工作年度計劃7篇【優(yōu)秀】
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的工作年度計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作年度計劃 篇1
第一部分 總體目標(biāo)
一、總體目標(biāo)
根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,行政部計劃從十個方面開展xx年度的工作
1、進一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三
年不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。
2、 完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、 完成日常行政招聘與配置;
4、 推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、 充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。
6、 在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。
7、 大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、 弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),用優(yōu)秀的文化感染人;
9、 建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、 做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護公司的形象和根本利益。
二、注意事項
1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就,因此行政部在設(shè)計制訂年度目標(biāo)時,按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度,行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、 行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言,是非常重要的基礎(chǔ)工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部門配合共同做好的工作項目較多,因此,需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否,各部門提供支持與配合的程度如何,都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后,在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。
3、 此工作目標(biāo)僅為行政部xx年度全年工作的基本文件,而非具體工作方案。鑒于企業(yè)行政建設(shè)是一個長期工程,針對每項工作行政部都將制訂與目標(biāo)相配套的詳細工作方案。但必須等此工作目標(biāo)經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究通過后方付諸實施,如遇公司對本部門目標(biāo)的調(diào)整,行政部將按調(diào)整后的`目標(biāo)完成年度工作。同樣,每個目標(biāo)項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等,也將根據(jù)公司調(diào)整后的目標(biāo)進行具體落實。
第二部分 完善公司組織架構(gòu)
一、目標(biāo)概述
公司迄今為止的組織架構(gòu)嚴格來說是不完備的。而公司的組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。
鑒于此,行政部在xx年首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善;诜(wěn)定、合理、健全的原則,通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析,制定出一個科學(xué)的公司組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),使每個部門、每個職位的職責(zé)清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,盡可能三年內(nèi)不再做大的調(diào)整,保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。
二、具體實施方案
1、 xx年元月底前完成公司現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和公司各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查;
2、 xx年二月底前完成公司組織架構(gòu)的設(shè)計草案并征求各部門意見,報請總經(jīng)理審閱修改;
3、 xx年三月底前完成公司組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構(gòu)對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎(chǔ)上進行改造。行政部負責(zé)整理成冊歸
三、實施目標(biāo)注意事項
公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù),阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙公司的發(fā)展。
工作年度計劃 篇2
繁忙而又充實的20xx即將作別,充滿期待的20xx就要到來。我們?nèi)w實驗室工作者將繼續(xù)謹記院訓(xùn),圍繞醫(yī)院工作目標(biāo),以醫(yī)院等級復(fù)評審為抓手,依托院重點學(xué)科平臺,努力實現(xiàn)我院檢驗學(xué)科的騰飛、兩個效益的跨越式發(fā)展,助推醫(yī)院核心競爭力。
一、 以醫(yī)院等級復(fù)評審為契機 促進質(zhì)量控制全覆蓋
從1998年參加xx市地區(qū)性質(zhì)量控制體系以來,我們先后參加了涵蓋檢驗、輸血、性病、艾滋病等多條線,涉及區(qū)、市及部等不同等級的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)控工作。初步建立了質(zhì)量控制體系,在實驗室的質(zhì)量控制積累了一定的經(jīng)驗并取得了較滿意成績。但由于檢驗結(jié)果影響因素眾多,特別是分析前的質(zhì)量控制成為檢驗界、特別是檢驗質(zhì)控中心重點關(guān)注的內(nèi)容。我們擬借助評審要求,在與相關(guān)部門充分溝通的基礎(chǔ)上,促進分析前質(zhì)控措施的實施。
