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      班主任工作計劃

      時間:2024-06-28 11:01:06 工作計劃 我要投稿

      [精]班主任工作計劃15篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃,歡迎大家分享。

      [精]班主任工作計劃15篇

      班主任工作計劃1

        第一學期一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀,班風,班規(guī),學風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自己的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

        一、分析班級

        六年級共有學生27人,其中男生8人,女生19人。學習成績相對較好,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。

        二、班風、學風

        據(jù)此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

        1、抓好班主任的日常工作。

       、沤M織好學生做操。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

       、茩z查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。

       、沁M行安全教育,組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

        2、組織和培養(yǎng)班集體。

        班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

       、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的'班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

       、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。

        三、個別生

        1、了解學生思想狀況。

        了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

       。1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

       。2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

       。3)填學生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。其次,密切關注學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。

       。4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。

        2、做好個別學生的教育工作。

        其具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        四、具體活動計劃:

        第一周:

        1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

        2、制定班規(guī),學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

        3、開展班委競選,提出要求。

        4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

        第二周:

        1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

        2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

        3、對學生進行安全教育。

        第三周:

        1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。

        2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

        第四周:

        1、進行班級寫字比賽。

        2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

        第五周:

        1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

        2、進行班級美文朗誦比賽。

        第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

        第七周:

        1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

        2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

        第八周:

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

        2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

        第九周:培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

        第十周:

        1、進行期中復習、考試。

        2、進行家訪,共同抓好學生考前復習準備工作。

        第十一周:

        1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

        2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

        3、召開第二次家長座談會。

        第十二周:

        1、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

        2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

        第十三周:向學生進行愛國主義教育。

        第十四周:

        1、進行勤儉節(jié)約教育。

        2、對學生進行愛護公物教育。

        第十五周:班級書法比賽。

        第十六周:

        1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

        2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

        第十七周:

        1、再次進行學習目的的教育。

        2、評選班級文明學生。

        第十八周:繼續(xù)鞏固上周活動內容。

        第十九周:

        1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

        2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。

        第二十周:

        1、搞好各類評比,樹立榜樣。

        2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

      班主任工作計劃2

        一.背景分析

        經(jīng)過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了中二3班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,而中二對于很多同學來說,是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為中三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。

        二.指導思想

        繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

        三.班級基本情況

        全班共有學生24人,其中有男生4人,女生20人。班上男學生比較少,要面對學習自覺性差的問題卻很多;女生較多,思想情緒問題也很多,需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差較大,臨界生和后進生幅度大。

        四.工作措施

        1.配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。

       。1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學生身份要求。

        (2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。

       。3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。

       、僬n堂紀律方面,上課睡覺,玩后手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等。

       、诳荚嚰o律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。

       、凼彝庹n堂紀律:落實好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

       、芩奚峒o律:堅決依照本校內宿生管理條例進行,嚴格執(zhí)行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

       、菰缱x紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,仍不見改進的,備案。

       、拮鳂I(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生,協(xié)助科任教師進行教育,長期發(fā)生的,通報家長,責令停晚修處理,直到備案。

        2.抓緊時間進行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務的學生,進行前期培訓,逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu),評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的`凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。

        3.樹立良好班風,積極開展系列針對性較強的主題班會課。

        針對本年級學生特點和年級實際,為團結班級各個學生,鍛煉班級干部,調動學生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結合學校工作和本班實際,本學期我班打算開展以下主題班會:

       。1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。

        ①交通安全②財產(chǎn)安全③人生安全

        (2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區(qū)

       、僮员芭c自信②理想與現(xiàn)實③助人與害人

       。3)自己命運自己掌握――自主學習

       、僭鯓蛹ぐl(fā)學習興趣②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維③關于時間的科學安排

       。4)機會垂青于有準備的人——走進高三

        ①良好的學習心態(tài)②各學科的合理安排③生活規(guī)律的調節(jié)

        4.抓好各次階段考試工作。

        年級針對實際,本學期安排二次階段考試。每次階段考試,都是學生經(jīng)過一定時間學習,教師經(jīng)過一定時間教學后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,考前動員,考中定心,考后總結,缺一不可,只有做好各個環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。

        5.加強后進生和臨界生的管理工作。

        (1)后進生,從自信心到紀律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。

       。2)關于臨界生,他們心里充滿著上進,但是由于基礎差,習慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導,讓他們都能夠實現(xiàn)夢想,成就未來。

        6.加強自身學習。班級管理是個細瑣,繁雜的工作,面對新時代的學生,抓好常規(guī)工作是關鍵,落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學習是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。

