中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃【優(yōu)秀】
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃1
1、計(jì)劃內(nèi)容
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排、
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排、優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)、學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科、
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排、
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)、如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)、老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化、反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)、知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上、對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能、
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)、
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物、
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材、
④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排、
�、輬�(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排、
3、專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課、“學(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課、
4、及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的、所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)、復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定、
5、獨(dú)立作業(yè)
獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過(guò)程、如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的、
6、解決疑難
在獨(dú)立作業(yè)的過(guò)程中，有時(shí)自以為做對(duì)了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了、為什么會(huì)做錯(cuò)呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的.舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解、分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過(guò)程，就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程、這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正，所獲得的一知半解的知識(shí)，就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去、
7、系統(tǒng)小結(jié)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過(guò)積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)、做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn)，除前面所述做好課后及時(shí)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外，還必須注意以下幾點(diǎn)：
8、課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，（包括閱讀課外書(shū)籍和報(bào)刊、參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等）是學(xué)生通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性、
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃2
向來(lái)人們都只看重學(xué)習(xí)能力，以為能學(xué)會(huì)課本上的東西就行了，不關(guān)心別的方面的因素。其實(shí)光靠死心眼的學(xué)習(xí)，是不容易出成績(jī)的，要是周圍的環(huán)境搞不好，不僅直接影響學(xué)習(xí)的效果，還不利于身心和個(gè)人素質(zhì)。那么就不能輕視學(xué)生會(huì)的組織作用，我們不僅能夠?qū)W(xué)習(xí)氛圍起到帶動(dòng)作用，還能促進(jìn)校園的和諧。既能夠幫助學(xué)生進(jìn)步，又可以分擔(dān)一下教學(xué)壓力，同時(shí)也能使組織自身得到成長(zhǎng)，一下便是我們的工作計(jì)劃。
1、工作方向
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)提升教學(xué)品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，我們得把責(zé)任明確到每個(gè)具體的成員身上，不能沒(méi)有指向的去做工作。再就是得將我們的力量給凝聚到一塊，完善互相之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，把我們的作用給充分的發(fā)揮出來(lái)。除了關(guān)注好學(xué)生的成長(zhǎng)，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋我們組織中存在的問(wèn)題，務(wù)必不能放松體制的完善。
2、具體內(nèi)容
既然我們是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，那么就得把我門成員的素質(zhì)給培養(yǎng)好，讓學(xué)生能夠在我們身上看到旗幟效應(yīng)，看到我們成員身上好的品質(zhì)，形成積極的影響力。并且協(xié)助校方開(kāi)展思想教育和各種活動(dòng)，讓在校生活變得更充實(shí)多彩，為學(xué)生的身心注入積極的.活力。
3、工作措施
除了促進(jìn)校園環(huán)境的多元化建設(shè)，我們還有責(zé)任帶動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，讓每個(gè)學(xué)生都感受到這種強(qiáng)勁宣傳勢(shì)頭的影響力，讓好學(xué)的風(fēng)氣在他們心理扎根。在就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)比拼體系，可以利用競(jìng)賽的形式，還有依托多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生看到和體會(huì)到校園生活的美好。同時(shí)這些活動(dòng)也是給學(xué)生搭建起了展示自己才能和時(shí)間能力的平臺(tái)，讓優(yōu)秀的人不被埋沒(méi)，使更多的人追隨好的風(fēng)氣。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃3
