新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃(實(shí)用)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃1
寒假已經(jīng)過去了,新學(xué)期開始了。我們要把玩心收回來,把心放到學(xué)習(xí)上。我對我上學(xué)期的語文期末考試成績十分不滿,這學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí)語文。我要做到以下幾個(gè)小目標(biāo):
1、五年級以來,我的字退步了很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有四年級開學(xué)時(shí)好了。五年級開學(xué)時(shí),大家都說我的字很漂亮,于是我開始驕傲了,在上學(xué)期,我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的.描字帖。這學(xué)期,每個(gè)周末我都要描五章字帖,還要寫在字帖本上。
2、對待語文,我不能馬馬虎虎。因?yàn)槲业妮p敵,導(dǎo)致一些不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我要把它當(dāng)成“敵人”。只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
3、我要改掉上課不舉手發(fā)言的習(xí)慣。五年級上學(xué)期,由于我們新來的申老師不嚴(yán)厲,有時(shí)我們上課亂發(fā)言,老師也沒有注意。我總是搶著回答問題,雖然本質(zhì)好,但方法不對。這學(xué)期我要改正過來。
雖然我的目標(biāo)不多,但我一定會(huì)堅(jiān)持到底。只有完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)努力,才能完成更大的目標(biāo)!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃2
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個(gè)月就過去了,又到了開學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的`板報(bào)換了,變成了新的。 在上個(gè)學(xué)期里,我犯了一個(gè)毛病,這個(gè)毛病就是上課開小差,愛說話,不認(rèn)真聽老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,爭取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見。 在這個(gè)新的學(xué)期里,我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬,所以,這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)一些好詞好句子,擴(kuò)大知識(shí)面,還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。 另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ),與平時(shí)上課專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時(shí)專心聽老師講課,課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)。“努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!”
這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃3
轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學(xué)的時(shí)候了。剛開始上學(xué),還有點(diǎn)不習(xí)慣呢,因?yàn)楹倮镌诩曳浅7潘伞K袁F(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按著它完成,就能很快的.適應(yīng)。
我的計(jì)劃:
一、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習(xí),背書,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容;
二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)記在本子上,以便于課外復(fù)習(xí);
三、課間時(shí)間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;
四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺,早上五點(diǎn)三十起床;
五、考試的時(shí)候認(rèn)真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯(cuò)了,好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯(cuò)那種題。
六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會(huì)認(rèn)真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數(shù)學(xué)、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃4
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的'學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1、每天都不能松懈。對于語文知識(shí)的學(xué)習(xí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃5
新學(xué)期到來了,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。
4、資源和練習(xí)冊的`錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會(huì)更棒!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新一學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該先糾正自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。
不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力!昂糜浶圆蝗鐮筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的學(xué)期就要開始了,我給自己定了一份新學(xué)期開學(xué)計(jì)劃書,希望通過這份計(jì)劃書,我可以有一個(gè)好的開始。
這學(xué)期我應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
1、語文課,上課認(rèn)真聽講,下課復(fù)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)上不懂的問題問老師或同學(xué),做到不一知半解。能夠確立自己的目標(biāo),并為此不懈努力。學(xué)習(xí)的路上,學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)更是做人的道理。雖然很累,但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動(dòng)讓學(xué)習(xí)變成是快樂的、輕松的。我一定要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡單,數(shù)學(xué)的思維也要不斷開拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉,數(shù)學(xué)的問題不懂就問老師,語文上把作文寫好,多看一些名著,開拓自己的眼界。
上課不做小動(dòng)作,坐姿端正,并且改掉以前的陋習(xí)。從而是自己把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的歷練,我相信我一定會(huì)了解到更多做人的'道理與文明的為人處事;乜赐,我只是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的生活不但約束了我,而且使自己明確人生目標(biāo)。是自己成長成一個(gè)懂事并對事負(fù)責(zé)的人。
希望我的新學(xué)期可以過得很充實(shí),以上羅列的新學(xué)期開學(xué)計(jì)劃都可以做到。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃8
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,1年就過去了,語文這個(gè)詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學(xué)六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個(gè)字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時(shí)又會(huì)有相同的解釋,雖然有些復(fù)雜難記,但卻著實(shí)有趣。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯(cuò)。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級的時(shí)候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的`書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對一段話的理解。
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個(gè)月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會(huì)的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
自己要知道學(xué)習(xí)語文還是多讀多寫多記!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃9
對于語文我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,教課書上的古詩和文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)分析,默寫生詞表上的單詞要會(huì)寫。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,