二、 依托院重點學(xué)科平臺,力促學(xué)科發(fā)展出實效
1、 聚焦臨床型人才培養(yǎng)、促進各類人才發(fā)展
經(jīng)過多年、特別是近幾年的努力,檢驗科在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的努力下,已經(jīng)培養(yǎng)了一支人才團隊,并建立了兩個平臺。面對我院的外部環(huán)境壓力以及醫(yī)院自身發(fā)展的需求,高層次人才成為競爭的焦點,通過引進及培養(yǎng),檢驗科有x名同志完成了碩士研究生課程的學(xué)習(xí),其中x名已經(jīng)取得醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,加上x名主管技師,檢驗科形成了一支x名副高(雙碩)帶領(lǐng)x名主管+3名碩士的“6+1”團隊。
20xx年,我們計劃送出x人次外出進修,多人短期外出培訓(xùn),確保我院實驗室技術(shù)和能力與時代同步。
2、 依托市婦兒學(xué)組平臺、大力引進新技術(shù)新項目
20xx年,科室x名同志有幸加入xx醫(yī)學(xué)會檢驗分會婦兒學(xué)組,并被選為通訊員、成為學(xué)組核心組成員,獲得了眾多與xx三大婦幼醫(yī)院和三大兒科醫(yī)院專家交流機會。我們將充分利用這一資源,為我院的檢驗新項目建設(shè)帶來跨越式發(fā)展的機會。
3、 加速PCR實驗室建設(shè) 發(fā)展醫(yī)院重點學(xué)科
在院部的支持下,檢驗科有幸成為醫(yī)院重點學(xué)科,在大家的共同努力下我們建立了一支人才隊伍,伴隨著醫(yī)院的發(fā)展,我院的PCR外送項目也有一定數(shù)量(HBV DNA),加上臨床對HPV、無乳鏈球菌等檢驗需求,我院分子生物學(xué)實驗室的建立成為我們的優(yōu)先計劃。伴隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,核酸檢測不僅成為臨床診斷的`金標(biāo)準(zhǔn),更是代表了檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向。分子生物學(xué)實驗室的建立不僅貼補了我院檢驗學(xué)科的一個最重要的亞專業(yè),也給我院的臨床診療及科研提供了強大的支撐。
三、積極迎接醫(yī)改,促進管理科學(xué)
20xx年,醫(yī)改的力度可能較大,作為基層科室。我們認為,不僅要對明確的要求進行落實,更要理解其精神,促進管理的科學(xué)化。20xx年,我們將在醫(yī)院要求檢驗科的指標(biāo)基礎(chǔ)上,添加實驗室專業(yè)評價指標(biāo),并對各指標(biāo)進行分析和討論,促進實驗室管理的精細化。
總之,20xx年,檢驗科將以建立分子生物學(xué)實驗室為契機,力爭實現(xiàn)學(xué)科、效益和服務(wù)的跨越式發(fā)展。
工作年度計劃 篇3
結(jié)合“十二五”工作任務(wù),康復(fù)部仍有很多工作亟待完善,今年具體計劃如下:
一、 做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作
1、根據(jù)評估結(jié)果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計劃,進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練,尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練,計劃全年完成10名。
2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》,根據(jù)輔具評估報告,為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓(xùn)練。
二、做好殘疾人家長培訓(xùn)工作
區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別,著力于實用性和操作性,聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識;定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動,引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校計劃每兩個月舉辦一次。
三、做好肢體殘疾人日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)
1、協(xié)助市康復(fù)中心督導(dǎo)各服務(wù)機構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓(xùn)練服務(wù),掌握工作進度。從殘疾人實際需求出發(fā),為他們提供日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。
2、完成評估工作。通過效果評估,調(diào)整訓(xùn)練計劃,更好的服務(wù)殘疾人。計劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓(xùn)練任務(wù)。
四、做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作
1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下,與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合,學(xué)習(xí)“龍崗模式”,以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托,以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶,將各項康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū),滿足殘疾人個性化需求。
2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評,發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出,康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下,尋求資源解決困難,為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。
3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺,為殘疾人提供全方位、個性化服務(wù)。
五、做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)
殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的`重點,結(jié)合市殘聯(lián)公益金項目,在XX市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下,做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù),包括自閉癥兒童、腦癱兒童、聽力言語殘疾兒童和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練。計劃全年完成315名殘疾兒童的康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)。
六、做好視障定向行走訓(xùn)練服務(wù)
在之前工作開展的基礎(chǔ)上,結(jié)合XX區(qū)工作任務(wù),從以下幾點著手做好該項服務(wù)。
1、開展調(diào)查工作,進行宣傳動員,為有康復(fù)需求的視障人士登記造冊。
2、繼續(xù)開展訓(xùn)練服務(wù)。計劃以一對一的服務(wù)形式, 共培訓(xùn)視障人士20人。
3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗等形式開展各類宣傳活動,加強社會人士對視障定向行走訓(xùn)練的認識。
七、完成輔具適配任務(wù)
繼續(xù)推進《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》的貫徹實施,有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務(wù),提升服務(wù)人員的服務(wù)能力與水平,促進輔助器具工作良性發(fā)展。全年計劃為380人適配輔具600件。
八、做好精神殘疾人防治工作
繼續(xù)認真貫徹XX市精神殘疾人服藥管理和補貼實施方案?,康復(fù)部為將方案落到實處。計劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補貼服務(wù);全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補助服務(wù);為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機構(gòu)托養(yǎng)服務(wù)。
工作年度計劃 篇4
一、培訓(xùn)目的:
為了進一步提高我縣學(xué)校管理食堂人員、食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我縣學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的.放心、舒心、開心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。
二、指導(dǎo)思想:
通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,增強學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的法律意識和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險的能力,提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護食品安全的良好氛圍。
三、工作要求:
一是認真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實方案,嚴格按照計劃執(zhí)行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位;
二是科學(xué)分工,層層落實。有分工的進行落實方案,把每項培訓(xùn)任務(wù)分工到科室,有序的進行組織,做到點面結(jié)合,統(tǒng)籌進行,立培訓(xùn)評價機制;
三是把培訓(xùn)內(nèi)容、實際效果、平時抽查情況多點結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗標(biāo)準(zhǔn);
四是確保培訓(xùn)的實效性。倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新,積極推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)建活動,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣。
四、培訓(xùn)安排:
五、培訓(xùn)對象:全縣中小學(xué)校(幼兒園)
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
工作年度計劃 篇5
一、工作思路
本學(xué)期我區(qū)小學(xué)英語教研工作將立足于英語課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀,本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的研究原則,以培養(yǎng)學(xué)生語言核心素養(yǎng)為目標(biāo),重點發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力;引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,促使其錘煉語言素質(zhì),真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì),從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),為其終身學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
二、主要工作
(一)加強理論學(xué)習(xí),把握教學(xué)方向
1.學(xué)習(xí)與研究新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教學(xué)理論,確立培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教育理念,引導(dǎo)教師領(lǐng)會教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語言知識和語言技能要求,關(guān)注對學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),拓寬視野,明確英語學(xué)科課程改革的方向。
2.各中心組成員、教研組長要加強自身的理論和專業(yè)的學(xué)習(xí),努力提高課程理論水平和專業(yè)能力;確立自己的研究主題,積極申報區(qū)、市以及省級課題,并通過各種形式的研討,與教師共同成長。