初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人人生的關(guān)鍵。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)�？忌弦凰么髮W(xué)是找到一份好工作的基礎(chǔ)。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求。而是用精神去追求。上一所好的高中意味著接受更好的教育。知識(shí)會(huì)更豐富。所以三年級(jí)真的關(guān)系到一個(gè)人的一生。要測(cè)試一個(gè)好的計(jì)劃，我們必須有一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃來(lái)一步一步地執(zhí)行它。因此，我做了如下規(guī)劃組織：
首先，克服粗心和短見(jiàn)的問(wèn)題。這是青少年普遍存在的問(wèn)題，很多青少年都伴隨著這些問(wèn)題。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試上，但我不能保證我會(huì)做的題都是正確的。有許多錯(cuò)誤是由粗心造成的。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯(cuò)誤。中考不允許出錯(cuò)。有時(shí)候，有一點(diǎn)差別很大。因此，首先，我必須克服粗心和輕率的問(wèn)題。有時(shí)候媽媽會(huì)嘮叨，有時(shí)候爸爸會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話。然后我會(huì)覺(jué)得很反感，很無(wú)聊。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問(wèn)題。要想克服學(xué)習(xí)上的急性子，就得從生活中的小事做起。這是當(dāng)務(wù)之急。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)認(rèn)真完成生活中的一切，然后讓父母監(jiān)督我。第二，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。今天的學(xué)生都是老師的要求，我們執(zhí)行。老師安排好了，我們完成了。學(xué)習(xí)不僅僅是要求我們按照老師的設(shè)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)。更多的是讓我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，先學(xué)以前的`方法再練，對(duì)嗎？具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導(dǎo)資料。并將從根本上改變以前的無(wú)意識(shí)習(xí)慣。第三，指定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來(lái)，學(xué)習(xí)和做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。我不知道我做了什么，也沒(méi)有充分發(fā)揮我的作業(yè)。為了改變這個(gè)問(wèn)題，我專門規(guī)定了時(shí)限和時(shí)間�？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的工作。它不僅可以提高效率，還可以使操作達(dá)到最高的效果。第四，放棄一些愛(ài)好，比如籃球。全心全意為中考做準(zhǔn)備，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。
制定計(jì)劃很容易，但執(zhí)行起來(lái)很難�？紤]到這些宏觀計(jì)劃，最重要的不是計(jì)劃有多完美。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐。要完成這個(gè)計(jì)劃，我相信只要我們都認(rèn)真完成我們的計(jì)劃，我們就能達(dá)到我們夢(mèng)想的高度。
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我想把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上。
我覺(jué)得首先要做的就是認(rèn)真聽(tīng)講，充分消化老師上課說(shuō)的話，保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō)，課本是第一位的，書(shū)的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專門的培訓(xùn)，補(bǔ)缺，分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集，把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái)，一個(gè)一個(gè)解決，形成一個(gè)鞏固。復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神，重視規(guī)范化、格式化，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。
1、因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)，每天背1~2個(gè)好詞好句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)得分在40分以上。
2、在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。
3、堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格，用它們把知識(shí)點(diǎn)記好，關(guān)注今年時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。
5、根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅；钴S，我們不應(yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。我要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)是班級(jí)前25名。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。老師不理解他們說(shuō)的話，但他們總是出錯(cuò)，他們總是對(duì)死記硬背能學(xué)到的東西感到不耐煩。所以，在這方面，希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認(rèn)真耐心地對(duì)待學(xué)習(xí)。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期，我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間�！斑厡W(xué)邊學(xué)”對(duì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)很重要。盡量找時(shí)間復(fù)習(xí)舊知識(shí)。遇到自己解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。你不能“假裝理解”，更不能“假裝理解”，那是自欺欺人。這些都是學(xué)習(xí)計(jì)劃最基本的要求，但要完全實(shí)現(xiàn)并不容易。我只需要努力+刻苦，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，努力奮進(jìn)到最高水平，創(chuàng)造屬于自己的初中四年�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)也能取得輝煌的成績(jī)，自信和微笑，這將打開(kāi)我通向更光明的知識(shí)庫(kù)的道路！
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃4
高中學(xué)習(xí)是一個(gè)對(duì)未來(lái)影響深遠(yuǎn)的重要階段，所以我們必須制定出一個(gè)周密完善的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要確定我們的目標(biāo)并明確每個(gè)目標(biāo)所需要達(dá)成的步驟。對(duì)于我們要達(dá)成的目標(biāo)，最重要的就是明確我們的職業(yè)規(guī)劃，以及我們對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。只有明確了自己的目標(biāo)，我們才能夠引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)生涯，讓每一步都有方向性，才能更加有意義。
