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      學(xué)期的計劃作文

      時間:2024-09-30 10:14:48 學(xué)期計劃 我要投稿

      學(xué)期的計劃作文[精]

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的學(xué)期的計劃作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)期的計劃作文[精]

      學(xué)期的計劃作文 篇1

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,從豐富的學(xué)習(xí)生活中發(fā)掘和積累寫作材料。

        2、引導(dǎo)學(xué)生勤于思考,用心表達(dá)自己的感受和體驗,確立最優(yōu)的文章主旨。

        3、本學(xué)期結(jié)合語文教材,寫好8篇課內(nèi)記敘文,每周完成2篇隨筆。

        二、學(xué)情分析:

        本班學(xué)生從總體上看,大多數(shù)同學(xué)掌握了記敘文的寫法,能寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學(xué)有較強(qiáng)的表達(dá)能力,作文思路清晰,主旨鮮明,有一定的文采。但為數(shù)不少的同學(xué),作文基本功還很差,主要表現(xiàn)在(1)思想上怕寫作文;(2)知識面窄,詞語積累少;(3)語句表達(dá)上存在語病,不能正確表達(dá)出自己的意思;(4)存在大量辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象;(5)主旨不明確或思想幼稚。

        在這學(xué)期,我要充分調(diào)動學(xué)生的動筆的積極性,由易到難,逐步提高。平時對學(xué)生多鼓勵,讓學(xué)生樹立信心,對于那些遣詞造句有困難的學(xué)生多關(guān)心,讓他們克服畏難情緒,樂于動筆。另外還要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,積累寫作素材,鼓勵學(xué)生平時多讀書,鼓勵多寫隨筆,定時評選。對于學(xué)生的點滴進(jìn)步就加以鼓勵表揚(yáng),讓他們體會到寫的樂趣。

        三、教學(xué)重點:

        1、興趣 2、選材 3、主旨 4、語言表達(dá)

        四、教學(xué)設(shè)想:

        1、以往學(xué)生由于課外閱讀量的不夠及沒有養(yǎng)成觀察積累的習(xí)慣,學(xué)生往往無題材可寫,從而成了怕寫作文的根源。因此在教學(xué)中要重視引導(dǎo)學(xué)生觀察,指導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意義的事物,幫助學(xué)生積累素材。同時讓學(xué)生多閱讀課外書,引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,經(jīng)常向?qū)W生推薦一些淺顯易懂的書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習(xí)作積累必要的語言材料。

        2、關(guān)注學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,點燃學(xué)生的情感沸點,在生活中尋找習(xí)作的材料,使學(xué)生有想說、想寫的激情,逐步養(yǎng)成愛動筆的習(xí)慣。

        3、提高作文訓(xùn)練的有效性。一要以學(xué)生為本位。二要以閱讀為基礎(chǔ)。重視讀和寫的有機(jī)結(jié)合,在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言積累,知道學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。根據(jù)課文特點,選擇適當(dāng)?shù)慕嵌,讓學(xué)生通過“小練筆”,對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行摹仿,促使學(xué)生更好地從讀中學(xué)寫。

        4、指導(dǎo)學(xué)生作文要從內(nèi)容入手。以寫隨筆為抓手。隨筆的素材乃是親身所見所聞,直接體會。教師要做有心人,從篇篇隨筆中了解學(xué)生生活的情境,他們接觸什么人,喜歡做什么事,以及對人、物、事的認(rèn)識和感受,再利用這些進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活中取材的思路。

        5、一篇文章立意的.高低,決定著文章的成敗,在指導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活的同時,引導(dǎo)學(xué)生提高對人生、社會的認(rèn)識能力、感悟能力,從而確立健康的、積極的、鮮明的的文章主旨。

        6、鼓勵勤于練筆。做到每周兩篇隨筆,評選“星級作文大王”,每周進(jìn)行“佳作放送”,鼓勵學(xué)生平時多讀書,多積累。對于學(xué)生的點滴進(jìn)步就加以鼓勵表揚(yáng),幫助學(xué)生克服畏難情緒,讓他們體會到“寫有所樂”。爭取有學(xué)生的作品在?习l(fā)表,在比賽中獲獎。