        7.抓好衛(wèi)生和勞動。當今的學生,勞動意識淡薄,衛(wèi)生習慣差,為了營造一個干凈、清新的學習環(huán)境,監(jiān)督好各個學生的勞動,強化衛(wèi)生意識是必須的。

        總之,一個學期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學期里,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結、上進、活潑的班級,為進入高三奠基。

      班主任工作計劃3

        又迎來了一個新的學期,本學期,我擔任大四班的班主任,又是我的一個新的挑戰(zhàn),對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師,我們應充分利用這段時間,為幼兒創(chuàng)設多元的學習環(huán)境,為上小學打好基礎,以便孩子能較順利地進入小學學習。本學期我們的班級工作以幼兒園的工作計劃為指導,結合班級的實際,以豐富多彩的活動為載體,結合幼兒的年齡特點,營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂成長,為幼小銜接打下良好的基礎。

        一、班級情況分析

        我班共有41名幼兒,其中男生26人,女生15人。經(jīng)過和大四班一個星期的相處,幼兒們已經(jīng)逐漸適應了幼兒園的生活,和老師小朋友建立了親密的關系。他們熱愛參加集體教學活動,對新知識充滿好奇,表現(xiàn)出濃厚的興趣。有些孩子在課堂上思維敏捷,喜歡積極舉手回答問題,大部分幼兒喜歡閱讀圖書、聽故事,也喜歡動手操作。他們樂意參加各種體育活動,基本動作較為協(xié)調,也具備了一定的生活衛(wèi)生習慣,懂得保持公共場所的整潔。大部分幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習慣,入睡迅速,午睡時間約為兩小時。然而,由于幼兒們發(fā)展不平衡,仍存在一些問題需要關注:

        1、部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

        2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

        3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

        4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

        5、個別幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

        6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。

        針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

        二、本學期工作重點

        1、保育工作

        我們要嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,定期對班上的教具玩具進行清潔,確保幼兒在安全舒適的環(huán)境中學習和成長。我們會認真做好班級物品的整理擺放工作,營造一個整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生,做好幼兒體檢、保健等工作,特別是預防季節(jié)性流行病。我們會幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,讓他們學會保持整潔、文明進餐,自覺地進行餐后整理。在天氣變化時,我們會及時幫助幼兒增減衣物,保持舒適。同時,我們鼓勵幼兒之間團結友愛、互相謙讓,共同營造和諧的班級氛圍。

        2、教學工作

       。1)我們要認真組織幼兒園課程建設中的各項活動,激發(fā)幼兒學習的興趣和求知欲。通過多種方法和途徑,引導幼兒對知識產(chǎn)生濃厚興趣,激發(fā)他們學習新知識的渴望和愿望,使他們在學習中感到滿足和愉悅,培養(yǎng)他們的主動學習意識和積極性。我們要引導幼兒喜歡閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,促進幼兒智力的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒運用各種感官觀察事物的能力,引導他們有意識地注意事物的細節(jié),促進幼兒思維和語言能力的全面發(fā)展。

       。2)語言方面的目標是培養(yǎng)幼兒認真傾聽他人講話,不插話,堅持使用普通話。社會方面的.目標是培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動,樂意與他人合作,培養(yǎng)初步的合作意識。科學方面的目標是培養(yǎng)幼兒主動觀察和感知動植物,通過操作活動學習將整體分解為若干部分,體會相等和不等的概念。藝術方面的目標是培養(yǎng)幼兒能夠大方、有表情地演唱歌曲,主動選擇各種美術活動,根據(jù)主題組織形象,構成簡單的畫面情節(jié)。

        3、家長工作

        本學期,教師是幼兒園與家長之間的重要橋梁,他們在促進家園合作、共同育兒方面發(fā)揮著關鍵作用。通過積極的溝通與家長合作,營造良好的教育環(huán)境,促進幼兒的全面發(fā)展。同時,挖掘家長的教育資源,讓他們參與到幼兒園課程中,豐富課程內容,使教育更具生活化。通過與家長的密切合作,提高教育質量,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

        (1)通過家長會、家訪、電話溝通和個別談話等方式,與家長保持密切聯(lián)系,了解幼兒在家和在園的表現(xiàn)情況。通過這些交流,我們可以更深入地了解家長的教育觀念和期望,同時向他們介紹幼兒在園的情況,并就幼兒的具體表現(xiàn)向家長交換意見和提供建議。這樣的交流有助于促進家園之間的合作,使教育工作更加順利進行,讓孩子在家和在園的教育保持一致。

       。2)開展“親子活動”、“家長開放日”等活動,讓家長更深入地了解幼兒園的工作,促進家園之間的溝通與合作,提升教育質量。

       。3)家長們,讓我們一起來充分利用家庭資源,收集各種廢舊材料,豐富寶寶的游戲材料吧!通過這樣的親子活動,不僅可以增進親子之間的互動和感情,還能讓寶寶在玩樂中學習成長。在這個過程中,家長們可以和寶寶一起動手制作玩具,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時,家長們之間也可以互相交流經(jīng)驗,分享育兒心得,共同成長。讓我們共同營造一個溫馨和諧的家園,讓寶寶在快樂中茁壯成長!