在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們首先需要做的是了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。這對(duì)于我們從中發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法承擔(dān)的壓力以及我們最需要關(guān)注的方向至關(guān)重要。在建立學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要分析我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，了解哪些領(lǐng)域需要更多時(shí)間和精力加以關(guān)注，以便在其它領(lǐng)域相對(duì)更薄弱的情況下能夠制定更為有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
除了了解自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還需要設(shè)立一些目標(biāo)，以便更好的激勵(lì)我們奮斗。目標(biāo)越為明確，我們就越有充足的動(dòng)力去努力完成它。目標(biāo)可以分為短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，這些目標(biāo)可以是增加成績(jī)，學(xué)習(xí)新的技能或者擴(kuò)大我們的知識(shí)水平、提高自己的自信和自我意識(shí)等等。無(wú)論哪個(gè)目標(biāo)，都需要一個(gè)好的計(jì)劃。
制訂一個(gè)高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們還需要將每個(gè)目標(biāo)拆分成明確的步驟，以便我們更加容易跟著計(jì)劃走。例如，如果我們的目標(biāo)是參加大學(xué)入學(xué)考試，并且希望得到優(yōu)異的成績(jī)，我們首先需要了解考試的內(nèi)容和命題風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)行階梯式的學(xué)習(xí)，比如簡(jiǎn)介的背出法或者大齡考生普及課程的.擁有的內(nèi)容，然后選擇對(duì)的學(xué)習(xí)方法去深入研究各類題型。
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我們需要保證正確安排時(shí)間，以使我們的計(jì)劃不會(huì)面對(duì)時(shí)間不足或阻礙我們對(duì)目標(biāo)的完成。我們可以利用課余時(shí)間或周末的時(shí)間來(lái)完成冗長(zhǎng)的作業(yè)、看書(shū)學(xué)習(xí)或者進(jìn)行自我深度學(xué)習(xí)。在此之上，我們可以更加積極參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的各類活動(dòng)，增強(qiáng)我們的交流和思維能力，增強(qiáng)我們的自我規(guī)劃和還原力。
我們還需要借助學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)增強(qiáng)自己的自我紀(jì)律和自我約束能力。我們可以將自己的計(jì)劃公之于眾，向親友、同學(xué)、老師和教練呈現(xiàn)自己的計(jì)劃，并為之付諸行動(dòng)。利用公開(kāi)發(fā)表來(lái)激發(fā)自己對(duì)工作的熱情和保持專注力，利用這樣的機(jī)制來(lái)檢測(cè)我們是否嚴(yán)格遵守設(shè)定的計(jì)劃，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自我控制。
在高中學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還可以通過(guò)設(shè)置某些獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)自己，比如各種學(xué)術(shù)和體育比賽涉及的榮譽(yù)、證書(shū)和獎(jiǎng)杯，以及與之相匹配的獎(jiǎng)金，這種方式不僅能夠激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎己拖鄳?yīng)的學(xué)科知識(shí)，還能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以在高中生涯中不斷挑戰(zhàn)自己的能力和意識(shí)，爭(zhēng)取能獲得更高的榮譽(yù)和回報(bào)。
需要注意的是，在計(jì)劃中，我們還應(yīng)該合理安排自己的生活和娛樂(lè)時(shí)間，以便充電、放松、健身等等。我們可以選擇適合自己的放松方式，比如聽(tīng)音樂(lè)、閱讀、觀看電影或者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中保持一個(gè)平衡，堅(jiān)持做自己喜歡和有用的事情，才能比較順利的達(dá)到目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，如果我們能制定出一個(gè)好的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃，就能充分發(fā)揮自己潛能，不斷完善自我。我們的學(xué)術(shù)成就和成長(zhǎng)都將從中受益，使我們?cè)谖磥?lái)的生活和工作中都更加得心應(yīng)手，輕松面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這秋高氣爽、果實(shí)累累的時(shí)節(jié)。很高興我們女專又迎來(lái)了新一屆的高一新生，和她們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在這綠蔭如畫(huà)的校園，和她們一起分享新學(xué)期開(kāi)始的喜悅。
回首過(guò)去，我們收獲許多。老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們刻苦勤思、謙遜進(jìn)取。校園積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的職業(yè)女性。、
在這里，我們體驗(yàn)了女專獨(dú)有的風(fēng)格，禮儀、形體訓(xùn)練，讓我們的行為舉止落落大方，無(wú)處不綻放著女性的光彩。更加重要的`是，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人、如何做事。活潑不失優(yōu)雅、堅(jiān)定不失溫和、進(jìn)取不失涵養(yǎng)。女專讓我們找到了自信，女專讓我們重塑自我，女專就像是一座燈塔為我們照亮前進(jìn)的方向。
高一的學(xué)妹們，也許你們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許你們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴干澀的淚痕，忘記曾經(jīng)的成功與失敗。來(lái)到這里，一切將會(huì)重新開(kāi)始。希望你們能夠滿懷信心的為自己將來(lái)的事業(yè)與成功努力奮進(jìn)。
高二的同學(xué)們，我們面臨的是畢業(yè)實(shí)習(xí)，因此我們要加強(qiáng)自我管理，鞏固自己的專業(yè)技能，課堂上能夠更加認(rèn)真的聽(tīng)講、實(shí)踐。積極參與各種活動(dòng)，錘煉自我，為自己的將來(lái)做好鋪墊。有一種行動(dòng)叫做奮進(jìn)，有一種追求叫做超越，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里能夠百尺竿頭、更進(jìn)一步。
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，讓我們秉承女專良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德教育，提高各項(xiàng)專業(yè)技能，積極投身各種活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為我們的理想共同努力!