3.加強對新教材各板塊功能的研究,努力形成中、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu),三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,五六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。本學(xué)期將教研重點放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上,開展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評價研究,以保障小學(xué)英語畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,以促進中小學(xué)銜接的'順利進展。同時,區(qū)、市教研部門將舉行小學(xué)四年級學(xué)生的英語整班書寫比賽以及五年級學(xué)生的英語寫作比賽,促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
4.充分利用省、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,并加以梳理與整合,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。
。ǘ┐罱ǘ喾N平臺,促進教師發(fā)展
1.組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動,為英語教師提供了一個很好的專業(yè)研修的平臺。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問題,并展開思考和交流,與專家和同行們進行思維互動和智慧共享,以提升其對教學(xué)的認識。
2.進一步加強教師隊伍建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,為教師的專業(yè)成長搭建平臺。以省級、市級評優(yōu)課比賽為契機,輔以沙龍研討、語言素質(zhì)訓(xùn)練、課例研討、教研活動觀摩活動等。繼續(xù)開展“農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教研組工作研討”,促進我區(qū)農(nóng)村教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng),以期進一步優(yōu)化小學(xué)英語教師隊伍,促進英語教師素質(zhì)的均衡發(fā)展。
3.充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀骨干教師的作用。鼓勵學(xué)校教研組申報區(qū)級、市級專題研討活動,不斷提升校本研究的品質(zhì),促進學(xué)校教學(xué)特色的形成與發(fā)展,從而帶動區(qū)域教學(xué)品質(zhì)的提升。
4.借助數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,滿足教師學(xué)習(xí)、交流與研究的需求。教師要關(guān)注市小學(xué)英語教研網(wǎng)、市小學(xué)英語百度云公共英語教學(xué)資源庫、“一起作業(yè)”等互動平臺,進一步加強教師之間的對話,分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,減輕教師的備課負擔(dān),拓展教學(xué)研究的時空。同時,教師也要關(guān)注省牛津英語教研網(wǎng)和教學(xué)新時空,加強與其他區(qū)域教師的交流與學(xué)習(xí),提升教師對課程與教學(xué)的感悟力。
(三)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進學(xué)生發(fā)展
1.進一步研究小學(xué)生的心理與生理特點,尋求寓教于樂的教學(xué)活動形式。小學(xué)生形象思維能力較強、抽象思維能力較弱,教師應(yīng)多采取圖片、圖形等教學(xué)手段輔助教學(xué)語言現(xiàn)象;語言活動的形式即要活潑,活動要具有思維性與交際性,不應(yīng)過于追求熱鬧。
2.明晰各年段的教學(xué)目標(biāo)與要求,探求與之相適切的教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練形式,尤其要培養(yǎng)學(xué)生良好的聽的能力。三年級應(yīng)重視學(xué)生的朗讀與口語能力;四年級要關(guān)注學(xué)生書面表達的有序、簡潔與地道,多給學(xué)生仿寫為主要練習(xí)形式;五、六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書面表達能力,做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)自然、簡潔、真實的語境,促進學(xué)生自然習(xí)得語言。小學(xué)階段,學(xué)生語言的學(xué)習(xí)應(yīng)多注重自然習(xí)得的環(huán)境,使學(xué)生在自然、簡潔、真實的語境中運用語言,實現(xiàn)交際目標(biāo)。機械的、無意義的語言交際應(yīng)避免。
4. 開展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語新教材的教學(xué)研究。本學(xué)期將研究視角從過去注重客體(語言、教材、教法)轉(zhuǎn)入重點研究主體(語言的學(xué)習(xí)者);從過去僅僅關(guān)注課堂教學(xué)外在結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)為更多關(guān)注學(xué)生的認知發(fā)展。從更深層次思考,依據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心”這一應(yīng)用語言學(xué)的新觀點,從學(xué)生的需要、社會的需要、語言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手,積極探索小學(xué)英語課型模式的新維度和新格式。
5. 開展小學(xué)英語課外閱讀和拓展教學(xué)研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)加強若干學(xué)校的校本課程研究,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣以及課外閱讀能力,拓寬其知識面,同時促進教師的專業(yè)成長。
三、活動安排
二月份:
1.常州市小學(xué)六年級英語教師培訓(xùn)(時間:20xx年2月11日下午1:30 地點:常州市鐘樓實驗小學(xué))
2.區(qū)小學(xué)英語專業(yè)委員會理事、中心組成員會議(期初,教師發(fā)展中心);
3.組織學(xué)生參加xx省中小學(xué)生英語聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試活動。
