn)行一次公開(kāi)課,所有實(shí)習(xí)點(diǎn)的指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生必須參加,課后認(rèn)真地組織評(píng)議。

        (三)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(.15----.23)

        每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫(xiě)出本次教育實(shí)習(xí)工作總結(jié),完成個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交系辦公室。

        三、教育實(shí)習(xí)的組織第二階段(教學(xué)階段):XX月XX日—XX月XX日

        1、做好充分的準(zhǔn)備工作,上好第一次課。

        2、每次課的教案,必須由系指導(dǎo)教師修改,提前兩天交實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師簽字后方可上課,否則不準(zhǔn)進(jìn)入課堂,由系指導(dǎo)教師另指定專(zhuān)人上課。

        3、實(shí)習(xí)小組當(dāng)天要小結(jié),每周要進(jìn)行周總結(jié)。

        4、XX月10—XX日,各組進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué),要求全體實(shí)習(xí)人員參加。

        第三階段(總結(jié)階段)XX月15日—XX月23日

        1、個(gè)人實(shí)習(xí)書(shū)面小結(jié),小組評(píng)議。

        2、實(shí)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

        3、實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生鑒定。

        4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ),并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

        5、系實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)(各組組長(zhǎng)需對(duì)本組實(shí)習(xí)情況向大會(huì)作書(shū)面報(bào)告)。

        6、收交實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)生手冊(cè)。

        四、教育實(shí)習(xí)的要求:

        (一) 教學(xué)要求

        1、實(shí)習(xí)生應(yīng)了解當(dāng)前教育教學(xué)改革的方向,以素質(zhì)教育為核心,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)"健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生心理和社會(huì)適應(yīng)能力和全面發(fā)展。

        2、認(rèn)真鉆研教材,備好課,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下編寫(xiě)規(guī)范教案,包括實(shí)踐課和理論課,學(xué)會(huì)正確確定課的任務(wù),把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),正確運(yùn)用并創(chuàng)造性的選擇教學(xué)手段,合理運(yùn)用各種組織教法,合理調(diào)控課堂教學(xué),實(shí)習(xí)教案必須提前送交原任教師審閱,簽名同意后才能上課,不得無(wú)教案上課。

        3、每次課必須提前20分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),布置好場(chǎng)地,器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時(shí)學(xué)生的安全,同時(shí)要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

        4、上課時(shí)要精神飽滿(mǎn),衣著整潔,上實(shí)踐課一律穿運(yùn)動(dòng)服裝。

        5、實(shí)習(xí)生應(yīng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,成為學(xué)生的表率,上課態(tài)度要和藹,既要嚴(yán)格要求,又要循循善誘,嚴(yán)禁訓(xùn)斥和體罰學(xué)生。

        6、講解示范力要精練準(zhǔn)確,努力做到精講多練,勇于改革和創(chuàng)新,力求把課上的生動(dòng)活潑,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        7、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,虛心聽(tīng)取原任教師指導(dǎo)教師和看課實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié),送交指導(dǎo)教師審閱簽名。

        8、實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)將實(shí)習(xí)教案,課的分析報(bào)告,專(zhuān)題報(bào)告,班主任工作。匯報(bào)或調(diào)查報(bào)告等材料,整理成冊(cè)上交存檔。

        (二) 實(shí)習(xí)紀(jì)律

        1、認(rèn)真參加實(shí)習(xí)組的一切活動(dòng),包括校內(nèi)準(zhǔn)備階段和正式實(shí)習(xí)階段,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

        2、為人師表,講究禮貌,注意自己的言行舉止,做到自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng),培養(yǎng)高尚的情操和文明的舉止。

        3、尊重原任教師和指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

        4、不遲到,不早退,不無(wú)故缺課,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)組的一切規(guī)章制度,不準(zhǔn)打撲克,麻將,不準(zhǔn)賭博,酗酒和打架斗毆。

        5、不得隨便離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校,有事外出應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。不準(zhǔn)私自帶學(xué)生外出。