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃6
1. 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時(shí)起床，盡量在食堂吃早飯。
2. 課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課，更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書(shū)認(rèn)真看一遍，找出不懂的問(wèn)題，爭(zhēng)取自己解決。
3. 課上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不打瞌睡。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。
4. 課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來(lái)的，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí)。
同時(shí)也要做好各種工作：作為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù)。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉，勞逸結(jié)合，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。
任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以更好的成績(jī)證明我自己!
中學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三 1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5. 對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的`去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃7
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做開(kāi)學(xué)的計(jì)劃，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的.；
2、聽(tīng)課要特別注重"理解"。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
2、明確解題思路，確定解題方法步驟；
3、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
5、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
6、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃8
一、內(nèi)部建設(shè)工作
1、基于辦公室工作特殊性，要求各部分成員必須保持較高的思想覺(jué)悟，認(rèn)真的工作態(tài)度。
2、辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門，是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的`重要紐帶。辦公室對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生之間凝聚力有很大作用。
二、辦公室例行工作
1、定期安排召開(kāi)辦公室例行會(huì)議。
2、定期組織辦公室日常管理工作。
3、定期安排學(xué)生會(huì)辦公室各類文件的分析與管理。
三、處理學(xué)生會(huì)辦公室與學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系
1、定期開(kāi)展與特定社團(tuán)的關(guān)系聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
2、定期與社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，為全校活動(dòng)提高后勤保障資源。
3、嚴(yán)格落實(shí)“細(xì)心、呵護(hù)、友善”的關(guān)系處理原則，開(kāi)展與社團(tuán)的心連心活動(dòng)。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃9
學(xué)習(xí)是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，隨著有一個(gè)階段的到來(lái)，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路。面對(duì)本學(xué)期的還較為模糊的前方，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的壓力和目標(biāo)也一直在催促著我前進(jìn)！眼看新學(xué)期的到來(lái)，我必須積極的加強(qiáng)自己，在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)！以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、新學(xué)期目標(biāo)
1.提高學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)習(xí)本是一個(gè)攀登的過(guò)程，會(huì)累也會(huì)感到辛苦。為此，我在思想上必須鼓勵(lì)自己，積極面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)和方向，堅(jiān)持以熱情的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升！
2.更新學(xué)習(xí)的方法
考慮自身過(guò)去的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率，我認(rèn)為除了思想方面，自身的方式方法都有很大的問(wèn)題！為此，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間！
3.提高自我成績(jī)
作為中學(xué)生，成績(jī)的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評(píng)分。眼看畢業(yè)也越來(lái)越近，我必須更加嚴(yán)格的要求！本學(xué)期，我計(jì)劃將所有科目提升15分以上！為此，對(duì)于自己我必須更嚴(yán)格的管理，并針對(duì)自身不擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行突破！
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
借用魯迅先生的`那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上�！蔽以诔苏n堂的努力之外，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間！為此，我對(duì)自己本學(xué)期的安排如下：
1.早讀時(shí)間
早讀雖然是閱讀的時(shí)間，但在閱讀的同事，我也能做一些有意義的事情。如：標(biāo)記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句，讀后多復(fù)習(xí)，擴(kuò)展自己的好詞好句累積，提高自身的寫(xiě)作能力。
2.課后時(shí)間
我要抄錄一份課程表，在每節(jié)課課后的時(shí)間里，抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，并做好夏一節(jié)課的準(zhǔn)備，避免學(xué)過(guò)就忘以及看不懂的情況。
3.午休時(shí)間
午休漫長(zhǎng)，除去午飯和休息，我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標(biāo)是做好下午的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4.晚自習(xí)
