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      藝術(shù)組工作計劃

      時間:2024-07-18 10:59:16 工作計劃 我要投稿

      藝術(shù)組工作計劃(通用15篇)

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      藝術(shù)組工作計劃(通用15篇)

      藝術(shù)組工作計劃1

        一、指導(dǎo)思想:

        圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的工作目標(biāo),貫徹落實“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”精神,扎實推進快樂課堂建設(shè),促進學(xué)生健康快樂成長。不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,關(guān)注學(xué)生健康成長。

        二、工作目標(biāo):

        1、繼續(xù)加強藝術(shù)備課組的教研職能,圍繞學(xué)!翱鞓氛n堂”建設(shè)目標(biāo)和具體表現(xiàn),研究本學(xué)科特點和教學(xué)規(guī)律,扎實推進“快樂課堂”建設(shè)。

        2、繼續(xù)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,通過基于教材、課標(biāo)、學(xué)情的再設(shè)計,通過教學(xué)過程性管理和等第制評價,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

        3、積極參與各類培訓(xùn),推進組內(nèi)教師隊伍有層次發(fā)展,幫助和引導(dǎo)青年教師站穩(wěn)站好講臺。

        4、組織學(xué)生參加校各類藝術(shù)活動,加強社團建設(shè),提高活動質(zhì)量,在市、區(qū)、街道組織的各項比賽中獲佳績。

        三、主要工作

       。ㄒ唬規(guī)范教學(xué)行為,加強課程的目標(biāo)意識。

        重點工作:

        1、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)地確定教學(xué)要求,不任意拔高。注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和高層次的思維能力,使學(xué)生知識遷移能力、觀察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發(fā)展。把學(xué)生已有知識作為教學(xué)的切入點,根據(jù)學(xué)的需要設(shè)計教的過程和策略,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

        通過“快樂課堂”的建設(shè),改變教學(xué)方式,改進教學(xué)過程,改善教學(xué)氛圍,改善師生關(guān)系。繼續(xù)用《課堂觀察量表》指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。

        備課重點關(guān)注的是學(xué)情分析、調(diào)整與教學(xué)隨筆。分月撰寫隨筆四篇,1篇為基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的實踐、1篇為和諧課堂的打造、1篇為本年段學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)、1篇內(nèi)容自定。

        3、上課關(guān)注學(xué)生的差異,采取有針對性的.教學(xué)方法,引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動。積極踐行“綠色指標(biāo)”,進行“快樂課堂”的行動研究。 組內(nèi)教師積極完成“周三隨堂課”、“組內(nèi)、校級、集團、區(qū)域公開課”、“家長開放課”等上課、觀課任務(wù),用好課堂觀察量表。每學(xué)期每位教師外出進修課必聽,全校公開課、組內(nèi)研究課必聽;教研組長每月聽隨堂課不少于2節(jié);備課組長、組員每月聽隨堂課不少于1節(jié);師徒結(jié)對的老師每學(xué)期互相聽課不少于8節(jié)。

        4、推進“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的課程實施,從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個維度綜合評估學(xué)生的整體學(xué)習(xí)狀況,使評價融入教學(xué),使評價更關(guān)注學(xué)生的個性特長與成長變化。依據(jù)水豐路小學(xué)《上海市學(xué)生成長記錄冊》評價與填寫要求,規(guī)范填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》,結(jié)合學(xué)科習(xí)慣培養(yǎng)完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”等校本化評價制度。

        (二)加強備課組建設(shè),提高學(xué)科研訓(xùn)有效性。

        1、加強備課組建設(shè),積極發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用,教研活動時間周五下午,在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。教研活動立足學(xué)習(xí)、實踐、研究和反思,做到明確研訓(xùn)主題、加強策略研究。

        2、抓好備課組建設(shè),進一步探索備課組活動的實效性。

        聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,在組內(nèi)活動中,重視課標(biāo)的研讀,加強對藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的整體認(rèn)識,準(zhǔn)確把握各年級段學(xué)科教學(xué)的基本目標(biāo)。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計學(xué)習(xí)活動,有效調(diào)控教學(xué)進度。

        3、通過備課組的建設(shè),探索“開啟智慧 構(gòu)建快樂課堂”為主題,組織、開展教研活動;顒又屑訌姟罢n程標(biāo)準(zhǔn)”、“學(xué)科教學(xué)基本要求”、“學(xué)科評價指南”等文本的研讀,通過主題化的學(xué)科研訓(xùn)活動,進一步提升各學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價”實施的品質(zhì)。提煉教師在課堂中培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力的方法與策略,積累案例,分享經(jīng)驗。結(jié)合藝術(shù)學(xué)科研究課題《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科低年段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成》進行教學(xué)研究活動,通過互相觀摩研討,促進教師專業(yè)能力、提升課堂教學(xué)的有效性。

        4、以區(qū)優(yōu)秀教研組評選指標(biāo)為導(dǎo)向,創(chuàng)新教研機制,營造團隊教研文化,提升教學(xué)團隊的課程執(zhí)行力。

        (三)加強師資隊伍建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課程執(zhí)行力。

        1、教師開展學(xué)科專題教學(xué)研究,不斷提高教師的教育科學(xué)研究素質(zhì),提升教師對課程的執(zhí)行力。

        2、聚焦課堂,搭設(shè)平臺,積極開展“開啟智慧 構(gòu)建快樂課堂”的課堂教學(xué)研究,積極參加校級的研討活動。

        3、積極發(fā)揮區(qū)骨干在課程實施中的輻射引領(lǐng)作用。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)力度。

        4、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專業(yè)實踐,繼續(xù)抓好教師練兵活動。參加!敖虒W(xué)練兵活動,結(jié)合藝術(shù)學(xué)科特點開展學(xué)科練兵,通過練兵活動,切實開展“減負增效”行動研究。

