【熱】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15篇
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃1
新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望與憧憬，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會做人、學(xué)會求知，自尊自愛、自律自強(qiáng)。新學(xué)期，我們應(yīng)該有一個新的打算，例如：上課的時候，要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。新學(xué)期，我們應(yīng)該勤奮努力，重新看待自己，走向成功的未來，更不被過去成功的.輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路。對于已經(jīng)到來的新學(xué)期，我們更應(yīng)該好好珍惜這寶貴的時光，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己的目標(biāo)奮斗，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃2
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下計劃書：
一、認(rèn)真聽講。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
二、認(rèn)真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。
三、多做題。每天做數(shù)學(xué)、語文、英語復(fù)習(xí)題各一套。
四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的.時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學(xué)，如果還不會，就要上網(wǎng)查，直到會為止。
五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí)，是學(xué)不會知識的。
六、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎(chǔ)，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了。
七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西游記、水滸傳……
八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。
九、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中，所以在新的學(xué)期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃3
小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的'辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！
以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4
俗話說得好“書是人類最好的朋友。”可我卻不經(jīng)常讀書，因此雷老師讓我們?yōu)樽约憾ㄖ埔粋�這學(xué)期的讀書計劃。
我以前讀過許多書，有《夏洛的網(wǎng)》、《手斧男孩》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笑貓日記》等，這些書給我?guī)砹嗽S多樂趣。但是只看這些書，對于五年級的小學(xué)生來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因此我今年二月份讀的是《手斧男孩3之一個人的冬天》和《紅領(lǐng)巾的美文集》這兩本書我都非常的喜歡。
三月份我打算讀《紅領(lǐng)巾故事卷》以及《三國演義》因為我們已經(jīng)五年級了，該讀點我國的四大名著了。
四月份是我們最期待的“親子閱讀”，我和媽媽已經(jīng)商量好了，共同讀《我的阿勒泰》，這本書是一本散文集，里面有許多優(yōu)美詞、優(yōu)美句，我看了一下目錄，感覺還不錯。
五月份我打算讀《水滸傳》和《天方夜譚》。這兩本書是我自己選的，因為我對這兩本書充滿了無數(shù)的好奇心。
六月份里我要讀《手斧男孩2》因為雷老師說了六月份再過幾天或幾個星期就要考試了，所以我們那個時候既要讀書，還要復(fù)習(xí)。因此雷老師要我們在這個月里自己挑選一本喜歡的書來看。
以上就是我這學(xué)期五個月里的打算，這五個月里我一定會把看書的時間和玩的時間分配好，并且做好相關(guān)的讀書筆記。
我以前的'作文水平一直提不高，最后總結(jié)出是我讀書讀得太少，大部分時間都用去玩了，我一定會把作文水平提高，閱讀量加大。
書是我們的朋友，所以我們要知道書、了解書，同時數(shù)的好處也有很多，可以幫助我們把成績提上去，也可以讓我們把知識的大門打開，還可以讓我們解開無數(shù)奧秘。讓我們行動起來吧！多讀書，讀好書，好讀書！行動是最好的說明！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5
我認(rèn)為制定一個學(xué)習(xí)計劃是很有必要的，是能夠幫助我更好的學(xué)習(xí)的。因為我不是一個很有自制力的人，經(jīng)常會寫作業(yè)寫到一半就去看電視了，所以我覺得制定一個計劃會讓自己有一點改變。雖然現(xiàn)在我還是在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的壓力沒有那么的大，但是我覺得小學(xué)階段正好是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的階段，所以為了讓自己能夠有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠更好的應(yīng)對之后的學(xué)習(xí)，我決定做一個學(xué)習(xí)計劃，具體內(nèi)容如下：