三月份:
1.市小學(xué)英語教師評優(yōu)課(3月24日,內(nèi)容為四下Prect1,40分鐘);
2.區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課題研討活動。
四月份:
1.區(qū)小學(xué)六年級英語教學(xué)研討活動;
2.市小學(xué)英語同題異構(gòu)教學(xué)研討活動(六年級語法復(fù)習(xí),天寧、鐘樓、xx);
3.區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽(前9名參加市比賽);
4.區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;
5.組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽活動。
五月份:
1.市小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽;
2.市小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;
3.區(qū)小學(xué)英語特色教學(xué)研討活動;
4.市小學(xué)英語繪本教學(xué)研討活動。
六月份:
1.市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(6月初);
2.市小學(xué)英語農(nóng)村學(xué)校教研活動展示(xx)。
工作年度計劃 篇6
一、人員調(diào)配管理
本年度重點做好新型產(chǎn)品投運生產(chǎn)期間的人員、設(shè)備調(diào)配工作。
1、依據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到新型產(chǎn)品試產(chǎn)車間工作,使氣罐項目投運后,能夠正常的安全經(jīng)濟運行。
2、依據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好20xx年40人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進一步運作新的管理辦法,對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(3年)、短期(1年)合同,對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的.人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。依據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評價制度,進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎懲管理
結(jié)合公司實際,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮,或者無理取鬧,聚眾打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟處罰。
五、人才儲備工作
依據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進企業(yè)的管理經(jīng)驗,參加區(qū)域性的大型人才交流洽談會,直接引進高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:壓力容器專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作
隨著對人才資源的進一步重視,職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理,重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時依據(jù)實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作,及時做好員工勞保用品的補充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴格按照公司規(guī)章制度,認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。
工作年度計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
在本期的工作中以省、地、縣、鄉(xiāng)各級教育行政部門及相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推進“普實”工作的管理意見或指導(dǎo)思想為工作航標(biāo),全面貫徹落實“進一步規(guī)范常規(guī)管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量”,在前學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步提高實驗教師實驗技能為基礎(chǔ),繼續(xù)堅持以實施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的素質(zhì)為教育教學(xué)中心,以加強常規(guī)管理及實驗教學(xué)為重點,更進一步提高各類儀器設(shè)備使用效率和實驗教學(xué)質(zhì)量,更好地抓好我校的實驗教學(xué)工作,全面提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況簡要分析:
1、我校教師情況:
我校本學(xué)期共有教師10人,其中小學(xué)兼職教師6人(包含學(xué)校校長),特崗教師4人,由4位兼職性實驗教師(三年級:郝麗;四年級:王乾霓;五年級:葉媛;六年級:簡要)擔(dān)任本期實驗教學(xué)工作。
2、在實驗用房及教學(xué)儀器配備方面:
我校總共就只有教室8間,一間活動板房(學(xué)前班),1棟學(xué)生食堂,其中6間用來作為6個年級的教室,1間用來作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)辦公室及校長辦公室,,1間被分成幾個小間:分別用來作為教師休息室、儀器保管室、遠程教育接收室等。不難看出我校在實驗用房方面是十分緊缺的,在實驗教學(xué)方面僅僅有1個十分簡易而狹窄的儀器保管室和一個兼職的實驗室(即三年級教室,沒有專用的實驗室)。
共有自然科學(xué)儀器9類173種1168件;數(shù)學(xué)儀器6類32種99件。在實驗儀器方面種類基本有(自然、數(shù)學(xué)都有)但各種類應(yīng)包括的器材的并不齊全,在藥品方面也是有而不全。