        5、積極參與區(qū)小班化教育優(yōu)秀論文與案例的撰寫與征集。

        6、參加區(qū)各類教育教學(xué)活動、比賽以及區(qū)各學(xué)科教研的公開教學(xué),提高教學(xué)研究能力,提高學(xué)校的聲譽。

        7、積極開展區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”“網(wǎng)上曬課和優(yōu)課推薦活動,確保本學(xué)期不少于30%的教師參加“網(wǎng)上曬課”,推薦2至3節(jié)優(yōu)課。

        (四)其他工作

        1、積極建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”,有計劃地指導(dǎo)學(xué)生開展各項藝術(shù)活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于藝術(shù)。王卓斐老師帶領(lǐng)舞蹈隊、談雅萍老師帶領(lǐng)弦樂隊、胡瑩老師帶領(lǐng)動漫畫組、劉恬怡帶領(lǐng)趣味貼畫,并邀請了楊浦區(qū)少年宮的老師指導(dǎo)動漫組,活動中努力培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

        2、積極參與區(qū)、集團、校的藝術(shù)活動,發(fā)揮自身的特長,發(fā)揮學(xué)生的特長,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,精心準(zhǔn)備節(jié)目,為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會,為校爭光。

      藝術(shù)組工作計劃2

        一、上學(xué)期工作回顧

       。ㄒ唬┨岣咦陨硭仞B(yǎng),抓好課堂教學(xué)

        重視理論學(xué)習(xí),堅持閱讀有關(guān)教育、教學(xué)方面的理論書籍,及時更新教學(xué)觀念,并用新的觀念與理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科,做到足課時、定期考核。通過音美教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生的高尚情操。定期組織藝術(shù)組教研活動和集體備課活動,認(rèn)真做好記錄。本學(xué)期田曉紅、鄧影、金鳴鋒、欒思穎、李姍姍、李悅六位老師都認(rèn)真執(zhí)教了校級“一人一課”,除了課前認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,課后更是認(rèn)真進行了的自評、互評、他評,使“一人一課”不是交任務(wù),而是成為研究課、促教課。

        (二)積極參加教研,促進共同進步

        積極參加全國、省、市、區(qū)組織的各項教研活動,通過各種學(xué)習(xí)、觀摩活動,開闊藝術(shù)教師們的視野,吸取別人的精華,提高自身的教育教學(xué)水平。組織教師積極參加市、區(qū)各項活動并獲得了優(yōu)異的成績:李姍姍老師在海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)青年教師教學(xué)基本功大賽中獲一等獎,在泰州市小學(xué)美術(shù)青年教師教學(xué)基本功大賽中獲一等獎,同時李姍姍老師還成功執(zhí)教了海陵區(qū)美術(shù)研究課“剪紙”,獲得所有聽課教師的一致好評;李悅老師在海陵區(qū)西片中小學(xué)音樂教師基本功大賽一等獎,并將在下學(xué)期參加海陵區(qū)中小學(xué)音樂教師基本功決賽;李姍姍撰寫的論文《精彩的導(dǎo)入與多姿的結(jié)尾》、馬慧娟撰寫的《淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何提高學(xué)生的審美素養(yǎng)》、欒思穎撰寫的《淺談小學(xué)音樂教育》在20xx年度泰州市教育學(xué)會教學(xué)論文評比活動中分別榮獲二等獎、三等獎、交流獎;田曉紅老師撰寫的案例《七彩橋》在海陵文教網(wǎng)發(fā)表。同時積極配合學(xué)校認(rèn)真做好師范生的實習(xí)指導(dǎo)工作。

       。ㄈ┡浜蠈W(xué)校工作,抓好各項活動

        在出色完成教學(xué)工作的前提下,對于學(xué)校布置的其他各項工作,總能盡一切努力圓滿完成。全組人員利用休息時間整理了大量的藝術(shù)資料;本學(xué)期我校成功承辦了海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)教研活動、海陵區(qū)小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽、海陵區(qū)西片中小學(xué)音樂教師基本功大賽等活動,得到局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致好評;積極組織學(xué)生參加了“泰州市少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽”活動,四名學(xué)生獲一等獎,八名同學(xué)獲二、三等獎;12名同學(xué)入圍泰州市中小學(xué)生個人才藝大賽,薄晨瑾、陳可兒、李京娜、孫宇恬四名同學(xué)獲一等獎,吳愷堯、薛俊鵬、莫昕瑤三名同學(xué)獲二等獎,徐天倚同學(xué)獲三等獎“;田曉紅、鄧影、李姍姍、欒思穎、李悅幾位老師獲泰州市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。各項活動的開展既豐富了學(xué)生的課余生活,又大大調(diào)動了學(xué)生參與藝術(shù)活動的積極性。

        二、本學(xué)期工作要點

       。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

        積極貫徹市、區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)各項藝術(shù)活動,根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動成為學(xué)校品牌和校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

       。ǘ┛傮w目標(biāo)

        1.加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

        2.堅持面向全體學(xué)生,結(jié)合藝術(shù)”2+1“,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

        3.深化藝術(shù)類課程的'教學(xué)改革,以藝術(shù)課程為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

        4.提高藝術(shù)師資素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),及時落實新學(xué)期教研工作計劃,不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。鼓勵藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

       。ㄈ┚唧w工作

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,開全課程,開足課時,杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。 抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)藝術(shù)、喜愛藝術(shù)。并爭取人人上好校級”一人一課“。

        2.積極做好幫教行動,積極創(chuàng)造機會組織青年教師參加市、區(qū)級各級各類教科研活動,讓青年教師在幫帶和教研活動中不斷成長。同時繼續(xù)抓好教研、備課、上課、校本培訓(xùn)及藝術(shù)第二課堂活動的開展工作。

        3.營造濃厚的藝術(shù)校園文化。我們在繼續(xù)傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍:組織”迎五一 ― 學(xué)生優(yōu)秀書畫展“活動;積極配合面塑大師做好民間藝術(shù)進校園的傳承工作,為弘揚民間藝術(shù)盡微薄之力。繼續(xù)組織好學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練工作,力爭做到人人愛唱歌,班班有歌聲。結(jié)合”六一兒童節(jié)“舉行”泰州市海光小學(xué)第四屆達人秀“活動,主題體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),為有藝術(shù)特長的孩子搭建一個展現(xiàn)自我的平臺。