        6、愛(ài)護(hù)公務(wù),注意保護(hù)場(chǎng)地,器材,節(jié)約使用消耗品。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)將向?qū)嵙?xí)學(xué)校借用的`器材及其他公務(wù)交還,如有損壞,應(yīng)照價(jià)賠償。

        7、男女交往要得體。

        8、對(duì)違反紀(jì)律者將酌情扣分,對(duì)違反紀(jì)律并造成惡劣影響者,教育實(shí)習(xí)做不及格論。

        中學(xué)體育課教學(xué)常規(guī)

        一、教師常規(guī)

        (1)課前要求

        1.根據(jù)大綱和教材的要求安排好教學(xué)計(jì)劃,寫(xiě)好學(xué)年學(xué)期單元和課時(shí)等四個(gè)計(jì)劃。

        2.按課時(shí)計(jì)劃布置好上課場(chǎng)地,準(zhǔn)備好教具,搞好教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生。

        3.做好自身的準(zhǔn)備活動(dòng)。

        4.穿整潔的運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,帶好口哨,保持儀表端正,提前15分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作。

        (2)課堂要求

        1.認(rèn)真檢查學(xué)生的出勤,著裝情況,明確宣布本節(jié)課的內(nèi)容,任務(wù)和要求,安排見(jiàn)習(xí)生,帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

        2.通過(guò)教學(xué)給學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)范和耐勞毅力的鍛煉。

        3.講解語(yǔ)言清晰簡(jiǎn)潔,示范動(dòng)作力求準(zhǔn)確規(guī)范,老年女教師可以培養(yǎng)學(xué)生做示范,合理組織課堂練習(xí)。

        4.各種類(lèi)型課都有適宜的運(yùn)動(dòng)量和密度,加強(qiáng)安全教育,采取有利的安全防護(hù)措施。

        5.每節(jié)課結(jié)束前帶學(xué)生做好整理活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行講評(píng)。

        (3)課后要求

        1.組織學(xué)生收拾器材,整理場(chǎng)地,并教育學(xué)生愛(ài)護(hù)器材。

        2.注意觀察學(xué)生運(yùn)動(dòng)后的身體反映,征求學(xué)生對(duì)課的意見(jiàn),寫(xiě)成課后小節(jié)。

        3.了解學(xué)生缺課原因并做好紀(jì)錄。

        二、學(xué)生常規(guī)

        (1)課前要求

        1.課前必須穿好運(yùn)動(dòng)服裝或輕便的服裝,穿好運(yùn)動(dòng)鞋或膠底鞋,不得穿大衣,裙子或連衣裙,不得帶手套,帽子,圍巾,不得穿高跟鞋,皮鞋,涼鞋,拖鞋及各種有跟鞋,不準(zhǔn)帶小刀,鑰匙等硬物上課。

        2.有傷病或女生的例假等情況,課前須向任課老師請(qǐng)假后參加見(jiàn)習(xí)。

        3.課前3分鐘應(yīng)按教師制定地點(diǎn)站好隊(duì),并保持安靜準(zhǔn)備上課。

        (2)課堂要求

        1.專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真思考,認(rèn)真觀察示范。

        2.遵守紀(jì)律,注意安全,按教師布置的教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行練習(xí),不得自行變換聯(lián)系內(nèi)容,不開(kāi)玩笑,練習(xí)中應(yīng)有秩序,聽(tīng)從小組長(zhǎng)指揮。

        3.不隨便移動(dòng)器材的位置的高度,不得坐在器械上,注意保持場(chǎng)地。器材的衛(wèi)生整潔。

        4.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),積極進(jìn)行身體練習(xí)。練習(xí)時(shí)要開(kāi)展互幫互學(xué),互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。

        5.課結(jié)束前認(rèn)真做好整理活動(dòng),并認(rèn)真聽(tīng)取教師講評(píng)。

        (3)課后要求:

        1.積極協(xié)助教師收拾器材,整理場(chǎng)地。

        2.努力完成教師布置的課外練習(xí)作業(yè)。

        3.積極向老師反映學(xué)習(xí)情況,自我感覺(jué)及教學(xué)建議等,幫助教師改進(jìn)教學(xué)。

        (4)其他:

        體育課上課時(shí)師生互相問(wèn)好,下課時(shí)師生互相再見(jiàn)。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃12

        一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

        總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

        1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié):每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,且要組織評(píng)課和評(píng)議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

        2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。

        3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的`感人場(chǎng)面照片10張左右。

        4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

        各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

        二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

        1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張,實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總,裝訂成冊(cè)。

        2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于XX年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張,連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自物理與電子信息學(xué)院XX級(jí)物理學(xué)漢班的XXX,很榮幸能夠代表我校參加“國(guó)培計(jì)劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)(幼兒園)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的全體頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)在這里發(fā)言。非常感謝國(guó)家教育部、自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古師范大學(xué)以及實(shí)習(xí)學(xué)校能夠給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),為我們提供一個(gè)成長(zhǎng)和提高自我的平臺(tái)。

        作為一名師范生,從進(jìn)入大學(xué)那天起,我們就已經(jīng)將“教書(shū)育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。國(guó)家的重視,社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校的期望,都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時(shí)代賦予了我們重任,給予我們傳承歷史、展望未來(lái)的使命,風(fēng)華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后?

        “國(guó)培計(jì)劃”是近年來(lái)國(guó)家推出的一個(gè)重大教師培訓(xùn)項(xiàng)目,能夠有機(jī)會(huì)參與其中,有利于我們深入了解內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,增進(jìn)自身的責(zé)任感與使命感。同時(shí)也能使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中找到自己的不足并加以改進(jìn),提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信此次頂崗實(shí)習(xí),必將使初登講臺(tái)的我們積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為我們一生中寶貴的經(jīng)歷。

        此時(shí)此刻,我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航,我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)生涯的第一步,追求我們的人生目標(biāo),拓展我們的人生舞臺(tái)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!睙o(wú)論這段路途有多么的辛苦,或是會(huì)遇到怎樣的挫折,我們都堅(jiān)信,這些辛苦和挫折會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)讓我們的'羽翼更加豐滿(mǎn)。

        下面,我謹(jǐn)代表全體頂崗實(shí)習(xí)生向所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師保證:

        在實(shí)習(xí)期間我們將嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,處處規(guī)范自己的行為,展現(xiàn)我?guī)煷髮W(xué)生良好的精神面貌。端正態(tài)度,虛心好學(xué),充分的利用此次“國(guó)培計(jì)劃”的機(jī)會(huì),深入了解基礎(chǔ)教育,學(xué)以致用,將理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際的教學(xué)中去,提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),熟悉教學(xué)過(guò)程,熟悉班主任工作過(guò)程,為以后的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校的殷切期望。

        最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和重視!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)實(shí)習(xí)期間一切順利!謝謝大家!

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃14

        根據(jù)國(guó)家關(guān)于高等職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定和學(xué)院的要求,為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,決定對(duì)于三年制電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)行(2+1)教學(xué)模式。即入學(xué)前兩年在校研究,第三年到相關(guān)校外實(shí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)。

        一、實(shí)目的

        頂崗實(shí)是增進(jìn)知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)能力的有效途徑,是繼續(xù)深造和順利就業(yè)的重要前提準(zhǔn)備,是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容。更是中職學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑,通過(guò)頂崗實(shí)為學(xué)生走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)頂崗實(shí)檢驗(yàn)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。頂崗實(shí),是在學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的研究之后,為了增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解,更好地掌握電子商務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能,運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)分析、研究解決實(shí)際工作中問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和社會(huì)工作能力,以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)工作。通過(guò)畢業(yè)實(shí)要達(dá)到以下目的:

        1、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念。了解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展、演變現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì);充分認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的重要作用,以及目前我國(guó)和國(guó)際電子商務(wù)領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題。