        7、重視批改和講評的作用。批改要重視尊重學(xué)生的意愿,有時指導(dǎo)學(xué)生互相批改,互相學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生的點滴進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生修改自己和他人作文的能力。講評要結(jié)合學(xué)生的實際,可以選擇好、差典型作文,讓學(xué)生觀察、討論、修改。

      學(xué)期的計劃作文 篇2

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        針對語文

        (1)完善優(yōu)點,改正缺點;

       。2)掌握各部分知識點,完成學(xué)習(xí)任務(wù);

       。3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;

       。4)多思考,獨(dú)自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;

        (5)認(rèn)真完成作業(yè),并且要常溫習(xí),讓自己記得更牢;

       。6)謙虛一點,不懂的問題要及時提出來,同大家一起討論。

       。1)思維活躍,大膽猜測;

       。2)多爭取,學(xué)會計算技巧,提高解題能力;

       。3)課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè);

       。4)上課多舉手,要不斷突破自己;

       。5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,合理拓展;

        (6)不能過于驕傲,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

        針對英語

        (1)認(rèn)讀音標(biāo),自己學(xué)會拼讀單詞;

        (2)老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;

       。3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;

       。4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;

        (5)多在課后拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。

        二、行動措施

       。1)多利用零碎時間,用來學(xué)習(xí);

       。2)多接觸一些好學(xué)生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點;

       。3)上課認(rèn)真做好筆記;

       。4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學(xué)交換,這樣就有看不完的書啦;

        (5)多參加一些社會組織的活動,多去實踐,不斷突破自己。

        三、總結(jié)計劃

        對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我一定會努力實現(xiàn),相信通過努力,我可以學(xué)到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的'學(xué)期里,我是不會松懈的,因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛!

      學(xué)期的計劃作文 篇3

        時間過得真快,新的一個學(xué)期到來了。我也給自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃:

        在語文作業(yè)方面:字寫工整,爭取每次作業(yè)都得優(yōu)秀加笑臉。在數(shù)學(xué)作業(yè)上要正確率高,字寫工整,字寫漂亮。在英語作業(yè)方面要字母寫漂亮,爭取聽寫一百分,作業(yè)都得“very good”。

        上課時,我發(fā)言次數(shù)漸漸增多了,而上課認(rèn)真聽講有缺陷。要每次上課發(fā)言次數(shù)超過五次,上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)不會做的題目當(dāng)然也就少了。

        在成績方面要爭取每次都考九十分以上,有錯的就在自己本子上抄三遍,增長記性。

        在個人工作方面要負(fù)責(zé),該我拿點心桶時就該不要老師提醒,該還桶時就迅速去還桶。

        在紀(jì)律上要加油,在宿舍、教室都應(yīng)該要遵守紀(jì)律,上課不講話,(除了討論和發(fā)言)宿舍里就看書,如果沒有書就睡覺,要少說話,如果沒有重要的`事情,輕輕說二三句話,是可以的。

        在個人衛(wèi)生方面要多注意,抽屜一定沒垃圾,柜子放學(xué)理整齊,書包不能裝垃圾,衣褲每天勤換洗。

        這些我制定的計劃要做到,行動才能改變一切。

      學(xué)期的計劃作文 篇4

        時間過得飛快,如流水,如飛箭一樣,短暫的一學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期的期末考試之中,我取得了不錯的成績,但是我一想到我馬上就六年級了,就要面臨著我人生中自我選擇的第一大步了,我便立即收回自己的驕傲以及興奮,因為我知道南京市、江蘇省取得優(yōu)秀成績的小學(xué)生可不止我一個,我可千萬不能有一點松懈呀。在六年級的小升初考試中,我的目標(biāo)是:一定要考上南京樹人國際學(xué)校的實驗班!為了這個目標(biāo)和夢想,我一定要付出努力!