        4、環(huán)境創(chuàng)設

        我們將為幼兒創(chuàng)造一個有利于身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導他們建立平等、融洽的同伴關系,合理安排一日活動。讓幼兒在快樂中學習,快樂中成長。根據(jù)本班主題、領域教學內容和游戲需求,我們將在班級中設置豐富的區(qū)角內容和主題墻,符合幼兒的興趣。內容將貫穿于幼兒日;顒又校ㄆ诟潞统鋵崊^(qū)角材料,以提供適當?shù)某善泛桶氤善凡牧。制定合理的活動?guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,通過多種形式、多種感官參與活動。讓幼兒在活動中培養(yǎng)動手、自理、交往、表達等能力。在班級中設立幼兒作品展示欄,讓每位幼兒有機會展示和欣賞作品,促進他們的自信心和積極性。

      班主任工作計劃4

        在本學期本人繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下:

        一、深入了解學生,搞活課堂教學。

        本學期我將很好了解學生,我深入班級,認真觀察了解,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學后一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,我了解、針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。

        二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理。

        要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好。

        開學初,同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》、《值周班長職責》及相關的校規(guī)校紀和班規(guī)班紀,組建好班干部集體,確立好值周班長輪流順序,利用《怎樣當好班干部》主題班會,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,我要讓每個值周生在工作期間選擇一項工作進行主抓,并讓班干部協(xié)助工作,這樣既調動學生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

        三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識。

        現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生,我必須強調學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣才能使學生人人關心班級,人人講衛(wèi)生。

        使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我將及時的予以表揚,夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的`優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣,要用正確的方法去引導。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》。全班同學積極行動起來,使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。

        四、重視對后進生的教育工作

        針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,劃分學習小組等。幫助提高他們的學習成績。

        五、注重對班主任工作的研究

        經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

        六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平

        國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有

        威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

      班主任工作計劃5

        一年之中的暑假結束了,孩子們又重新回到了校園,他們在這個學期,已經(jīng)變身成為四年級的學生,而我,也升級成為了一名四年級的班主任老師。在這個學期里,我得好好地規(guī)劃一下教學計劃,讓學生們更好地度過這四年級的上學期。

        首先,我的教學目標和教學方法得有所改變,畢竟學生們已經(jīng)是四年級的孩子了,不能再以之間的模式去教學了,所以我得加快教學的節(jié)奏,而且教學的內容也得加深,要讓學生們自己去思考,而不是被動的獲取知識,不然他們的進步永遠都是微小的。在本學期,我準備了不少的教學方案,其中的`重點是如何抓住孩子們的學習興趣,要是我的講課索然無味,那肯定沒多少學生喜歡聽我的課,那他們成績的提升必然也是緩慢的,我作為班主任,當然不允許這樣的情況發(fā)生,要知道,我背負的不僅僅是學生的期望,也背負了家長們的寄托。

        除了教學工作要做到位之外,還得把班級的管理做好,在本學期開學后,首先進行班干部的選舉,班干部是一個班的骨干,要是班干部沒選好,那肯定會引發(fā)班級內的諸多矛盾,所以班干部一定得是大家共同選舉出來的才行,這樣才能讓孩子們有所信服,要是哪位班干部做的不好、不到位,被人替換下去也是屬于正常情況。在確定好班干部之后,就得劃分學生們的座位了,每學期因為座位的問題而鬧出的矛盾是不少的,作為班主任的我也是挺頭痛的,畢竟要照顧這么多的學生,他們高矮胖瘦、成績、視力都不一樣,我也只能盡力去分配適合的位置。

        當這些較為基礎的事情完成后,我就得抓學生們的成績了,畢竟孩子們的成績是老師、家長們所看重的,所以本學期,我將會聯(lián)合其他的老師共同抓好我們班的學習,貪玩雖然是孩子們的天性,可學習是未來立足的根本。在這個學期內,我會更加頻繁的檢查學生們的課文背誦情況和作業(yè)完成情況,一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學喜歡偷懶或者有人包庇他人,那我肯定會一并進行處罰,對于考試亦是如此,因為一個班的班風是極其重要的。對于那些成績好、表現(xiàn)好的學生,我們會有獎勵,對于那些表現(xiàn)不太好的學生,我將會加大關注的力度,力爭讓他重回正軌。

        以上便是我作為四年級班主任的工作計劃了,希望在本學期里,我們xx班能成為四年級里最好的班級!