        2、開(kāi)拓視野,培養(yǎng)能力。把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,并鞏固、深化所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)動(dòng)手能力、表達(dá)能力、組織能力、管理能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

        3、進(jìn)一步提高網(wǎng)上信息處理技能,能較為闇練地開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

        二、實(shí)要求

        頂崗實(shí)是在本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有構(gòu)造、有打算、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證卒業(yè)實(shí)的順?biāo)扉_(kāi)展,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,具體要求如下:

        1、在單位類(lèi)型上,原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)或相近的單位實(shí)。

        2、在實(shí)時(shí)間上,要求每個(gè)學(xué)生按時(shí)開(kāi)展實(shí),遵照實(shí)單位作息時(shí)間,并按時(shí)返校。

        3、在實(shí)內(nèi)容上,要求每個(gè)學(xué)生至少完成一個(gè)崗位的完整業(yè)務(wù)實(shí)。

        4、實(shí)開(kāi)始時(shí),要求每個(gè)學(xué)生擬定實(shí)計(jì)劃,有目的的開(kāi)展實(shí)。

        5、實(shí)期間,要求每個(gè)學(xué)生虛心研究業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)資料、詳細(xì)記載實(shí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實(shí)筆記(或周記)。

        6、實(shí)期間,要求每個(gè)學(xué)生與指導(dǎo)老師保持定期或不定期聯(lián)系,及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)狀況、匯報(bào)實(shí)心得和論文資料收集及撰寫(xiě)情況。

        7、實(shí)期間,要求每個(gè)學(xué)生必須高度重視,服從實(shí)單位安排、聽(tīng)從老師指導(dǎo),遵守實(shí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求;在實(shí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn),積極主動(dòng)完成實(shí)單位交給的工作任務(wù),有事須先請(qǐng)假,經(jīng)實(shí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

        8、實(shí)結(jié)束之后,要求每個(gè)學(xué)生必須取得實(shí)單位的實(shí)鑒定意見(jiàn)。

        三、實(shí)時(shí)間

        時(shí)間:第三學(xué)年。學(xué)生通過(guò)二年的.基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的研究,掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí),具備了電子商力知識(shí)的應(yīng)用與操作能力。

        四、實(shí)指導(dǎo)教師

        由我校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師和企業(yè)具有多年一線管理工作經(jīng)驗(yàn)的資深員工擔(dān)任。

        五、實(shí)方式

        本次頂崗實(shí)以學(xué)校指定單位集中實(shí)為主,自找單位實(shí)為輔,鼓勵(lì)學(xué)生到我校的協(xié)作單位實(shí),學(xué)生也可自行接洽單位進(jìn)行實(shí)。原則上要求學(xué)生就近接洽實(shí)單位,選擇與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位進(jìn)行頂崗實(shí)。實(shí)單位一經(jīng)確定,一般不得再變動(dòng),如果需要變動(dòng),必須向?qū)W校和指導(dǎo)老師報(bào)告,并將變動(dòng)后的實(shí)單位名稱(chēng)、地點(diǎn)、工作性質(zhì)及接洽方式及時(shí)向指導(dǎo)老師報(bào)告。

        六、實(shí)內(nèi)容

        根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)大綱的要求,本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)具體包括以下內(nèi)容:

        1、電子商務(wù)知識(shí)拓展系列。包括Internet根本原理、計(jì)算機(jī)收集的組成結(jié)構(gòu)及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務(wù)與信息體系、數(shù)據(jù)庫(kù)手藝與電子商務(wù)等。

        2、電子商務(wù)手藝應(yīng)用系列。包括建設(shè)網(wǎng)站的過(guò)程、步驟,網(wǎng)頁(yè)制造手藝、技能等。

        3、收集營(yíng)銷(xiāo)及其開(kāi)展系列。包括了解收集營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)信息傳播模式的根本構(gòu)成、收集營(yíng)銷(xiāo)的層次與過(guò)程、收集營(yíng)銷(xiāo)的策略、收集顧客的分析與服務(wù)等。