一、規(guī)定好每天的時間
我覺得自己首先要做的就是規(guī)定自己每天的每一個時間段應(yīng)該要做什么事情，這樣就能夠利用這一個計劃來約束自己。比如說每天放學(xué)之后到晚飯之前的這段時間自己只能用來學(xué)習(xí)，不能做其它的事情。之前我放學(xué)回家的第一件事情就是打開電視機(jī)，作業(yè)都要拖到很晚才會去做，但現(xiàn)在自己已經(jīng)計劃好了時間就一定要把作業(yè)完成之后才能夠打開電視機(jī)。一定要規(guī)定好自己每一個時間段應(yīng)該要做的事情，只有這樣我才能夠約束好自己。
二、多做一些課外拓展題
現(xiàn)在老師上課說的內(nèi)容基本上在上課時間我就能夠掌握了，所以我現(xiàn)在要做的就是在課外多做一些難度比較高的題目，進(jìn)行拓展。在有時間的時候多做一些奧數(shù)的題目，以及做一些思維方面的鍛煉，這樣在之后的學(xué)習(xí)中就能夠輕松一些。在我看來小學(xué)的這幾年是為之后打基礎(chǔ)的，所以在有時間的時候應(yīng)該要為之后做一些準(zhǔn)備，讓自己初中階段的學(xué)習(xí)能夠輕松一些，讓自己在小學(xué)階段能夠多學(xué)到一些知識。
三、養(yǎng)成好的習(xí)慣
自己要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)放在第一位，不能再像之前那樣的為了其它的事情耽誤自己的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在后面的位置上。雖然一直以來自己的.成績還算不錯，但是也只有我知道我的成績是還有提高的空間的。所以我是要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，要讓自己自覺的就能夠做到很多的事情，而不是要父母監(jiān)督才能夠做到。
既然自己制定了計劃就一定要去執(zhí)行，只有這樣我才能夠達(dá)到制定計劃的目的，讓自己能夠更好的學(xué)好知識，我是一定會按照自己制定的這一個計劃去學(xué)習(xí)的，我會讓爸爸媽媽監(jiān)督我，幫助我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是對我非常有利的一件事情。我相信我是一定能夠做到的。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃6
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
1、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
2、要保護(hù)好低年級的.小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
3、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！
4、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
5、積極參加xx市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
6、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
7、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
8、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
9、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！
以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7
一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
二）恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的'計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好;;你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用;進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大;來評價。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃8
一、語文
語文我的弱點是在閱讀理解和作文上，這對我來說是兩個比較難的點，所以我的語文成績一直都算不上很高。但是若是自己現(xiàn)在就在這兩個方面的學(xué)習(xí)上有困難了，等到上了初中之后就會更加的難了�，F(xiàn)在是必須要把這兩個地方的成績提高上來的。閱讀理解我的打算是多做一些題目，現(xiàn)在市面上有很多的習(xí)題冊，自己選一本好一點的習(xí)題去做，寫的時候多花一點時間思考，先提高準(zhǔn)確率，之后再提高做題的速度。作文我是打算多看一些范文的，再摘抄和背誦一些好詞好句，運用到自己的作文中去，提高寫作水平。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)我的成績一直都是比較的好的，但我總是會因為粗心出現(xiàn)一些錯誤，導(dǎo)致自己的成績不能讓我滿意。數(shù)學(xué)我的`學(xué)習(xí)計劃是在寫完假期的作業(yè)之后，買一本六年級上冊的習(xí)題鞏固一下自己在這個學(xué)期學(xué)到的知識，再買一本六年級下冊的習(xí)題冊預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識，有什么不會的可以讓爸爸媽媽教我，對于自己在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)困難的地方可以紀(jì)錄下來，在老師講到的時候認(rèn)真的聽，爭取在課堂上就把知識學(xué)懂。
三、英語