        4.繼續(xù)抓好京劇進課堂的教學(xué)工作,做到人人會唱一首京劇。

      藝術(shù)組工作計劃3

        一、指導(dǎo)思想

        新學(xué)期,我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在藝術(shù)新課程理念的指引下,以更新藝術(shù)教育觀念為前提,以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點,以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)為歸宿,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實、創(chuàng)新的'工作作風(fēng),與時俱進,開拓創(chuàng)新。

        二、工作目標(biāo)

        1、學(xué)習(xí)“新課改”精神,明確課程目標(biāo)樹立新的理念,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),牢固確立創(chuàng)新意識,大力推進“三環(huán)五步”的教學(xué)模式,在組內(nèi)交流,相互學(xué)習(xí)、提高,爭取每人在原有基礎(chǔ)上有所提高。并結(jié)合本校的實際和特點,認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例,從而推進學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。

        2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到教研活動經(jīng);、專題化、系列化、規(guī)范化。

        三、工作重點

        1、大力開展各種教研活動,如集體備課、磨課、開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量,要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力。

        2、豐富課外藝術(shù)活動,如美術(shù)繪畫比賽、舞蹈隊、活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。

        3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

        四、教研活動安排:

        九月份:

        1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。

        2、學(xué)習(xí)“三環(huán)五步”教學(xué)模式

        3、備好常態(tài)課。

        十月份:

        1、參加區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動。

        2、組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)教育教學(xué)的新步伐

        3、討論教學(xué)中的常態(tài)問題。

        十一月份:

        1、組織開展探討組內(nèi)說課、評課活動。

        2、認(rèn)真撰寫教育心得體會,以參加各級各類論文評比活動。

        十二月份:

        1、上好常態(tài)課

        2、積極準(zhǔn)備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。

        一月份:

        1、復(fù)習(xí)

        2、做好教研組總結(jié),收集整理組內(nèi)材料,各項資料歸檔。

        第2周

        綜合組開學(xué)教研會議

        第4周

        反饋檢測情況

        第6周

        “一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋

        第8周

        主題研討---說課(楊紅)

        第10周

        主題研討——說課(劉丹))

        第12周

        主題研討---說課(虞思怡)

        第14周

        主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問題。

        第16周

        主題研討活動總結(jié)、反饋。

        第18周

        積極準(zhǔn)備期末檢查

      藝術(shù)組工作計劃4

        注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點出發(fā),做到視角廣,基調(diào)新,思路活,要求

        高,難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的

        生活實際和社會實際,擬定教學(xué)目標(biāo)。

        一、 總體目標(biāo)

        1、 加強組織建設(shè),完善管理。促進組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

        2、 加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實到每個班級,每一個學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

        3、 圍繞素質(zhì)教育的實施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養(yǎng)和實踐能力。

        4、 拓寬活動渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動課,建立三團一隊,及校演出隊;通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

        二、開展教研探討深化課堂教學(xué)

        1、 整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視

        陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的.傳授知識為重點的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能,讓學(xué)生充分體驗、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

        2、 積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,結(jié)合本校實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

        3、 配合課程教材改革和實施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

        三、豐富課外藝術(shù)活動,聯(lián)動社區(qū)

        1、 大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動,形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動制度,每周定期開設(shè):合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊的特色項目,提高特色項目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進學(xué)生藝術(shù)實踐活動。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)!

        2、 加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動,組織校演出隊慰問消防部隊及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。同時讓學(xué)生就走進社會,多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動,推動社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。

        閔行二中藝術(shù)教研組

        20xx年9月8日

      藝術(shù)組工作計劃5

        一、指導(dǎo)思想:

        科藝組本學(xué)期以“立德樹人”為核心,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念,積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作,立足課堂教學(xué),深入推進課堂教學(xué)改革,努力實踐創(chuàng)智課堂,不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心。

        二、工作目標(biāo)

        1、重視理論學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。

        2、立足課堂實踐,提高教學(xué)水平。

        3、大力開展科技教育活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

        4、積極建設(shè)和維護好我校網(wǎng)絡(luò)平臺,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺在學(xué)生、家長、教師中的作用和地位。

        5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護和管理工作,確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。

        三、工作要點

        1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

        本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)(如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》)和先進教育教學(xué)理論,明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù),將“立德樹人”落實到學(xué)科教學(xué)中去。開學(xué)初,討論制定自主學(xué)習(xí)主題,每位成員每月一次自選主題進行自主學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)體會,每月月末交流分享。

        2、 立足課堂實踐,努力提升課堂教學(xué)水平

        加強備課組建設(shè),各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,討論制定切實可行的備課組工作計劃并嚴(yán)格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到四定:定時間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。

        認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校觀評課制度。鼓勵每人每學(xué)期上一節(jié)展示課,倡導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師上示范課,組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課,爭取每學(xué)科每學(xué)年開一次區(qū)級公開課。堅持全組組員參與觀評課,課后集體評課。

        積極組織教師參與區(qū)級層面教研活動,加強校際交流學(xué)習(xí),組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)(特等獎—殷小慶《多種媒體助表達》),并撰寫觀看體會與感想。每次活動都要有學(xué)習(xí)總結(jié),并分享給本學(xué)科老師,研討學(xué)習(xí),共同提高。

        3、深入開展拓展課、探究課課程建設(shè)和實踐

        完善課程體系、加強課程建設(shè)、改進課程實施、變革教學(xué)方法、深化評價改革,加強課內(nèi)外各類課程資源的統(tǒng)籌利用,在課程整合實施過程中強化德育課程,落實綜合實踐活動課程等,豐富學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)。

        另外,本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動,進一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識和實踐能力。