3、在學(xué)生實驗技能方面:自“普及實驗教學(xué)”這一工作開展以來,通過教師認真的培養(yǎng)和訓(xùn)練,學(xué)生對于實驗教學(xué)的興趣和積極性都得到充分的調(diào)動和激發(fā),在以往的學(xué)習(xí)活動中逐步認識和學(xué)會使用常規(guī)性教學(xué)儀器進行相關(guān)實驗演示與操作,用已經(jīng)掌握了基本的實驗操作技能,他們借助教學(xué)儀器的輔助,通過相關(guān)實驗的操作與演示的實踐活動,驗證課本中所提出的關(guān)于科學(xué)方面的知識與原理性的理論,在一定程度上促進了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、在學(xué)生學(xué)科教學(xué)成績方面:經(jīng)過近年來的努力,因各任課教師均對本學(xué)科有著高度的重視,因此在教育教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的'訓(xùn)練培養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能的訓(xùn)練與培養(yǎng),即注重學(xué)生“雙基”能力的培養(yǎng),所以在前學(xué)期的全鄉(xiāng)學(xué)科統(tǒng)考中取得了較好的成績。
三、本期工作目標(biāo)及工作重點:
1、進一步完善實驗保管室的管理,完善和加強實驗教學(xué)方面的各項規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,做到科學(xué)規(guī)范的擺放、并做到“物”“帳”方面的一一對應(yīng)關(guān)系,確保教學(xué)中的正;⒁(guī)范化的借還與使用。
2、認真結(jié)合教師的實際情況,在上期的實驗教學(xué)工作的基礎(chǔ)上進一步加強各兼職實驗教師的實驗操作技能的培訓(xùn),更好地提高實驗教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,切實抓好本期的實驗教學(xué)工作,進一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高學(xué)生的實驗操作技能。確保本學(xué)期的實驗教學(xué)工作在上期的基礎(chǔ)上有著較大的進步與提高,全面提高三至六年科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)成績。
3、在扎實抓好實驗課堂教學(xué)的工作的同時,注重收集和整理各項關(guān)于實驗教學(xué)工作的系統(tǒng)性、系列性資料,并進行歸類與裝檔,為學(xué)期末“普實”工作方面的業(yè)務(wù)考核做好充分的準(zhǔn)備。
四、本期工作的組織與實施:
1、切實根據(jù)學(xué)校在實驗教學(xué)方面的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期工作計劃,并認真組織與實施。
A、切實根據(jù)學(xué)校在實驗教學(xué)方面的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期工作計劃和工作管理制度;同時要求各位實驗教師認真結(jié)合所任年級的實驗課本及學(xué)生的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃;
B、將實驗室工作計劃打印下發(fā)到各位實驗教師的手中,讓各位教師對本期的工作情況有著明確的認識與了解,并做好相關(guān)的思想準(zhǔn)備與教學(xué)準(zhǔn)備。
C、認真協(xié)調(diào)各位實驗教師做好每一次實驗前的準(zhǔn)備工作(如:提前閱讀教材弄清要做的實驗→填送實驗通知單→藥品及實驗器材的準(zhǔn)備→借出實驗器材與藥品耗材并填寫借還登記表等),確保每一堂實驗課的正常開展。
D、認真指導(dǎo)各位教師上好每一節(jié)實驗課并做好相關(guān)的記錄表(組織實驗學(xué)生填寫學(xué)生實驗報告單);
E、送交實驗儀器并填寫儀器借還登記表、實驗儀器報損表等。
2、成立學(xué)!捌諏崱惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確做到對本期“普實”工作做到工作分配到人,責(zé)任落實到人。
3、結(jié)合上級教育部門針對實驗教學(xué)工作考核內(nèi)容中的相關(guān)C級指標(biāo),以C級指標(biāo)中相關(guān)考核內(nèi)容作為學(xué)校實驗教學(xué)工作開展的重點,既能為學(xué)校期末該項工作的考核抓出一個較好的成績,又更進一步地提高本年度三至六年級科學(xué)學(xué)科考試的成績。
A、再次認真地對學(xué)校實驗儀器藥品進行全面的清查與核實,切實弄清弄準(zhǔn)實驗器材及藥品的實際情況,搞準(zhǔn)器材的數(shù)量與完好情況,搞準(zhǔn)各類藥品及其它實驗耗材的數(shù)量與可用性與短缺情況;
B、認真組織各位與實驗教學(xué)有關(guān)的老師查閱與整理以前相關(guān)工作的資料收集和歸檔情況做好迎接“普實”業(yè)務(wù)檢查的準(zhǔn)備。
C、進一步抓好學(xué)校實驗課堂教學(xué)的開設(shè)與學(xué)生的實驗操作技能的訓(xùn)練與考核方面的工作;并在抓好實驗教學(xué)的過程中,師生共同完成相關(guān)實驗的系列性資料的填寫、批改、收集、裝訂和歸檔等方面的工作。
D、協(xié)調(diào)學(xué)校,進一步組織搞好我校實驗教師的實驗教學(xué)基本操作技能的培訓(xùn)與考核。
E、協(xié)調(diào)各班主任教師、實驗教師、各班學(xué)生代表,正常組織好學(xué)!翱破张d趣小組”(紅領(lǐng)巾氣象站)方面的工作,有力促進我校普及實驗教學(xué)工作的開展。
4、根據(jù)各位教師的實驗工作情況,結(jié)合各項規(guī)章制度定期搞好對各位教師的工作的考核、總結(jié)、培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。
五、為達目標(biāo)將采取的措施與辦法:
1、開學(xué)初立即召開會議,成立學(xué)!捌諏崱惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確三至六年級實驗課方面的安排情況,明確工作的任務(wù)與責(zé)任并重關(guān)系。由工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作管理制度,切實將各位實驗教師的績效工資與該工作成績緊密掛鉤,以便激發(fā)和調(diào)動各位教師的工作的積極性與主動性,切實抓好我校的實驗教學(xué)工作。
2、認真在工作計劃的指導(dǎo)下,精心組織實驗教學(xué)工作的開展,確保工作的部署與安排到位、工作的落實與開展到位和各項工作的督查到位。
3、協(xié)調(diào)學(xué)校,認真搞好各位實驗教師的實驗補貼及實驗勞保物資的發(fā)放,確保工作的正常開展。
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