英語我覺得自己是要花時間去學(xué)好音標(biāo)的，若是只記住讀音不去學(xué)習(xí)音標(biāo)的話，老師沒有教的單詞自己是不可能會學(xué)好的。在英語中聽力占了比較大的一部分，所以學(xué)好音標(biāo)在英語的學(xué)習(xí)中是非常的重要的。在以后的英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的老師沒教過的單詞是越來越多的，所以自己是一定要把音標(biāo)給學(xué)好的。現(xiàn)在這個階段自己也只能學(xué)習(xí)音標(biāo)了，更加有難度的知識就等到上初中之后再學(xué)。
這個假期自己要先把假期作業(yè)完成之后再開始學(xué)習(xí)計劃，把剩余的時間都安排好，多學(xué)習(xí)一些知識。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃9
1、多用全身反應(yīng)法：
全身反應(yīng)法是一種較為活潑的外語教學(xué)法，旨在側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的聽說能力，主要活動是發(fā)命令和對命令做出反應(yīng)。幼兒喜動不喜靜，十分樂意對父母發(fā)出的命令做出反應(yīng)，這一點為父母實施這一方法提供了便利。例如：當(dāng)聽到父母說“Open the door”時，他們會一蹦一跳地跑去把門打開。
當(dāng)聽到“Jump”時，他們就會高高興興地跳了起來。父母在命令時，可以用恰當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)并伴以姿勢和面部表情，使他們得到一種愉快的感受。反過來，在他們能理解命令并對命令做出反應(yīng)的基礎(chǔ)上，可以與小孩交換角色，讓他們模仿父母向父母發(fā)出命令。這時，父母應(yīng)積極配合，對他們發(fā)出的各種命令做出反應(yīng)，讓他們體會到成功的感覺。
2、要持之以恒：
盡管幼兒有著驚人的記憶力，有著令人羨慕的模仿力，但這畢竟只是為其提供了學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢，并不意味著他們的英語水平會在短時間內(nèi)突飛猛進(jìn)，取得讓人刮目相看的成績。
就效率而言，年紀(jì)稍微大點的小孩要學(xué)得好一些、快一些，但開始學(xué)習(xí)的年齡越小，就越容易學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。語言學(xué)習(xí)過程是循序漸進(jìn)的，任何操之過急都不行。只要長期堅持，日積月累，從不間斷，就會有豐碩的成果。
父母教育小孩，有艱辛，更有歡樂。當(dāng)看到自己的“小不點”竟能講簡單英語的時候，那時的心情是每一位父母都想體會的。
3、要及早計劃：
父母必須有高度的責(zé)任心，我們常說父母是孩子學(xué)習(xí)語言最好的老師，這里說的主要指學(xué)習(xí)母語而言，其實學(xué)習(xí)英語又何嘗不是這樣呢？如果你一天不教你孩子，你就浪費了一天的好機(jī)會。
如果你晚一年教你小孩，你就錯過了一年好時光。語言學(xué)的研究表明，人腦有一種與生俱來的語言學(xué)習(xí)機(jī)制，小孩個個都是潛在的語言大師。家長也許會問在這么小就進(jìn)行雙語教育，會不會產(chǎn)生一種語言對另一種語言的干擾作用呢？其實這種擔(dān)心是多余的。在實際教育中我們會發(fā)現(xiàn)小孩確實存在把兩種語言混在一起使用的現(xiàn)象。
但是家長根本不必大驚小怪，語言各有其自身的體系和結(jié)構(gòu)，隨著孩子慢慢長大，他們就會自然予以糾正。在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多家長沒有注意早著手、早準(zhǔn)備，其實這是對幼兒語言學(xué)習(xí)能力的一種輕視，是自己對自己輔導(dǎo)能力缺乏信心，或根本就沒有耐心的表現(xiàn)。
4、要親歷親為：
如前所述，家長是幼兒學(xué)習(xí)語言的最好老師，所以早期輔導(dǎo)孩子的任務(wù)自然就落到了父母的肩上。在這里，年輕的父母們可能要問，我們會的那一丁點兒英語能行嗎？另外我們發(fā)音都不準(zhǔn)，這不等于貽誤孩子嗎？這是一個很實在很現(xiàn)實的問題。我們的回答是，只要是那一丁點兒英語到了初中畢業(yè)乃至以上水平，那么你就可以放開手腳去教了。
原因有三，其一，幼兒英語及小學(xué)階段英語內(nèi)容簡單；其二，即使就那么點水平，只要是教給孩子，他們就會打下學(xué)習(xí)英語的良好基礎(chǔ)，為今后學(xué)習(xí)英語開個好頭。更何況，小孩對語言的靈活使用程度是成人無法想象的。
成人掌握幾百個詞或短語可能無法自由表達(dá)，而小孩則完全有可能；其三，退一步說，如果作為家長的，果真由于時日已久，英語忘得差不多了，為了孩子，自己為何不去充充電把它撿起來呢？再說，現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)現(xiàn)代化，各種教輔設(shè)備比比皆是，只需簡單操作就可達(dá)到事半功倍的效果。
5、要寓教于樂：
就是要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學(xué)下去，做到玩而不厭，學(xué)而不倦。
父母一心想讓孩子多學(xué)點東西的心情是可以理解的，但如果就因此而采取強(qiáng)壓的手段和方法硬向孩子灌輸?shù)脑�，小孩很快就會失去興趣，繼而產(chǎn)生反感和對立情緒。甚至產(chǎn)生恐懼感，根本達(dá)不到父母多期望的效果。所以正確的方法是：在幼兒高興的時候，乘興而散，在他們無興趣的時候不去強(qiáng)迫。
6、要堅持用直接法：
在教小孩學(xué)英語的過程中，要多教小孩接觸能看、能聽、能嘗、能觸、能聞的'東西，讓英語詞匯直接與實物及意義聯(lián)系起來，不做母語的任何解釋。
這樣用直接法教出的小孩，會用英語直接進(jìn)行思維，省去把一種語碼轉(zhuǎn)換成另一種語碼的過程。當(dāng)自己對某種表達(dá)方法無把握或把握不大時，可以去查查工具書或問問別人。記住，要教就要教十分地道的英語。
7、要不斷重復(fù)：