        4、全力做好信息化常規(guī)工作

        制定和完善信息化管理規(guī)章制度;結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實際進一步開展信息化平臺全員培訓(xùn),提升全體教職工信息化應(yīng)用水平;進一步落實責(zé)任,提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量,為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開展提供有力保障。

        5、本學(xué)期教研活動計劃與主題

        6、積極開展拓展探究活動

        為積極推動校園科技活動的蓬勃開展,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的.實踐能力,激發(fā)學(xué)生大膽進行科技創(chuàng)新作品的制作,展示科普教育成果。

        在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級層面的相關(guān)競賽活動,如知識產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計,綠色校園活動方案設(shè)計,“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競賽,天文知識競賽,“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競賽、無線電通訊競賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競賽等等,做好輔導(dǎo)與組織等工作。

      藝術(shù)組工作計劃6

        一、本學(xué)期教研活動工作重點

        1.進一步學(xué)習(xí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升

        根據(jù)市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規(guī),通過進一步組織學(xué)習(xí),促進教師對初中科學(xué)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對照新常規(guī)以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)效率的進一步提升。

        2.加強教研策劃,提高教研活動的有效性

        繼續(xù)通過“課題-主題-問題”的教研活動策劃方式,結(jié)合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動的效果。以校內(nèi)老師開課和市直雙周教研活動等為重要載體展開,進一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的能力,提高基于學(xué)情設(shè)計目標(biāo),方法以及評價的能力,提高教研活動的有效性。

        二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):

        (詳見“校本研修個人記錄冊——校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容”)

        新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當(dāng)中,學(xué)分已滿348分即可)

        a)學(xué)期初建立開課講座計劃(最好是同課異構(gòu))

        b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課

        c)每年讀書心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)

        d)每學(xué)期聽課10節(jié)

        e)每年公開課1次

        三、市直教研方向

        1)堅持合科教學(xué)

        2)加強實驗實踐:初三實驗考試以后的.改革方向是給出一定的實驗考試范圍,進行統(tǒng)考,并計入中考總分;這個學(xué)期的初三實驗考試可能考一些比較冷門的實驗。

        3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)

        4)深化評價改革

        5)繼續(xù)一師一優(yōu)課的上傳評比

        初中科學(xué)教研活動表

        周次 日期 內(nèi)容 地點 對象

        預(yù)備周 2.6-2.12

        2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。

        1 2.13-2.19

        2月13日(正月十七,周一)正式上課

        縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長會議

        南浦實驗中學(xué)

        縣(市、區(qū))初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長

        2 2.20-2.26

        初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引附卷審稿會

        待定

        相關(guān)教師

        3 2.27-3.5

        初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(一)

        待定

        市教研員

        4 3.6-3.12

        市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動

        州溫藝術(shù)學(xué)校

        市直八年級全體科學(xué)教師

        5 3.13-3.19

        市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動

        樂清

        相關(guān)學(xué)員

        6 3.20-3.26

        初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實施情況調(diào)研

        待定

        市教研員

        7 3.27-4.2

        4月2日至4日清明節(jié)放假

        初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復(fù)習(xí)研討會

        待定

        九年級科學(xué)教師代表

        8 4.3-4.9

        市直七年級科學(xué)主題教研活動暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動

        初中各學(xué)科教師命題競賽活動

        “一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)

        待定

        待定

        市直七年級全體科學(xué)教師

        參賽教師

        9 4.10-4.16

        初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)編寫研討會

        市直中學(xué)初中科學(xué)期中調(diào)研

        教研院

        待定

        部分教師

        市教研員

        10 4.17-4.23

        期中考試

        初中教研室集體學(xué)習(xí)周

        待定

        各學(xué)科教研員

        11 4.24-4.30

        4月29日至5月1日勞動節(jié)放假

        初中教研室教學(xué)視導(dǎo)(二)

        初中小科學(xué)家評選方案征求意見會

        待定

        市教研員

        12 5.1-5.7

        市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動

        確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

        相關(guān)學(xué)員

        13 5.8-5.14

        科學(xué)聽課周

        14 5.15-5.21

        科學(xué)聽課周

        15 5.22-5.28

        5月28日至30日端午節(jié)放假

        18 6.12-6.18

        市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)

        19 6.19-6.25

        中考網(wǎng)上閱卷

        20 6.26-7.2

        期末考試

      藝術(shù)組工作計劃7

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,藝術(shù)組工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”,結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容,以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),深入推進“希望課堂建設(shè)”,提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實做好常規(guī)工作,堅持做好教學(xué)“七認(rèn)真”,做到有序、規(guī)范、高效,推進教研組建設(shè),提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。

        二、總體目標(biāo):

        1.堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

        2.深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

        3.引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項社團活動,加強和完善各社團活動的各項機制,做到活動時間有保障,活動有成效,爭取我校在各級各類藝術(shù)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

        三、具體工作:

        1.抓好常規(guī)教研活動

        以“提高學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,追求美的課堂”為主題,開展好“校本教研”,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實、簡約、靈動的音樂、美術(shù)課堂。

        2.加強教研組建設(shè)

       。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,在做好教育教學(xué)工作的同時,投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實教學(xué)基本功。美術(shù)教師會畫、能畫、善畫的.理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,主要著力在課堂教學(xué)研討,音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng),多手段對學(xué)生進行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究,根據(jù)個人特長,形成個人風(fēng)格。

       。2)加強教研組活動,努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,關(guān)注課堂常規(guī),診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動的老師有收獲。同時,我們要不斷研究聽評課方式,注重課堂觀察,針對課堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強對共性問題的探討和指導(dǎo)。

        3.提高教學(xué)科研能力

        藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強,新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅持拿起畫筆,音樂教師要堅持彈唱練習(xí)。同時,本學(xué)期的教研活動整合了教科方面,要求組內(nèi)教師靜心研讀,豐厚知識,積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,培育學(xué)術(shù)沃土。

        4.營造良好教研氛圍

        積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實有效的開展校級教研組活動,不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用,推進有效備課的深入開展。