      班主任工作計劃6

        一、指導思想。

        我們將認真執(zhí)行學校政教處制定的學期工作計劃和要求,重點關注班級的日常管理工作,注重對學生思想教育的引導,著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)范,提升班級管理水平和學生學習質量,確保學生能夠健康、自主地成長。

        二、班級發(fā)展目標。

        根據(jù)當前班級學生的整體情況和學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將重點培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣,進一步加強思想道德教育,提升學生各專業(yè)技術水平,持續(xù)推動學生學習能力和學科成績的提高。在班級管理方面,我們將繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的'管理和工作能力,引導學生樹立服務意識,促進班級的和諧發(fā)展和學生的共同進步。

        三、主要工作安排。

        1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標。

        2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。

        特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

        3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。

        從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

        4、加強班級學生思想道德建設。

        利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

        5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。

        通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

        四、具體工作安排。

        九月份。

        1、主題教育:《良好的行為是成功的基礎》。

        2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

        3、月考。

        十月份。

        1、主題教育:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

        2、復習迎考。

        抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

        3、班級學習成果評比。

        包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

        十一月份。

        1、主題教育:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

        2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

        3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

        4、月考。

        十二月份。

        1、主題教育:元旦慶祝活動;

        學生心理健康教育、學習心理輔導。

        2、各文化克復習迎考。

        一月份。

        1、主題教育:考試心理輔導、復習方法指導。

        2、期末考試。

        3、學生學期測評工作;

        評優(yōu)工作及假期安全教育。

        我將繼續(xù)保持高度的工作熱情和專業(yè)精神,努力踏實工作,勇于面對困難挑戰(zhàn)。我堅信,只要有恒心和付出,就一定會有收獲。在新的一年里,我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,爭取取得更大的進步和更好的成績。

      班主任工作計劃7

        班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調者,而高一對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學期工作計劃:

        一、指導思想

        有信心、有耐心、有愛心,在德育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。

        二、工作目標

        學會做人、學會學習、學會生活。

        三、具體措施

        1、加強校規(guī)、校史教育

        讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉變,成為一名真正的.高中生。同時,有必要進行校史教育,使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。

        2、加強班干部隊伍建設

        ⑴建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。

        ⑵每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

       、菫榱俗尭嗟耐瑢W得到錘煉,實行值日班干部負責制。

        3、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體

        通過班會、團活動、學校集體活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

        4、抓好學生的學習

       、旁诎嗌蠘淞⒄妗⒎e極的學習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

        ⑵要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。

       、敲繉W段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。

       、榷嗯c每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

       、蓞f(xié)調各科目的學習。整體上,幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調發(fā)展。關注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。

        5、加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育

        對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

        由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

        6、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:

        ⑴課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

       、普n間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學課間走出教室,接近大自然,放松自己。

       、撬奚峒o律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習慣,適應集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求,并制定相應的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        7、加強學生心理教育,促進健康成長

        對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。

        四、具體計劃

        1、3月份:

       。1)了解我班學生具體情況,對班級情況有一個總體把握;

        (2)民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;

       。3)召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識;

       。4)制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;

        (5)指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排;

        2、4月份:

        召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會,培養(yǎng)學生民族情操,增進民族團結;

        3、5月份:

       。1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會

       。2)召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;

        (3)召開學生“心理健康”為主題的主題班會;

        4、6月份:

       。1)組織師生、家長交流會(班主任/課代表/課任老師/家長、學生代表參加);

       。2)召開主題為“一年一班”的班會,增進學生班級榮譽感;

       。3)組織學生有針對性的開始總復習,積極備考;

        5、7月份:

       。1)對本學期班級各項工作進行總結,提交學期總結;

       。2)落實學期結束工作安排,做好期末考試工作;

       。3)對假期工作進行安排和指導,幫助學生充實寒假;

        五、結語

        以上即為高一(69)班工作總體計劃。當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果,為此,特請領導適時進行指導,以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,學生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標。

      班主任工作計劃8

        一、班級基本情況

        本班共有學生44名,大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的五年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作計劃。

        二、工作目標

        進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的`發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

        我將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

        1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

        2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

        3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

        4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

        5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,是本學期工作的重點。

        6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

        7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作

      8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

        三、具體措施

        (一)抓好思想教育,強化德育工作。

        1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

        2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

        3、開展豐富多彩的班級活動。

       。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W質量。

       。ㄈ┘訌娝圀w工作,提高學生身體素質。

        1、積極參加學校藝體活動。

        2、完善衛(wèi)生檢查評比。

        四、具體安排

        三月份:

        1、班級干部競聘選舉

        2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

        3、新學期新打算主題班會

        4、對學生進行常規(guī)教育

        5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

        6、家訪

        四月份:

        1、對學生進行愛國主義教育

        2、手抄報競賽、黑板報競賽。

        3、班級優(yōu)秀日記選評

        4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

        5、學生座談會

        6、班級干部考核評比

        五月份:

        1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)

        2、開展我為班級做貢獻主題活動

        3、開展“我要起飛”主題班會

        4、開展班級作業(yè)評比活動

        5、開展學生結對子活動

        6、考前家訪活動

        六月份:

        1、總結學生結對子活動

        2、期末復習動員會

        3、學生生座談會

        4、告別母校活動——為母校獻禮

      班主任工作計劃9

        本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生,我的想法是:使學生能夠在龍山中學學習的后一年多的時間里,學到的本領,更好的發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。

        教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮的,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。

        一、指導思想

        1、堅持認真學習、貫徹全教會精神,全面推進素質教育,以學校的德育思想為指針,以學會關心為主線以三觀教育為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

        2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

        3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

        二、存在問題

        我班的學生的`基礎差異較大,底子薄,學生的學習熱情欠高漲,后進生較多。因此,作為班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

        三、工作內容及措施

        1、三觀教育

       。1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。

       。2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

        (3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的坐標、天平,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

        2、團隊精神教育

        (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成我以班級為榮,班級以我為驕傲的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

       。2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種為班級爭光,奮力拼博的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

        3、心理品質教育

       。1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會自古英雄多磨難的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;

        (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

       。3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

      班主任工作計劃10

        一、班級基本情況

        初二(4)班是一個平行班,共有47位同學?偟膩碚f,4班算是平行班中比較不錯的班級,班上不乏勤奮好學的學生,有不少聰明卻不主動學習的同學,同時,后進生也不少,常常犯點小錯誤,影響班級的進步。另一方面,4班是個比較團結的班級,班上的同學集體榮譽感異常強烈。每位同學都不愿意拖班級的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。

        初二(4)班的班干部、科代表非常稱職。班干部不僅是老師的得力助手,更是班上同學的楷模。值日班干部在早讀午休期間,充分發(fā)揮了領頭羊的作用,帶領班上同學做好該做的事,管好紀律;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用,及時向科任老師反映班里同學的學習情況;體育委員在做課間操、升旗的集隊過程貢獻非凡。

        本學期4班的任課老師都很盡責,關愛學生,學生的學習熱情不斷高漲。

        二、主要任務

        對于初二(4)班的學生,我準備本著我教育孩子的“兩心”即“愛心”、“耐心”來對待他們,本人認為這“兩心”是最起碼的師德。愛心,即要關愛每個學生,首先是記住每個學生的姓名及特征,讓學生知道他們是受到老師關注的。其次是愛護學生,關心學生的成長。一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅,并與學生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。即使在4班這樣的`平行班,也有不少努力向上的好學生,實習老師更應該對學生的問題做到不厭其煩。人非草木,孰能無情?我相信,只要對學生付出了真心,學生一定能感覺到,一定會不負我的希望。

        對于初二(4)班全體學生的奮斗目標,我想用兩個短語概括,就是教會他們“學會做人,學會學習”。學會做人,定位于小欖二中的學生情況而言,小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟較發(fā)達,不少學生家庭經(jīng)濟情況較好,但是學生家長普遍奔波于生計,對孩子較少關愛。另一方面,小欖二中不是很好的學校,學生在外面容易受輕視。因此,不少學生存在被忽視從而對周圍的人和事缺少關注甚至漠不關心。這種情緒對初中生的成長是極其不利的,我想利用在學生身邊的兩個月時間,盡量讓他們感受到老師及家長對他們的關愛,以及社會對他們的期盼,讓他們充分肯定自己的價值。學會做人包括方方面面的內容,兩個月的時候不能改變很多,我只希望能對這群孩子產(chǎn)生一點點影響,對他們有一點點觸動,便心滿意足了。而我的具體立足點,就是學生與學生間的關系,學生與老師間的關系。通過以身作則、言傳身教影響他們。學會學習,初二(4)學生的學習能力有待加強,無論是上課還是自習課上,總要老師推一把才能步入正軌,這對于以后的深造是不利的。但是不可否認,不少學生是熱愛學習的,每次我去到班上,總有不少同學問我各個科目的問題,有的同學已經(jīng)問到學習方法及復習方法的問題,這是個很好的趨勢。因為他們已經(jīng)懂得摸索規(guī)律,尋找適合自己的學習方法了。因此,我準備在適當?shù)臅r機,對孩子們做一些學習方法指導,讓他們學習自主、主動學習。