面對(duì)自由的晚自習(xí)時(shí)間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標(biāo)，針對(duì)自身學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成習(xí)題等。
舉例下來(lái)，每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時(shí)間。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應(yīng)用起來(lái)，我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲！
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃10
舒適而愉快的暑假快結(jié)束了，新的一學(xué)期將要開(kāi)始，我們要進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說(shuō)的好：“一個(gè)好的開(kāi)頭，是成功的一半�！彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)良好的開(kāi)頭。三年級(jí)時(shí)我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，我決不能把它們帶進(jìn)新的'一學(xué)期里。
在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為長(zhǎng)大做有用之才儲(chǔ)備能量。第二，練出一手好字，保證寫(xiě)作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我的作業(yè)正確率就會(huì)進(jìn)一步提高，考試成績(jī)自然就提高。第四，每天更認(rèn)真的拉二胡，才能通過(guò)明年的九級(jí)考試。第五，學(xué)會(huì)自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏鍪裁词虑�，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃11
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來(lái)到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的'方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃，才能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃，才能讓我們的成績(jī)?cè)谛碌膶W(xué)期里“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�！闭f(shuō)了這么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!
首先在課堂上：
�、偕险n認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。
②課上不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話。
�、刍卮饐�(wèn)題聲音洪亮。
�、苷n堂作業(yè)要字體工整，書(shū)面整潔。
課下：
①下課時(shí)要坐在位子上讀書(shū)。
②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
�、墼谡n下也要多看看當(dāng)天的筆記。
在家時(shí);
�、倩氐郊乙J(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
�、趯�(xiě)完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。
�、垲A(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。
�、茉缟掀饋�(lái)要讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。
新學(xué)期，新計(jì)劃。新學(xué)期，新氣象!
暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!
計(jì)劃，進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃，前進(jìn)的方向!
讓我們一起更上一層樓!
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃12
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。
3、 外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的`是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃13
踏入xx四中，我很激動(dòng)，因?yàn)槭切聦W(xué)期，所以新學(xué)期要有新計(jì)劃。
在初中3年學(xué)習(xí)生活里我計(jì)劃要好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)記在心中，在中考那天發(fā)揮出好的水平，考上理想的高中。我還計(jì)劃在3年里，讀十本書(shū)，120萬(wàn)字以內(nèi)，提高自己的寫(xiě)作水平。還有不破壞學(xué)校的公物，因?yàn)閷W(xué)校是我的第2個(gè)家。
在1年內(nèi)我也要好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)記在心中，還有學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)的前5名，在學(xué)校排進(jìn)前70名里，我有這個(gè)信心，在這1年內(nèi)我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，不脫班級(jí)的后腿，而要為班級(jí)爭(zhēng)光。不給老師留下不好的印象，和班級(jí)里的每1位同學(xué)成為好朋友。
一個(gè)學(xué)期是過(guò)過(guò)很快的，所以我計(jì)劃上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)記在心中，學(xué)習(xí)態(tài)度要好，認(rèn)真仔細(xì)的.聽(tīng)老師的教誨和同學(xué)們的批評(píng)，并虛心接受。在這一百多天里我計(jì)劃要看三本書(shū)，50萬(wàn)字以上。把剛?cè)雽W(xué)的毛病全部改正。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四中人。
一天24個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，所以我要把盡可能多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。每天看30分鐘以上的書(shū)，今天的事今天完成，作業(yè)不脫拉，字跡整潔，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)記在心中。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃！
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃14
1、空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記跟歸納老師給出的.化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃15
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的'希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈危碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
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