        4、電子商務(wù)支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付體系的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議,認(rèn)識(shí)收集交易風(fēng)險(xiǎn)與安全,精通網(wǎng)上銀行應(yīng)用、加密與認(rèn)證手藝、防火墻手藝、特別是網(wǎng)上交易安全管理。

        5、電子商務(wù)情況構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等情況,國(guó)度與國(guó)際上有關(guān)電子商務(wù)的社會(huì)情況、法律情況與收集情況等。

        七、實(shí)學(xué)生管理制度

        1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

        2、嚴(yán)格遵守實(shí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經(jīng)實(shí)單位同意,不得公開(kāi)引用數(shù)字資料。

        3、嚴(yán)格遵照操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律,愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備,保證明安全。如有違反,根據(jù)情節(jié)輕重和相關(guān)劃定,予以處理。

        4、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)的重要性。實(shí)是一個(gè)人由研究階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

        5、實(shí)學(xué)生應(yīng)樹(shù)立崇高理想,虛心向所在單位員工研究,結(jié)合自己所學(xué)理論知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力,為將來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根蒂根基。

        6、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。

        7、卒業(yè)實(shí)必須按劃定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)結(jié)束后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)資料和參加實(shí)交流。

        八、實(shí)考查究法

        實(shí)結(jié)束后應(yīng)提交實(shí)報(bào)告。

        頂崗實(shí)期滿(mǎn)后,實(shí)成績(jī)考核依據(jù)以下書(shū)面材料進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)考勤(20%):包括業(yè)余時(shí)間生活紀(jì)律考勤,工作研究期間上崗考勤;實(shí)記錄(20%):每周工作研究日志;實(shí)鑒定(30%):實(shí)單位對(duì)實(shí)生的表現(xiàn)鑒定;實(shí)報(bào)告(30%):要符合實(shí)踐報(bào)告一般規(guī)范,并體現(xiàn)頂崗實(shí)特點(diǎn),達(dá)到實(shí)計(jì)劃要求。

        實(shí)報(bào)告內(nèi)容要表現(xiàn)以下內(nèi)容:實(shí)單位的謀劃過(guò)程、管理模式、謀劃模式和企業(yè)文明介紹;實(shí)的崗位和從事的主要工作;結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),總結(jié)實(shí)崗位工作,提出自己的見(jiàn)解。

        以上每項(xiàng)成績(jī)由相應(yīng)指導(dǎo)教師、實(shí)單位分別按百分制評(píng)分,指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)總評(píng)分。實(shí)學(xué)生在實(shí)期間每?jī)芍軆?nèi)向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)單位和聯(lián)系方式及實(shí)情況一到兩次。

      學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃15

        不知不覺(jué)中進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年時(shí)間了,還有一個(gè)月的時(shí)間我將前往黃驊新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn),也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。我相信每一個(gè)師范生都懷揣著一個(gè)講臺(tái)夢(mèng),夢(mèng)想著成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。而這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱辛,然而我沒(méi)有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間,為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

        首先,在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來(lái),我都是扮演學(xué)生的.角色,而踏上實(shí)習(xí)崗位,我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前,教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假,我會(huì)去閱讀教師禮儀方面的書(shū)籍,學(xué)習(xí)如何樹(shù)立教師的形象,明確作為教師應(yīng)該如何說(shuō)話,如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周?chē)耐瑢W(xué)探討教師的著裝風(fēng)格,從著裝上改造自己,讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>

        其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件,明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前,明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容,以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。

        再次,查漏補(bǔ)缺,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),雖然我已經(jīng)掌握了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能,但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任地理教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在假期期間利用空閑時(shí)間對(duì)于高中的課本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。

        最后,努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入教師的角色。

        在實(shí)際的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習(xí),聽(tīng)從指導(dǎo)老師、駐縣老師及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),彌補(bǔ)存在的不足,爭(zhēng)取圓滿(mǎn)地完成本次的頂崗實(shí)習(xí)!

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