小孩有良好的記憶力，這是不可否定的。但只給孩子教一遍或幾遍就指望他們完全記住，那是不現(xiàn)實的。母語的學(xué)習(xí)使我們知道，小孩掌握語言是終日浸泡在“語言海洋”中的結(jié)果，歷經(jīng)了無數(shù)次正確代替錯誤的過程。
有專家認(rèn)為，人的語言行為像大多數(shù)其他行為一樣，是一種操作性的行為，它通過各種強(qiáng)化手段而獲得。在某一語言環(huán)境中，別人的聲音、手勢、表情和動作等等都可以成為強(qiáng)化手段。
由于言語行為不斷地得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)者就會逐漸地學(xué)會這種語言形式。如果沒有強(qiáng)化，語言是不能學(xué)習(xí)到的。只有語言形式的不斷出現(xiàn)，語言學(xué)習(xí)才能發(fā)生。
8、不要吝嗇表揚與鼓勵：
幼兒學(xué)外語的進(jìn)程既可以說是快速的，但又可以說是緩慢的。在向他們進(jìn)行語言輸入的時候，父母必須留意他們在語言學(xué)習(xí)道路上所取得的每一個小小的進(jìn)步，并且不失時機(jī)地給以贊許，像“very good、wonderful、great”等可以常常掛在嘴邊。這樣，幼兒就會以此為榮，更加激發(fā)學(xué)習(xí)英語的積極性，從而取得意想不到的效果。
如同學(xué)母語一樣，幼兒犯錯誤是在所難免的，諸如發(fā)音不準(zhǔn)、模仿不清、指此為彼等等。做父母的一定要沉得住氣，一定要有耐心，不要因此而大發(fā)雷霆，就此失去對孩子的信心。相反，應(yīng)耐心細(xì)致地采取不同的形式，講出正確的語言形式，最終讓其達(dá)到自我改正的目的。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書秋季2
學(xué)習(xí)方面：
一、上課認(rèn)真聽講；
二、積極主動發(fā)言；
三、聽老師的話；
四、專心又快又好完成作業(yè)；
五、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。
經(jīng)過我的努力，我的語數(shù)英三門功課爭取都考到95分以上。
生活方面：
一、早上6時30分準(zhǔn)時起床；
二、晚上9時準(zhǔn)時睡覺；
三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈；
四、幫媽媽做家務(wù)；
五、要學(xué)會寬容大度，不惹媽媽生氣。
特長班方面：
一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型；
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚我。
閱讀方面：
新學(xué)期我要堅持每天半個小時的閱讀，多讀書，讓自己的'知識更豐富，并盡可能寫博客。
新學(xué)期我一定要努力，按照計劃做，各個方面都進(jìn)步。
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書秋季3
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
注意事項：
課間調(diào)節(jié)實力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利！
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書秋季4
開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。
俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。
一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問�！�
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃11
1.早上6:30起床，十分鐘洗好疊好被子。
2.從6: 45到6: 55聽錄音，再讀十分鐘。
3.7:05吃飯，不挑食。
4.在校期間，眼睛盯著老師，緊跟老師的思路，上課控制自己(不走神，不小動作，不說話)，上課積極回答問題。
5.堅持課前準(zhǔn)備，把問題帶到課堂上，在課堂上解決。
6.放學(xué)后趕緊回家，回家的路上不要浪費時間。
7.獨立完成作業(yè)，學(xué)會認(rèn)真檢查，爭取一次做對。
8.每天花點時間練習(xí)鋼琴。
9.每天中午看書復(fù)習(xí)，然后午休。
10.學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。
11、積極鍛煉，積極熱愛勞動。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、各科成績要在四年級結(jié)束的基礎(chǔ)上有所提高。
2.每周寫三篇以上的日記，主要包括生活中有趣的事情，閱讀感受等。
3.多讀課外書籍，提高自己的知識水平。
4.協(xié)助班主任管理班級，與同學(xué)相處融洽。
二、行為習(xí)慣目標(biāo)
1、不玩電腦游戲。
2.愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。
3.每天鍛煉幾分鐘，周六周日打一小時籃球。
4.見到老師要敬禮問好。
5.每天彈鋼琴不少于10分鐘。
6.不要罵人。
小學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃、開學(xué)時間表
1.討論時班主任不讓我和同桌交頭接耳，打亂了課堂秩序。
2.在學(xué)校要有禮貌，見到老師要打招呼，放學(xué)要和老師說再見。
3.下課后，可以在操場上玩耍，也可以在教室里安靜地看課外書，而不是追逐打鬧。
三、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢，字寫得工整，不要馬虎。如果你寫錯了三個字，扣了一個紅旗，本周你就不能玩電腦了。
第三，課后時間安排
1.中午放學(xué)，回家看一個小時的`課外書。
2.下午放學(xué)后，你回家的第一件事就是做作業(yè)。做完作業(yè)后，你可以出去適當(dāng)放松一下。
四、作息時間安排
