學期計劃作文5篇【必備】

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學期計劃作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期計劃作文 篇1

　　時間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學期又過去了。在這一學期的期末考試之中，我取得了不錯的成績，但是我一想到我馬上就六年級了，就要面臨著我人生中自我選擇的第一大步了，我便立即收回自己的驕傲以及興奮，因為我知道南京市、江蘇省取得優(yōu)秀成績的小學生可不止我一個，我可千萬不能有一點松懈呀。在六年級的小升初考試中，我的目標是：一定要考上南京樹人國際學校的實驗班！為了這個目標和夢想，我一定要付出努力！

　　每年都會分為兩個學期，在六年級的`第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發(fā)展！話不多說，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平；而數(shù)學呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題；最后來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：

　　1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。

　　2、做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，并貼在專門的本子，然后每天花10到20分鐘的時間來仔細閱讀，并認真品味。

　　3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。

　　4、我認真研究過了本學期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分數(shù)高一些，而在平時的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應該在平時完成作業(yè)的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經(jīng)常認真刻苦鉆研的好習慣。

　　新學期的計劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養(yǎng)自己的自覺性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績！

　　在最后，我送給大家一句話：Day day up！Good good stuy�。ê煤脤W習，天天向上�。�

　　啊，六年級，讓我們一起乘著夢想飛翔！

學期計劃作文 篇2

　　今天是星期五，是個好天氣。已經(jīng)開學一周了，我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習，要是沒有學習計劃，成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內容，我急忙寫在紙上：

　　20xx年學習計劃：( )

　　1、要做作業(yè)、練琴；

　　2、要聽講；

　　3、要讀書。

　　制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃，笑起來，說：“你怎么這么糊涂呢？這也算學習計劃？我的老天，就你這幾個字，能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到？來來來，我教你，這一條應該這樣改……”

　　我按媽媽說的，很快把計劃搞好了：

　　20xx年學習計劃：

　　1、每天做作業(yè)，并練琴；

　　2、每天認真聽講；

　　3、度讀作文書，課外書。

　　我畢恭畢敬的.把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

　　“哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點，再去修改！快點去啦！”“行啦，別在這兒杵著，我教你總行了吧！”

　　經(jīng)過媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃：

學期計劃作文 篇3

　　新學期已經(jīng)開始了，我做準備加倍努力，爭取比上學期做得更好。

　　首先，我打算開始練字，因為我的鋼筆字一直寫得不怎么好，所以我決定這學期一定要加倍努力爭取把字練到像書法家的.字一樣。

　　第二，我要改掉寫作業(yè)拖拉的壞毛病。以前我在學校里寫作業(yè)很快，可一回到家，就不怎么的，一會兒摸摸這，一會兒摳摳那，總是不想寫。為此，爸爸媽媽常常訓斥我。這學期我一定要改掉這個壞習慣。不管是語文，還是數(shù)學我都要堅持四十分鐘以內完成。

　　第三，改掉題落題的壞毛病。以前我總是寫作業(yè)時跟別人說話，說完話就忘了自己寫到哪了，就直接跳到下一題去了，這樣就會行成落題的情況了。這學期我一定要認真做題，杜絕這個現(xiàn)象的再一次發(fā)生。

　　總之，我打算開了學之后加倍努力，好好學習，天天向上，只要我多聽，多讀，多練習;做題上認真仔細，學習上一絲不茍，就一定能把所有壞習慣全部改掉，爭取這學期較上學期有突飛猛進的提高，為升上五年級做好準備。

學期計劃作文 篇4

　　開學了，本學期上課絕對要少話話，最好不說話。老師說：“誰上課說話厲害，男生讓他和女生坐，女生讓她和男生坐，都說話就男女生交叉著坐�！�

　　上課堅決不做小動做，專心聽講，考試才能考出好成績。就是去年由于上課不認真聽講，結果期中考試120分的題僅考了76分。

　　上課大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，不能只聽不說。發(fā)言能鍛煉口才，上課應多發(fā)言。

　　上課多做筆記，老師在黑板上抄的，大多數(shù)都重要，抄下有好處。有次考試就是因為沒抄筆記，剛好有這道題，而考地不理想�，F(xiàn)在想起來，真后悔當初應該記筆記。

　　一般雞毛蒜皮大的'事不要報告老師，我最計厭連小事都給老師說的這種人。假如報告小事給老師，老師去批評那個同學，你看見了會高興嗎？

　　干什么事大方一點，要不管誰問我借東西，只要我有，都借給他們。不讓多嘴的同學說我吝嗇。

　　堅持寫好字，媽媽說：“寫字好不好，可以看出一個人懶惰不懶惰。寫字發(fā)了，人人愛。”

　　按時完成作業(yè)，不抄作業(yè)，考試不作弊。

　　新學期的計劃執(zhí)行時候，你會發(fā)現(xiàn)我變了一個人。

學期計劃作文 篇5

　　六年的時光轉瞬即逝，在這如花的歲月里，我從一個懵懂的頑童成為了一個風華正茂的少年。回首往事，那些如歌的日子依稀在眼前，六年的似水流年，往昔的那些歡笑亦隨風消散，那些記憶中的人已漸行漸遠。

　　前塵往事如云煙，惜別了那些年少輕狂，我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏

　　我知道，未來未知的一段旅程即將開始，我不知是否做好準備，我還有些青澀，我還留戀我的`年少簡單，我懷著一顆忐忑的心將迎來這一切，我的內心有了些許堅定，我的羽翼也會在一次次暴風雨中更加耀眼有力，我迎來這一切。

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