新學期計劃的作文4篇（經(jīng)典）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的新學期計劃的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期計劃的作文 篇1
新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，因此略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。因此，學會精讀和略讀是我的`第二目標。
三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。
以上就是就是我學習計劃中的其中三項，假如你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來“采訪采訪”我，是免費的哦！
新學期計劃的作文 篇2
今學期又要寫“新學期計劃”，煩死啦！
我的新學期語文計劃是：聽寫要達到優(yōu)或以上，復習一下學過的單元和課文。提前預習其它課文，單元測試要考好。要把課文多讀記，把意思讀懂，上課時，要專心記筆記和聽課，回到家復習一下。
數(shù)學目標是：老師叫做作業(yè)，就一定要將做作業(yè)做到最好，不讓老師操心。如果做作業(yè)的本子上有錯，一定要及時訂正。做作業(yè)時要將不懂的.放在最后面，會的放在最前面。測試有錯題，將它抄十次，抄在集錯本上，期末復習一下，一定會拿高分。
英語計劃是：做題不能馬虎，一定要看清楚，單詞要記熟，測試時多檢查一遍，保證試卷只錯10——0題。
運動計劃是：在家里跳300下，做運動不少于1小時。
新學期計劃的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼間新的一學期又到了。為了使自己的英語成績更上一層樓，我制定計劃如下：
1、早上6：30起床。
一年之計在于春，一日之計在于晨。每天早上這段時間是黃金時間，頭腦最清醒，記憶力最強！我抓緊時間練習背誦英語單詞和課文。
2、早讀認真讀書，抓緊每分每秒的時間。
3、上課認真聽講，積極發(fā)言回答問題，不開小差，不做小動作，只有這樣才能起到一個事半功倍的效果。只有認真聽講，才能學到知識，掌握方法，才會把習題做得更好。
4、作業(yè)認真完成，字跡工整。給老師一種美的享受，也把自己的字練好了。
5、晚上，及時進行整理復習。還要做好第二天的預習，把自己不懂的知識記下來，向老師請教。
6、堅持隔天做一篇聽力和閱讀練習，使自己的'英語水平明顯提高。
世上無難事，只怕有心人。英語學習其實很簡單，關鍵要堅持，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要堅持、堅持再堅持，向著目標前進！
新的學期，英語成績一定OK！
新學期計劃的作文 篇4
新的學期開始了，為了爭取獲得更好的成績，我制定了一份新學期學習計劃。
1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀，會認讀所有生字，每個字口頭組兩個詞；數(shù)學所有的知識點要熟悉；英語課前要把每課的單詞熟讀，要聽和讀所有內容。
2、上課認真聽講，認真思考，積極舉手回答問題。不做小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
3、回家認真做作業(yè)，作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認真仔細檢查，要把寫作業(yè)當成考試一樣認真對待，不懂的問題要及時解決。
4、課后要認真復習，把老師講的重點內容要完全掌握。
5、重視每一次的測試和考試，考前認真復習，考后要總結，尤其是錯題一定要弄懂弄會。
6、星期六和星期天在家多看課外書。
7、積極參加學校組織的各種文體活動，鍛煉身體，爭取好的成績，在提高自己素質的同時，為班級爭光。
新的學期新的開始，一定要在各個方面嚴格要求自己，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
篇七新學期新計劃的'作文
新學期到了，我希望在新的學期里我能取得第一名的好成績，所以我制定新學期新計劃，也希望老師、同學們能幫助我。
一、上課時我要多多發(fā)言，認真學習，認真聽講。
二、做作業(yè)時我要獨立思考，認真做作業(yè)。
三、我要努力做到課前預習，課后復習，認真對待每一次考試。
四、積極參加班里組織的各項活動，和同學們互相團結，互相幫助。
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