        5.積極組織各類競賽

        認(rèn)真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團活動,積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。

      藝術(shù)組工作計劃8

        一、指導(dǎo)思想

        以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗,開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

        二、工作要點

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

       、匍_學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。

       、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

        ③關(guān)注幼兒教育的體驗、感悟和實踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗,真正做到為我所用。

       、芗訌妼ψ约旱乃枷虢逃,學(xué)習(xí)先進教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。

        2、努力研究

       、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代的.氣息。

        ②建立集體備課制度。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,做到讓幼兒愉快、主動的學(xué)習(xí)。

        三、教學(xué)方面

        1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。

        2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進課堂教學(xué),求真務(wù)實。

        四、活動安排

        1、針對各班幼兒特點,制定藝術(shù)類教學(xué)計劃;(9月)

        2、開展美術(shù)特色班活動,并制定特色班計劃;(9月)

        3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動;(10月)

        4、開展集體備課活動,將教學(xué)中的重點、難點進行共同探討;(每月一次)

        5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動;(12月)

        6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

      藝術(shù)組工作計劃9

        一、工作思路

        新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會修訂版教材中蘊含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

        二、主要工作

       。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識

        1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學(xué)期將組織“多維體驗的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項培訓(xùn),培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

        2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,深入持續(xù)的開展研究;谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

        3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

       。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

        1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點,設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向的'比較與反饋。

        2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善。

        3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

        4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

        5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。

        (三)加強藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)

        1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

        2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

        3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面,改進活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

        4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報課活動。各?砂l(fā)動近兩年工作的新教師,通過提交教學(xué)設(shè)計的方式,直接向教研員自主申報。

       。ㄋ模├^續(xù)推進教師基本功訓(xùn)練。

        1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識,進入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

        2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應(yīng)于區(qū)比賽前進行校內(nèi)的選撥和推薦,通過選拔活動促進教師基本功訓(xùn)練。

        3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。

       。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。

        1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

        2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

        三、主要活動

        9月份

        1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。

        2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。

        3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

        4、20xx年音樂、美術(shù)市年會論文征集。

        5.小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

        10月份

        1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課。

        2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。

        3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

        11月份

        1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題研究推廣活動。

        2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動。

        3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。

        12月份

        1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

        2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動。

        3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。

        4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動。

        20xx年1月份

        1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

        武進區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)

        20xx年8月

      藝術(shù)組工作計劃10

        一、教研組工作思路

        根據(jù)市里的整體工作安排和本學(xué)期學(xué)科實際,以深化初中英語課程改革為重點,面向全體學(xué)生,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);響應(yīng)省里的以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題,認(rèn)真開展教學(xué)研究,討論和診斷當(dāng)前我校課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,提出改進措施和建議,積累和推廣“輕負高質(zhì)”典型經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)效率。

        二、主要工作

        1.圍繞以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題,組織老師進行理論學(xué)習(xí),開展主題研討活動。每組員圍繞這一主題或講座,或說課或開課一次。

        2.為了促進教研組團隊建設(shè),借婦女節(jié)慶祝的契機,安排一次戶外英語教研活動。

        3.組織老師參加論文、命題、精品百課比賽,鼓勵老師認(rèn)真參與活動,完成各項任務(wù)。今年的公開課將以備課組為單位,每備課組至少開出一節(jié)常態(tài)課,使公開課不再成為一場秀,讓聽課的'老師真正能聽到實在的,可模仿,可操作的內(nèi)容,進而用到自己的課堂上,提高教學(xué)有效性。

        4.為了更好的創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,本學(xué)期特別安排了幾次學(xué)生競賽,一是七、八年級全體學(xué)生參與的“希望之星英語風(fēng)采大賽州溫賽區(qū)”;二是七、八年級的英語手抄報比賽及期初英語詞匯競賽。此外,本學(xué)期首次開設(shè)了英語選修課程,期盼以此為契機帶動全校的英語學(xué)習(xí)氛圍。

        5.配合教務(wù)處做好每學(xué)期的期中試卷命題工作,在期中考試和期末考試使用電腦評卷,并安排專人進行分析。及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策,改進教學(xué)。

        6.配合教務(wù)處落實教學(xué)常規(guī),將常規(guī)滲透于平時的教學(xué)活動中,重點放在

        聽課,備課,改作等三個主要方面。

        7.關(guān)注中考,安排專題學(xué)習(xí)《浙江省初中畢業(yè)生考試說明》和研究《xxxx版初中畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的州溫市初中畢業(yè)生考試試卷特點,把握命題方向和重點內(nèi)容,做到有的放矢。

        xxxx.2.24

        xxxx年學(xué)年下學(xué)期市初中英語組主要工作行事歷

        1.一師一優(yōu)課的評比

        2.4月8日的初中英語命題競賽

        3.3.10中考復(fù)習(xí)會議

        4.七年級語音教學(xué)處理研討會

        5.5.3八年級課外拓展研討第一私立外國語

        6.5.19小初教學(xué)方式銜接研討會

      藝術(shù)組工作計劃11

        一、指導(dǎo)思想:

        以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標(biāo)和原則,深入推進藝術(shù)課程改革,認(rèn)真、扎實的開展各項藝術(shù)教研工作,促進我市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學(xué)期工作重點:貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量;舉辦好學(xué)校校園文化展示活動;以“有效、特色、智慧”為理念,加大藝術(shù)課程改革的力度。本學(xué)期工作安排如下:

        二、工作要點

        (1)課堂教學(xué)工作

        教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:

        堅持一個“中心”,三個“重點”。一個“中心”,即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式;三個“重點”,即創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境,建立合理的評價標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)多元反思的行為方式。

        ——“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式:

        師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實施方式——實踐、調(diào)整實踐行為——期末綜合展示。

        ——創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境:

        拓展廣大藝術(shù)教師的理論學(xué)習(xí)范疇,不僅要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中不同年段的要求,也要了解不同學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),做到趨同存異。趨同,共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì);存異,突出藝術(shù)教育的特殊性。