        同時,我有一個設想,“以先進帶動后進”,充分發(fā)揮班上學習成績優(yōu)異的同學的作用,讓他們幫助成績稍遜一籌的同學,使全班形成一股積極向上的風氣,促進班級團結。具體的方案還得征求班主任指導老師的意見后方能實施,主要形式是成立學習小組。

        三、日常工作

        早讀前的工作:檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊,課室及走廊地板是否拖干凈,負責包干區(qū)域的同學是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監(jiān)督同學完成作業(yè),并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

        早讀7:20—7:35

        1、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè)

        大課間活動8:20—8:45【總體要求:集隊要迅速,排隊整齊】

        星期一:升旗儀式

        星期二到五(做操):要督促學生盡快趕到操場集隊,不能遲到;

        督促同學們都要做、認真做

        要保證出勤率

        午休前工作(與早讀前工作一樣)

        午休13:30—14:15

        1.提前15分鐘到達課室,督促提前到達課室的同學回到座位上

        2.鈴聲一響,全體同學進入午休狀態(tài),不做其它事

        3.中途到課室巡視

        眼保健操15:05—15:10【督促同學們迅速做操】

        自習課17:00—17:40

        星期一:班會課

        星期二到五:自習課:1.科任老師紛發(fā)作業(yè),學生做作業(yè),保持安靜

        2.最后10分鐘搞衛(wèi)生,科代表收作業(yè),復查

        3.檢查是否關好燈及門窗才離開

        其它上課時間可在課室后面巡班,及時了解同學的上課情況

        四、具體安排

        經(jīng)過觀察,根據(jù)初二(4)學生的具體特點和小欖二中的實際情況以及自身的條件,我初步制定出初二(4)班的學期工作計劃(除日常工作外):

        注意:班主任是協(xié)助班委的工作,而不是干涉班委的工作。

        實習周次

        內容

        完成情況

        效果分析

        第一周

        1.熟悉小欖二中作息時間表,初二級課表

        2.了解班主任工作,不懂就問班主任指導老師

        3.了解班委、科代表負責的工作

        4.參與班級組織的校級、班級活動(萬人歌唱祖國活動)

        5.準備主題班會前期工作

        3天的時間基本上完成以上內容工作

        (干凈等),監(jiān)督同學完成作業(yè),并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

      班主任工作計劃11

        新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定班主任工作計劃如下:

        一、指導思想

        以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學生現(xiàn)狀分析

        共有學生37人,其中男生21人,女生16人。具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。

        本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

        身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

        班級形成情況班內學生家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

        三、班級工作重點及目標班級教育工作

        重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

        具體工作:

        1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

        2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

        3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

        5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

        本班學生奮斗目標:

        1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

        2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

        3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

        具體工作:

       。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

       。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

       。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

        四、常規(guī)管理措施

        1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:

       。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”、學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

       。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

        2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

       。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

        (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

       。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”

        3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

       。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

        (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

       。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

        (4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

        五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致

        為此我制定以下措施:

        1、搞好班級的'育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

        2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

        3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

        六、學生心理健康教育

        1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

        2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

        3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

        4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

        隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

      班主任工作計劃12

        新的學期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

        一、學生常規(guī)

        二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、,通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育、

        2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育、 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、

        3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、

        4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助、

        二、班級紀律

        1、課堂紀律: 再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律、

        2、課間紀律: 配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的'課間活動,可以使學生有秩序的活動、我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地、

        3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊,由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理、

        三、衛(wèi)生方面

        為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做、

        2、班級衛(wèi)生:每天早、中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、

        四、班干部的培養(yǎng)方面:

        班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理、

        我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好、

        一、指導思想:

        本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色、

        二、班級概況及基本目標

        本班共有xx名學生,女生x名,男生x名、每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感、但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足、很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)、學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強、

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力、

        三、基本措施和做法:

        (一)常規(guī)教育方面

        學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:

        1、利班會時間,加強學生的德育教育、升旗結束后,對上周的情況進行總結、使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助、

        2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定、先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰、我們班的宗旨是:“說到做到”、

        (二)班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄、

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

        (三)衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境、

        1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊、

        (四)班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、

        (五)家校結合,分類施教

        本學期要做好分類施教工作:

        1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣、

        2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進、越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部、

        3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來、

        三、活動安排

        九月份:

        1、“我上學了,我愛學!敝黝}教育、

        2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育、

        3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育、

        十月份

        1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育、

        2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育、

        十一月份:

        冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣、

        十二月份:

        1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神、

        2、學習習慣的養(yǎng)成和評比、

        一月份:

        1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質、

        2、復習準備期末考試、

        3、總結學生操行、

      班主任工作計劃13

        高二(5)班現(xiàn)有41人,上個學期在學習上經(jīng)過同學們的共同努力三門總分年級第三,五門總分年級第二,進入A檔兩人,E檔三人,絕大多數(shù)同學在B檔和C檔。行為規(guī)范方面在年級排在后面,主要扣分是在勞動方面。同學之間男生非常團結,女生相對比較獨立,男女生之間不太溝通。在參加各項活動方面,同學們積極性比較高,但喜歡從個人興趣出發(fā),表現(xiàn)有些散漫。針對班級存在的問題,本學期的班主任工作重心將放在增強班集體的凝聚力,特別是在本學期的社會實踐活動中,更要加強組織紀律性,這也是學生高中生活中的最后一次大型的集體活動,希望能夠通過這次活動增強同學間的友誼,留下美好的回憶。同時在活動過程中,加強學生的自我管理能力以及責任心的養(yǎng)成。

        第一;在思想上,統(tǒng)一認識,使學生產(chǎn)生準高三的緊迫感,端正學習態(tài)度,找出自身的不足,改進學習方法,培養(yǎng)學習興趣,指導學生從思想、知識、心理、身體等各方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),對于學習成績非常優(yōu)秀的,幫助他們明確以具體的.某重點高校做為自己的奮斗目標,為達到這個目標,制定相應的計劃,如我們班的一位女同學希望能考入華師大的幼兒教育專業(yè),她的薄弱地方在于她的數(shù)學,在和任課老師溝通之后,每周一次找老師進行專題輔導,取得不錯的效果。對于成績較差的同學,和家長進行溝通,希望利用假期找家教努力提高成績。我覺得在高二的下個學期,學生情緒不是很穩(wěn)定,因此要多溝通,和學生溝通更要和家長溝通,三方共同努力,統(tǒng)一思想,做好由高二到高三的平穩(wěn)過渡。

        第二:在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面,注重好的行為習慣的養(yǎng)成,并注重培養(yǎng)學生的責任感,責任感是人們對自己的言行帶來的社會價值進行自我判斷后產(chǎn)生的情感體驗。也是人們安身立命的基礎,當一個人具有了某些能力時,就要對相應的事情負責。但是,今天的學生都是獨生子女,習慣與被別人服務,而沒有服務于他人的意識,因此在行為規(guī)范方面總是需要老師及班委干部的提醒,沒有主動性,并喜歡推卸責任,做事更多地重視行為過程本身,而不太重視行為的結果。因此在本學期為加大管理力度,把行為規(guī)范制度化,并適當?shù)貙`反制度的同學進行一定的懲罰,希望能夠取得一定的效果。

        第三:在學習方面,同學們的學習熱情還是非常高漲的,作業(yè)收交情況一直都還可以,但是作業(yè)質量不高,正確率很低,并且訂正不夠認真,現(xiàn)在的好多學生,腦子聰明,但不肯吃苦,沒有形成良好的學習習慣,不會學習。當堂如果認真聽了,可以記住一些,但缺乏課后的及時復習鞏固,以及作業(yè)訂正,所以效果不是很好。因此本學期仍然需要從端正學習態(tài)度、預習、聽課、記筆記、作業(yè)、如何考試、學法指導等諸多小事情上嚴要求并及時落實。使一部分原來處在中游的同學能夠更快地找到了自己的坐標點,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,奮力拼搏提高成績。特別是本學期面臨會考以及分班選科,對于某些學科比較薄弱的同學,及時和任課老師溝通,查缺補漏幫助他們順利通過會考。而對于選科還在猶豫的同學,幫助他分析一下自己的具體情況,和家長溝通,做到只要做出決定就絕不后悔。

        第四:具體措施:

        1重新調換了座位,讓思維比較活躍的男生同學習比較認真的女生同坐,優(yōu)勢互補,這不僅使同學之間的關系更加融洽,在學習上也會相互促進,共同提高。

        2明確值日班長的職責,因為值日班長是班級每位同學輪流做,加強值日班長的管理,實際上就是要調動所有同學的積極性,培養(yǎng)服務于人的意識,在這次的溫馨教室的布置中,班級特意增設了一塊小黑板,由值日班長每天填寫檢查日志,使全班同學明確每天的扣分情況,責任到人。

        3加強班委干部的定期培訓指導,提高學生自我教育能力、自主管理能力,經(jīng)過一年半努力工作,已經(jīng)逐漸培養(yǎng)出了一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,但由于班干部和同學們的關系非常親密,有時候會送人情,為此加強對班干部的管理就顯得格外重要,只要班干部對于自身嚴格要求,就一定會進一步帶動班風學風的好轉。特別是在本學期的大型社會實踐活動xx南京之行中,更要關注班干部模范帶頭作用的發(fā)揮。

        4做好分班前的準備工作,加強和家長的溝通,及時了解學生的思想變化情況,有針對性地談心,做好心理輔導,讓學生有一個平穩(wěn)的過渡。

        總之,在班級建設中,在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活"的過程中,班主任工作的內容將是更復雜的,任務將是更繁重的。我們需要在實踐中不斷完善自己,努力工作,幫助學生充滿自信地成就未來!