1.每天晚上8: 40開始洗，9: 00準(zhǔn)時睡覺。
2.早上6: 50起床，做一些簡單的運動。
七點半騎自行車去上學(xué)。
游戲時間表
1.星期一到星期四你不能玩電腦。
2.從周五到周日，你可以玩40分鐘電腦。
不及物動詞學(xué)業(yè)成績計劃表
1、語文考試93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3.英語考試成績97分以上。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃12
一、合理安排時間
寒假開始，同學(xué)們應(yīng)先對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。
二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。最近的幾周，就有不少四、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報名了一對一輔導(dǎo)。
三、參加力所能及的勞動
假期是進(jìn)行勞動實踐的大好時機(jī)，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分的利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)?shù)膮⑴c一些社會性的公益勞動。
四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識
不論身在何處，安全都是最重要的'。走親訪友、外出游玩要時刻的提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。
恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期，寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時期。寒假里，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié)，同時同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。
首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數(shù)學(xué)，下午一小時英語。
其次，每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。
再次，在開學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃13
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來了，我也要制定一個讀書計劃，在書的海洋里盡情的遨游。
我的讀書計劃是這樣的：一、讀好書。這學(xué)期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》、《夏洛的'網(wǎng)》……還要時常翻閱工具書，理解書中的難字、詞語。比如成語詞典、新華字典、俗語大全等等。
二、閱讀時間。每日堅持閱讀一個半小時以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書姿勢要端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、好詞好句批注積累。堅持“不動筆墨不讀書”，把書中的好詞句用筆畫下了，牢記心中。
四、寫好讀書筆記，搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記，周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟，提高自己的閱讀能力。
五、讀書要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟，吸取書中豐富的營養(yǎng)�！白x書破萬卷，下筆如有神”，精彩語段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。
書是我們的精神食糧，書把我們帶進(jìn)知識王國，讓我們樂此不疲。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃14
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的'知識。并把作文和發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔�，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打搞好鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃15
一、作業(yè)：
1、寒假作業(yè)每天每科10頁，春節(jié)前完成。
2、語文： 每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語)。 每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會的.部分抄寫。每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感。
3、英語： 每天聽讀背2個模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖。 每天背會并默寫10個單詞; 親子共讀兒童英文圖書。
4、數(shù)學(xué)： 《同行》、《隨堂》錯題重做一遍; 完成本冊《英才》。
二、社會實踐：
1、買菜、購物并結(jié)清錢款，送回家。
2、推銷產(chǎn)品，解說并演示。
3、 單獨坐公交車去姥姥家。
4、做三件第一次做的事。
三、科學(xué)實驗：
1、物理、化學(xué)各選一個實驗并寫出實驗過程和結(jié)果。
2、培育一株植物，記錄生長過程。
四、外出游玩：
搜集出游地資料信息，及時記錄心情感受，整理成為一篇游記。
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