        ——合理的評價標(biāo)準(zhǔn):

        包括手段運用、目的設(shè)定以及價值取向的合理性,既要考慮到事理的'真實性,也要考慮到現(xiàn)實的可行性。

        ——多元反思的行為方式:

        教學(xué)反思是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效行為。但教學(xué)反思要做到有效,應(yīng)在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道,通過學(xué)生、聽課者的反饋,反思才有充分的前提;二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復(fù)性,從而優(yōu)化行為,提高課堂效益。

       。2)課外、校外藝術(shù)教育活動

        課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

        1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

        2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。

        3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。

        4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

        三、藝術(shù)活動安排

        二月份

        1.各校教研組制定學(xué)期計劃

        2.新教材培訓(xùn)

        3.技能學(xué)科知識提綱及練習(xí)卷

        三月份

        1.友好學(xué)校教學(xué)研討活動

        2.校級A級課評比

        四月份

        1.市中小學(xué)美術(shù)術(shù)課改研討活動

        2.市級公開課活動

        五月份

        1.校級文化藝術(shù)節(jié)

        2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

        六月份

        1.市、片、校教研組工作小結(jié)

        2.技能學(xué)科知識競賽

      藝術(shù)組工作計劃12

        一、指導(dǎo)思想:

        認(rèn)真落實普通高中音樂課程改革實施指導(dǎo)意見(試行)的精神,深化中小學(xué)音樂課程改革,深入貫徹省、市、教研室有關(guān)音樂、美術(shù)教育教學(xué)指導(dǎo)精神。按照學(xué)校教研室的工作安排,認(rèn)真落實學(xué)校對藝術(shù)教學(xué)的各項工作。加強藝術(shù)(音樂、美術(shù))教研組建設(shè),落實備課組長職責(zé),抓好常規(guī)集體備課制度,提高備課質(zhì)量,提升科組教師的教育教學(xué)水平,進一步推動學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)工作。

        二、工作任務(wù)與目標(biāo)

        1、認(rèn)真落實《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學(xué)習(xí)和課程教學(xué)研討活動。結(jié)合我校高中音樂、美術(shù)模塊的開設(shè),做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂教學(xué)交流工作。

        2、要求每位老師遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定,認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作;努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、深入了解在新理念要求下的音樂、美術(shù)課程教學(xué),根據(jù)學(xué)生實際,鉆研、靈活創(chuàng)造性地使用教材,不斷探索新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

        3、加強集體備課,備課組教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化。落實備課組長工作職責(zé),分年級,分單元、分課題進行集體備課,任務(wù)明確到每周每人。通過教研主題公開課、校內(nèi)公開課等形式的聽課、評課等研討活動,不斷提高每位老師的教研水平,從而實現(xiàn)有效教學(xué)到高效教學(xué)。

        4、加強交流與溝通,既重視校內(nèi)交流,更要通過請進來,走出去等形式,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,通過校際課程資源、教學(xué)經(jīng)驗交流活動,將教研和教學(xué)緊密結(jié)合起來,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        5、認(rèn)真開展音樂、美術(shù)教學(xué)改革實驗的案例分析與課題研究,增強教師教科研意識與實施創(chuàng)新教育教學(xué)的能力,并在教學(xué)改革與開展校本教研方面有所創(chuàng)新和突破。

        6、繼續(xù)加強教師工作責(zé)任心、使命感、緊迫感的思想教育學(xué)習(xí),不斷加強基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),推動藝術(shù)科組教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

        7、抓好音樂、美術(shù)特長生高考工作,加強專業(yè)考生的專業(yè)教學(xué)及輔導(dǎo)工作,定期為專業(yè)學(xué)生進行考前的知識輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),指導(dǎo)高三學(xué)生作好考試前的應(yīng)考準(zhǔn)備工作。

        三、綜合實踐活動

        1、扎實開展學(xué)校音樂綜合實踐活動的實驗和研究,為學(xué)生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供實踐的機會和展示的舞臺,積極指導(dǎo)學(xué)生音樂研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)工作。

        2、重視學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,了解學(xué)生思想動態(tài),在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學(xué)生提供發(fā)展個性的可能和空間,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。應(yīng)把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思想狀況合理地安排教學(xué),以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望。加強班級音樂社團組織,把有興趣的同學(xué)吸收進來,促進班級競爭。

        3、加強校舞蹈團、合唱團、聲樂隊、等團隊以及美術(shù)興趣小組的常規(guī)訓(xùn)練和管理工作。加強新隊員的紀(jì)律、能力培養(yǎng),形成良好的活動氛圍。做好舞蹈團備戰(zhàn)“第五屆全國中學(xué)生文藝匯演”的排練工作,再創(chuàng)輝煌。

        4、積極組織指導(dǎo)各團隊的訓(xùn)練工作,定時訓(xùn)練和排練。保證排練時間,提高排練質(zhì)量。爭取排出優(yōu)秀節(jié)目和創(chuàng)作出特色的.美術(shù)作品,為學(xué)校的藝術(shù)教育爭光添彩。

        四、工作措施

        1、加強校本培訓(xùn),積極、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)提高認(rèn)識和能力。

        2、深入開展科組教研學(xué)習(xí)活動,結(jié)合我校實際情況,認(rèn)真鉆研并熟悉、掌握新課標(biāo)和新教材體系,講練結(jié)合,深化課堂教學(xué)改革,努力實現(xiàn)高效教學(xué);組織科組教師提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)活動,通過交流學(xué)習(xí),不斷提高教師的教研教學(xué)水平。

        3、通過集體備課,深入研究教材,科學(xué)制定學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,結(jié)合不同班級的學(xué)生實際,調(diào)整教學(xué)方案,科學(xué)靈活地安排教學(xué)步驟和教學(xué)環(huán)節(jié),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓每位老師在組織課堂教學(xué)時做到:目標(biāo)明確,課型特色鮮明,設(shè)計合理,教學(xué)過程簡明,層次清楚,過渡銜接自然。重視以學(xué)生為主體和教師的引領(lǐng)作用,以人為本,以審美為核心,使學(xué)生享受音樂、美術(shù)課堂的獨特魅力。