      班主任工作計劃14

        教學要因人而異,不同的學生學習成績不同,接受能力也不同,有的接受快點,有的接受慢點,教學本身,就是一個教與學的過程,教的人與學的人一個互動的過程,只有學生學好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

        四年級三班這個班級,可以說我對班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

        一、指導思想

        以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

        二、學情分析

        本班共有學生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,部分學生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉變。

        三、工作思路

        1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的'人。

        2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

        3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。

        4、利用各種學;顒釉鰪姲嗉壍哪哿Γ屆恳粋學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

        5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助學生樹立信心。

        6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        四、采取的措施

        1、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

        2、根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

        (1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

       。2)加強后進生管理,面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

       。3)及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

       。4)家教結合,經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        (5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

       。6)重視關懷教育。要細致入微地關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

       。7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

       。8)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

       。9)學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

       。10)學生安全教育。對學生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學生的安全知識學習。

      班主任工作計劃15

        新年即將到來,我的醫(yī)師工作也經(jīng)過了一年的磨練,結合以往經(jīng)驗,我現(xiàn)在制定藥師工作計劃如下:

        一、指導思想

        堅持以科學發(fā)展觀為指導,以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題,把維護群眾利益,保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全,構建和諧醫(yī)患關系,優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境作為主要內容。針對醫(yī)院管理和發(fā)展中存在的問題,落實院長責任,提高醫(yī)療質量,降低醫(yī)藥費用,改進服務作風。通過深入開展醫(yī)院管理年活動,逐步建立科學、規(guī)范的公立醫(yī)院管理制度,促進社會主義和諧社會建設。

        二、工作目標和重點要求

        1、建立良好的醫(yī)患關系,提高醫(yī)療服務質量。

        重點要求:

        維護患者合法權益,充分尊重患者知情同意權和選擇權。

        服務態(tài)度良好,語言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

        建立醫(yī)患溝通制度,增強醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內容、形式,交流用語通俗、易懂,增強溝通效果。

        完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時改進工作。

        創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

        2、加強財務管理,規(guī)范收支管理,完善分配辦法,控制醫(yī)藥費用。

        重點要求:

        堅持統(tǒng)一領導、集中管理的財務管理原則,醫(yī)院一切財務收支必須納入財務部門統(tǒng)一管理,嚴禁醫(yī)院、部門、科室設立賬外賬和小金庫。

        建立科學決策機制,提高醫(yī)院經(jīng)濟管理水平,加強財務監(jiān)督分析,實行重大經(jīng)濟事項領導負責制和責任追究制,重大項目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報批。實行分級負責,責任到人。

        加強藥品、材料、設備等物資的管理,嚴格實行醫(yī)院成本核算制度。加強管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務成本和藥品、材料消耗。

        加強綜合績效考核,突出服務質量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學的`激勵約束機制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務質量和工作績效取酬的分配機制。嚴禁科室承包,嚴禁將醫(yī)務人員收入分配與醫(yī)療服務收入直接掛鉤。

        落實各項惠民措施,努力緩解看病貴。

        3、嚴格醫(yī)藥費用管理,杜絕不合理收費。

        重點要求:

        嚴格執(zhí)行國家有關藥品、醫(yī)用耗材集中招標采購的制度和規(guī)定,將應招標藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標采購,做到公開、透明、公正。嚴禁擅自采購應招標藥品、醫(yī)用耗材。

        嚴格執(zhí)行國家藥品、醫(yī)用耗材價格政策和醫(yī)療服務項目價格。禁止在國家規(guī)定之外擅自設立收費項目,嚴禁分解項目、比照項目收費和重復收費。

        向社會公開收費項目和標準。在顯著位置通過多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價目表等,公示醫(yī)療服務價格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價格。

        嚴格執(zhí)行住院患者費用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務名稱、數(shù)量、單價、金額等通過適當方式告知患者;颊叱鲈簳r,提供詳細的總費用清單。

        接受患者價格咨詢和費用查詢,如實提供價格或費用信息,及時處理患者對違規(guī)收費的投訴。

        完善醫(yī)療服務項目的病歷記錄和費用核查制度,定期對患者費用進行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務項目不得收取費用。

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