首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯,讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了,要像語文課上一樣作分析,分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的.提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話練下字去平時(shí)要多讀好文章和好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
1、做好預(yù)習(xí),找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
3、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
4、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),作業(yè)有好處,做課堂筆記,筆記要簡明扼要。
5、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟,認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。
6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。
7、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
8、課后復(fù)習(xí)。
朋友,這就是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、制定計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的指南,也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。
二、主動(dòng)預(yù)習(xí)
強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段!愕念A(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的:
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系:
三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意:
四是要了解課文后面的練習(xí),對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時(shí)注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。
三、做好上課準(zhǔn)備
課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面:
。1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,能使學(xué)生集中注意力,活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。
(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(3)做好身體上的準(zhǔn)備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。
。4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,同時(shí)注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。
四、專心上課
課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng),只有講究策略,才能取得好的效果。
行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有:
。1)抓住老師的思路。
。2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容。
(3)積極思維,學(xué)思結(jié)合。
(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,完成老師布置的任務(wù)。
。5)注意課堂小結(jié)。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的'消化吸收,才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。
五、及時(shí)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng),可以運(yùn)用以下幾種具體方法:
。1)系統(tǒng)整理。
。2)獨(dú)立作業(yè)。
。3)分析錯(cuò)誤。
。4)系統(tǒng)小結(jié)。
六、課外學(xué)習(xí)
(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。
(2)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。
。3)在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)練結(jié)合,腦手并用。
。4)要爭取老師的指導(dǎo),提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法,遠(yuǎn)沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應(yīng)當(dāng)在語文學(xué)習(xí)中全面、正確地運(yùn)用,以求得自身的主動(dòng)發(fā)展。
七、高中語文必須養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、勤讀課外書籍語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文,光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書,必須做到珍惜時(shí)間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時(shí)間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學(xué)習(xí)。
2、勤做讀書筆記讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,學(xué)會(huì)做讀書筆記,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:
1、摘抄、摘錄,
2、做卡片,
3、提要鉤玄,
4、寫讀后感。
3、勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時(shí)查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。
4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,音準(zhǔn)氣足,節(jié)奏停頓合理,要有抑揚(yáng)頓挫的韻律美,準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對話,要力求模擬出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,語勢錯(cuò)落有致,節(jié)奏抑揚(yáng)回環(huán),具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀,文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律,也都能體會(huì)出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點(diǎn)背誦,然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運(yùn)用,這樣就可以做到終生不忘。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃11
新的學(xué)期開始了,雖然美好的假期依舊讓人懷念,但開學(xué)的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。
如今,在這個(gè)全新的學(xué)期里,班級,甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備,面對中考的一步步畢竟,他們都在積極的`做著自己力所能及的事情,并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高!同作為xxx中學(xué)的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)期中,我也必須對自己有所突破,改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語文!
針對自己過去的學(xué)習(xí)情況以及假期分析,我對本學(xué)習(xí)的語文學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)思想
通過對自我的反省,我充分認(rèn)識(shí)到自己在語文上的弱勢并不是因?yàn)樘熨x或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響!
我并非特別喜歡語文的課程,但我并不應(yīng)該排斥甚至逃避語文!過去,我正是因?yàn)樽约旱奶颖苄睦,所以總是對語文的學(xué)習(xí)不上心,甚至散漫懈!這才造成了如今語文偏科的問題!
為此,在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己,及時(shí)不喜歡,也不能讓自己逃避,甚至,要讓自己愛上語文!努力去客服自己不愿意面對的現(xiàn)狀!
二、學(xué)習(xí)方法
1. 加強(qiáng)閱讀
本學(xué)期里我會(huì)準(zhǔn)備一些閱讀類的書籍,通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力,并累積一些好詞好句,提高自身的詞庫。
此外,對于自己最不擅長的文言文和古詩、古詞等,我也不能逃避和放松,要積極的去面對,去適應(yīng),讓自己能從閱讀中累積,從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
2. 提高寫作
寫作是我的第二大弱點(diǎn),但考試中寫作必然會(huì)占去很大一部分分?jǐn)?shù)!對此,我必須得改進(jìn)自身。
從這學(xué)期開始,我會(huì)在每天抽空寫今天的日記,努力鍛煉自己的寫作能力,并要積極引用自己累積的好詞好句,提高自身水平。
三、加強(qiáng)反思
在我的學(xué)習(xí)上,肯定還不止這一個(gè)問題。為此,在改進(jìn)自己的同時(shí),我也要加強(qiáng)自我的反省,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足,積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上改變自己,提升自己!相信在改變之后,我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語文這一門課!