        每年都會分為兩個學(xué)期,在六年級的第一個學(xué)期當(dāng)中,我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說,首先來談?wù)勎业膹?qiáng)項:英語。在英語學(xué)習(xí)中,我有一個弱項,它不是閱讀,也不是作文,而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分,所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽多練,每天至少半小時,并且還要做一篇課外閱讀,提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢,我決定每天做5分鐘的口算題,來提高自己的.口算、心算能力,然后再做兩道奧數(shù)題;最后來說語文,因為從小到大都離不開語文,所以我決定:

        1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。

        2、做一只勤勞的小蜜蜂,每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報》上的美文剪下來,并貼在專門的本子,然后每天花10到20分鐘的時間來仔細(xì)閱讀,并認(rèn)真品味。

        3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。

        4、我認(rèn)真研究過了本學(xué)期的排名表,發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名,但是事實上,我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些,而在平時的作業(yè)上,我大都數(shù)都比她低,所以我還應(yīng)該在平時完成作業(yè)的時候,向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。

        新學(xué)期的計劃已經(jīng)完成了,但是不能只顧著嘴上說,還要去認(rèn)真完成,所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺性,每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心,自己主動去完成。當(dāng)然,在新學(xué)期中,我仍有一個愿望,那就是保持班級前兩名的成績!

        在最后,我送給大家一句話:Day day up!Good good stuy。ê煤脤W(xué)習(xí),天天向上!)

        啊,六年級,讓我們一起乘著夢想飛翔!

      學(xué)期的計劃作文 篇5

        快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期又來了,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時候,初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了;仡^去看初二,我又奴隸嗎?

        別人都說,要想初三學(xué)得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認(rèn)真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。

        我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。

        就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學(xué)習(xí)開始后,一定要認(rèn)真聽課。

        我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認(rèn)真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的'地方去了。

        從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多,給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn),那個時候我可能連高中都沒得上。

        我要向我救救學(xué)習(xí),因為她學(xué)習(xí)非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。

        在初三的這個學(xué)期里,我要更加努力了。

      學(xué)期的計劃作文 篇6

        莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

        追求:是充實生命的必然途徑。時間就似那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

        新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算與別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

        我想,人的希望是會隨時改變的,不同的`時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

        我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

        新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也與我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      學(xué)期的計劃作文 篇7

        在這個漫長的寒假已經(jīng)過去的時候,新的學(xué)期就到來了,此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。

        在這個新的學(xué)期,我有著新的目標(biāo)和新的計劃,我為了能在這個新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。

        在上一學(xué)期德爾時候,我期末成績的成績是在班上前十名,也有不少人比我差,所以弄的'我竟有些驕傲?墒遣蝗,在經(jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強(qiáng)的人還很多。在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)95分以上,英語100分,語文90分以上。

        反正總的來說,其實我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有一個壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀里糊涂,為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。

        上述所說的就是我在新學(xué)期的計劃,我希望這新目標(biāo)和新的計劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓!

      學(xué)期的計劃作文 篇8

        又一個炎夏過去了,秋風(fēng)已經(jīng)闖進(jìn)了我們的天地,推動著我們走進(jìn)校園,熟悉的角落已經(jīng)變得陌生,涼涼的風(fēng)兒也失去了沉靜。頓時,校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。

        面對同學(xué),個個拋舊棄陳,眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面,雖然無比激動,但卻不知從何說起,熱情像魔鬼般躲著我們。同學(xué)們只是互相看著對方,保持著沉默。剛走進(jìn)教室,回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦!我們終于又找到了過去美好的記憶。

        新的學(xué)期,新的老師,新的同學(xué),新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發(fā)著新,同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風(fēng)而去吧!面對新的.起跑線,我打算:

        一、上課專心聽課,提高學(xué)習(xí)效率。

        二、堅持溫故而知新的習(xí)慣,讓成績穩(wěn)中有升。

        三、丟掉兒時的幼稚,逐漸變得成熟。

        四、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個感情豐富的人。

        這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學(xué)們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進(jìn)吧!

        上進(jìn)的你,做好“起跑”的準(zhǔn)備了嗎?

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