        4、認(rèn)真分析高三音樂特長生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)舞蹈、聲樂、美術(shù)專業(yè)特點,認(rèn)真、細致、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,為高三特長生開展文化課補習(xí)班,加強心理輔導(dǎo),滿懷信心,備戰(zhàn)高考。

        5、加強新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)評價體系的學(xué)習(xí),不斷探索符合我校實際的音樂、美術(shù)教學(xué)評價體系,結(jié)合我校實際制定合理正確的教師學(xué)生綜合評價方式,進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。

        五、工作安排

        具體工作安排(初定,部分可能根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排做調(diào)整)

        時間工作內(nèi)容安排負責(zé)人

        周次日期

        第1周2.24—28日

        1、科組會議,傳達學(xué)校開學(xué)工作會議精神。

        2、討論本學(xué)期科組教學(xué)計劃、活動計劃,個人教學(xué)計劃、校本計劃,初步確定本學(xué)期的音樂活動項目。

        第2周2.29—3.6

        1、檢查常規(guī)教學(xué)情況。

        2、集體備課

        第3周3.7—3.13

        1、科組教研活動,討論開學(xué)以來的工作,提出改進措施。

        2、集體備課

        第4-6周3.14—4.3

        1、科組研討,實現(xiàn)音樂高效課堂教學(xué)的策略;教研公開課,評課。

        2、教學(xué)常規(guī)檢查,教案、聽課筆記,教學(xué)反思。

        3、舞蹈團、合唱團、聲樂及美術(shù)特長生的訓(xùn)練情況。

        第7周4.4—4.10

        1、集體備課。

        2、舞蹈團赴青島參加第五屆全國中學(xué)生匯演。

        第8-11周4.11—5.8

        1、科組教學(xué)教研公開課活動。

        2、集體備課。

        第12周5.9—5.15

        1、各備課組總結(jié)評估工作中的經(jīng)驗與不足,研究改進方法,提升音樂教學(xué)工作的質(zhì)量。

        2、集體備課。

        3、檢查各藝術(shù)團隊排練節(jié)目情況。

        第13周5.16—5.22

        1、科組常規(guī)教學(xué)教研活動,集體備課。

        2、相關(guān)隊伍教練做好音樂高、初中藝術(shù)特長生招生摸底工作。

        第14周5.23—5.29組織學(xué)生參加社會實踐活動,走進社區(qū)。

        第15-16周5.30—6.12

        1、教研公開課,評課。

        2、幫助高三音樂特長生做好高考心理輔工作。

        3、參與高考考務(wù)工作。

        第17周6.13—6.19

        1、科組常規(guī)教學(xué)教研活動,集體備課。

        2、高、初中特長生招考工作。

        第18周6.20—6.26學(xué)期模塊考核測試。

        第19周6.27—7.3

        1、作好模塊成績的申報和學(xué)分認(rèn)定。

        2、科組總結(jié)會議,做好期末的常規(guī)檢查,完成學(xué)期教學(xué)總結(jié)以及備課本、聽課本等。

        第20周7.4—7.10放暑假。

      藝術(shù)組工作計劃13

        一、 指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹國省關(guān)于《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長”學(xué)生的辦學(xué)思路,全面推進學(xué)校、學(xué)生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理,深化素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)質(zhì)態(tài),促進全縣小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育健康發(fā)展。

        二、工作要點

        1、教學(xué)方面

        嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)“五認(rèn)真”。針對上學(xué)期教研組工作情況統(tǒng)計表的反饋,本學(xué)期要抓好教師的備課,要把課備精、備實,要注重教案的設(shè)計,備課本要寫得詳細、清楚,每節(jié)課的教案后面都要有針對該節(jié)課的反思。

        本學(xué)期學(xué)校將開展課堂教學(xué)聽評課研究,教導(dǎo)處每周都會隨機抽查聽課,每位教師都要做到上好每一節(jié)課,隨時可以接受檢查,并要把這項研究看成是提高自己教學(xué)水平的機會。

        本學(xué)期專職教師開設(shè)校內(nèi)公開課,通過公開課的形式,大家在一起聽課、評課,共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)點與不足,更加有的放矢地改進課堂教學(xué),求真務(wù)實。

       。病⒔炭蒲蟹矫

        組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材教法,樹立正確的'教學(xué)觀、學(xué)生觀,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

        積極參加上級教研活動和各項學(xué)習(xí)交流活動,在教研活動中要做到積極參與交流,勇于展現(xiàn)自我。認(rèn)真組織好校內(nèi)的教研活動,選擇一個主題,安排各位教師圍繞該主題輪流組織藝術(shù)理論學(xué)習(xí)和交流活動,使教研活動系統(tǒng)化,切實提高全體藝術(shù)教師的教科研水平。

        根據(jù)教科室要求,組內(nèi)成員每月按時完成讀書筆記一篇,除此以外還要求全體組員在課余主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍和藝術(shù)專業(yè)書籍,并能結(jié)合自身教育教學(xué)的經(jīng)驗和體會撰寫教育教學(xué)論文。

        鼓勵組內(nèi)教師積極參上級組織的各項師生的競賽,為學(xué)校爭光。

        三、 工作安排

        1、針對各年級學(xué)生的特點,每位教師制定藝術(shù)類教學(xué)計劃。(2月)

        2、組建校合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊等團隊并進行訓(xùn)練(2月-6月)

        3、配合學(xué)校申報市 “百佳社團”(2月)

        4、認(rèn)真開展好校內(nèi)的教研活動。(2月-6月)

        5、高質(zhì)量完成每月一篇的讀書筆記。(2月-6月)

        6、專職教師完成校內(nèi)一人一課。配合教科室做好聽評課研究工作。(3月-6月)

        7、參加縣中小學(xué)“十佳百優(yōu)”百人特色團隊評比和精品美術(shù)書畫作品展評活動。(4月)