新學(xué)期的道路已經(jīng)開啟,我會(huì)馬上起程,讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競爭中,取得自己最好的成績表現(xiàn)!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃12
莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個(gè)期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了,那么大家必須會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣。
1、要尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3、要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的`知識(shí)全部消化。
做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自己能在分班考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃13
帶著對春天的渴望,我們又迎來了一個(gè)全新的學(xué)期,為了使自己的工作能夠按部就班的開展,特作本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、教學(xué)目標(biāo)
語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能熟練的使用工具書獨(dú)立識(shí)字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。
2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的.方式,共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達(dá)方式。
3、寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn);多角度的觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng)意的表達(dá);寫記敘文,做到內(nèi)容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據(jù)生活需要,能寫簡單的日常應(yīng)用文。
4、耐心專注的傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點(diǎn)和意圖;自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。
5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng),在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過程中,體驗(yàn)全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題,搜集資料,相互討論并能進(jìn)行成果展示。
二、教學(xué)資源分析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專題,分別是:獻(xiàn)給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn):(1)立足學(xué)生實(shí)際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)(3)弘揚(yáng)人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo)。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書》,(7)上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢資料。
三、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學(xué)生30人,二班學(xué)生30人。兩個(gè)班學(xué)生共同的特點(diǎn)是:絕大部分學(xué)生的語文素養(yǎng)不高,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏濃厚的學(xué)習(xí)熱情。通過一年半的教學(xué),只有個(gè)別學(xué)生有語文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高,本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后,能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力,并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。
四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)
通過對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況的分析了解,預(yù)設(shè)以下教學(xué)方式、策略、方法與手段:
1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的經(jīng)過,了解事件的梗概,把握課文主要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)默讀方法的練習(xí),重視語言的積累、體驗(yàn)和評價(jià)。注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。
3、八年級的學(xué)生,有了一定的預(yù)習(xí)能力,在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步形成,合作交流應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用的規(guī)范性。
4、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此,平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí),要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時(shí)事,多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文,以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。
5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃3
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個(gè)月就過去了,又到了開學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了,變成了新的。
在上個(gè)學(xué)期里,我犯了一個(gè)毛病,這個(gè)毛病就是上課開小差,愛說話,不認(rèn)真聽老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,爭取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬,所以,這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴(kuò)大知識(shí)面,還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。
另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ),與平時(shí)上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時(shí)專心聽老師講課,課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)!芭W(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃14
瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個(gè)月就過去了,又到了開學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報(bào)換了,變成了新的。
在上個(gè)學(xué)期里,我犯了一個(gè)毛病,這個(gè)毛病就是上課開小差,愛說話,不認(rèn)真的聽老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉,爭取和這個(gè)壞習(xí)慣說再見。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字,這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬模,這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計(jì)劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴(kuò)大知識(shí)面,還要在平時(shí)多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的'閱讀能力,提高寫作水平。
另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章。而打好語文的知識(shí)基礎(chǔ),與平時(shí)上課的專心聽講是分不開的,所以,我更是要在上課時(shí)專心聽老師講課,課后按時(shí)的做好練習(xí)和完成作業(yè)。“努力的學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!
新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃15
“時(shí)光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)假期,迎來了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語文成績更好,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、預(yù)習(xí)(特別是文言文與古詩詞)預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個(gè)步驟,具體方法如下:
1、將課文熟讀3遍,找出不會(huì)讀,不會(huì)講的字詞,注好讀音和意思。
2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分,并說出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二、準(zhǔn)備工具書
工具書是繼老師家長之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三、認(rèn)真聽課
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課,而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,聽完后還要理解,記住。
四、記筆記,作批注。
這對以后的復(fù)習(xí),寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時(shí)整理筆記。
五、細(xì)致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫錯(cuò)了,沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的`題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會(huì)更加深刻。
六、課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),還可以在原來的知識(shí)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的:
1、及時(shí)復(fù)習(xí)
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)
3、課本,筆記和教輔資料一起運(yùn)用
七、堅(jiān)持
為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!