        8、開展慶“六一活動”。(5月)

        9、第十八屆校園藝術(shù)節(jié)。(5月)

        10、縣學(xué)校精品藝術(shù)節(jié)目競賽活動。(6月)

        11、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出。(6月)

        12、組織好藝術(shù)科目的考核工作。(6月)

        13、完成本學(xué)期的藝術(shù)教研組總結(jié)。(6月)

      藝術(shù)組工作計劃14

        一、指導(dǎo)思想:

        藝術(shù)教研組以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)和內(nèi)容:

       。ㄒ唬┳龊媒萄薪M日常工作

        1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

        2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

        3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

       。ǘ┡浜辖虒(dǎo)處,抓好學(xué)科的重點工作。

        1、組織全體組員認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計劃,圍繞教導(dǎo)處制訂的各學(xué)科重點開展好活動,把知識學(xué)習(xí)與競賽活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生個性,提高學(xué)生藝體綜合素養(yǎng)。

        2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師的優(yōu)勢,加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。

        (三)深化課堂常規(guī)教學(xué)

        1、我們將認(rèn)真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學(xué)科間互相學(xué)習(xí),共同進步。

        2、結(jié)合學(xué)科組的自身特點,音樂,美術(shù)學(xué)科之間根據(jù)學(xué)科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學(xué)研究,學(xué)科之間互相融合,互相促進,真正為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

        3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則,與班主任多交流,協(xié)調(diào)并參與管理,落實規(guī)則。

       。ㄋ模┩七M學(xué)校第二課堂的建設(shè)

        1、 根據(jù)藝體學(xué)科組的特點,我們學(xué)科組將有針對性地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

        2、加強校本課程的建設(shè),尋求新亮點和發(fā)展點,提高校本課程的效率,在賽事中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位。

       。ㄎ澹┨岣呓逃碚撍

        鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,積極參加論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的`層次和高度,爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。

        三、具體措施:

        1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究新的課堂教學(xué)方法 。

        2、加強本教研組教師的自身提高,積極參加對外的交流學(xué)習(xí)、教研活動。

      藝術(shù)組工作計劃15

        一、指導(dǎo)思想

        響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號召,以及職高部、教務(wù)處的工作內(nèi)容為指導(dǎo)。發(fā)揮教研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,抓好全體藝術(shù)教師的隊伍建設(shè),積極開展小型、切合實際的教研活動,以培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新及實踐能力為重點,加強藝術(shù)專業(yè)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力,全面提高幼師專業(yè)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

        二、具體教研工作要求

        1、確保每周一次專業(yè)組學(xué)科教研組活動,一般周五為活動時間。

        2、各教研組成員根據(jù)本身實際情況,制定出切實可行的個人研修計劃。

        3、通過各種形式,加強教師之間的交流,此交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流,同時也包括上課前的備課交流、教學(xué)思想交流等。

        4、在有獨特見解的情況下,增進對理論與實際的研究,使新課程的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,使學(xué)生受益。

        5、努力改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)教師注重研究"學(xué)"。充分利用學(xué)對家長開放日的活動,以求促進教研工作的深入開展。

        6、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù),利用本校優(yōu)勢,充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。

        7、加強教師的教育科研意識,由過去重視知識的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的學(xué)習(xí)過程,利用課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,積極進行各學(xué)科間的.整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,并時刻記錄自己的教學(xué)體會和心得,做教學(xué)中的有心人,形成個人的教學(xué)特色。

        8、改變過去接受式的教研模式,探索參與式,體驗式教研活動形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高教研活動的實效性。

        9、在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,將自己的心得體會梳理、歸納、整理為學(xué)科研究論文。

        三、教研組具體工作內(nèi)容

        1、完成相應(yīng)的教研課題。

        2、更好的完成各科教學(xué)計劃。

        3、努力完成學(xué)校以及部里安排的各項活動。

        4、按照上級要求,積極籌備區(qū)教委組織的校園藝術(shù)節(jié),美術(shù),合唱,舞蹈。要拿出合理可行的排練計劃,并專題研討會,進行合理化的制定與研究,將資源更合理的優(yōu)化,排練出更加有藝術(shù)性與競爭力的比賽節(jié)目。

        四、教研組具體工作活動與課題

        三月

        1、各科專業(yè)課本學(xué)期的總體計劃與安排。提高專業(yè)課程的,規(guī)范性,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        2、同年級同科目,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。

        3、參加區(qū)教委組織的校園文化藝術(shù)節(jié),籌備討論會。

        四月

        1、探究專業(yè)課課堂教學(xué)的分層次教學(xué),合理優(yōu)化課堂時間。

        2、課后輔導(dǎo)對于幼師專業(yè)課教學(xué)的必要性。

        3、專業(yè)課備課時應(yīng)遵循的教育法則。

        4、參加區(qū)教委組織的校園文化藝術(shù)節(jié),檢審活動。

        5、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)材料筆記檢查。

        五月

        1、在教學(xué)中如何更有效果的結(jié)合課堂內(nèi)容布置作業(yè),以及不同形勢的作業(yè)存在的得失。

        2、期中考試,考試標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,組織考試責(zé)任明確。

        3、參加區(qū)教委組織的校園文化藝術(shù)節(jié)。

        六月

        1、組內(nèi)聽課與互相學(xué)習(xí)后,心得體會的交流。

        2、興趣課成果展示會。

        3、如何讓課堂變得有活力。

        七月

        1、期末專業(yè)課課堂教學(xué)活動討論與展示。

        2、招生相關(guān)演出事宜

        作為教研組長,我深深地體會到只讓教師知道計劃是什么還不行,還應(yīng)提供怎么做的方法和建議,以供大家在實施計劃的起始階段借鑒,并在實踐中創(chuàng)新和突破。同時,我把自己置身于教研組中與教師互動,在共同探討、實踐中思考計劃是否合理,并根據(jù)實際情況為大家提供切實有效的幫助。

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